做好自己的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的做好自己的作文，歡迎大家分享。

做好自己的作文1

　　詩(shī)人但丁曾告誡人們：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

　　畢淑敏曾說(shuō)：“我不美麗，但我擁有自信，站在自己的立場(chǎng)上我們都應(yīng)該帶著自信、踏踏實(shí)實(shí)、做最真實(shí)的自己，成就屬于我們自己的輝煌人生�！比松�活在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的世界，有時(shí)很難左右自己的思想，除非你擁有堅(jiān)毅如磐石的心志，有一雙清澈的眼睛，能撥開(kāi)這彌漫著霧色的道路，不被誘惑左右自己前進(jìn)的路子，才能做個(gè)真實(shí)的自己。

　　而現(xiàn)如今的人們想要做到完全跟著自己的心走，越來(lái)越難了。世界變復(fù)雜了，人心變復(fù)雜了，社會(huì)輿論，輿論壓力，壓力使然，每個(gè)人都帶著面具上街，不能摘也不敢摘，全然變成了魑魅魍魎。

　　有人說(shuō)：只有在規(guī)矩的方圓內(nèi)才可以跳出最唯美的舞蹈，在那個(gè)狹小的空間里，在自己的生活內(nèi)做自己最有能力做的事，這才是最真實(shí)，最燦爛的。

　　我國(guó)目前雖發(fā)展迅速，科技產(chǎn)品更新?lián)Q代快，但總歸是發(fā)展中國(guó)家，日新月異的科技變革也總是滯于發(fā)達(dá)國(guó)家之后。要想改變這種亦步亦趨的發(fā)展模式，就必須革新，就必須有創(chuàng)新意識(shí)，就必須變“中國(guó)制造”為“中國(guó)創(chuàng)造”，使“MadeinChina”有更深一層的涵義。唯有這樣，社會(huì)才能進(jìn)步，國(guó)家才能發(fā)展，中國(guó)才能始終立于世界頂端而屹立不敗。

　　而國(guó)家的創(chuàng)新能力從何而來(lái)？歸根結(jié)底還是靠有創(chuàng)新能力的人才。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)人不斷進(jìn)步的力量之源。我們要活在自己的世界里，而不是別人的蔭蔽里。雖說(shuō)大樹(shù)底下好乘涼，但也會(huì)遮住閃耀的光。認(rèn)為對(duì)就去做，千萬(wàn)別讓這種本能變得太難。別讓自己的心在發(fā)霉的日子里長(zhǎng)出許多雜草，跟著自己的心走，只聽(tīng)自己的話，即便錯(cuò)了，也錯(cuò)的'坦坦蕩蕩。抹掉前人的腳印，拋開(kāi)別人的輿論，不遲疑，不猶豫，方能做成真實(shí)的自己。

　　有的人總喜歡追求潮流，學(xué)會(huì)了包裝但迷失了自己；有的人總喜歡趨炎附勢(shì)，學(xué)會(huì)了諂媚卻迷失了自己；有的人總喜歡模仿他人，學(xué)會(huì)了別人卻迷失了自己；有的人總喜歡隨波逐流，學(xué)會(huì)了浮夸卻迷失了自己。

　　像陶淵明一樣，想歸田就種豆南山，想隱居就采桑東籬。在我看來(lái)，做真實(shí)的自己比什么都強(qiáng)！

做好自己的作文2

　　“生命不保，何談教育”，安全是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校一切工作的重中之重。本人分管安全工作思想上高度重視，以“治理隱患，防范事故”為主題，始終堅(jiān)信學(xué)校的辦學(xué)理念是：“為生命成長(zhǎng)奠基，為和諧發(fā)展服務(wù)”。“為生命成長(zhǎng)奠基”就是要體現(xiàn)以人為本，尊重生命，服務(wù)成長(zhǎng)。學(xué)校成立了一把手掛帥的“學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)”。使學(xué)校的各項(xiàng)安全工作有人抓，具體抓，在每周五的周前會(huì)上，“安全工作”已成為了一項(xiàng)永恒的主題，各部門(mén)和全體教職工在安全工作上做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。

　　以身作則

　　一年來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我必做到；要求師生學(xué)習(xí)的，我必學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的`身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，苦干勤干，確保了學(xué)校平安、師生安全。

　　主動(dòng)工作

　　一年來(lái)，面對(duì)自己的教學(xué)工作和分管工作，我做到了工作積極主

　　動(dòng)，盡心盡力。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革，積極落實(shí)“三維”目標(biāo)，在備課上下功夫，在課堂上動(dòng)腦筋，力爭(zhēng)把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格，敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂(lè)，賦予數(shù)學(xué)、綜合科新觀念、新思維、新方法。在分管工作中，不論是工作計(jì)劃中安排的，還是校務(wù)會(huì)決定的，我對(duì)于每期、每周應(yīng)做好什么工作都認(rèn)真謀劃，然后付諸實(shí)施，而不是水來(lái)了便挖溝，校長(zhǎng)說(shuō)了才去做。堅(jiān)持開(kāi)展安全工作常規(guī)管理，校舍及設(shè)施設(shè)備月查制，班級(jí)安全周報(bào)制，認(rèn)真開(kāi)展好了安全知識(shí)教育，法制專(zhuān)題講座，落實(shí)安全大檢查，建立排危和整改措施，努力保證了師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，深入教學(xué)工作第一線，主動(dòng)參加聽(tīng)評(píng)課和教學(xué)研究活動(dòng)。

