抒情的作文6篇[薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的抒情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　愛(ài)你，像煙火綻放后的蒼涼。最熱烈，最寂寞。

　　加州的陽(yáng)光穿透云層，灑下細(xì)密的溫暖。整片天空，充斥著明黃色的擁擠的幸福。

　　踏上這塊陌生的土地，相機(jī)，定格了我們飛行14小時(shí)的疲倦容顏。不知誰(shuí)說(shuō)，從此，我們的生命中，比別人多了12小時(shí)的'白晝。轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)你的背影，伴隨著耳邊飛機(jī)的轟鳴，被勾勒出金黃色的輪廓。

　　這個(gè)盛夏，我們向天空中散亂而纏綿的浮云，被日光牽扯著，走進(jìn)彼此的生命。

　　初見(jiàn)，那么美。

抒情的作文 篇2

　 祖國(guó)，每當(dāng)提起這個(gè)詞，我就會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川、一日千里的科技，會(huì)聯(lián)想到日新月異的新農(nóng)村，會(huì)聯(lián)想到驍勇強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員，還有那在祖國(guó)上空冉冉升起的五星紅旗！ 祖國(guó)在我心中是一位慈祥的母親，她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的湖水，西湖的碧波！

　　祖國(guó)在我心中是一位天才發(fā)明家，“神五”、“神七”載著中華民族的驕傲飛翔在宇宙之巔；高產(chǎn)雜交水稻讓億萬(wàn)人民解除了饑餓；新研制的飛機(jī)降落剎車(chē)系統(tǒng)，為航空業(yè)節(jié)省了數(shù)十億的開(kāi)支；長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程的許多指標(biāo)都突破了世界水利工程的記錄......

　　祖國(guó)在我心中是奧運(yùn)騰飛的巨龍，“東方神鹿”王軍霞以毅力領(lǐng)跑世界；“亞洲飛人”劉翔以神速跨越世界；“亞洲巨人”姚明以聰明強(qiáng)大征服世界！面對(duì)剛剛結(jié)束的.北京奧運(yùn)會(huì)，雄偉宏大的“鳥(niǎo)巢”，清新透明的“水立方”，30多萬(wàn)的奧運(yùn)志愿者......這一切都在向世界自豪地宣揚(yáng)“綠色奧運(yùn)、文明奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”！

　　我們是祖國(guó)的花朵，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，在通向理想之門(mén)的大路上闊步向前，為祖國(guó)的騰飛而奮斗！

抒情的作文 篇3

　　當(dāng)我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，來(lái)到那棟早已經(jīng)生銹的大門(mén)，輕輕的推開(kāi)，嘎吱嘎吱的作響，就看到院子里的槐花樹(shù)早已經(jīng)盛開(kāi)，風(fēng)吹散著槐花，輕輕的落在藤椅，落在地面，我輕輕的望著滿(mǎn)是花瓣的藤椅，陷入了回憶。

　　那是外婆最喜愛(ài)的季節(jié)，最喜歡躺在藤椅上和我一起數(shù)槐花，我靠在外婆溫暖的懷里，和外婆一起數(shù)著落下來(lái)的槐花，她用那粗糙的手掌，輕輕的撫摸著我的頭，那溫暖的感覺(jué)，我到現(xiàn)在還記得。

　　當(dāng)槐花落在一定的程度時(shí)，外婆總會(huì)拉上我，把干凈的槐花撿起來(lái)，制作槐花糕，這也是我最喜歡槐花的一個(gè)原因，外婆銀白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，臉上的皺紋似乎又多了不少，小時(shí)候我總是喜歡和外婆一起撿槐花，外婆撿的很快，所以每次我都和她比賽，但是，每一次都是自己先退出，而外婆則是笑了笑，把自己撿的槐花倒在我的籃子里，并對(duì)我說(shuō)撿的真多呀，我就會(huì)更加勤奮的撿，把外婆那個(gè)籃子撿滿(mǎn)。

　　外婆把籃子里滿(mǎn)滿(mǎn)的槐花拿去加工了，我?guī)退�把槐花洗干凈，并去芯，而外婆在�?zhǔn)備其他的材料，一步一步的做好之后，我捏著自己喜歡的槐花糕的形狀，不過(guò)和外婆的比起來(lái)，太遜色了，外婆的.手很巧，每一個(gè)槐花糕都拿捏的剛剛好，我看著自己手中的槐花糕，頓時(shí)心里感受到了差距感，外婆看出來(lái)了，并安慰著說(shuō)，你長(zhǎng)大啦，就會(huì)做啦，我點(diǎn)頭如小雞啄米。

　　當(dāng)槐花糕香噴噴的出爐時(shí)，是我最興奮的時(shí)候，總是忍不住的手舞足蹈，總是想第一個(gè)拿，都被外婆阻止了，因?yàn)榉浅５臓C，怕?tīng)C著我，但是用她的手去拿，給我吃了第一口，槐花的香味在我的嘴中蔓延，于是我嚷嚷著叫外婆吃了一口，外婆竟然夸了我，說(shuō)今天做這么好吃，也是我的功勞。

