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    1. 抒情作文

      時(shí)間:2025-01-11 13:27:57 抒情 我要投稿

      抒情作文[優(yōu)秀]

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的抒情作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      抒情作文[優(yōu)秀]

      抒情作文 篇1

        2699年,地球面臨著資源危機(jī),每5秒就有一個(gè)孩子誕生!

        人們決定把月球變?yōu)槿祟惖?第二故鄉(xiāng)。

        我趁著"華夏呂‘’號(hào)太空飛船來(lái)到了月球。我和宇航員們把最新的科學(xué)產(chǎn)品“超級(jí)肥料”和“超級(jí)自來(lái)水”搬了下來(lái)。我先把這兩樣?xùn)|西灑了三百多噸。 又在上面種了幾萬(wàn)棵樹(shù)木和無(wú)數(shù)花草。然后我們乘坐著“烏龜神”采礦車來(lái)到月球的礦區(qū)。我驚呆了,月球上有近二十多種礦物質(zhì)在地球上至今還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我們馬上建了五六個(gè)礦廠。

        雖然生態(tài)條件問(wèn)題解決了,可是人也要上來(lái)住呀。我們?cè)谠虑虻哪隙私ㄔ炝嗽S許多多的房子、食品店、醫(yī)院、警察局、郵局…… 等這些東西造好了以后,我們用運(yùn)輸飛碟在月球上制造了大量水份。

        這樣人類便有了第二個(gè)故鄉(xiāng)-——月球了。

      抒情作文 篇2

        在寫這篇文章時(shí)朱自清已經(jīng)二十多歲了,八千個(gè)日子匆匆離去,他不禁感嘆:“時(shí)間像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”是。∥也攀䴕q四千多個(gè)日子已匆匆流去,我算過(guò),人,就算活到一百歲也只有大約三萬(wàn)六千五百天,我本以為人呀,一生是漫長(zhǎng)的了,算了一算也只有三萬(wàn)六千五百天呀?人生真是短暫......

        我很想知道為什么時(shí)間過(guò)的那么快?朱自清在這篇文章中寫到了:“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我在讀這篇文章時(shí),讀到這算是領(lǐng)悟什么是匆匆了,時(shí)間過(guò)得如此飛快到底為什么?“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的.世界里的我能做什么呢?”朱自清說(shuō),是啊!我們又能做什么呢?除了一天又一天重復(fù)昨天的事,除了生活在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里,我們,我們!還有什么可做的嗎

      抒情作文 篇3

        一次偶然的機(jī)遇,原本平行的我們相交了。上天把我們安排在了一個(gè)點(diǎn)上,那是緣分。我們——愛(ài)面子的我們,卻總是喜歡吵架。但吵歸吵,我們感情還是不錯(cuò)的?墒俏也缓靡馑籍(dāng)面表白,所以借此機(jī)會(huì),偷偷寫在這,告訴你:“同桌,我可愛(ài)死你了!”

        我們都是“胖胖一族”,所以有時(shí)候也會(huì)有很多共同話題,雖然有時(shí)候總會(huì)瞎談“你胖了幾斤”,“我瘦了幾斤”……但卻樂(lè)此不疲。而當(dāng)別人用嘲笑的眼光看著我們時(shí),你總會(huì)擋在那,給他回過(guò)去一個(gè)“殺死你”的眼神,讓他退縮。有時(shí)候,我也會(huì)自卑,你也跟我說(shuō)過(guò):“要不一起減肥唄。”可總減不下去。你卻笑著說(shuō):“沒(méi)啥大不了的,畢竟減肥不容易,因?yàn)槊繅K肉都有它的脾氣!蔽矣直荒愣盒α恕.(dāng)我不開(kāi)心時(shí),你總是如此:“小妞,給大爺笑個(gè)唄!”呵,烏云就這樣被你驅(qū)散了。

        你有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是每天上課,都喜歡嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。每一次你都會(huì)興致勃勃的,而我總是用那種冷冷的眼光硬是把你的興致給壓制了下去。我很想跟你說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)槲艺娴牟幌矚g在上課說(shuō)悄悄話,你應(yīng)該能理解我吧?

        雖然你經(jīng)常逗我開(kāi)心,但卻也經(jīng)常惹我生氣。因?yàn)檫@樣,我們總是喜歡吵架。你會(huì)說(shuō)我太過(guò)固執(zhí),而我也會(huì)說(shuō)你太過(guò)無(wú)賴。你總喜歡玩弄我的頭發(fā),因此我跟你發(fā)了好幾次脾氣。最后還是你用那種嗲嗲的聲音來(lái)求我的'原諒。可我還是用冷暴力,一個(gè)上午不跟你說(shuō)話……其實(shí),我覺(jué)得有時(shí)候我還是蠻壞的,哈哈!

