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    1. 我熟悉的人小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-08-30 14:51:38 熟悉的人 我要投稿

      我熟悉的人小學(xué)作文集合15篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我熟悉的人小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

      我熟悉的人小學(xué)作文集合15篇

      我熟悉的人小學(xué)作文1

        我的妹妹很可愛,她有一頭烏黑的長發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩,還會(huì)露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每天都笑瞇瞇的。

        我的妹妹是我熟悉的人,他不會(huì)做的題目我教她,生活中我關(guān)心她,每當(dāng)她生病的時(shí)候,我比誰都著急,又是他從睡夢中醒來的時(shí)候還看到我在床邊陪著她,知道他退燒。我的妹妹每天上學(xué)還讓我和媽媽送他上學(xué),而且她還樂于助人。

        有一次,妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步,走著走著,忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲:“媽媽,媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊,妹妹問小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說“不知道”!澳慵易≡谀睦铮俊泵妹糜謫。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會(huì),我跟妹妹看到一個(gè)阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的媽媽就跑過去,緊緊抱住了媽媽。阿姨說:“謝謝你們”媽媽笑著說:“別客氣。應(yīng)該的”。

        以后,我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人,大家都需要互相幫助,妹妹是我的榜樣,我愛我的妹妹!

      我熟悉的人小學(xué)作文2

        交警叔叔的皮膚總是黑的,他們總是穿著警服,頭戴警帽,無論何時(shí),穿得是那樣的“井井有條”。每天清晨上學(xué)時(shí),總看到交警叔叔的身影。他總是像機(jī)器人似的,一遍又一遍地重復(fù)著那些動(dòng)作。而當(dāng)夕陽西下,他也還是指揮著交通。看,他的手伸得直直的,精神飽滿,好像有使不完的勁。我想如果他來我們學(xué)校參加廣播體操比賽的話,第一名肯定是他。

        那是個(gè)陽光明媚的日子,那天發(fā)生的一件事,至今還記憶猶新。那天我正走在去上興趣班的路上,熱得我滿頭是汗。刺眼的陽光把樹葉都照彎了腰,知了在樹上不停地叫著“好熱呀!好熱呀”!走著走著,那個(gè)熟悉的身影,一如既往地站在十字路口,指揮著交通。豆大的汗珠不時(shí)從他的臉上流下來,汗水早已濕透了他的衣服。雖然天氣是那樣炎熱,但他還是穿著十分整齊,衣服上的扣子扣得緊緊的,因?yàn)檫@是他的形象,他的工作。此刻,我心中浮現(xiàn)出一種莫名的感動(dòng)……

        一個(gè)軍禮,就是一個(gè)對交通安全的解釋,一個(gè)微笑,一身警服,一個(gè)身影,成了馬路永恒的安全標(biāo)志,他就是我最熟悉的人——交警叔叔。

      我熟悉的人小學(xué)作文3

        今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的同學(xué)在操場上打籃球,有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書啊?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來!贝蠹抑溃瘳撘づu了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了。”第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”

        教室里頓時(shí)響起了熱烈的'掌聲……

      我熟悉的人小學(xué)作文4

        我有一個(gè)很好很好的鐵哥們叫韓xx,還不到九歲,長得虎頭虎腦,臉蛋圓圓的,眼睛大大的,非常可愛,我們都叫他鐵頭韓xx。

        有一天,我們和朋友在樓下做游戲,你追我,我追你,整個(gè)樓下都是我們的歡聲笑語。正玩得高興,忽然聽到一聲大叫:“!”一看,原來是我的鐵哥們跑得太快,不小心撞到樹上了,我急忙跑過去,擔(dān)心地問:“你沒事吧,讓我看看!”也許是太疼了,韓xx沒有回答,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),終于忍不住了,坐在地上大哭起來,怎么也勸不好,我們忙把他扶到一個(gè)地方坐下休息,看著他額頭上的擦傷,有個(gè)朋友說:“趕快告訴他爸爸!”誰知韓xx哭著說:“不要告訴我爸爸,我沒事!”我們也拿他沒辦法,看著他真的沒事,我們又開心地玩了起來,他也像什么事都沒發(fā)生一樣。因此,我們都叫他鐵頭韓xx。

