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伸出自己的手作文（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的伸出自己的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伸出自己的手作文 1
伸手，填平凹陷的不完整；伸手，為夜幕綴上零星；伸手，拂去眼前的渺茫。留下一串串潔白無(wú)瑕的印記，在記憶中飄蕩。
雨天，伸手
傾盆大雨刷刷地落著，席卷大地，雨幕中一切都朦朧了。“好大雨啊，怎么回家��？”她說(shuō)這便往雨中跑去。地上的積水被濺起，濺到我的心上，我立即跑過(guò)去，把傘撐向了她。我笑笑“一起走吧。”她先是一愣，繼而便有點(diǎn)不好意思地說(shuō)了聲“謝謝�！痹谇宕嗟挠曷曋�，這束聲音在空中盤旋。
晴天，伸手
“喂，快點(diǎn)跟上啊！”跑在前面的我對(duì)她喊道。她氣喘吁吁地說(shuō)“我……我不行了�！闭f(shuō)著她就彎下了腰，雙手撐著膝蓋，停了下來(lái)。我又跑回去拉起她“你行的，快，還有一點(diǎn)就跑完了！”落日的余輝灑在我們身上，在操場(chǎng)上留下兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。汗水就在兩個(gè)影子中凝固了。
記憶的篇章一飄三轉(zhuǎn)，伸手捕捉，只撫摸到軀殼。雖然人生的道路坎坷不平，雨天會(huì)有泥濘，晴天會(huì)異常赤熱，但伸手能將烏云抹去，能將赤熱拂去。
在他人遇上黑夜時(shí)，我愿意伸出自己的手，將自己的光明與他人分享，黑夜便是因此才顯得格外動(dòng)人。在他人感到渺茫時(shí)，我愿意伸出自己的手，與他人一起并肩同行。道路便是因此才顯得特別寬闊。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。無(wú)論是處于晴天還是雨天，都請(qǐng)不要吝嗇伸出自己的手。因?yàn)橛晏鞎?huì)因?yàn)槟愕纳焓肿兊酶利悾缣鞎?huì)因?yàn)槟愕?伸手變得更燦爛。
讓那些美麗的印記充盈我們的生命，在生命中奮飛，留下更多的美好。
伸出自己的手作文 2
大自然擁有著無(wú)盡的風(fēng)光，等待著我們?nèi)ンw會(huì)，去感受，去領(lǐng)略！伸出自己的手，去看大自然的無(wú)限風(fēng)情！
走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)它有著許多美麗的景物，那青翠的小草，挺拔的樹(shù)木，淙淙的河流……數(shù)不勝數(shù)，在這繁多的景物之中，我獨(dú)鐘于花朵的美麗。
走近一處花兒繁多之地，不遠(yuǎn)處便可以聞到那四溢的花香，這花香仿佛有什么魔力，頓時(shí)使人心曠神怡。循著那花香向前走，在大約二三米附近的墻邊幾株盛開(kāi)的'花映入眼簾，這花朵看上去十分艷麗，我道不出它的名字，只知道它沒(méi)有玫瑰那般艷麗，沒(méi)有牡丹的那份大氣，只是有一份典雅，手不知不覺(jué)地“爬”上那枝條，撫摸那花瓣，柔軟如絲綢，心中不由感嘆，自然好美！
大自然中不僅有那美麗的景色，還有許多神奇的景象。最為人知曉的恐怕就是水滴石穿了！
我無(wú)法到達(dá)古時(shí)候去驗(yàn)證《鶴林玉》所說(shuō)的真假，但若有一塊那樣的石頭，我想我會(huì)這么做——走進(jìn)它，伸出手放在石頭上，去體會(huì)石頭的堅(jiān)硬，同時(shí)，伸出另外一只手去體會(huì)水滴的力量。使這兩種感受形成一種鮮明的對(duì)比，最后或許會(huì)不由感嘆道：水滴力量這么小，怎會(huì)把這么堅(jiān)硬的巨石給穿透呢？或許這便持之以恒的結(jié)果，這就是堅(jiān)持的力量罷！大自然的現(xiàn)象還真是神奇�。�
大自然如此地美，需要我們伸出自己的手去感受自然景物的美麗，體會(huì)自然現(xiàn)象的神奇，感悟自然給予我們的人生啟迪！讓我們伸出自己的手，領(lǐng)略大自然的無(wú)盡風(fēng)情吧！
伸出自己的手作文 3
手，傳遞的不僅是物品，更多的是感情，是溫暖，是愛(ài)心。
——題記
