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    1. 保護(hù)自己的作文

      時(shí)間:2023-06-12 16:47:41 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

      關(guān)于保護(hù)自己的作文9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的保護(hù)自己的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于保護(hù)自己的作文9篇

      保護(hù)自己的作文 篇1

        生存,是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的,生存是世間萬(wàn)物的基本原則,當(dāng)今社會(huì)里,如果不學(xué)招生存的方法,就會(huì)被淘汰,所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

        二年級(jí)的一個(gè)晴好下午,我們剛領(lǐng)到學(xué)校退還給我們的二十多元書本費(fèi),我興高采烈地拿著錢走下樓。,走到校門轉(zhuǎn)角時(shí),突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲“小妹妹,等一下!蔽毅读艘幌,回頭一看,只見(jiàn)一位十四五歲的大哥哥,大哥哥和氣地說(shuō)“小妹妹,借我?guī)自X,過(guò)幾天還給你!蔽覄傄湾X,心里閃過(guò)一個(gè)念頭,我不認(rèn)識(shí)他。怎么找他還錢,該不會(huì)是搶卻吧!我下意識(shí)地摸了摸口袋,吞吞吐吐地說(shuō),“沒(méi)……沒(méi)有。”“哼,沒(méi)有,你們不是剛發(fā)過(guò)錢嗎?快點(diǎn)!”他的.臉立刻由“晴”。轉(zhuǎn)到了“陰”,惡狠狠地沖我吼到。他時(shí)不時(shí)地望了望四周,我嚇了一跳,心想,該怎么做啊?。

        “快點(diǎn)兒,不然我搜身了!彼桓眱聪嗟卣f(shuō)。對(duì)!先觀察他的長(zhǎng)相,待會(huì)告訴媽媽,只見(jiàn)他穿了一件黃色上衣,牛仔褲,耳邊還帶著一個(gè)耳環(huán),這一看就是不良少年,可沒(méi)有一個(gè)人注意到我這兒,我手中捏出一把汗,我想大聲呼救,可又怕他打我,咋辦?就在這時(shí),身穿一件紅色上衣女人走過(guò)來(lái)了,我眼前一亮,跑過(guò)去大聲喊出,“媽媽”。大哥哥一見(jiàn),落荒而逃。

        至今,我都忘不了這次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。我想,危難關(guān)頭,最需要的是鎮(zhèn)定。只有鎮(zhèn)密的分析和冷靜的頭腦才能幫助我們脫離危險(xiǎn)。

      保護(hù)自己的作文 篇2

        很多人當(dāng)時(shí)都說(shuō),我們就算是來(lái)到這里,也是白費(fèi)功夫。

        因?yàn)樘鄷r(shí)候,我們根本就不能看自己的心情去辦事,太多的事情,都是問(wèn)題中的問(wèn)題,如果解決了這一件,還有其他的事情,需要進(jìn)一步去探索才可以。

        但是,你也曾經(jīng)看到過(guò),自己在電視劇里面,到底留下了什么樣的形象。這一切,似乎都是光輝燦爛的樣子,可是背地里,到底發(fā)生過(guò)什么,你又怎么會(huì)知道呢?

        他們固有的.表情,也許只不過(guò)是保護(hù)自己的外套。

        而我在哪里,一如既往地看著你的臉,聽(tīng)著你的消息,其實(shí)也都在同一個(gè)水平線上,再次看到你的笑容,如同多年前,我和你說(shuō)話唱戲那樣的美好場(chǎng)景,可是從今以后,就再也一去不復(fù)返了。

        也是如此簡(jiǎn)單啊。

        我聽(tīng)他們說(shuō)了沒(méi)一句話,我們都在內(nèi)心顫抖,只不過(guò)是自己也不愿意去面對(duì),自己也需要一個(gè)偶然和巧合的機(jī)會(huì),才能夠真的去得到一些自己想要的東西罷了。

      保護(hù)自己的作文 篇3

        之前我并不了解法律,總以為法律只是針對(duì)成年人的,直到我們?cè)谄返抡n上學(xué)到了法律的一些知識(shí),才知道法律并不是大人們的“專利”,因?yàn)樗坏s束著我們的行為,同時(shí)還保護(hù)我們的權(quán)利。

