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    1. 我問(wèn)我自己作文

      時(shí)間:2023-03-01 13:37:09 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

      我問(wèn)我自己作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我問(wèn)我自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我問(wèn)我自己作文

      我問(wèn)我自己作文1

        前段日子,我們學(xué)了一篇課文,叫做《陶校長(zhǎng)的演講》。演講主題是“每天四問(wèn)”。今天,我也來(lái)問(wèn)問(wèn)自己。

        《陶校長(zhǎng)的演講》中,第一問(wèn)是問(wèn)自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步。我認(rèn)為我的身體進(jìn)步了。周末,我去打了高爾夫球,打高爾夫球既能鍛煉一個(gè)人的思維,又能鍛煉一個(gè)人的協(xié)調(diào)性。陶校長(zhǎng)說(shuō):“健康的身體離不開(kāi)自覺(jué)持久的鍛煉。”我想,只要我堅(jiān)持鍛煉,我的身體怎么會(huì)不進(jìn)步呢?

        第二問(wèn)是問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步。我覺(jué)得我有進(jìn)步,因?yàn)樵趧倓傔^(guò)去的一個(gè)暑假里,我看了許許多多的'書(shū),我覺(jué)得我變聰明了,文章也寫(xiě)得好了。古人云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔聦(shí)就是這樣的。我看了那么多書(shū),也激發(fā)了我的寫(xiě)作興趣,提高了我的寫(xiě)作能力。所以,以前跟文章被登上“楓小記憶”這種事兒從來(lái)不沾邊的我,一開(kāi)學(xué)竟然就登上了一篇。我的學(xué)問(wèn)怎么不算有進(jìn)步呢?

        第三問(wèn)是問(wèn)自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步。我覺(jué)得我也有進(jìn)步。你看,以前做值日工作,很多同學(xué)總是磨磨蹭蹭的,可星期五我們第五組值日生做得多好啊!老師還夸我們有效率呢!所謂自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步,不就是快+好=效率嗎?

        第四問(wèn)是要問(wèn)問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步。我覺(jué)得我也有進(jìn)步。上周六,天氣有些悶熱,是小魚(yú)們出來(lái)透氣的日子,很適合抓魚(yú)。要知道,我可喜歡抓魚(yú)了。為了安置抓來(lái)的小魚(yú)們,爸爸還親自在院子里砌了個(gè)魚(yú)塘呢!但那天的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,爸爸勸我不要去了。如果換作以前的我,我肯定不同意。但現(xiàn)在我同意了!我明白了取舍的道理,不再像以前那么任性了。

        每天四問(wèn)這么一問(wèn),我好像就知道了自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我現(xiàn)在知道了自己的進(jìn)步空間還有很多很多,加油!

      我問(wèn)我自己作文2

        寒風(fēng)襲來(lái),呼嘯而過(guò),街頭的燈斷斷續(xù)續(xù)的亮著,落葉一卷一卷地在翻轉(zhuǎn),風(fēng)刺骨地沖進(jìn)心,沖進(jìn)寬大的衣袖,沖下冰冷的無(wú)助的淚水,我問(wèn)我自己:“我的夢(mèng)想在哪里?”

        剛剛發(fā)生的一切還沒(méi)有從思緒中散去。畫(huà)了一下午,我早已累的不成樣子了,一進(jìn)屋我就把書(shū)包一扔,倒在床上,翻身望向書(shū)桌,一摞作業(yè)還高高擺在書(shū)桌上,我又一次將頭埋進(jìn)床單中。

        上初中后,學(xué)業(yè)與夢(mèng)想起了沖突。畫(huà)畫(huà)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有原來(lái)多了,就算畫(huà)畫(huà)歸來(lái),面對(duì)我的還是成堆的作業(yè)!我感到我的身體有些吃不消了。媽媽有些不耐煩:“趕快去寫(xiě)作業(yè)去!”“媽?zhuān)∥耶?huà)了一下午了,累死了啊!”我吼到。說(shuō)話(huà)間,我委屈地落淚了。

        “你現(xiàn)在是一名初中生,不取得好成績(jī),怎么能考上心儀的高中!”我雖然知道媽媽說(shuō)的是對(duì)的,但身體的疲累讓我變得十分軟弱,心想我為堅(jiān)持夢(mèng)想堅(jiān)持得這么辛苦,但連媽媽都不能理解我!聽(tīng)到她還在餐廳中說(shuō)著那千篇一律的話(huà),我將畫(huà)架上那還未畫(huà)完的畫(huà)往地上一摔,本來(lái)絢爛的顏色變得一塌糊涂,在地板上變?yōu)樽畛舐腵圖畫(huà),我強(qiáng)忍著淚沖出家門(mén)。

        一陣風(fēng)從半掩的單元鐵門(mén)口沖入,使鐵門(mén)一會(huì)打開(kāi),一會(huì)合上,我順著縫隙走向外面,不知要去何方,更不知道自己要追求什么?只是邊跑邊哭。漆黑的夜空只有一顆微弱的星在空中閃啊閃。它一會(huì)消失一會(huì)明亮,就像風(fēng)波中脆弱的小船,也像我的夢(mèng)想!在浪濤中翻滾、流浪。

        那顆星雖然朦朧,但它一直都在閃耀,而且越閃越亮!而我呢?是否也要為自己的夢(mèng)想而努力而付出多倍的努力呢,我擦干淚水,想起伴我度過(guò)無(wú)數(shù)夜晚的畫(huà)板,撿起一支支被削短的鉛筆,我問(wèn)我自己:“你還要堅(jiān)持夢(mèng)想嗎?你能戰(zhàn)勝現(xiàn)在的困難嗎?”