　　而現(xiàn)在，當(dāng)我循著記憶，和媽媽一起做槐花糕，再也看不到外婆和我一起撿槐花了，再也不能和外婆一起做槐花糕了，再也聽(tīng)不到外婆溫暖的表?yè)P(yáng)了，再也吃不到外婆的槐花糕味道了，再也見(jiàn)不到外婆了…

　　我輕輕撫摸著青藤椅上的槐花，坐了上去，抬頭望著這棵開(kāi)滿(mǎn)花瓣的槐花樹(shù)，外婆，槐花都開(kāi)了，你看到了嗎？

抒情的作文 篇4

　　高四，一個(gè)特殊的名詞，它意味著更大的壓力，的汗水，它預(yù)示著更嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，蘊(yùn)含著更巨大的勇氣，它甚至就代表著別無(wú)選擇，絕無(wú)退路。高四的方向，只有一個(gè)，那就是高考。

　　高考，一個(gè)敏感的詞匯，它可以讓人恐慌，也可以讓人瘋狂，它可以讓人聞之色變，也可以讓人斗志昂揚(yáng)，它能讓人如折翼的鳥(niǎo)兒，也可以讓人成為天之驕子。它殘酷而現(xiàn)實(shí)，對(duì)人的一生有著不可估量的影響。

　　當(dāng)高四與高考相遇，就意味著有一場(chǎng)沒(méi)有硝煙但卻異常悲壯的戰(zhàn)斗，而這場(chǎng)戰(zhàn)斗，也似乎慘烈到了“你死我活“的地步，謂之PK。

　　我是高四的一員，在經(jīng)歷過(guò)高考的我的眼中，考試，已可折射出人生。

　　考試，是在高中生，尤其是高四學(xué)子中出現(xiàn)頻率最高的詞匯。老師每天抱著試卷笑語(yǔ)盈盈而來(lái)，然后揮一揮衣袖，不帶走一張?jiān)嚲矶�去，空留我們低著頭，演繹一幅“黑云壓城城欲摧“的壯觀(guān)畫(huà)面。而在考試前后，那漫天飛舞的試卷總能讓人感嘆：誰(shuí)言補(bǔ)習(xí)甚乏味，且賞此刻雪紛飛。這應(yīng)該是考試帶來(lái)的一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景，考試也是考心態(tài)。其實(shí)，考試無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在人生之中都扮演著重要的角色。

　　考試是一種歷練我們心志的工具。由最初的愁眉苦臉叫苦連天到后來(lái)的面無(wú)表情波瀾不驚，如此的改變，應(yīng)該也可以稱(chēng)為一種成熟，而這也正是考試的魅力�？荚嚹軒椭�我

　　們找到學(xué)習(xí)甚至是為人處事上的不足之處，平時(shí)或大或小的考試，對(duì)我們某一方面的能力也是一種鍛煉，而作為高考前的“練兵“，考試也有著舉足輕重的作用。體驗(yàn)過(guò)高考，才知道它其實(shí)并不可怕，但是面對(duì)它一定要細(xì)心謹(jǐn)慎，不可掉以輕心，否則必?cái)�無(wú)疑。而這種細(xì)心謹(jǐn)慎必是來(lái)自于對(duì)平時(shí)考試的`總結(jié)和積累，所謂“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！�，平時(shí)的考試正如“跬步“和“小流“，戰(zhàn)勝高考正如“至千里“和“成江�！�，說(shuō)平時(shí)的考試舉足輕重并不過(guò)分。

　　高考可以稱(chēng)為一門(mén)藝術(shù)。它的意義絕不僅在于只是一種選拔人才的方式，在PK高考的過(guò)程中，我們已是在不只不覺(jué)中打造了我們?nèi)松�的基石，很大程度上，它將影響今后人生的走向。PK高考，也是對(duì)我們意志與人生品質(zhì)的洗禮，是對(duì)我們精神與人生意義的升華，這才是這門(mén)藝術(shù)的真正精髓。PK高考，實(shí)質(zhì)是PK人生，人生也是一門(mén)藝術(shù)，是由無(wú)數(shù)次的“高考“組成。是將這門(mén)藝術(shù)糟蹋還是讓它熠熠生輝，全在于如何對(duì)待人生中一次次的“考試“。