　　遵章守紀(jì)

　　一年來(lái)，我自學(xué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，自學(xué)遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校大局，以“教師行為十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長(zhǎng)請(qǐng)假，在校長(zhǎng)同意后才離開(kāi)學(xué)校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調(diào)換由自己上，不私自調(diào)課，從不因私事離開(kāi)學(xué)校。

　　堅(jiān)持原則

　　在管理工作中，作為副校長(zhǎng)是助手，是執(zhí)行者。也會(huì)涉及到一些制度執(zhí)行方面的事情，涉及到一些利益分配的問(wèn)題，我能夠做到執(zhí)行制度、堅(jiān)持原則、秉公辦事，不謀私利。比如在教師評(píng)優(yōu)晉職的工作中，始終以學(xué)校的制度為準(zhǔn)繩，我的認(rèn)識(shí)是，一名基層學(xué)校的副校長(zhǎng)手中的權(quán)利是有限的，但即使是有限的權(quán)利也必須用好，而不能濫用。職務(wù)是黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的信任，權(quán)利是人民給的。必須把權(quán)利當(dāng)成是為人民服務(wù)、為廣大群眾謀利益的工具，而不能把它看成是謀求私利的資本。同時(shí)和教職工一道勤儉辦公，反對(duì)浪費(fèi)行為，教育學(xué)生厲行節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電。

做好自己的作文3

　　生活中 人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂(lè)。在班級(jí)中，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：一個(gè)人的能力有大有小，但有了助人為樂(lè)的品德，就能成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人。下面，就讓我來(lái)給大家講一講我助人為樂(lè)的事跡吧!

　　有一次，要過(guò)節(jié)了。我突然想起了我們?cè)鹤永锏囊晃还鹿牙先恕�—韓培孝爺爺。他的孩子們都在外地生活，老伴也在不久前去世了。于是，我萌生了要去慰問(wèn)韓培孝爺爺?shù)南敕ā５搅隧n爺爺家中后，我為韓爺爺捶背、講故事。把韓爺爺家的每一個(gè)角落都打掃得一塵不染。最后，還給韓爺爺家中那只可愛(ài)的小狗洗了一個(gè)泡泡浴。臨走時(shí)，看著韓爺爺快樂(lè)的笑臉，我的`心中簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還甜。從那以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)到韓爺爺家，陪他聊天，幫助爺爺做些力所能及的事情，現(xiàn)在韓爺爺對(duì)我比親孫女還親呢!

　　還有一次，老師給我們大家聽(tīng)寫(xiě)生字。當(dāng)大家都寫(xiě)完了的時(shí)候，我不經(jīng)意間看了一下我同桌的聽(tīng)寫(xiě)紙，不禁大吃一驚。天哪!我的同桌竟然有很多字沒(méi)有寫(xiě)上來(lái)!就連以前學(xué)過(guò)的生字也有很多都寫(xiě)錯(cuò)了，而且字跡也很不美觀!下課時(shí)，我并沒(méi)有和往常一樣出去與伙伴們嬉戲、玩耍，而是留在班里幫他一課一課地聽(tīng)寫(xiě)生字。每天堅(jiān)持幫他輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)，他的成績(jī)也很快提高了。一天天過(guò)去了，我一直都在盡我最大的努力幫助他，每天幫他輔導(dǎo)一些知識(shí)，他終于記住了很多生字，字跡也變漂亮了!由此，在班級(jí)中我又得了一個(gè)“小老師”的稱(chēng)號(hào)。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！敝�人為樂(lè)是一種美好的品德，它蕩滌了人們私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般。它的光輝永不磨滅，一滴水能照見(jiàn)太陽(yáng)的光輝。助人為樂(lè)，讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。我愿意盡我的能力去幫助那些需要幫助的人，愿我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

做好自己的作文4

　　月考剛過(guò)，又要聯(lián)考。一次比較重要的比賽也降臨。

　　不需要爭(zhēng)第一，但是我希望我可以做的好，不要太在乎名次和分?jǐn)?shù)，但一定要考慮自己是否掌握了。

　　其實(shí)時(shí)間是不夠的，連我自己也都不知道自己在干嗎。在學(xué)校對(duì)回家總是那么期待，明明還有兩天才可以回家，但是就已經(jīng)心情浮躁開(kāi)始激動(dòng)了。但殊不知，或許明天就可以回家了，但是后天就要回校啦。又是六天的`生活。

　　人們或許總是有這樣的思想吧，只希望可以愉悅自己，即便自己已經(jīng)知道了這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)，昨天看到一篇文章，叫做請(qǐng)你不要太早世故。