        一聲小而堅(jiān)定的“堅(jiān)持!”“能!”劃過(guò)夜空,天邊那顆星似乎更亮了……

      我問(wèn)我自己作文3

        花開(kāi)、花落、絢麗、寂然,依舊是年年重復(fù)。歷史的長(zhǎng)河在靜靜地流淌,那些閃耀在歲月深處的烙印,跳躍如晶瑩的浪花。我時(shí)常問(wèn)我自己:“你的勇氣,你的勇氣去哪了?”

        一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即,可我想要當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人的夢(mèng)想?yún)s泡湯了,心情十分沮喪,像被霜打了的茄子一樣。一天之中,我的心情一蹶不振。

        放學(xué)回家,坐在公交車(chē)上,默默地注視著窗外,看著窗外熙熙攘攘的人群以及川流不息的車(chē)流。這時(shí),車(chē)進(jìn)站了,上來(lái)了幾名黑衣男子,他們的眼神鬼鬼祟祟,似乎總是想躲避著什么。我口中嘟囔著:“他們好像是小偷!笨墒,我又轉(zhuǎn)念一想:畢竟社會(huì)上好人多,不要把人都想得這么壞,說(shuō)不定他們有什么比較緊急的事情。

        隨后,幾名黑衣男子的舉動(dòng),確認(rèn)了我對(duì)他們的身份的猜測(cè)。

        他們偷偷地盯著在座乘客手中的包。他們緩緩地走向一名毫不知情的老人。其中一名男子站在老人身后,手正在慢慢地接近老人的褲兜。這一幕被我十分清晰地看到了。他的手在老人的褲兜中慢慢地摸索著。他將手慢慢地從褲兜中拿了出來(lái),手中拿著一個(gè)黑色錢(qián)包。我想沖小偷大喊一聲,可不知怎的,我發(fā)不出任何聲音,可能是膽怯。我思考著我喊后可能出現(xiàn)的一切情況。

        不知是誰(shuí),將窗戶(hù)打開(kāi),一股寒風(fēng)吹進(jìn)車(chē)廂,使人的心墜入萬(wàn)丈深淵。這股寒風(fēng)吹醒了我,仿佛在質(zhì)問(wèn):“勇氣,你的勇氣去哪了?”這時(shí),我不再猶豫了,大喊道:“爺爺,你的`包掉了!”老人警惕地摸了一下自己的褲兜,小偷激靈一下子就將兩根伸出的手指縮了回去。車(chē)上的乘客一起看向老人,又看向我,又把目光警惕地看向了小偷。我很驕傲,我知道,那小偷此刻正在狠狠地瞪著我,但是我沒(méi)有再膽怯。

        陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗,柔柔地照在了我的身上,臉上和心里都感到暖洋洋的。幸好,在那時(shí),我問(wèn)了自己:“你的勇氣呢?”強(qiáng)烈的歡呼聲在我心中蕩漾,在久久回蕩。

      我問(wèn)我自己作文4

        時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己,我為夢(mèng)想堅(jiān)持了嗎?我的生活中不能只有學(xué)習(xí)!問(wèn)問(wèn)自己,也許你會(huì)收獲很多。——題記

        黃昏時(shí)分,太陽(yáng)吝嗇的把最后一縷陽(yáng)光收走,黑暗逐漸籠罩大地,此時(shí)的我正走在回家的路上。

        “聽(tīng)說(shuō)你兒子吉他四級(jí)了吧!可真棒!”旁邊人聊天的聲音融動(dòng)了我塵封已久的記憶,以前的事情像電影一般從我眼前流過(guò)。

        那是我二年級(jí)的.一天,我在家里看電視,一個(gè)年輕人抱著一個(gè)吉他在舞臺(tái)上彈。那聲音如潺潺流水,靈巧輕快,猶如一縷陽(yáng)光,溫暖親切。那一個(gè)個(gè)音符震撼了我,在我心里留下了不可磨滅的印象。我的心里萌生了一個(gè)夢(mèng)想,我以后要成為那樣的人!

        我讓媽媽給我買(mǎi)了把吉他,從那以后,每個(gè)周末我都會(huì)背上吉他去上課。我?guī)缀趺刻於紡棧坏娇臻e的時(shí)候我都要抱起吉他,在音樂(lè)的海洋里遨游。我?guī)缀踹_(dá)到了狂熱的地步,就這樣我一直學(xué)了四年,對(duì)吉他的熱愛(ài)也越來(lái)越深。

        到了初一,因?qū)W業(yè)的加重,媽媽決定不再讓我學(xué)吉他了。我先是反對(duì)的,但是每天繁重的作業(yè)讓我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再抱起我心愛(ài)的吉他了,于是我妥協(xié)了。

        冷風(fēng)吹過(guò)了我的臉龐,把我從回憶中拉了出來(lái)。我開(kāi)始問(wèn)自己,這樣值得嗎?在周末擠出時(shí)間在彈一彈都做不到嗎?我的生活就只有學(xué)習(xí)嗎?我難道不應(yīng)該堅(jiān)持我的夢(mèng)想嗎?我真的就這樣沒(méi)有樂(lè)趣的生活下去嗎?

        回到了家,我到家中的角落里拿起了那已經(jīng)落滿(mǎn)塵土的吉他,擦拭干凈,調(diào)了調(diào)弦,彈了起來(lái),我從這聲音中又找回了夢(mèng)想。

        我以后要長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)自己,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都做了什么?我的生活再也不能只有學(xué)習(xí)了。多問(wèn)問(wèn)自己,也許人生會(huì)收獲很多。

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