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    1. 我熟悉的人作文

      時(shí)間:2021-07-15 13:24:33 熟悉的人 我要投稿

      【薦】我熟悉的人作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【薦】我熟悉的人作文

      我熟悉的人作文1

        她是一個(gè)可愛的小女孩,長(zhǎng)頭發(fā),瓜子臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,說道這里我不禁想起了她優(yōu)美的歌聲。她唱的歌真是好聽。 

        她最喜歡唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好聽,她可開心了。有時(shí)侯,她還當(dāng)起了音樂老師,教我和爸爸媽媽唱歌,那神情可嚴(yán)肅了,學(xué)唱不好還要受她罰的。

        她做事情很自信,總會(huì)想辦法爭(zhēng)取。有一次我和唱歌,眼看她就要輸了,可她卻眨眨眼對(duì)我說:“瞧你得意了,誰(shuí)輸還不一定呢,告訴你我還沒出絕招呢!”聽她那樣說,我還真有點(diǎn)擔(dān)心了。果然她出了個(gè)絕招,我就招架不住了。過了一會(huì),她就說:“認(rèn)輸吧!”我慚愧的說:“再來(lái)一次吧!”她卻說:“再來(lái)一次我還贏你,我的招還多著呢!”

        你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的姐姐——李林艷。

      我熟悉的人作文2

        嘴巴小巧,知道她是誰(shuí)嗎?哦,她就是我的榜樣裘柯螢。

        她非常喜歡學(xué)習(xí),她上課聽老師聽講,一句悄悄話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出了一個(gè)問題,她都不放過。她安安靜靜地寫作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地看書,我的朋友她是這么的愛學(xué)習(xí)啊!

        她很愛衛(wèi)生,只要地上有紙,她就會(huì)自動(dòng)地?fù)炱饋?lái),扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈,毫無(wú)一絲紙片。有時(shí),不該她掃的地,她也拿起掃帚,幫助別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí),她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。

        她還喜歡打籃球,打籃球打得生龍活虎,她還喜歡跑步,雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰(zhàn)勝一切困難。

        我的榜樣她的特點(diǎn)可真多啊!

      我熟悉的人作文3

        我最熟悉的人是我的班主任王老師,她長(zhǎng)得很漂亮,個(gè)子不高也不矮,不胖也不瘦,真好看。她是個(gè)關(guān)心同學(xué),對(duì)工作負(fù)責(zé)任的好老師。有一天,我們班鄭超生病了,王老師走到他身邊,關(guān)心地問:“鄭超,你哪不舒服?早上吃藥了嗎?”鄭超說:“沒有吃藥!薄耙,趕緊拿出來(lái)吃吧!

        老師給他遞過來(lái)熱水讓他把藥吃了。還叮囑他以后要注意身體,別著涼。我們的王老師多好!

        她是一個(gè)多么體貼同學(xué)、關(guān)心同學(xué)的好老師!

        可她的身體也不好,她經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作,為的就是讓我們好好讀書學(xué)習(xí),我今后一定聽老師的話,不讓老師生氣著急,做個(gè)好學(xué)生。

      我熟悉的人作文4

        在我的生活中,有許多熟悉的人?墒俏易钍煜さ木褪俏覀兊恼Z(yǔ)文老師——蘆老師。

        剛開學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”,共有19個(gè)軍級(jí),蘆老師說,“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí),不過以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說,如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

        星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來(lái)畫畫寫字、寫字,媽媽則來(lái)輔導(dǎo),有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的'“杰作”。

        我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作,我一定不好辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!

      我熟悉的人作文5

        我們班的王老師有一雙明亮的眼睛,乍一看并沒有什么特別。可仔細(xì)一瞧,王老師的眼睛還會(huì)說話呢。語(yǔ)文課上,我和陳逸凡說話,王老師看見了,用眼睛看著我們,好像暗示我們說:“你怎么說話啦!”我們看見了馬上就坐好。認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。王老師的眼睛不僅僅是會(huì)說話,而且還會(huì)放電呢!每次我和陳逸凡去找老師玩,我們總是說些笑話,說完了,就會(huì)笑個(gè)不停。老師看見我們笑得這樣瘋,就瞪著我們,像放電一樣的放過來(lái),我們看見了就一動(dòng)不動(dòng)的。后來(lái),老師把頭轉(zhuǎn)過去時(shí),我們又偷偷的笑了起來(lái),結(jié)果老師也笑了起來(lái)。在小學(xué)的六年生活里,王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠(yuǎn)也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對(duì)的性格。

      我熟悉的人作文6

        我最熟悉的一個(gè)人,那個(gè)人是我的好朋友,吳雨晴,她長(zhǎng)得美麗極了,先說說她的外表,她有一雙大大的眼睛,小小的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她學(xué)習(xí)可好了,尤其是她畫的畫真是栩栩如生,惟妙惟肖。不光是這些優(yōu)點(diǎn),她還有個(gè)好心腸,熱愛幫助人,善于學(xué)習(xí),她是個(gè)十全十美的小女生,我們班的女生都很羨慕她,尤其是我可羨慕她了。她和我是很要好的朋友,她有什么小秘密都告訴我,她平時(shí)不愛說話,當(dāng)是對(duì)于需要幫助的人她會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),她的開朗,大方值得所有人學(xué)習(xí)。