        當(dāng)我生病請(qǐng)假一天后返校,你會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱;當(dāng)我累了時(shí),你會(huì)借你的肩膀給我靠;當(dāng)我上課犯困時(shí),你會(huì)毫不留情地狠狠掐我一下;當(dāng)我哭泣時(shí),還是你……在我身邊。

        同桌,因?yàn)槟悖业纳钭兊煤芫,我想我要好好謝謝你。最后,來(lái)一個(gè)屬于我們的獨(dú)特的握手,讓我們永遠(yuǎn)和諧下去吧!

      抒情作文 篇4

        當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,當(dāng)我們舉頭望那最后一只南飛雁,當(dāng)孩子們背上書包重新踏入學(xué)堂的大門,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)的微酸涌上心頭的那一刻,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,有一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)來(lái)到了。

        我愛(ài)這個(gè)季節(jié),愛(ài)它的絢爛,正是這種金燦燦的色彩,才讓我覺(jué)得它有那種皇族的貴氣。我愛(ài)這個(gè)季節(jié),愛(ài)它的凄涼,正是這種凄涼,才使它顯得更加的唯美。我愛(ài)這個(gè)季節(jié),愛(ài)它的富饒,正是它的富饒,讓我體會(huì)到了春華秋實(shí)的內(nèi)涵。

        秋,來(lái)到農(nóng)家小院,熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的臉火紅火紅的,像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。在金風(fēng)送爽的十月,樹(shù)葉雖然凋零了但在生命的最后時(shí)刻,它還不遺余力的描繪著金秋大自然的畫卷,為人們留下了最后一幅“霜葉紅于二月花”的美麗圖畫。這便是樹(shù)葉飄落的季節(jié)給予葉的精神。

        走在落滿秋葉的小路上,腳下響起柔軟而輕微的響聲,心中不由升起一縷凄涼。綠葉,難道這就是你短暫的一生嗎?秋天的最后一片葉子終于落下來(lái)了,如同一只美麗的黃蝴蝶在風(fēng)中跳著凄美的舞蹈,我不由得伸出手抓住了它,我的'心底感到陣陣的溫暖。它似乎在向我訴說(shuō)著它的一生。它告訴我,生命的意義并不在長(zhǎng)短,而在于是否精彩過(guò)、輝煌過(guò)。

        秋來(lái)到果園,打開(kāi)她的梳妝盒,把蘋果擦得透紅,把橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切,愜意的笑著。秋,把豐碩的果實(shí)留給人間,把美好的祝福也留給人間。一分耕耘,一分收獲,秋總是用強(qiáng)有力的事實(shí),讓人明白這一道理。

        我愛(ài)落葉紛飛的這個(gè)季節(jié),我愿做這個(gè)季節(jié)的一片落葉!

      抒情作文 篇5

        回憶里,你的笑容,似留余溫,深深的,留印在了我的心,我雖愚笨,但我感謝命運(yùn),讓我至今如此的愛(ài)著你,這么一個(gè)女人!

        心雖知某段愛(ài)情,不可能再相聚,再多的傷心也換不回來(lái)曾經(jīng),有些話語(yǔ)至今不再提起,今生無(wú)悔只因愛(ài)里有過(guò)你。

        回憶里的你,在抱著我哭泣,還在一聲一聲的說(shuō)著我愛(ài)你,我不會(huì)忘記,我也會(huì)想你,縱然此時(shí)不能和你在一起,我也會(huì)愛(ài)著你!

        回憶里的你,已不在我懷里,我發(fā)瘋對(duì)著夜空長(zhǎng)嚎思念的聲音,寒冷的.空氣和奔?xì)w的心情,我此時(shí)找回了自己,也失去了自己!

        心明知這段愛(ài)情,不可能再相聚,再多的傷心也換不回來(lái)曾經(jīng),有些話語(yǔ)至死不再提起,仍今生無(wú)悔只因愛(ài)里有著你。

        回憶里的你,在抱著我哭泣,還在一聲一聲的說(shuō)著我愛(ài)你,我不會(huì)忘記,我仍會(huì)想你,即使此生不能和你在一起,我也會(huì)更愛(ài)著你!

        回憶里的你,已投入他懷里,我發(fā)瘋對(duì)著夜空長(zhǎng)嚎心碎的聲音,寒冷的空氣和奔?xì)w的行李,我從此失去了愛(ài),也失去了你!