　　又要家訪。只愿做好吧，明明有很多美好的念想，但是就是做不到，周六日其實(shí)沒(méi)有那么大的功能。

　　每天晚上十一點(diǎn)半睡覺(jué)，早上六點(diǎn)二十起床，中午半個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間，我想說(shuō)，

　　昨天本來(lái)想要早點(diǎn)睡的，但是還是弄到十點(diǎn)多才睡覺(jué)，因?yàn)橛惺謾C(jī)。會(huì)不會(huì)我們沒(méi)有了電子產(chǎn)品，時(shí)間會(huì)多出來(lái)很多。

　　我想這個(gè)星期又沒(méi)有辦法寫(xiě)作文了。已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)星期沒(méi)有寫(xiě)了。下個(gè)星期回來(lái)應(yīng)該要準(zhǔn)備期中考，也不知道是否能寫(xiě)，莫名有點(diǎn)自責(zé)。時(shí)間都去哪了？作業(yè)明明不多，但就是完成不了，明明有時(shí)間坐在電腦前，但是就是沒(méi)有思路，這般頹廢和發(fā)慌。

做好自己的作文5

　　路邊的小草，也許不引人注意，但它仍然向世界默默奉獻(xiàn)自己的一星淺綠。幽谷的百合，雖然無(wú)人得知，但它仍然向大自然展示著自己的美麗。深秋的菊花，雖已不再燦爛，但它仍然延伸著自己的生命，吐露著淡淡的芳香。它們雖無(wú)法大紅大紫，卻得到了人們的稱(chēng)頌和謳歌，因?yàn)樗鼈冏龊昧俗约耗茏龅氖隆?/p>

　　人也一樣，只要做好自己能做的事，我們的人生就有價(jià)值，只要做好自己能做的事，我們的人生就有意義。紀(jì)伯倫說(shuō)：“如果你用不甘心去烤面包，那么你烤的面包是苦的；如果你用怨恨去釀造葡萄酒，那么你就在清冽香醇的酒中滴入了毒液……”這話從反面說(shuō)明我們要安心于自己能做的事，愉快地做好自己能做的事。做好自己能做的事才能揚(yáng)起人生前進(jìn)的風(fēng)帆；做好自己能做的事，才能在茫茫大海上駕馭好自己的人生之舟；做好自己能做的事，才能使我們此生平凡但不平庸。

　　做好自己能做的事，能在自己的平凡崗位上創(chuàng)造輝煌。李素麗，一名普普通通的售票員，在自己平平凡凡的崗位上，一上班，就給每個(gè)乘客帶來(lái)清晨的第一聲祝福，臨下班，又給乘客送去春陽(yáng)般的微笑；并使每個(gè)乘客臉上漾起不落的'笑容；一位外國(guó)老人親自領(lǐng)受了她那陽(yáng)光般的愛(ài)后，專(zhuān)程到她的公司致謝時(shí)，她只說(shuō)“自己只是做了自己能做的事”。她做好了自己能做的事，就被評(píng)為杰出青年，受益的不僅是自己，更影響了整個(gè)社會(huì)。

　　無(wú)獨(dú)有偶，徐虎，也是一個(gè)平凡的但不平庸的名字。他只是一位整天與下水道、水龍頭、馬桶打交道的管道修理工。也許有人認(rèn)為這個(gè)崗位卑微，可正是他三十多年如一日做著自己能做的事，及時(shí)地疏通家家戶(hù)戶(hù)堵塞的管道，及時(shí)地修好每家每戶(hù)的水龍頭，正是他及時(shí)地解決了家家戶(hù)戶(hù)的小事，做好了自己能做的事，被選作勞模，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，也創(chuàng)造了無(wú)窮的社會(huì)價(jià)值。

　　一些年輕人好高騖遠(yuǎn)、自命不凡，對(duì)有些事情不屑去做，總認(rèn)為自己應(yīng)該去做更大、更重要的事情，不安心自己現(xiàn)實(shí)的工作，對(duì)自己能做的事卻不屑去做，結(jié)果往往一事無(wú)成。

做好自己的作文6

　　有一天，一條小泥鰍從淤泥里探出頭來(lái)，想到清水里自在地暢游一會(huì)兒。恰在這個(gè)時(shí)候，一群鯉魚(yú)從它身邊游過(guò)。小泥鰍友好地向鯉魚(yú)們打招呼：“你們好啊，鯉魚(yú)姐姐!”鯉魚(yú)們仔細(xì)一看，原來(lái)是一條丑陋的小泥鰍！鯉魚(yú)們先是一陣哄笑，繼而爭(zhēng)相嘲諷小泥鰍說(shuō):“瞧那個(gè)丑陋不堪的小家伙，整天把自己憋在淤泥里，一身臟臭，簡(jiǎn)直丟我們魚(yú)類(lèi)的臉!”