      我熟悉的人作文7

        我有很多很多熟悉的人,但我最熟悉的人還是我的表妹——翁梓燃。

        她今年五歲了,她的眉毛彎彎的,眼睛小小的,鼻子高高的,嘴巴小小的,像櫻桃一樣。她的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng),每次她的媽媽都幫她扎很漂亮的辮子。她非常喜歡畫畫,每次我去她家玩的時(shí)候,她總是送給我兩三張她畫的畫,而且畫得都很好。有一次,我們約好了去兒童世界玩,我到了她家,看到她在畫畫,我叫她趕快走吧,她好像沒聽見一樣,專心致志地繼續(xù)畫她的畫。我又催她快一點(diǎn),“好,馬上就可以了!彼钢姳恚霸俚任椅宸昼。”我在旁邊等啊等啊,五分鐘過去了,妹妹的畫終于畫完了。她把自己的畫小心翼翼地裝起來(lái),我們一起開開心心的去兒童世界玩了。

        妹妹真的很喜歡畫畫,她畫的東西連我都畫不出來(lái),而且畫什么像什么,我的妹妹真厲害!我也要像她一樣學(xué)會(huì)畫畫,還要比她畫的得更好。

      我熟悉的人作文8

        我的好伙伴是張宇航,他是我們?nèi)昙?jí)三班的班長(zhǎng)。他有一張愛說話的嘴,心中卻有一顆關(guān)心同學(xué)的心。

        他有一雙大大的眼睛,白白的臉蛋,厚厚的嘴唇,一對(duì)眉毛淡淡的。他微笑起來(lái),就顯得更可愛了。

        他 是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的。這一次期中考試又是全班第一名。他不僅學(xué)習(xí)好,而且還幫助功課弱的學(xué)生提高成績(jī)。有一次,一道數(shù)學(xué)題把我給難住了,其他同學(xué)都出 去玩耍了,我一個(gè)人皺著眉頭,坐在座位上苦思冥想。

        這時(shí),張宇航跑過來(lái),搖了搖我:“下課了,怎么不出去玩?”“我這一道題怎么也做不出來(lái),好了,你先別 打擾我!”張宇航斜了一眼那道題,笑著對(duì)我說:“這有什么難的?”說著就搶過我手中的筆,飛快的在草稿紙上一畫!翱,這不就出來(lái)了嗎?”我頓時(shí)毛塞頓 開,連忙謝道:“謝謝啊,我怎么就沒想出來(lái)呢!”

        這就是我的好伙伴張宇航,他不但學(xué)習(xí)好,而且樂于幫助同學(xué),他是我心目中的好榜樣!

      我熟悉的人作文9

        從開學(xué)第一天,劉老師就成為了我們的語(yǔ)文老師。在我眼里,劉老師是一位在學(xué)校里嚴(yán)格,在生活中溫柔的好老師。

        有一天中午,我忘記帶鑰匙了,我急得像熱鍋上的螞蟻。心想:我和姐姐都進(jìn)不了家門,這可怎么辦呀?這時(shí),姐姐也出來(lái)了,我告訴了姐姐,姐姐給我爸爸打電話說明了這件事情。爸爸讓我找劉老師打開門去取鑰匙,可劉老師已經(jīng)回家了。一會(huì)兒爸爸打電話來(lái)說劉老師讓我們?nèi)ニ麄兗遥讓她兒子來(lái)接我們。

        來(lái)到劉老師家里后,我非常緊張,畢竟是在老師家里呀。劉老師一邊做飯一邊吩咐她兒子拿來(lái)很多零食給我們吃。吃飯時(shí),劉老師說:“別緊張,把這里當(dāng)成自己的家!蔽业膬(nèi)心才慢慢平靜下來(lái)。劉老師還給我們夾了很多菜,我差點(diǎn)就吃不完了。休息了一會(huì)兒,就該上學(xué)了。臨出門前,劉老師還給我們?nèi)撕芏嗔闶常讓我們常來(lái)玩。

        經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)劉老師真的跟她說的一樣。在學(xué)校是我們的老師,在生活中她是我們的朋友。

      我熟悉的人作文10

        我最熟悉的人是我那“愛哭鬼”妹妹楊雯卿,他長(zhǎng)著一雙大眼睛,烏黑的頭發(fā),她可會(huì)哭了。

        有一次,我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然,他媽媽來(lái)了,對(duì)她說:“我們?nèi)コ燥埌!”他不想吃,就一屁股坐在地上,兩手搓著眼睛,那淚水跟雨水似地不斷往下流。

        我走過去勸他別哭了,可他沒理我,只顧自己哇哇大哭。弟弟過去對(duì)她說:“別哭了,我們一起玩吧!”可妹妹還是不理人。過了一會(huì)兒,媽媽過去勸他別哭了,可他還是哭。媽媽沒辦法,只好喂她,妹妹立刻破涕為笑,不哭了。

        瞧,這就是我的“愛哭鬼”妹妹。

      我熟悉的人作文11

        我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的媽媽。

        我的媽媽漂亮、賢惠、善良、樂于助人、心靈手巧。媽媽每天都是很早起床為我和家人準(zhǔn)備好早飯。還幫我打開復(fù)讀機(jī)讓我聽英語(yǔ)。吃完早飯送我去上學(xué)。

        每天,媽媽都是這樣重復(fù)著接送我上下學(xué);氐郊液螅矣辛瞬粫(huì)的題,媽媽都會(huì)耐心地為我講解。在我有困難的時(shí)侯,媽媽會(huì)幫助我,總而言之,媽媽會(huì)為我解決一切困難。

        在生活中,媽媽是個(gè)熱心腸的人,經(jīng)常幫助別人修補(bǔ)衣服,還幫別人織毛衣……我有好多衣服都是媽媽做的呢!

        媽媽就像一顆大樹,為我遮風(fēng)擋雨,這就是我的媽,我愛我的媽媽。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好回報(bào)媽媽。

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