自己的作文錦集【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的自己的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己的作文 篇1
有周記本，密密叢叢的寫著的苦衷。的這本周記西席發(fā)的，星期都要寫，外面有良多通知西席的.內(nèi)心話。比如，班上誰和誰打了，西席不曉得，如數(shù)家珍地通知西席。發(fā)明奇異的事，會通知西席和西席一同分享；悲傷的事，也會通知西席，比如被同學(xué)打哭了，跌倒了也會和西席分擔(dān)悲傷。偶然歡快大概往那邊玩很歡快更會急著跟西席說。
有寫了的事，同學(xué)把班的玻璃打壞了，誰人班的西席他賠錢，誰人同學(xué)就向同學(xué)借了5元錢給誰人班。本西席會問：“誰人西席有罵他？”可西席也沒說，真讓失看。在周記本上留下了意見。
偶然，很喜好看人家周記的組長看的周記，就很氣憤的大呼：“你又看周記，鑒戒通知西席你當(dāng)組長�！彼涂戳耍堑乃绞�，讓同學(xué)曉得，每次末了交，但偶然也交。
周記本，收躲地，決不給他人看，除了西席，不外期看西席能擔(dān)當(dāng)看的周記。
自己的作文 篇2
我，一個活潑的小男孩，生龍活虎，脾氣爆躁，是個小演員。一雙明亮的眼睛，大大的`耳朵，濃濃的眉毛。來自美麗的桂林市。
脾氣爆躁，這個性格，家人、親戚、連同學(xué)也知道。有一次學(xué)校里的冤家又狗血噴頭的批評我。他明知道打不過我還要來批評我，我用了吃奶的力氣把他的頭都打歪了。他跑去告訴老師，老師嚴(yán)厲的批評了我。從那以后我討厭和這個人玩。其實，我也知道爆躁的性格不好，正在努力改。
只要有什么表演的機(jī)會，我都想上臺跳舞，比如國慶節(jié)，兒童節(jié)······我簡直有點(diǎn)“舞癡”。我也喜歡唱歌，而且是流行歌曲哦!
我還是武林高手，學(xué)起跆拳道來有模有樣。老師說我動作規(guī)范到位，反應(yīng)靈敏。老師讓我好好學(xué)，將來參加比賽，但我不想去，最后又放棄了跆拳道。
我雖然成績也不是很差，但我不喜歡讀書。爸爸媽媽天天跟我說讀書的用處，可我還是不喜歡讀書。希望進(jìn)了東華小學(xué)以后，我能愛上讀書。
這就是我，程曉凡。
自己的作文 篇3
黨員的愛是對有困難的群眾，是多么的無私��；老師的愛是對待飛的雛鷹，是多么的顧慮周全��；家長的愛是對含苞待放的“花骨朵”，是多么的無微不至�。∧笎凼菧厝�，十分細(xì)膩的，而父愛就是這樣。一個烈日炎炎的下午，一個孩子拿著一張題單，焦急得等待著來接他的爸爸。他的爸爸出現(xiàn)在眼簾中，這個孩子的臉上露出一絲絲的成就感。在路上他們倆都很高興，因為父親和他的孩子在一起分享他那100分的卷子。在路途中我的情緒十分激動不禁“活蹦亂跳”了起來。不久悲劇發(fā)生了。
我的腳一不小心右腳“插”進(jìn)了自行車的后輪里面。自行車的慣性將這父子倆狠狠地摔在地上。孩子的腳已經(jīng)被扭傷了，爸爸見孩子怎么也不能從這疼痛之中爬出來，連忙把他從被太陽曬得發(fā)燒的地上扶起來，刻意將他安排在陰涼的地方，不讓他流下一滴的汗水。忍著多處擦傷的身體疼痛，將沉重的自行車安頓好，孩子的腳像有千斤重怎么也抬不起來。這時他的心對爸爸由衷地說了一聲：您！辛苦了！他紋絲不動地站在那里，像一座雕像，但是雙腳不停地顫抖，淚花不停從眼眶中涌出。路過的行人都見我傷得這么嚴(yán)重雖然都紛紛伸出了援助之手“要不要我?guī)湍阊剑 薄皞谶�疼嗎？”“我背你上樓吧，我勁兒大著呢�！薄嵌急弧安灰o…我父親…父親會來的�！边@一句顫抖話卻對父親有著無窮的愛的話而拒絕。一呼吸的時間爸爸若無其事地走下來，其實他的傷一點(diǎn)兒也不比孩子的傷輕。爸爸用了全身最大的勁兒將我背回家，但這樣的力量因為保護(hù)孩子的父愛本性源源不斷。回到家，爸爸不遺余力地呵護(hù)著孩子這朵被灼傷的鮮花。
拿來醫(yī)藥箱，平時顯得很笨拙的`爸爸，在此時爸爸的心，比納米還要細(xì)；比熱鍋上的螞蟻還要急；比丟了一億元人民幣還要心疼。爸爸為了避免我的再次痛苦，輕輕地將褲子卷起來，刻不容緩地為我擦藥，擦藥時仔細(xì)地、慢慢地擦，邊擦邊用最吹出父愛的空氣，雖然吹的只是腳，但是這股暖流已經(jīng)在我的全身蔓延。孩子低頭一看，爸爸哭了，雖然沒有痛苦，但是從爸爸淡紅的眼睛，從那浸濕了的眼眶，就能夠看出他的心被被針扎了，還沒有痊愈時又來一針，再給傷口上撒上鹽。
被爸爸清理完之后，比剛才的劇痛好多了。這多虧了父親的照料。當(dāng)孩子能走動時，第一件是就去看看爸爸的那一雙手怎樣了。因為他知道，這雙溫暖而又體貼的手為他付出了一切，感到了父親對自己的愛！
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