        曾經(jīng)為你哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、醉過(guò),寫滿了日記,或許愛(ài),本該就是一種回憶;如果將來(lái)緣分來(lái)襲我會(huì)莫名的哭泣,只因心,依然的還在原地戀你、想你、念你、等著你!

        回憶里,你的笑容,似留余溫,深深的,留印在了我的心,我雖愚笨,但我感謝命運(yùn),讓我至今如此的愛(ài)著你,這么一個(gè)女人!

      抒情作文 篇6

        今年秋天,我就10歲了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有快樂(lè)也有煩惱。今天我想和大家一起分享我的快樂(lè),也讓大家知道我的煩惱。

        我在快樂(lè)中成長(zhǎng),因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫馨的家,我有疼愛(ài)我的`父母。在家里,他們不僅僅是我的家長(zhǎng),也是我的良師益友。我可以平等地和老爸老媽相處。如果家里有什么事要決定,我也有投票權(quán)。我有自己的空間和自由。功課完成后,我可以自己安排時(shí)間:看課外書,看動(dòng)畫片或玩電腦。我喜歡把時(shí)間花在寫科幻小說(shuō)上,老爸老媽成了我唯一的熱心讀者。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我被愛(ài)包圍著。知道什么是親情,也懂得了如何去學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)寬容。有時(shí),父母為我的事發(fā)生爭(zhēng)論,而我在他們的爭(zhēng)論聲中正悄悄地成長(zhǎng)著,等他們回頭發(fā)現(xiàn)時(shí)會(huì)說(shuō)“我家有兒初長(zhǎng)成!” 我在快樂(lè)中成長(zhǎng),因?yàn)樵趯W(xué)校里有關(guān)心學(xué)生的好老師和可愛(ài)的好伙伴。世界這么大,學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)太多,我們學(xué)不完,所以就有了那份追求,想要知道更多,想要學(xué)會(huì)更多,那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我的生活,它能帶給我滿足。

        一天又一天我的知識(shí)也跟著我的個(gè)子往上長(zhǎng),這是多么令人愉快的事!絞盡腦汁解出難題后的快樂(lè)很難用語(yǔ)言來(lái)形容。每周我們都有快樂(lè)星期四,和老師同學(xué)們一起陶醉在杭州四季不同的風(fēng)景中,真開(kāi)心!成長(zhǎng)過(guò)程中我知道了什么是友情。課間小伙伴們一起玩耍,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)分辨 …… 成長(zhǎng)中也有煩惱。生活中為什么讓我們遇到不誠(chéng)實(shí)的人?自己太誠(chéng)實(shí)會(huì)不會(huì)吃虧?我要不要繼續(xù)誠(chéng)實(shí)?一出門,我也會(huì)煩惱,為什么很多人開(kāi)車和走路都不愿意遵守交通規(guī)則?為什么盲人通道變成了擺設(shè)?為什么有人在公共場(chǎng)合抽煙?為什么有人會(huì)去破壞公物 ……

        看來(lái), 隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱會(huì)越來(lái)越多。但快樂(lè)是記憶中最讓人愉悅和回味無(wú)窮的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是一切!

      抒情作文 篇7

        被馬克思稱為商品的物質(zhì)不斷堆積,擠滿時(shí)代和世界的每一個(gè)角落,連人心都被擠得有些狹隘,精神世界與自然世界的交流通道也似乎日益阻塞,隔膜日厚,由來(lái)已久的“天人合一”的境界追求越來(lái)越像遠(yuǎn)古癡人說(shuō)夢(mèng)般的神話。

        最通俗最切實(shí)的例子,莫過(guò)于我們用以立足的腳,腳上穿得的鞋,以及鞋下的泥土和大地。腳底連心,觸覺(jué)靈敏,可以直達(dá)內(nèi)心,我們將其視作精神之一觸角;承載一切的大地,滋生萬(wàn)物,正代表化育眾生的.自然;而鞋子,保護(hù)腳而更裝飾美腿、彰顯地位和品位的鞋子,卻正是阻斷腳底與大地關(guān)系的物質(zhì)之典型代表。

        在人群奔波忙碌,足底按摩風(fēng)靡的今天,還有誰(shuí)能記得起光腳踩踏大地的感覺(jué)?那一股泥土從腳趾縫里緩緩冒出的親切和舒適,還有多少人愿意去回味?寒冷的冬日自不必說(shuō)了,宜人的春秋時(shí)節(jié),赤腳在土地上行走的那份安閑和輕松,又有幾人能夠記起?青草撫摸腳掌、碧波漾在腳踝的愜意,也大概被人們忘卻了罷。也許并不是忘卻的問(wèn)題,不缺錢買鞋的生活、日益擴(kuò)大蔓延的水泥和柏油,也在悄悄侵占人類寶貴的體驗(yàn),掠走人們體驗(yàn)的機(jī)會(huì)和空間。