　　小泥鰍正想搭話，其余的鯉魚(yú)又說(shuō):“它哪屬于我們魚(yú)類(lèi)�。磕銊e抬舉它了，它整天生活在黑暗的淤泥里，吃的是淤泥，喝的也是淤泥，它簡(jiǎn)直就是一條臭蟲(chóng)啊!”話說(shuō)完，鯉魚(yú)們就得意地笑著游開(kāi)了。小泥鰍很傷心地回到了家里，在那兒悶悶不樂(lè)呢。泥鰍媽媽看到了，就猜啊，自己的孩子肯定在外面受了委屈，于是就上前問(wèn)個(gè)究竟。

　　小泥鰍就把白天的鯉魚(yú)之辱告訴了媽媽。它原本以為自己的媽媽肯定會(huì)痛罵那些可惡的鯉魚(yú)，為自己出氣。

　　哪知道媽媽不但沒(méi)有罵它們，反倒微笑著對(duì)它說(shuō):“寶貝啊，難道別人的幾句話就把你氣成這樣了？那你的肚量也太小了吧？孩子，你要知道，我們魚(yú)類(lèi)之所以能夠在水中生活，是因?yàn)槲覀儞碛歇?dú)特的呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)越發(fā)達(dá)的魚(yú)就越優(yōu)秀。那些嘲笑你的鯉魚(yú)，它們只能在水中呼吸。而你呢，不光能在水中暢快地游泳，即使是到了糊狀的淤泥里也能游刃有余地生活。這正是你的優(yōu)秀所在！鯉魚(yú)們之所以嘲笑你，正是因?yàn)樗鼈兞w慕你的本領(lǐng)!鯉魚(yú)的顏色怎么會(huì)是紅的呢？正是因?yàn)樗鼈兿矚g眼紅別人造成的`呀!我的孩子，如果再有人嘲笑你的時(shí)候，你要知道這是一種別人對(duì)自己的妒忌和羨慕。試想，它們?yōu)槭裁床怀靶�別人，卻單單嘲笑你呢?” 小泥鰍聽(tīng)了媽媽的解釋后，甜甜地笑了。

　　其實(shí)，在這個(gè)世界上，大家往往不是被水和淤泥淹死，而是被別人的口水淹死的！何必在乎別人的流言呢？假如你只是條泥鰍，只要做好自己就行了。

做好自己的作文7

　　可能我們的抱負(fù)很大，可能我們的美夢(mèng)很甜，可能我們的期望很多，可能我們還想擁有整個(gè)世界。

　　我們或許曾經(jīng)奢望手中擁有巨額支票，桌上擺滿(mǎn)玉盤(pán)珍饈，溫柔鄉(xiāng)里纏綿悱惻，看淡一切后的閑云野鶴；我們或許曾經(jīng)希翼改變現(xiàn)實(shí)，拯救世界，普渡蒼生，撒播大愛(ài)；我們或許曾經(jīng)憧憬余暉伴夕陽(yáng)，青松立峭壁，平沙落秋雁，陽(yáng)春映白雪。

　　其實(shí)就是上帝，或許也有偏心，未必會(huì)一碗水端平；其實(shí)就是神仙，或許能力不一定夠，未必能造出第二個(gè)上帝；其實(shí)就是救世主，或許精力不一定足，未必一下子就可以讓眾生脫離苦海。更何況，我們還不是上帝，我們還不是神仙，我們還不是救世主。

　　我們有我們的迷茫，我們有我們的困惑，我們有我們的無(wú)奈，我們有我們的.痛處。

　　那些想法固然美好，但因?yàn)榈缆菲閸�，但因�(yàn)槭朗氯缙澹�但因�(yàn)樘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，但因?yàn)槲覀冏约盒逕挷蛔銣?zhǔn)備不夠，到頭來(lái)往往是鏡花水月，南柯一夢(mèng)，竹籃打水一場(chǎng)空。

　　改變不了世界，就用心做好我們自己。

　　面對(duì)滄桑，我們可以一笑而過(guò)；面對(duì)忙碌，我們依然負(fù)重前行；面對(duì)艱難，我們大膽往前走；面對(duì)尷尬，我們風(fēng)輕云淡淺吟低唱。如果人生是戲，我們也要生動(dòng)演繹；如果人生是棋，我們也要拼命搏殺；如果人生是花，我們也要芬芳一個(gè)春天；如果人生是火，我們也要燃出絢爛的色彩。

　　做好自己，讓自己三省吾身；做好自己，讓自己集思廣益；做好自己，讓自己不斷豐富；做好自己，讓自己增添光芒；做好自己，讓自己能夠?yàn)閯e人雪中送炭，錦上添花。做好自己，璀璨自己生命的火花。

做好自己的作文8

　　長(zhǎng)大之后總是喜歡想過(guò)去的事情，曾經(jīng)自己的言行一次次在腦海里被過(guò)濾。自己想自己，自己猜自己，自己審視自己。

　　時(shí)間的推移總會(huì)讓我對(duì)同樣的事情有不一樣的看法，想起過(guò)去自己的簡(jiǎn)單和愚笨，或許是慚愧和內(nèi)疚，或許是哈哈大笑。曾經(jīng)的幼稚早已遠(yuǎn)去，卻怎么都抹不掉自己的記憶，一次次地想，想了笑，笑了再想。淺淺的不好意思就被遮去了。