        現(xiàn)在青少年犯罪率非常高,而且一直呈上升趨勢(shì)。有一天我在電視上看到了一則新聞:五個(gè)中學(xué)生炸掉了學(xué)校,原因只是因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒(méi)有寫完。看到這樣的新聞,我感到不可思議,做不完作業(yè)補(bǔ)上不就行了,干嘛要走這樣的極端,難道他們就沒(méi)有想一想,這樣的行為,會(huì)傷害到多少無(wú)辜的生命,破壞多少國(guó)家財(cái)產(chǎn)啊!還有一次我在網(wǎng)頁(yè)上瀏覽時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇讓我不寒而栗的'報(bào)道:一名12歲的初中生向一名女童索要一包方便面,遭到拒絕后,竟將其推入水中活活溺死。我簡(jiǎn)直無(wú)法形容自己內(nèi)心的感受,為了區(qū)區(qū)幾元的錢的東西,一條生命就這樣轉(zhuǎn)瞬消逝,一個(gè)人,怎能對(duì)他人的生命如此漠視?我根本無(wú)法理解這種令人發(fā)指的行為。

        類似的例子還有很多很多,導(dǎo)火線都是一些微不足道的小事。其實(shí),這些“罪魁禍?zhǔn)住睆哪硞(gè)方面來(lái)說(shuō)也都是受害者,因?yàn)樗麄兊×朔梢庾R(shí),藐視了法律的威嚴(yán),很容易走上違法之路,從而付出了人生中最昂貴的代價(jià)-自由。通過(guò)這一個(gè)一個(gè)真實(shí)殘酷的案例,讓我知道了法律的重要性,也讓我懂得了如果想保護(hù)自己,就要尊重法律,真正地將法律時(shí)刻銘記在心!

      保護(hù)自己的作文 篇4

        12歲的北京女孩金易,她聽(tīng)信了一名中年婦女的話:“我們阜陽(yáng)可好玩了,跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧!本瓦@樣她被拐騙了,這“一玩”就是7年,被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳?

        還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚,14歲的少女馬雯看見(jiàn)一個(gè)手提了橡膠警棍的人,便輕信他是警察,那個(gè)人問(wèn)她:“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

        更讓人不可思議的'是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天,下午2點(diǎn)多,在校園里,一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話,“你好同學(xué)!我是‘學(xué)生科’的老師,你的學(xué)費(fèi)為什么不交,跟我到‘學(xué)生科’走一趟。”當(dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí),才明白過(guò)來(lái),等“救命”二字喊出來(lái),為時(shí)已晚。

        一樁樁悲劇,一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,那就是孩子們的自我防范意識(shí)太差。有關(guān)人士指出,在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家,孩子從上學(xué)的第一天起,就要接受有關(guān)生存的教育,如:面對(duì)壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦,發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí),更多的是關(guān)注社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù),而忽視了未成年人的自我保護(hù)。然而,事實(shí)告訴我們,自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié),只有廣大未成年人增強(qiáng)了自護(hù)意識(shí)和能力,其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。

        預(yù)防侵害的基本原則是什么?

        1.依靠法律,預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。

        2.依靠組織,預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。

        3.依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。

        4.依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。

      保護(hù)自己的作文 篇5

        依照老師的要求,我在奶奶家體驗(yàn)當(dāng)1回盲人。因而,我拿紅圍巾把自己的眼睛蒙上,開(kāi)始了我的1小時(shí)盲人經(jīng)歷。

        剛開(kāi)始,我覺(jué)得做盲人很簡(jiǎn)單。因而,我在屋里走來(lái)走去,以顯示自己的不屑。過(guò)了1會(huì)兒,我已對(duì)做盲人有1點(diǎn)點(diǎn)煩了。由于做盲人既看不成電視,又看不成書,還總是碰著其他東西,而且就算睡覺(jué)也睡不了多長(zhǎng)時(shí)間就醒了。并且我坐在沙發(fā)上的時(shí)候,奶奶家的.小狗還把我的拖鞋叼走了。由于我看不見(jiàn),所以根本不知道,害得我1通好找,最后還是媽媽幫我把鞋找了回來(lái)。后來(lái),我對(duì)做盲人失去了耐心,開(kāi)始不停地問(wèn)媽媽時(shí)間,并總想著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。最后,我已悄悄把紅圍巾打開(kāi)了1條縫偷看電視,但被發(fā)現(xiàn)了。媽媽把紅圍巾給我重新蒙上,并說(shuō): 你如果再把紅圍巾拿開(kāi),就讓你再蒙上1個(gè)小時(shí)。 1聽(tīng)見(jiàn)這句話,我嚇得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到1分鐘就問(wèn)1次時(shí)間,1直問(wèn)到活動(dòng)停止。漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,我終究又看見(jiàn)了世界美麗的色采!