        赤腳,一個(gè)曾經(jīng)代表草根和粗俗的詞語(yǔ),一個(gè)曾經(jīng)象征無(wú)產(chǎn)和貧窮的詞語(yǔ),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,和我們一起走到今天,忽然在人們的心頭泛起,竟成為一個(gè)久違的詞語(yǔ),一種奢侈的愿望。如此世態(tài)急變,不能不讓人油然感慨,感慨生活的河流里萬(wàn)物集聚、萬(wàn)念雜陳,感慨時(shí)代的腳步一日千里、莫測(cè)其速,感慨人心的變化亦如山水之滄海桑田、如風(fēng)云之白云蒼狗。

        百度里介紹說(shuō),赤腳是一種極好的健身方式,人的雙腳腳底穴位密布,而赤腳健身能充分刺激這些穴位,起到釋放體內(nèi)靜電的作用,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的效果。又說(shuō),我們的祖先幾乎天天赤腳走路,接觸土地。后來(lái)人們穿上了鞋子,與大地隔離了,以致人體內(nèi)積聚的靜電無(wú)法釋放,破壞了人體電能的平衡。善哉百度,竟能為一個(gè)平常的詞語(yǔ)提供如此科學(xué)而又不失深刻的解讀。我終于知道,為什么我們心里常常積滿憂郁,對(duì)一些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)耿耿于懷,為什么我們一天天的陷入亞健康仍然執(zhí)迷不悟。

        我所居住的城市的公園里,春秋時(shí)節(jié),經(jīng)常是百花盛開(kāi),芳草滿地,一些角落還專門鋪筑了供人們足底健身的按摩石。遇上天氣晴好的休息日,我總會(huì)攜著愛(ài)人和孩子,毅然擺脫鞋子的束縛和阻隔,赤腳在石板路上、芳草坪上走上一陣子。那一時(shí)刻,我總仿佛感覺(jué)到了大地的脈搏和溫度,感覺(jué)到了自己心靈之根的大小和形狀,感覺(jué)到體內(nèi)似乎有汩汩熱流在涌動(dòng),感覺(jué)到人類的行走只有毫無(wú)阻隔地真正踩在大地上,才能擁有踏實(shí)和平安。

      抒情作文 篇8

        邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。像得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。

        冬,悄悄的襲來(lái),好像這個(gè)世界都是冰涼的一片,單調(diào)而又平凡,平凡而又有單調(diào)的美,純潔一片,枯老的樹(shù)枝好像要被風(fēng)吹斷似的,在風(fēng)中搖搖欲墜,那刺骨的寒風(fēng)啊!如惡魔一般的偷襲著我們,一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。

        記得六年級(jí)的那一個(gè)冬天,我真正地體會(huì)到了什么是友誼;貞浟暧卸嗌賯(gè)朋友陪我走過(guò),在我傷心時(shí),在我無(wú)住時(shí),在我痛苦時(shí),在我快樂(lè)時(shí),都離不開(kāi)她們。幼時(shí)的'友誼充滿童趣,而我們毫不顧忌地跑著,跳著,小學(xué)時(shí)還記得我們?cè)诙聊翘臁巴,下著淅淅瀝瀝的雨,天沉了許多,陰陰的,仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭,雨時(shí)時(shí)飛到我的臉上,不一會(huì)雨打濕了我那件薄薄的外衣,她慢慢地走過(guò)來(lái),不禁打了一個(gè)冷顫,雨下大了。她一下子撐起了一把傘,一下子溫暖了許多,但是我的心一直有一種不安,結(jié)果讓人難過(guò)的事還是發(fā)生了,你她一不小心摔倒了,但是手?jǐn)嗔,從此在這幾個(gè)月的時(shí)間里她一直是把手裹著來(lái)學(xué)校的,每節(jié)課下了都會(huì)有很多同學(xué)都圍著她,關(guān)心她,終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。

        當(dāng)時(shí)還有一年,大家都要分開(kāi)了?墒撬灰粯樱俏覀儼嗟谝粋(gè)畢業(yè)生,因?yàn)樗心撤N特殊的原因要先離開(kāi)。

        這樣的消息一傳來(lái),全班起了大轟動(dòng),很多同學(xué)都不敢相信,這么要好的同學(xué)怎么會(huì)走了呢﹗這太突然了,似乎像風(fēng)吹來(lái)的,吹進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里。