        這就是我的鐵哥們——鐵頭韓xx。

      我熟悉的人小學(xué)作文5

        我最熟悉的人就是最愛我的媽媽。

        我的媽媽平時(shí)在生活上對我無微不至,在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格。記得有一次我在寫作業(yè),手不自覺的又在玩紙,媽媽朝著我的手打了一下說:“別玩了!”我嚇了一跳,低下了頭,過了一會(huì)媽媽又心疼的說:“我看看手打疼了沒有?你把課本拿給我看看?”我把課本遞給了媽媽,媽媽看了被我揉的又破又舊的課本之后,立刻皺緊了眉頭,拿出透明膠帶,幫我把揉皺的地方鋪平整,都粘了起來,一邊粘一邊教育我說:”課本上的知識,不是學(xué)完就完的,以后還要用來復(fù)習(xí),你看你把書都揉破了,以后怎么復(fù)習(xí)用呢?知識需要溫故而知新,自己的課文要懂得愛惜,知道了嗎?” 我聽了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想,以后一定要改掉揉書的壞毛病。

        世上只有媽媽好,這就是最愛我的媽媽。

      我熟悉的人小學(xué)作文6

        我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,看上去很樸實(shí)。但媽媽也是一個(gè)非常有意思的人。

        雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的。她常常買菜忘記付錢,坐車坐過站,而最讓人頭痛的還是她總是忘記帶鑰匙。至今為止,我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說:“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了!眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻地看著我說:“麻煩你了。”我乖乖地走到窗戶下,我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

        唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!

      我熟悉的人小學(xué)作文7

        在我的記憶中,有許多人,都特別關(guān)心我的成長。其中,我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活,細(xì)致入微,她給我的童年生活帶來了許許多多的幸福與快樂。

        媽媽把大好的青春年華都用在培養(yǎng)我成長之中了。今天,在我上學(xué)的路上,媽媽背著重重的書包。突然,媽媽的電話響了起來,媽媽接起了電話,電話里說:“你在做什么呢?”我們的媽媽不假思索地說:“送孩子上學(xué)呀!”電話里又說:“快點(diǎn)呀,我們公司的門打不開了呀!”我的媽媽說:“媽的!比缓,我好奇地問:“媽媽怎么了?”媽媽說:“哈哈,沒有什么事!比缓,我的媽媽快速地把我送到了學(xué)校的大門口,接著,媽媽馬上就往公司那邊走,但是,媽媽還是去遲到了。因?yàn)閶寢尩耐乱呀?jīng)回家了,我的媽媽很傷心。在我放學(xué)的時(shí)候,我的媽媽悶悶不樂地來接我回家。我奇怪地問媽媽:“媽媽,您怎么了?”我的媽媽回答說:“不,沒有什么事!比缓笪揖突丶伊,又問媽媽,媽媽真誠地把所有的事都告訴我。我聽完后,馬上安慰媽媽,媽媽慢慢地就好了。

        我的媽媽為了我,而被迫辭職了,我要用我自己最優(yōu)異的成績來感謝我最親愛的媽媽。

      我熟悉的人小學(xué)作文8

        我熟悉的人有多愁善感的爺爺奶奶,縷縷長發(fā)的姐姐,還有落落大方的爸爸,但我還是最喜歡脾氣暴躁、快言快語的媽媽。

        媽媽今年三十四歲,身材很苗條,有黑乎乎的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,皮膚很黑喲。媽媽是一個(gè)脾氣很暴躁、管人非常嚴(yán)厲的人,不過她有時(shí)也很溫柔。

        有一次,媽媽出去買菜把我留在家里寫作業(yè)。我沒有寫多久就在想今天有很多好看的動(dòng)畫片,我就偷偷地看了一會(huì)兒電視,只要在媽媽回來前把電視關(guān)了就可以了。我看著看著就沒有留意時(shí)間了。結(jié)果媽媽回來了,被媽媽發(fā)現(xiàn)我在看電視,我心想這下我完了,作業(yè)還沒有寫完呢?媽媽一氣之下把我狠狠地打了我一頓,很嚴(yán)厲地警告我下不為例。從此以后我再也不敢沒有寫完作業(yè)看電視了。