　　也許是日子讓自己的見(jiàn)解成熟；也許是日子磨練了我自己�？傊�，時(shí)間長(zhǎng)了之后自己再回想時(shí)，就會(huì)有種臉紅的沖動(dòng)。

　　不管曾經(jīng)的自己是怎樣的幼稚，但是那畢竟是藏在長(zhǎng)大后自己的心里，可是現(xiàn)在，有多少個(gè)“長(zhǎng)大后的自己”呢？比我自己現(xiàn)在聰明的，更棒的人也在看著我，他們都屬于長(zhǎng)大后的我自己，他們會(huì)不會(huì)像我自己笑自己劣跡那樣笑我現(xiàn)在呢？呵呵，我還是笑了笑自己，想得太多了吧。

　　現(xiàn)在的自己與過(guò)去自己，未來(lái)的自己與現(xiàn)在的自己，或者說(shuō)我與比我棒的那些人，始終都會(huì)有一種矛盾，都會(huì)扮演嘲笑與被嘲笑的角色。而這種矛盾還會(huì)在這個(gè)時(shí)刻上演。我要做的，就是面對(duì)這矛盾，而不是努力讓著矛盾消失。

　　我是一個(gè)從小在表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大的女孩，有時(shí)候的批評(píng)我會(huì)受不了，但是我努力鍛煉自己，畢竟這樣的批評(píng)生活中還會(huì)有很多，我要學(xué)著接受，學(xué)著從批評(píng)中進(jìn)步。于是，我不再怕別人嘲笑，自信而努力的'向前走著。

　　做好被自己審視的準(zhǔn)備，這里的“自己”，不單單就是“自己”，涵蓋了所有比我們自己更棒的人。而這樣的準(zhǔn)備工作也不單單是要讓自己完美，從而沒(méi)有“自己”的審視，而是要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)這種審視，從中進(jìn)步。

做好自己的作文9

　　曾經(jīng)失望過(guò)，也曾經(jīng)迷茫過(guò)，就在不知不覺(jué)中，丟失了自我。

　　——題記

　　我是熱愛(ài)打籃球的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)三分，突破，遠(yuǎn)投，上籃皆是一流的，可是，姑姑總認(rèn)為只有學(xué)習(xí)才是正道，從不允許我去打球，認(rèn)為那只是浪費(fèi)時(shí)間，所以我總會(huì)因?yàn)檫@發(fā)生沖突。

　　有一次，朋友邀我去體育場(chǎng)，在他的慫恿下，我趁家人午睡，偷偷出去打球，還在桌子上留了一張紙條，我認(rèn)為這是提醒，而姑姑認(rèn)為這是挑釁。

　　我騎車(chē)去了較遠(yuǎn)的體育場(chǎng)，一件寬松的衛(wèi)衣，一條到膝蓋的短褲，一雙普通的籃球鞋，儼然成為了整個(gè)球場(chǎng)最靚麗的風(fēng)景線。

　　只見(jiàn)我運(yùn)球 過(guò)人，突破，眼前出現(xiàn)了號(hào)稱(chēng)“狗皮膏藥”的老陳，他的防守十分好，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人能夠過(guò)他，我快速雙手運(yùn)球，一個(gè)胯下，一個(gè)虛晃，將他甩開(kāi)，剛要上籃 他有緊緊放手，沒(méi)辦法，我再次拉開(kāi)，假裝向隊(duì)友傳球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，快速突破，跳投，后仰，籃球刷過(guò)球網(wǎng)，空心而入。

　　我一瞅時(shí)間，準(zhǔn)備絕殺，離開(kāi)球場(chǎng)，隊(duì)友看出了我的心思為了不給我留遺憾，他將要投的球傳給我了，此時(shí)我在三分線外，正當(dāng)我準(zhǔn)備絕殺，后面一聲喝令制止了我，我心想大事不妙，籃球也偏離球網(wǎng)，砰砰的落在地面，隨之伴隨的是我的心跳。

　　姑姑把我拉到家中，路上還在不停地訓(xùn)斥我，她突然說(shuō)要檢查我的作業(yè)，我慢吞吞的將作業(yè)給她，隨著姑姑表情的變換，我的心也慢慢沉重起來(lái)，姑姑猛的拍擊桌面，大喝到：“你為什么出去玩？寫(xiě)這么爛的.字，以后不準(zhǔn)出去玩，乖乖去練字。”

　　于是我被迫去一家知名的練字班，但是我終究是心不甘情不愿，不愿意作不愿的事，作業(yè)經(jīng)常糊弄，什么時(shí)候檢查什么時(shí)候?qū)�，勉�?qiáng)過(guò)關(guān)，老師講課也愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，問(wèn)題是答非所問(wèn)，老師也無(wú)奈的說(shuō)：孺子不可教也。

　　上了初中，我認(rèn)識(shí)了一些朋友，也認(rèn)識(shí)了我的班主任，她到班里第一句話就是做好自己，我和朋友相視一笑，我們同樣熱愛(ài)籃球，陽(yáng)光開(kāi)朗，我重拾熱愛(ài)，三年之久，盡管三年我未曾碰過(guò)籃球，但是這是我的夢(mèng)想，我心中的希望，這才是真正的我，做好自己，迎接未來(lái)！

做好自己的作文10

　　努力做好自己，你就是智者。

　　做不成尼羅河的深邃悠遠(yuǎn)，也甘愿化作清冽的溪水暢游在山澗;不能擁有太平洋的廣闊浩瀚，也甘愿做一處潔白的浪花追逐在海洋。學(xué)做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己!

