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    1. 自己的作文

      時(shí)間:2024-05-12 15:48:25 [第三單元]說說我自己 我要投稿

      自己的作文集錦3篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的自己的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      自己的作文集錦3篇

      自己的作文 篇1

        我性格十分開朗,活潑,但我很怕陌生人。

        有次補(bǔ)課放學(xué)后,老師給我們布置了特殊的作業(yè):去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語。

        我們以為很簡單 ,就興奮不已的跟著自己的家長去向陌生人要祝福語。可是,等我們到了戰(zhàn)場上卻不敢了,家長鼓勵(lì)我們說:“快去呀!應(yīng)該自信一點(diǎn),勇敢一點(diǎn)!”我們聽了似乎有了一點(diǎn)自信,但還是不敢,家長們異口同聲的說:“不敢了是吧!那我們回家,看你們明天拿什么給老師!”這是,我突然說:“我能行!我先去!”家長們看著我爸贊許的目光投給我。

        我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前,說:“老爺爺,您好!我是展奧教育的學(xué)生,請問一下您知道的'祝福語有哪些,可以給我說一條嗎?”老爺爺說:“祝你身體健康,學(xué)習(xí)成績!”然后唐宇和蔣昊天,周匯杰都不服氣,就一起去了一位大哥哥面前問。我心想:我一定不會讓你們超過的。!說完,我跑到一位20歲左右的姐姐面前,說:“姐姐您好!你能給我說一條祝福語嗎?”姐姐說:“可以,那要寫哪方面的?”我說:“學(xué)習(xí)方面的,寫長寫短都行!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,開始寫了,他寫的是:祝你全班第一!

        最后,我數(shù)了數(shù),我的最多,一共7條。

        經(jīng)過這件事件我的膽子變得大起來了!

      自己的作文 篇2

        “世界上沒有完全相同的兩片葉子!蔽覀兠總(gè)人在這世界上都是獨(dú)一無二的,也是不可復(fù)制的!所以,這世上沒有人可以替代你,所以,我們每個(gè)人都很重要!多彩的世界,是由一個(gè)個(gè)多彩的我們組成,如花人生,讓我們都來做最好的自己,綻放出屬于自己的獨(dú)特精彩!

        做最好的自己,首先要學(xué)會分析自己,戰(zhàn)勝自己!爸苏咧,自知者明!薄皠偃酥辛Γ詣僬邚(qiáng)!蹦軌蛄私庾约旱娜,才算是真正的有智慧;能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),才能算是真正的強(qiáng)者。金無赤足,人無完人,客觀地看待自己,找出自己的不足,正視自己的不足,努力把弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),自己才會變得越來越好,人生,才會一步步走向輝煌。

        做最好的自己,更要不斷完善自己,學(xué)會管理自己。

        管理好你的身心。有一個(gè)健康的身體比什么都重要,否則,一切無從談起。平常注意飲食,堅(jiān)持鍛煉身體,若有病,一定要早看。還有,要經(jīng)常保持一份好的心態(tài)。不以物喜,不以己悲。得之,淡然,不得,坦然,以一顆平和之心面對名利。好的心態(tài)是一切行動的力量和根源,“一個(gè)健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量!”讓我們都來做一個(gè)擁有陽光心態(tài)的'人,做一個(gè)身心都健康的人!

        管理好你的人生目標(biāo)!耙粋(gè)人做什么事情都要有一個(gè)明確的目標(biāo),有了明確的目標(biāo)便會有奮斗的方向!蹦繕(biāo)是人生的指南針,指引著人們前進(jìn)的步伐,它可以促使自己未雨綢繆,把握今天。管理專家曾這樣告訴我們:給自己定立一個(gè)清晰而長期的人生目標(biāo),找到自己的夢想,然后將夢想明確化,變成我們?nèi)松慕K極目標(biāo),將終極目標(biāo)演化成我們?nèi)松目傮w目標(biāo)。然后,把總體目標(biāo),分解成幾個(gè)五年至十年的長期目標(biāo)。繼續(xù)分解下去,把每個(gè)長期目標(biāo),分解成若干個(gè)兩到三年的中期目標(biāo)。然后把兩到三年的中期目標(biāo),分解成若干個(gè)六個(gè)月到一年的短期目標(biāo)。然后將每個(gè)短期目標(biāo),分解成月目標(biāo),周目標(biāo),日目標(biāo),最后一起分解到現(xiàn)在該去干些什么。所有的目標(biāo),不管它有多大,一定要分解到你現(xiàn)在去做些什么!因?yàn)槟悻F(xiàn)在所做的每一件事情,都應(yīng)該跟我們的夢想相關(guān)聯(lián),否則這個(gè)夢想,將無法永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)!讓我們每個(gè)人既仰望星空,又腳踏實(shí)地,管理好自己的人生目標(biāo)!