        這就是我的媽媽,有的時(shí)候溫柔,有的時(shí)候嚴(yán)厲,有的時(shí)候可愛,我愛我的漂亮媽媽。

      我熟悉的人小學(xué)作文9

        要說我熟悉的人,可以是朋友嗎?我覺得可以是,因?yàn)榕笥押图胰藳]有什么區(qū)別,那么我今天就讓我來介紹一下我的姐姐。

        平常我和她在一起玩,我都叫她欣欣姐姐,我是最早認(rèn)識她的。你們說她是我第一個(gè)朋友好,還是我第一個(gè)姐姐好呢?我覺得就算我認(rèn)識的第一個(gè)朋友吧。欣欣姐姐今年上五年級,我今年上三年級,年齡就是我比姐姐小兩歲,還可以這樣說:我今年九歲,我認(rèn)識她有九年了。好啦。不說了,那么下來就來讓我說一下我對姐姐有印象的一件事吧。

        我對欣欣姐姐的一件事:姐姐鋼琴彈得很好,都有去國外參加過比賽,歌也唱得很好,寫文章也寫的很好。有一次我們出去玩,她在車上對我說的:“我們學(xué)校有一個(gè)聲樂比賽,名字叫校園小歌手大賽,在比賽上有一個(gè)小選手他唱xxx歌,成績差一點(diǎn)超過我,不過最后,我還是贏了!蔽矣X得她很棒。

        那是我姐姐不是別人,沒有人可以取代她,雖然我們在一起玩得時(shí)間很少,但我仍然喜歡他。

      我熟悉的人小學(xué)作文10

        我有一個(gè)好朋友叫程想。

        我們是在一個(gè)星期天的下午認(rèn)識的,因?yàn)槭乔缣欤覌寢屢苍谀莾,見程想一個(gè)人就對我說:“駿駿,和這個(gè)小朋友下盤棋吧。”于是,我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問:“小朋友,你叫什么名字?”程想說:“我叫程想,‘程’是工程的程,‘想’是想象的想。”

        下棋了,我認(rèn)真的看著全盤棋,他像是害怕似的直冒汗,我下一步,他滴一滴,因?yàn)樗毂晃掖蛑小项^子’(將軍了),然后,我左沖右擋,程想被我打的落花流水,老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對殺了一盤,我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時(shí),程想的“火山”爆發(fā)了,見我就打,于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲,我左躲右閃,一次次的避開了他的進(jìn)攻。后來,我沒體力了,程想就捉著我了。唉!這個(gè)程想,他不打我,你知道怎么辦嗎?他把我當(dāng)馬騎,我也氣的“火冒三丈”,我迅速地轉(zhuǎn)身,使勁的想要抓住他,他見我轉(zhuǎn)身,就飛快地逃跑,我緊緊地跟著,大聲地叫著,最終,還是抓住了他。

        我們就這樣在追追打打中建立了友誼,以后我們每天都會(huì)在課后玩上一玩,鬧上一鬧。和他認(rèn)識真讓我難忘,真是不打不相識。

      我熟悉的人小學(xué)作文11

        從小到大我有許多朋友,在這些朋友中,我最熟悉的是——周誼中。

        周誼中,一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛,特別有神。他說起話來慢吞吞的,普通話中帶著濃濃的長沙口音。

        今年暑假,我們一起去參加英培訓(xùn)班。上第一節(jié)可老師讓同學(xué)們單獨(dú)站起來讀英文字母,周誼中大聲的讀“A、B、C、D……”,輪到我了,我卻不敢讀,害怕讀錯(cuò),后來在他的帶領(lǐng)下,我慢慢的也敢大聲讀了。

        周誼中有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。有一次我們一起去菜地,我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的,真好,于是,他說:“我們摘一個(gè)吧!”我說:“好”。于是,他摘了一根蘿卜,我摘了一根蔥,這時(shí)老鄉(xiāng)來了,我倆拔腿就跑。

        周誼中是一個(gè)善良、聰明的人,我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友

      我熟悉的人小學(xué)作文12

        王老師長得眉清目秀,一米六的個(gè)子。但我最難忘的還是王老師那 雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

        一次,語文競賽,我們?nèi)喽伎嫉貌缓。考卷一發(fā)下來,有的同學(xué)悠閑自在的樣子,無所謂;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò),錯(cuò)在哪里;還有的低著頭忙著改考卷!岸×懔,丁零零...”鈴聲響了,老師來了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。王老師進(jìn)來了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只生氣的老虎說:“你們怎么考得這么不好,這張考卷很簡單,別班都考得不錯(cuò),就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們怎么就不懂得珍惜時(shí)間,好好復(fù)習(xí)!蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光,個(gè)個(gè)紅了臉,低下頭一聲不吭。