　　做好自己，是對(duì)自己生命的一種超越。淡泊名利，超越自我。一如田園詩(shī)人陶淵明，獨(dú)愛(ài)深秋百花凋謝后努力綻放的菊花。在金錢(qián)權(quán)勢(shì)的誘惑下，他舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富，愛(ài)上了隱居深山中的寧?kù)o淡泊，愛(ài)上了屬于自己的“桃花源”的怡然自得的生活�？偸怯腥诵λ�孤芳自賞，自作清高;縱使諂媚誣蔑蒙蔽了世人的視聽(tīng);縱使他一生清苦，終日難飽，但這又與他何妨?他了解自己的內(nèi)心，他追逐自己的`生活。我們可以想見(jiàn)，在每一個(gè)蕭索寂靜的夜里，贊美一個(gè)清冷寧?kù)o的早晨，我們的詩(shī)人都能從容坦蕩面對(duì)自己。這是令人向往的面對(duì)，是多么智慧的面對(duì)。他是智者。這“智慧”體現(xiàn)在他如此真實(shí)的面對(duì)自己!這“智慧”成就了他獨(dú)具魅力的人格，使他的生命得以升華、超越!

　　做好自己，不是一意孤行、孤芳自賞，而是正確認(rèn)識(shí)自己的自信。曾有人問(wèn)一位哲人，你的偶像是誰(shuí)?哲人響亮的回答：“我的偶像是我自己�！甭�(tīng)完這番話你是否覺(jué)得他清高?是否覺(jué)得他狂妄?不。我佩服他。佩服他在正確認(rèn)識(shí)自己后涌動(dòng)出對(duì)自身的肯定�？纯船F(xiàn)實(shí)生活那些由于不能看清自我而盲目崇拜、模仿年輕人，這位哲人難道不是“智者”?當(dāng)然是。他永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于世人的閑言碎語(yǔ)，永遠(yuǎn)不會(huì)在徘徊中迷失自我，而最終丟失自我。

　　“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！表槕�(yīng)自己內(nèi)心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己的行動(dòng)感化他人，用自己始終不渝的信念去照亮輝煌的人生。到那時(shí)山澗的溪水定將匯成江河，潔白的浪花定將擊出了海洋。

　　努力做好自己，這便是對(duì)人生、對(duì)生命最精彩的詮釋!

做好自己的作文11

　　我們常常愛(ài)羨慕別人，羨慕別人有優(yōu)異的成績(jī)，羨慕別人有體面的工作，羨慕別人有豐厚的收入，羨慕別人有姣好的容貌。最后才發(fā)現(xiàn)，羨慕別人是徒勞，做好自己才是關(guān)鍵。

　　每個(gè)人都是不一樣的，因此羨慕別人只是徒勞。與其羨慕別人，不如踏踏實(shí)實(shí)的做好自己。每個(gè)人都有其他人所沒(méi)有的閃光點(diǎn)與長(zhǎng)處，一味的羨慕別人只會(huì)讓自己越來(lái)越自卑，越來(lái)越?jīng)]有信心。腳踏實(shí)地的做好自己，才能一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步，才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。我也常常愛(ài)羨慕別人，覺(jué)得別人都比自己優(yōu)秀。久而久之，就越覺(jué)得自己不如別人，自己比別人差。后來(lái)我才明白，與其把時(shí)間浪費(fèi)在羨慕別人上，不如把時(shí)間用在努力做好自己的每一件事上。只有這樣，你才會(huì)變得優(yōu)秀自信起來(lái)。

　　做最好的自己，努力做好自己。

做好自己的作文12

　　鏗鏘有力的話語(yǔ)又在耳邊響起，他——高佳樂(lè)一位體育課代表又開(kāi)始負(fù)責(zé)任地維持紀(jì)律了�？伤�有個(gè)缺點(diǎn)——管好同學(xué)卻不能管好自己！

　　隨著鈴聲清脆地歌唱，高佳樂(lè)一臉嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)大家報(bào)數(shù)。

　　“一，二，三……”才報(bào)到五，搗蛋鬼李心宇忽然在這時(shí)跳到高佳樂(lè)身后，假裝擺了個(gè)示威的動(dòng)作，在他后面指手畫(huà)腳。幸好高佳樂(lè)眼疾手快，出其不意猛地轉(zhuǎn)身，一把抓住李心宇的手，狠狠地將他拉回隊(duì)伍中。