        這1次活動(dòng)讓我深深體會(huì)到:人的眼睛有多么重要!我們1定要保護(hù)好自己的眼睛,如果人們沒(méi)了眼睛,不但生活不便,就更看不到外面精彩的世界了!加油保護(hù)眼睛吧!

      保護(hù)自己的作文 篇6

        一天,趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng)。他看見(jiàn)什么都好奇,東看西看的。

        突然,一只大蝴蝶從他身邊飛過(guò)。他什么沒(méi)想,抄起捕蟲網(wǎng)就追了過(guò)去。跑著跑著,他越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁,但他沒(méi)理會(huì)這些,繼續(xù)朝那只蝴蝶跑去。直到他捕到那只大蝴蝶,他才發(fā)現(xiàn)自己周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問(wèn)了。他迷路了,而且天就快黑了。他必須熬過(guò)這個(gè)黑夜,因?yàn)樘旌诘煤芸,他幾乎都找不到路了!突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲聲狼嚎聲,嚇得他心都提到嗓子眼里去了。他必須想一個(gè)防野獸的.方法,不然,他就要在這里被野獸吃掉了。這時(shí),他想起老師說(shuō)過(guò)的話:“在森林中迷路時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,一定要冷靜!睂(duì)!老師曾說(shuō)過(guò),野獸最怕的是火!我可以生一個(gè)火把,把野獸趕走!于是,她從四周找來(lái)了一些樹(shù)枝和一個(gè)樹(shù)干,他用手把細(xì)樹(shù)枝在樹(shù)干上來(lái)回搓著,終于他搓出了一道火光,接著,樹(shù)干就燒了起來(lái)。接著,他又找了些桿樹(shù)葉,鋪在地上,作為自己的床。等他把說(shuō)有事都辦好后,他的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕地響了。她看見(jiàn)樹(shù)下有一些野生蘑菇,便伸手去摘時(shí),他想起了老師說(shuō)的話:“不要摘野生蘑菇吃,他們很多是有毒的。”他又把伸出去的手縮了回來(lái)。她只好在火堆旁挨著餓睡著了。

        第二天早上醒來(lái)的時(shí)候,火把已經(jīng)滅了,太陽(yáng)也升了老高了。

      保護(hù)自己的作文 篇7

        孩子,媽媽不止一次的對(duì)你說(shuō)過(guò),一定要保護(hù)好自己的眼睛!

        昨天從姥姥家回來(lái),下午媽媽就帶你去朝聚眼科醫(yī)院看眼睛,因?yàn)樵诩倨诶飲寢尠l(fā)現(xiàn)你著了迷似的看書,每晚的動(dòng)畫片《三國(guó)演義》你也是一集不落,再加上寫博和評(píng)論,媽媽真的是非常擔(dān)心你的眼睛!

        孩子,媽媽的擔(dān)心真的不是多余的,經(jīng)過(guò)昨天下午和今天一上午的檢查,結(jié)果證實(shí)了媽媽的擔(dān)心!你的眼睛真的是出現(xiàn)了問(wèn)題,雖然近視不是很嚴(yán)重,但孩子,你必須要重視了!

        孩子,醫(yī)生的話你一定要記。骸吧俪蕴鹗常俪杂驼ㄊ称,不挑食,多吃蔬菜,多吃水果,多吃粗糧。”媽媽希望看到一個(gè)聽(tīng)醫(yī)生話的你!

        孩子,媽媽知道你非常愛(ài)讀書,但是每天讀書一到兩個(gè)小時(shí)就可以了,絕不能象現(xiàn)在這樣,一放假就扎到書堆里!讀書也是要適時(shí)的.!

        孩子,媽媽知道你自從看了《三國(guó)演義》的原著,你就沒(méi)放過(guò)一個(gè)了解《三國(guó)演義》的機(jī)會(huì),電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》你看,京劇《三國(guó)演義》的片段你看,動(dòng)畫片《三國(guó)演義》你看,你的理由媽媽沒(méi)反駁過(guò)“媽媽,你不會(huì)不讓我詳細(xì)的了解歷史吧?”媽媽確實(shí)是不能不讓你看!