        最后在老師的組織下我們?yōu)樗_(kāi)了送別會(huì),同學(xué)們都忍不住留下了眼淚,時(shí)間過(guò)得太快了,天太冷,我在這里,她在那里,我們被隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……回眸過(guò)去,友誼如一縷清風(fēng),佛去你我心中的傷痛;友誼如熾熱的太陽(yáng),照亮心中的陰暗;友誼如一團(tuán)火把,驅(qū)趕冬日的寒冷。

        當(dāng)墨跡風(fēng)干的那一霎那,你的名字已經(jīng)深深得埋在我的記憶中,直到,直到--永遠(yuǎn),對(duì)你的思念入天上的星星托著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想,仿佛你出現(xiàn)在我的窗前。

        如今,又來(lái)了一個(gè)冬至,但是這里卻少了一個(gè)她,回想起離別的那一目,心中總泛起一絲波浪,總覺(jué)得那是昨天才發(fā)生的那樣熟悉,讓人記憶深刻。世間的一切都不會(huì)太長(zhǎng),隨著時(shí)間的流走,友誼總要流逝,就像一句話很容易就被以往了一樣,唯我們之間的友誼,永遠(yuǎn)銘記在你我的心里,友誼有時(shí)如心靈的點(diǎn)綴者,因?yàn)橛颜x的存在,所以才會(huì)美麗,人與人之間,如星星與星星一樣,一次偶然的相遇就注定了美好的結(jié)局。

        冬日的寒冷依然沒(méi)變,風(fēng)冷得刺骨。

      抒情作文 篇9

        下一個(gè)夏天,教室里又坐滿了人,但不再是我們。

        ——題記

        流水潺潺,白云浮動(dòng),時(shí)光荏苒,六年時(shí)光如同小鳥(niǎo)匆匆飛過(guò)不再回頭張望,我也成為六年級(jí)的學(xué)生即將面臨畢業(yè)了。以前總是說(shuō)畢業(yè)呀還早呢,仿佛對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期的,現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)眼將至,我還沒(méi)來(lái)得及做好心理準(zhǔn)備,就要畢業(yè)了,使我手足無(wú)措。

        還有兩、三個(gè)月,三千多個(gè)日子我就要升入初中了,我發(fā)現(xiàn)我還有許多東西沒(méi)有做。我還沒(méi)有玩夠,沒(méi)有在學(xué)習(xí)中拼盡全力得去努力,我還有許多東西在小學(xué)沒(méi)有嘗試過(guò),不論酸甜苦辣五味雜陳,都也好過(guò)于漠然無(wú)味,有些機(jī)會(huì)也許因?yàn)槟懬佣e(cuò)過(guò),就再也無(wú)法重來(lái)一次?上У耐瑫r(shí)伴隨著不舍。

        老師的教育之恩讓我沒(méi)齒難忘,六年教育很辛苦,我感謝您老師。在同學(xué)的身上我看到了一幅幅歡樂(lè)的畫面:老鷹捉小雞、木頭人、狼抓羊……這些快樂(lè)的畫面我感到非常珍貴。我的同學(xué)們,不管是男是女,還是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué),相遇在同一個(gè)班級(jí)便是有緣,無(wú)論走到哪里我們都是好同學(xué)、好朋友。余欣、陶芮、賀小娟、劉鳳……

        這個(gè)畢業(yè)季我們都會(huì)格外珍惜大家在一起相處的每分每秒,仔細(xì)逛逛操場(chǎng)把每一個(gè)校園里發(fā)生的事都記在腦海里,做成相冊(cè),想念了就閉上眼睛想一想、翻一翻,一個(gè)個(gè)有趣的事情和畫面會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤袆?dòng)的事情會(huì)不覺(jué)掉淚,也想起我們的畢業(yè)留影,大家和和睦睦大家庭,是多么幸福。

        畢業(yè)季為什么總是在夏天?因?yàn)橄奶爝@個(gè)充滿活力的'黃金季節(jié),也是我們成長(zhǎng)的黃金季節(jié),我們要在夏天積蓄力量、積蓄力量迎接新的學(xué)習(xí)生活,我們就是大海中的航船,要在學(xué)海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪。我們小學(xué)的果實(shí)即將在春華秋實(shí)的畢業(yè)季成熟,我們要用知識(shí)的雨露來(lái)灌溉我們心中的知識(shí)樹(shù),讓它開(kāi)出最美的花,結(jié)出最沉甸的果實(shí)!

        時(shí)光匆匆,就像流水一樣,即將小學(xué)畢業(yè)的我們應(yīng)該好好珍惜大家在一起的時(shí)間,下一個(gè)夏天教室里又坐滿了人,但不再是我們。

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