　　可是，雖然他責(zé)任心強(qiáng)，但卻沒(méi)有做好自己，做同學(xué)們心目中的好榜樣。

　　安靜地大操場(chǎng)上，一陣陣吵鬧聲打破了原本寂靜的氣氛，聽(tīng)得出又是我們班的杰作啦！體育老師昂首挺胸的走過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀，眉頭一皺，大聲批評(píng)道：“亂，503班最亂了！”

　　這一吼，剛才響徹云霄的吵鬧聲漸漸小了，但還是有些震耳欲聾。

　　體育老師一見(jiàn)這招不靈，便氣沖沖的一跺腳，大喝：“吵吧吵吧，今天的'體育課沒(méi)得打球了，罰站！”

　　這話似晴天霹靂，嚇得我們一個(gè)個(gè)緊關(guān)話匣子，一秒鐘前還“沸騰”的操場(chǎng)，現(xiàn)在一下子變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅端莊的挺立在操場(chǎng)上，像一棵棵挺拔的小樹(shù)苗。

　　可總有一聲兩聲“噪音”擾亂了這人見(jiàn)人愛(ài)的環(huán)境。隨著小聲的說(shuō)話聲，只見(jiàn)同學(xué)們引以為傲的高佳樂(lè)正跟旁邊的某位同學(xué)竊竊私語(yǔ)，真氣人！

　　可任何細(xì)小的雜音也逃不過(guò)湯老師的順風(fēng)兒。湯老師用眼睛瞟了瞟高佳樂(lè)，“講吧講吧，我剛想宣布可以去玩了，又吵了啦？！反正沒(méi)得玩了!!!”湯老師變得不屑一顧了隨口拋下冷冷的一句話。

　　這時(shí)，一道道痛恨的目光齊刷刷的頭像高佳樂(lè)，有的甚至對(duì)他劃了劃拳，似乎想痛扁他一頓。我也十分沮喪，狠狠地瞪了他一眼，在心中大聲對(duì)高佳樂(lè)喊：“哦！體育委員呀，請(qǐng)你在管我們的同時(shí)做好你自己！”

做好自己的作文13

　　清晨露珠被鳥(niǎo)兒叫醒，滲進(jìn)屋子里滴在了農(nóng)夫的臉上。農(nóng)夫慢慢睜開(kāi)眼睛，喝了碗水，點(diǎn)支煙，扛著鋤頭走進(jìn)他的花田。

　　農(nóng)夫靜靜地走著，卻不知他的腳步以驚擾了花兒的好夢(mèng)，農(nóng)夫慢慢地走著，來(lái)到了一棵樟樹(shù)下拍了拍石頭上的灰，靠在了大叔下，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。

　　到了傍晚，幾棵樹(shù)在寡寡聯(lián)歡，幾簇花爭(zhēng)奇斗艷。只有石縫里的一叢小草靜靜在那兒看著他們農(nóng)夫走過(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)楹尾蝗ズ退麄円黄鹇?lián)歡，卻保護(hù)著幾朵不起眼的小花？”草說(shuō)道：“我不像樟樹(shù)那樣高達(dá)，能保護(hù)無(wú)數(shù)的雄鷹和小鳥(niǎo)，我不像鮮花能保護(hù)蜜蜂，我只有微薄之力，來(lái)保護(hù)這一叢小花，我只是一棵小草，我與世無(wú)爭(zhēng)，做好自己本分就好�！�

　　不知過(guò)了多久那個(gè)不起眼的.石縫中開(kāi)出了朵鮮麗的花，那農(nóng)夫辛勤保護(hù)著她。

　　那叢草已黃但與世無(wú)爭(zhēng)，沒(méi)人記住他，但農(nóng)夫記住了。

做好自己的作文14

　　劉嬡嬡說(shuō)：“我們的人生是什么樣完全取決于自己的感受，你一輩子感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生，你一輩子感受感動(dòng)那你的一生就是感動(dòng)的一生，你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì)那你的一生就是斗士的一生�！�

　　有時(shí)候，我們時(shí)常以為自己生活在一個(gè)灰暗的世界里，視生活如一片霧霾，靄，猶如饑餓的鳥(niǎo)，只知抱怨，卻忘記了展開(kāi)飛翔的翅膀，唯有掙脫禁束，以我之力，追我所愿，才能去往心中無(wú)垢的星空，發(fā)現(xiàn)一片明亮的世界。

　　或許生活中有許多不如意，或許社會(huì)上仍有壞風(fēng)氣，就像那些社會(huì)新聞，有些令人感動(dòng)，有些令人心酸，有些令人氣憤，這些我們無(wú)力改變，但至少我們能做到的是，絕不失望于人性，相信自己的力量，在暗沉的天際尚能看到一絲黎明的曙光，用微笑和陽(yáng)光迎接每一天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每做一件好事，就如同為自己的.世界凈化了一絲塵埃，做好了自己，明亮了世界。

　　有研究表明，我們所討厭的往往是內(nèi)心深處的自己，也許我們?cè)��?jīng)抱怨社會(huì)的不公，抱怨他人給自己造成的麻煩，抱怨自己的“顏值”不夠高，然而我們卻從未意識(shí)到，也許是我們自己做得不夠好，是我們自己的懶惰而未能給自己搏出一個(gè)理想的天堂。