        管理好你的時(shí)間!皶r(shí)間就是性命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是價(jià)值!”“如果不能管理好屬于自己的時(shí)間,那么他什么也管理不好,他也將會一事無成!彼,要管理好你的時(shí)間,做一個(gè)講究效率的人。通過合理的時(shí)間規(guī)劃,將任務(wù)由重要性和急切性排序;善于利用零碎時(shí)間,因?yàn),零碎時(shí)間匯集起來也是長河;不斷檢查時(shí)間的利用率,過去的一天在學(xué)習(xí)上、工作上完成了什么任務(wù)?花了多少時(shí)間?效果怎樣?怎么改進(jìn)?不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,使時(shí)間利用率得到提高。

        管理好你的學(xué)習(xí),做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。荀子說:“學(xué)不可以已!苯K身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的基本生存素質(zhì),教師應(yīng)該成為終身學(xué)習(xí)的楷模。教師強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng),教師強(qiáng)則教育強(qiáng),教師強(qiáng)則民族強(qiáng)。教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己,教師必須不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。終身學(xué)習(xí)應(yīng)該成為現(xiàn)代教師的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣。“學(xué)習(xí)還是內(nèi)強(qiáng)之基、思路之源、能力之本,加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅是一種需要、一種追求,更是一種責(zé)任。讓我們堅(jiān)持在學(xué)中干,在干中學(xué),做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所成,通過不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力。”

        管理好你的公眾形象,做一個(gè)有魅力的人。時(shí)代的變革,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,審美的要求,要求現(xiàn)代職業(yè)人,必須注重外在形象。外貌是與生俱來的,但氣質(zhì)可以后天培養(yǎng)。衣著要得體,談吐要文明,微笑要自然。一個(gè)人的外在形象,代表一種品味,折射一種審美傾向。沒有人相信,一個(gè)衣著邋遢的人工作會特別認(rèn)真。因?yàn),?xì)節(jié)之處見精致。所以,男士的衣著要整潔,言談舉止要彬彬有禮、溫文爾雅;女士的衣著要得體,表現(xiàn)要落落大方,表情自然親切,舉止要優(yōu)雅,保持"二號微笑"會讓你更迷人。(所謂“二號微笑”,就是笑不露齒,不出聲,讓人感到臉上掛著笑意即可。)管理好自己的公眾形象,是一種責(zé)任,也是一種精致的生活態(tài)度,讓你個(gè)人魅力無限。

        管理好你的自信心——做一個(gè)意志堅(jiān)定的人

        管理好你的人際關(guān)系——做一個(gè)讓人喜歡的人

        管理好你的問題——做一個(gè)善于思考的人

        管理好你的壓力——做一個(gè)舉重若輕的人

        管理好你的習(xí)慣——做一個(gè)嚴(yán)于自律的人

        古希臘哲學(xué)家泰勒斯指出:“做什么事情最容易,向別人提意見最容易;做什么事情最難,管理好自己最難!弊屛覀兠總(gè)人都來挑戰(zhàn)自己,管理好自己,做最好的自己,相約春天,走向多彩明天!

      自己的作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭,經(jīng)時(shí)光輪盤十三個(gè)輪回,我已成為了一個(gè)帥氣陽光的少年,十幾年的經(jīng)歷,我已長大、蛻變。不過,這是一個(gè)奇妙又曲折的經(jīng)歷。

        小學(xué)時(shí)的我,寫字態(tài)度還是很好,似行云流水,若仙境瑤池的字經(jīng)常受老師的夸獎(jiǎng);但上初中后,由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,心情也有些煩躁,字如孫猴亂竄,想醉翁打拳。爸爸媽媽再也看不下去了,堅(jiān)決要給我報(bào)書法班,可我總自我感覺良好,不同意上書法班,最后很多人對我的字的評價(jià),促使我主動找爸媽報(bào)班。于是在今年的暑假期間,我如愿以償?shù)纳狭艘粋(gè)書法班。

        我背著書包滿懷激動,揣著驚喜地走入了“中宮格練字機(jī)構(gòu)”,報(bào)的是“楷行”班,練字的老師讓我大致看了看以往的學(xué)長學(xué)姐的練字效果,我更加開心,充滿了信心去完成蛻變,開啟非凡的篇章。

        我領(lǐng)了練字教程,字根本,章法本和基礎(chǔ)筆畫本,開始練習(xí)。灌上筆墨,卯足了勁,老師讓我拿出筆畫本,先從長橫練習(xí),“我們應(yīng)從中宮格的左線寫到右線,再頓筆……”,老師的話,我都銘記于心拿起筆,看著筆尖在紙上勾勒出優(yōu)美的`線條,望著一個(gè)個(gè)文字在紙上顯現(xiàn),聽著老師的表揚(yáng),我的信心十足,下定決心好好練字。字根本匯集了108個(gè)字根,漢字中常用的字體,老師指導(dǎo)我們練習(xí),不焦不躁地把每個(gè)字練好,常言道:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”任何事都要通過積累,才能做好,之后老師又指導(dǎo)我們練習(xí)了章法。章法,就是寫文章的排版和寫法。我們用作文格抄寫文章,可以在寫作文時(shí)輕松提分。

        經(jīng)過一個(gè)暑假汗水與體力的融合,我的字終于練好了,寫的工整了。在學(xué)校得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng);在黑板上板書,那是多么自豪的事呀!我想,這是最好的自己吧!

        這次的練字經(jīng)歷,我蛻變了,我成長了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來彩虹,不經(jīng)過積累,哪有成功!

        你好,最好的自己。

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