　　高考如人生，人生亦高考。端正態(tài)度，細(xì)大不捐，反思升華，由“考試“做起，認(rèn)真把握，才能贏(yíng)得PK之戰(zhàn)的勝利！

抒情的作文 篇5

　　年齡年年都在增長(zhǎng)，心也隨之變化，不信你來(lái)看看我的心愿吧！

　　五六歲時(shí)，我的愿望不大，就是能上兒童樂(lè)園去玩。那對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的時(shí)候了。我和成群的小朋友鬧在一塊，滑滑梯上好驚險(xiǎn)，蹺蹺板上比輕重，蹦蹦床上跳一跳，累了就靠在媽媽腿上休息一會(huì)兒，媽媽的腿是我的“力量劑”，靜憇一會(huì)，精力充沛，又開(kāi)始嘻嘻哈哈地在歡樂(lè)海洋里享受。

　　七八歲時(shí)，我的愿望是天天能聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事，童話(huà)世界里豐富多彩：小紅帽智斗大灰狼令我欽佩，灰姑娘的遭遇令我悲傷，長(zhǎng)發(fā)女孩的善良打動(dòng)了我…..媽媽給我講故事就是我最快樂(lè)的時(shí)候了。

　　現(xiàn)在，我十二歲了，過(guò)去的小愿望我都不稀罕了，現(xiàn)在的我希望能夠考上重點(diǎn)中學(xué)，寫(xiě)好作文。人生好比一座山峰，我面臨的升學(xué)問(wèn)題好比一個(gè)險(xiǎn)峻的拐角處，我得想辦法渡過(guò)，在這個(gè)拐角處，又有一堆大大小小的'石頭，它就是作文，我又得開(kāi)動(dòng)腦筋克服它，這樣我就能在在山峰上繼續(xù)前行了。明年，后年……會(huì)有怎么樣的愿望呢？

　　隨著時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心愿也變了，我不想去游樂(lè)園了，也不天天看那些童話(huà)書(shū)了，我現(xiàn)在有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我有更渴望實(shí)現(xiàn)的愿望了。太陽(yáng)帶著我的心愿徐徐升起，它是不是暗示著：只要我努力，我的心愿不會(huì)遙遠(yuǎn)？

抒情的作文 篇6

　　書(shū)，似乎有著神奇的魔力，吸引著我，讓我情不自禁地翻開(kāi)它，慢慢品味。當(dāng)主人公受欺負(fù)時(shí)，我握緊了手；當(dāng)主人公在萬(wàn)分緊急而找不出答案時(shí)，我會(huì)為他們捏一把汗；當(dāng)主人公落到悲慘下場(chǎng)時(shí)，我會(huì)替他惋惜；當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)不禁微笑……沒(méi)錯(cuò)，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就會(huì)來(lái)到一個(gè)奇妙的世界，讓我完全融入到他們的世界中。當(dāng)一本書(shū)讀完時(shí)，我總會(huì)仰望天空，書(shū)中的情節(jié)像一幅幅畫(huà)面，在我的腦海中飄過(guò)。書(shū)是多么神奇啊，它能讓我看到遙遠(yuǎn)的太空，看到不同年代的事兒，看到各種人的生活情景。每回，我都會(huì)跟著書(shū)來(lái)一回旅行。

　　書(shū)中自有黃金屋，這句話(huà)說(shuō)得可真沒(méi)錯(cuò)。每本書(shū)都會(huì)帶給我不同的感受或啟示。如，《媽媽?zhuān)�我是你的眼》讓我感受到，一位盲人能夠開(kāi)辟出自己的天地，這期間的經(jīng)歷常人無(wú)法比擬，也知道了殘疾人的不易與不屈。也為人與狗之間的感情所感動(dòng)；而《火印》這本書(shū)讓我為雪兒和坡娃的精神喝彩，雪兒的寧死不屈與坡娃的`愛(ài)憎分明，更印刻了我們不能忘記日本鬼子帶給我們的痛苦；《史記》讓我看到了很多年前帝王、諸侯、文臣武將、百姓文人的事，對(duì)歷史有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

　　書(shū)，陪伴了我多年，從圖畫(huà)書(shū)到拼音讀物，再到現(xiàn)在有些深?yuàn)W的小說(shuō)，我對(duì)書(shū)的興趣一直沒(méi)有減弱。書(shū)里個(gè)個(gè)字都是那樣耐人尋味，看一本書(shū)就像品一杯香茗，只要你有所關(guān)注，就一定會(huì)有所收獲。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶盒導(dǎo)師”，可見(jiàn)，書(shū)是多么重要啊。當(dāng)你在書(shū)中收獲人生哲理、做人心態(tài)時(shí)，會(huì)對(duì)世界有新的認(rèn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中探索，怎能不快樂(lè)呢？如果書(shū)是面包，我想自己就是饑餓的人，每每走到放滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架旁，我總會(huì)輕輕抽下一本書(shū)，翻開(kāi)閱讀。這就是書(shū)的魅力所在吧。

　　閱讀吧，讓書(shū)香浸潤(rùn)你的心田，讓愉快的閱讀伴你成長(zhǎng)吧！書(shū)會(huì)帶給你不同的體驗(yàn)，相信你的世界會(huì)更加遼闊。

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