        孩子,媽媽知道你從小學(xué)一年級(jí)就養(yǎng)成了寫博的良好習(xí)慣,現(xiàn)在即使不寫博,每天也要上網(wǎng)看博,點(diǎn)評(píng),媽媽今天要和你商量,為了你的眼睛,暫時(shí)點(diǎn)評(píng)還是由媽媽代勞吧!

        孩子,媽媽要對(duì)你說(shuō),無(wú)論在學(xué)校還是在家里,看書、寫字姿勢(shì)一定要正確,從現(xiàn)在開(kāi)始糾正以前的不良方法還來(lái)得及,你要記住,自己必須從心里認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性!

        孩子,你知道嗎?將來(lái)有可能,就是因?yàn)槟愕慕,在你考大學(xué)的擇校、大學(xué)畢業(yè)后的擇業(yè)都會(huì)受到影響!媽媽的話絕不是危言聳聽(tīng)!

        孩子,媽媽說(shuō)了這么多,你不要認(rèn)為媽媽啰嗦,希望你理解媽媽的用心良苦,媽媽知道你是個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子,媽媽有信心和你一起保護(hù)好你的眼睛!

        孩子,一定要保護(hù)好自己的眼睛!

      保護(hù)自己的作文 篇8

        和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑模y道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸!彼业氖终f(shuō)道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢铮叶紩(huì)幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!蔽倚ξ貙(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱也唤蛋翟谛Γ耗闵袭(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著我的`手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

      保護(hù)自己的作文 篇9

        我人初中時(shí)剛滿十一歲,還在貪玩的年齡。那時(shí)候,我家才從上海老城區(qū)搬到人民廣場(chǎng)西南角的一個(gè)大院子里。院子里孩子很多,我把孩子們集中起來(lái),宣布建立了一個(gè)組織,名稱很沒(méi)有想象力,叫紅星組。組內(nèi)設(shè)常務(wù)委員會(huì),我和另五個(gè)年齡與我相仿的大孩子為其成員,我當(dāng)仁不讓地做了主任。我這個(gè)主任當(dāng)?shù)煤苷J(rèn)真,經(jīng)常在我家召開(kāi)會(huì)議,每一次會(huì)議都有議題并且寫紀(jì)要。我們所討論的問(wèn)題當(dāng)然是怎么玩,怎么玩得更好。

        玩需要經(jīng)費(fèi),我想出了一個(gè)法子。有一個(gè)擺攤的老頭,出售孩子們感興趣的各種小玩意兒,其中有一種名叫天牛的昆蟲。于是,我發(fā)動(dòng)我的部下到樹(shù)林里捕捉天牛,以半價(jià)賣給這個(gè)老頭。就用這樣籌集的錢,我們買了象棋之類的玩具,有了一點(diǎn)兒集體財(cái)產(chǎn)。我還買了紙張材料,做了一批紙質(zhì)的軍官帽和肩章領(lǐng)章,把我的隊(duì)伍裝備起來(lái)。我們常常全副行頭地在屋邊的'空地上游戲,派幾個(gè)戴紙橄欖帽的拖鼻涕的兵站崗,好不威風(fēng)。

        夏天的夜晚,我常常和伙伴們進(jìn)到公園里,小心撥開(kāi)草叢,用手電筒的燈光鎮(zhèn)住蟋蟀,然后滿載而歸……

        我想說(shuō)的是,一個(gè)上初中的孩子,他的職責(zé)絕對(duì)不是專門做功課,玩理應(yīng)是他的重要的生活內(nèi)容。倘若現(xiàn)在我回憶我的初中時(shí)光,只能記起我如何用功學(xué)習(xí),從來(lái)不曾快活地玩過(guò),我該覺(jué)得自己有一個(gè)多么不幸的少年時(shí)代。當(dāng)然,同時(shí)我也是愛(ài)讀書的,例如拿到小學(xué)升初中的準(zhǔn)考證后,我立即奔上海圖書館而去,因?yàn)檫@個(gè)證件是允許進(jìn)那里的最低資格證件,又如在家搬到離學(xué)校較遠(yuǎn)的地方后,我寧愿步行上學(xué),省下車費(fèi)來(lái)買書。

        孩子的天性一是愛(ài)玩,二是富有好奇心和求知欲,我慶幸我這兩種天性在初中時(shí)代都沒(méi)有受到壓制。讓我斗膽說(shuō)一句狂話:一個(gè)孩子如果他的素質(zhì)足夠好,那么,只要你不去壓制他的天性,不管他上不上名校,他將來(lái)都一定會(huì)有出息的。教育要保護(hù)好孩子的天性。

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