        還有一次,我生病了頭暈?zāi)垦M趵蠋熛駤寢屢粯诱疹櫸,看著王老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時(shí)不痛了,讓我感到王老師的眼睛很神奇,她給我?guī)砹α俊?我愛王老師的眼睛,因?yàn)閺耐趵蠋煹难劬锟梢钥吹某鏊軔畚覀儭?/p>

      我熟悉的人小學(xué)作文13

        我最熟悉的人就是我親愛的媽媽,從小到大我一直沒離開過媽媽的懷抱,一直在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下健康成長。

        我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,皮膚白白的,留著一頭長長的秀發(fā),在我的心目中我的媽媽是世界上最漂亮的!

        記得有一天晚上,我突然覺得肚子有點(diǎn)不舒服,頭暈暈乎乎的,不一會(huì)兒,嘴里像打翻了五味瓶,肚子里像有什么東西直往上撞,還發(fā)起了高燒,而且一直上吐下瀉,難受極了。媽媽趕緊喂我吃藥,可是過了半個(gè)小時(shí),我還是沒見好。媽媽又從網(wǎng)上查到資料說按摩穴位管用,就邊看著電腦上的穴位圖邊給我按摩,折騰了大半夜,一直到了凌晨四點(diǎn),我還是發(fā)高燒,吃進(jìn)去的藥也被我吐了出來。媽媽只好抱著我去醫(yī)院,陪著我打吊瓶。這是我第一次打吊瓶。從出生到現(xiàn)在,我只要一生病,媽媽總是非常及時(shí)地喂我吃藥,細(xì)心地照料我,有時(shí)整夜不睡覺地看護(hù)我,因此我每次都會(huì)很快就好了?蛇@次醫(yī)生說是急性腸炎,必須打吊瓶,這樣才會(huì)好得快些。

      我熟悉的人小學(xué)作文14

        我最熟悉的一個(gè)人就是我的姐姐——心怡。

        心怡姐姐長著中等身材,圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),后面扎著一個(gè)羊角辮。一雙水靈靈的眼睛,使人感到她很機(jī)靈,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,有點(diǎn)兒像個(gè)洋娃娃。她穿著非常樸素、大方。夏天里,她穿著她最喜歡的連衣裙,連衣裙上面的花多得數(shù)不清,有紅的、藍(lán)的、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看!

        心怡姐姐最大的特點(diǎn)就是熱愛學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級了,但是她堅(jiān)持每天早上五~六點(diǎn)鐘就全神貫注地看書,等我起床以后,才發(fā)現(xiàn)她看了兩個(gè)小時(shí),她是那么的認(rèn)真,那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好,她一有空就來我家,有時(shí)陪我聊天,陪我下象棋。雖然說她總是跟我玩這玩那的,但是,她大多數(shù)時(shí)間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過我的任何一個(gè)小錯(cuò)誤,一直到我理解、糾正過來為止。

        姐姐既是我的朋友,又是我的老師,她是我心目中最好的姐姐。

      我熟悉的人小學(xué)作文15

        我最熟悉的人—表哥。他大名翟晨博,小名小石頭。他上初中二年級,長著高高的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一副近視鏡,看起來既文氣又帥氣。

        表哥的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,喜歡讀書。很多次寫的作文都上了報(bào)紙。表哥的注意力特別集中,不管周圍怎么吵鬧,都分散不了他的注意力。

        有一次,我表哥在寫作業(yè),我和姐姐在旁邊開開心心地玩耍。我們一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳,又大聲唱歌,做游戲,可表哥卻像石頭人一樣仍然沒有動(dòng)。我很奇怪,這么熱鬧他不想玩嗎?于是我就拍拍他的肩膀說:“別寫啦,玩吧!看我們玩得多盡興!笨杀砀鐓s說:“我要寫完卷子才去玩,你們先去玩吧!笨此麑懽鳂I(yè)那么認(rèn)真,我和表姐也不好意思再玩了,也坐下來安靜地看起書來。

        我覺得表哥學(xué)習(xí)太專心了,以后我要向他學(xué)習(xí),他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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