　　有人曾在一篇莊嚴(yán)的演講中說(shuō)道：“每一個(gè)普通人在自己普通的同位上做好每一件普通的小事是有非常非常嚴(yán)重的意義的，因?yàn)槊總�(gè)人生下來(lái)都注定會(huì)改變世界。”

　　是啊，我們每個(gè)人都有能力將世界變好一點(diǎn)點(diǎn)，也將自己變好一點(diǎn)點(diǎn)，我們都是再普通不過(guò)的的升斗小民，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上的一顆小小的螺絲釘，銹跡與鋒銳并存，在平凡的歲月中與不凡的人生中走過(guò)我們的酸甜苦辣。

　　我們不完美，甚至常常有主觀的判斷和認(rèn)為，這如同一層薄薄輕霧般地模糊了我們的視線，將事情的本質(zhì)折射出不同于事實(shí)的虛影，能否撥開(kāi)這層迷霧，在于我們能否認(rèn)清自己，掌控自己，明亮自己，在人生路上不斷改變自己的世界，發(fā)掘更好的我們，柏拉圖說(shuō)：“征服自己往往需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。”

　　有時(shí)候，我們其實(shí)生活在一個(gè)光明的世界里，生活中充滿(mǎn)溫暖與信念，猶如堅(jiān)定的鷹，有自己的方向，向著天空前行，只有不斷完善自己，才能讓自己的世界更美好。

做好自己的作文15

　　每當(dāng)想起那個(gè)難忘的背影，我的心理就難過(guò)起來(lái)。那是一個(gè)孩子坐在火車(chē)上，他想吃橘子，然后他父親去買(mǎi)橘子的背影。那是一個(gè)多么感人的好場(chǎng)面。

　　想一想，我的父母是怎樣關(guān)心我的？有一次，我身體有點(diǎn)不舒服，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我想吃包子，然后父親說(shuō)我去買(mǎi)，只要我兒子想吃。說(shuō)完，他就去買(mǎi)了。我看著他走出去了，可是背影卻深深地印在我腦海里�？赡苁翘煜滤�以的父母都是這樣對(duì)待自己的孩子的吧！

　　可是想想我以前是怎么對(duì)待他們的`，記得又一次父親身體不舒服，他叫我去拿點(diǎn)藥，可是我正在看電視，不想去。不管他們?cè)诟墒裁粗灰�我說(shuō)了，他們都會(huì)自己去的。想到這些，我的心理感到悲哀。我以后一定要好好對(duì)待他們。

　　從那以后，不管他們叫我做什么，我都會(huì)盡力去做。即使我在做最重要的事情，都會(huì)不顧一切地去為他們做的。如果我有一點(diǎn)點(diǎn)不想做了，我就想一想我遇到困難時(shí)他們是怎樣對(duì)我的，他們那么的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。如果他們遇到困難的時(shí)候我不去幫助他們，我不配生活在這個(gè)世界上了嗎？

　　我以后一定要好好的關(guān)心他們，照顧他們，不管他們遇到什么困難，我都會(huì)全心全意地幫助他們，盡自己的責(zé)任。

　　以做好自己為題的作文 篇我們每個(gè)人，從來(lái)到這個(gè)世界到離開(kāi)，每一個(gè)不同的階段和時(shí)期，都在扮演著不同的角色。每個(gè)角色也都有著他不一樣的工作和使命，我們能夠做到的，就是扮演好自己的角色。這樣才不枉此行，人生才算圓滿(mǎn)！正如《理想照耀中國(guó)》中（一家人）援助武漢護(hù)士所說(shuō)，“穿上白大褂，就要扮演好自己的角色、做好自己的工作”。

　　我們生活在這個(gè)社會(huì)上，層次不同，職位不同。可每一個(gè)不同層次的職位，每一個(gè)不同階層的職位，都是構(gòu)成和諧社會(huì)的重要組成部分。哪怕是一顆螺絲釘，也起到非常重要的作用。正如我們偉大的雜交水稻之父袁隆平爺爺，他用盡一生的時(shí)間和精力，燃燒著自己，一心撲在雜交水稻的工作中，只為解決我們碗里的米飯，只為保障國(guó)家的糧食安全，只為讓全人類(lèi)不再受到肚子的饑餓。

　　正是有了袁爺爺這樣的偉人，一生淡泊名利，追求的只是糧食的高產(chǎn)，填飽我們的肚子，消滅饑餓。正是有了一生只為一件事默默付出，我們的生活才會(huì)有了飛躍的進(jìn)步。他們是中華民族的脊梁，是中華民族偉大復(fù)興路上璀璨的明珠，耗盡自己的青春和生命，照耀著我們前進(jìn)的道路。

　　我們都應(yīng)該有夢(mèng)，也要有夢(mèng)。讓夢(mèng)，指引我們，帶著我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗，為祖國(guó)的偉大復(fù)興而添磚加瓦。

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