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    1. 我熟悉的人作文

      時(shí)間:2021-06-07 09:31:17 熟悉的人 我要投稿

      有關(guān)我熟悉的人作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我熟悉的人作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)我熟悉的人作文三篇

      我熟悉的人作文 篇1

        我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,會(huì)折小兔、戰(zhàn)車、床等等。她會(huì)折的東西可多啦!

        一次,我剛到學(xué)校,我的同桌毛志晗拿出她折的戰(zhàn)車給我看。我說(shuō):“哇,怎么做到的,好酷!”

        她見我露出驚訝的眼神,說(shuō):“我教你折吧!

        “好呀!”我高興地說(shuō)。

        “你要折大的,還是小的?”毛志晗問(wèn)。

        “先折小的,以后再折大的,行嗎?”

        “可以!蔽业耐阑卮稹

        毛志晗讓我先看她怎么折,然后叫我試試。我第一次沒(méi)折成功,毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次,這一次我沒(méi)有讓她幫忙,就折成了。

        毛志晗看到我折得很好,就問(wèn):“這個(gè),可以送給我嗎?”

        “不行!”我有些得意,也有些不舍。

        第二節(jié)下課,我興沖沖地湊到毛志晗邊上,著急地說(shuō):“我想要折大的,快教我!

        這次折的和那輛小的戰(zhàn)車前面幾步很像。她還是讓我先看她折,接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下,大的戰(zhàn)車我也折成功了。

        這就是我的好同桌,也是好朋友——心靈手巧,還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎?

      我熟悉的人作文 篇2

        我熟悉的人有很多,有同學(xué),老師,爸爸,姐姐......

        但是我最熟悉的人是媽媽,媽媽有有頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),她有寶石般的大眼睛,強(qiáng)壯的身體,鼻子扁扁的,媽媽喜歡穿高跟鞋,走路很有節(jié)奏,就像伴奏一樣,媽媽的脾氣變得很快,我聽話時(shí)就很溫柔,就是我不聽話時(shí)像打老虎,把我嚇得到處亂跑和媽媽躲貓貓。我媽媽可會(huì)做飯了,老遠(yuǎn)都能聞到飯菜的香吻,我喜歡吃什么媽媽就給我做什么好吃的,媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,每天把我當(dāng)成小寶寶一樣,記得,再一次寫作業(yè)前,媽媽說(shuō):“做完作業(yè)要檢查哦!”我做完作業(yè)后卻忘的一干二凈。讓媽嗎檢查時(shí)被她叫到面前,問(wèn)我:“我不是叫你檢查嗎?怎么還會(huì)錯(cuò)!薄拔......忘了......”媽媽一聽,馬上大發(fā)雷霆的吼起來(lái),要打我,把我嚇得躲躲閃閃!我說(shuō):“媽媽下次我一定記得檢查!別打我了!”我一哭媽媽心疼了,我知道媽媽也是對(duì)我好,可是我就是太貪玩了。

        媽媽對(duì)我在嚴(yán)格也是對(duì)我好,我愛(ài)我的媽媽!

      我熟悉的人作文 篇3

        我有個(gè)好朋友,叫陳諾言。長(zhǎng)得白白凈凈的,齊耳的短發(fā)。最引人注目的.是眼睛下有一條線。

        她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,也很好學(xué)。

        她常常中午來(lái)我家喊我,有時(shí)我還在吃飯,我就搬來(lái)一大堆玩具:“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著?伤炊紱](méi)看一眼,就是走到我跟前問(wèn)我:“你的書柜在哪兒?”“在········那邊!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)(因?yàn)槟菚r(shí),我正在吃飯)。于是,她就拿了幾本書做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí),才放下書本。

        她不但好學(xué),而且助人為樂(lè)。

        記得有一次,天想小孩子的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn),侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直響,我透過(guò)玻璃窗想外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來(lái),開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。雨書首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。

        放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們有的披著雨衣,有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前,我緊貼著門框,望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,多盼望雨快停啊!這時(shí),陳諾言邊撐開雨傘,邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起,一邊走,一邊說(shuō)著悄悄話········這件事雖然過(guò)去了一年了,但我至今難以忘懷。

        我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們呢?

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