伸手幫助同學(xué)，傳遞的是友誼。課間的走廊內(nèi)，一些同學(xué)惡作劇，故意使他人摔倒，這次遭殃的是我的朋友。我剛走出教室，恰好
看到這一幕：朋友跌倒在地，雙膝跪在冰涼的地磚上，她的眼鏡靜靜地躺在一旁，鏡片已經(jīng)裂開(kāi)了縫。狼狽的她不停地在地上摸索眼鏡，慌亂失措�？粗菢拥臒o(wú)助，我忍不住走上前，彎腰拾起眼鏡，遞至她手中。快樂(lè)在心中蕩漾，這是友誼吧！
伸手關(guān)心家人，傳遞的是親情。每天傍晚，媽媽下班一回到家，就累得靠在沙發(fā)上，動(dòng)都不愿動(dòng)一下。雙眼布滿血絲，一臉倦態(tài)。媽媽很辛苦，不僅要工作，還要顧家。我沒(méi)有能力幫助她，頂多只能替她捶捶背，倒杯熱茶。每當(dāng)我觸到她那粗糙而又布滿老繭的手時(shí)，心中溢滿感動(dòng)，這是親情吧！
伸手援助別人，傳遞的是愛(ài)心。自2008年以來(lái)，我國(guó)災(zāi)難頻發(fā)。從雪災(zāi)到地震，由旱災(zāi)至澇災(zāi)，因這些自然災(zāi)害而家破人亡的.中華兒女有多少！成千上萬(wàn)，難以計(jì)算，他們正需要同胞們的援助。當(dāng)我懷揣著自己的零花錢去盡一份小小的微薄之力時(shí)，步伐沉重，一種莫名的感覺(jué)襲上心頭，這是善良吧！
“授人玫瑰，手留余香�！鄙斐鲎约旱氖郑o自己帶來(lái)快樂(lè)，也給他人送去幸福！為自己、為他人、為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。
伸出自己的手作文 4
有時(shí)，僅僅伸出自己的手就能夠幫助到別人。不過(guò)有時(shí)伸出自己的手在有些人看來(lái)似乎難于登天。
星期天，媽媽帶我去了華潤(rùn)蘇果。出來(lái)時(shí)我們的手已拎滿了大包小包�；氐酵＼囂�，放好物品，我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人朝我們走來(lái)。我并沒(méi)在意，轉(zhuǎn)過(guò)了身，此時(shí)正聽(tīng)見(jiàn)一聲粗糙而又弱的'請(qǐng)求：“麻煩您，您能幫我拾起地上的那個(gè)易拉罐嗎？”我回頭來(lái)，仔細(xì)打量了一下這個(gè)貧寒的老人。
我的鼻子一陣酸，或許是憐憫吧。只見(jiàn)這個(gè)老人駝著背，兩手緊握著一輛破舊的自行車的把手，卑下地對(duì)旁邊的一個(gè)女人說(shuō)：“拜托您了�！边@個(gè)女人把臉撇過(guò)去，依然拿著她的手機(jī)講著電話。
我再一次望了一下這個(gè)年邁地老人，白發(fā)滿頭的他不僅直不起腰，也彎不下腰。他的自行車籃子里放著數(shù)個(gè)撿來(lái)的空飲料瓶。他又一次地懇求著：“您能幫我撿一下嗎？”這個(gè)女人似乎聽(tīng)得不耐煩了，迅速地走了。只留下了老人孤單薄弱的身軀。
他的眉頭緊皺著，費(fèi)力地想要彎下腰來(lái)�？墒撬麤](méi)有做到，只是氣喘吁吁地揩著浸濕白發(fā)的汗水。我又是一陣心酸，同情地走了過(guò)去，彎下腰幫他撿起了那個(gè)在他看來(lái)難以拾起的空飲料罐，他滿心歡喜地向我道了一聲謝，費(fèi)勁地踏上了車，騎走了。夕陽(yáng)的余暉下留下了他瘦削的背影。
回家的路上，我感慨萬(wàn)千。有時(shí)，也許僅僅是伸出自己的手，就能夠幫到別人一次。
伸出自己的手作文 5
春雨伸出她的手，使小草吐出新芽；月亮伸出她的手，使海洋有了潮汐變化；蜣螂伸出他的手，是草地不再遍稽群籍。我們也要伸出我們自己的手，為這世界貢獻(xiàn)自己的一份力。
愛(ài)迪生曾伸出他的手。愛(ài)迪生為了使人類不再依靠煤油燈作為夜晚的光源，經(jīng)歷了多少次的實(shí)驗(yàn)，承受了多少次的失敗，最終也算是發(fā)明了更為耐用的鎢絲燈。愛(ài)迪生伸出他的手，是世界變得光亮。
諾貝爾曾伸出他的手。諾貝爾為了使挖礦工人更安全更高效的工作，親身實(shí)驗(yàn)，潛心研究，在千萬(wàn)種配方中精挑細(xì)選，隨著那一聲巨響，隨著諾貝爾在煙塵中的歡呼雀躍，諾貝爾成功研制出了炸藥。諾貝爾伸出他的手，是世界工業(yè)發(fā)展進(jìn)程速度加快。
比爾蓋茨曾伸出他的手。比爾蓋茨作為前世界首富，身上的資產(chǎn)當(dāng)然不會(huì)少，不少媒體認(rèn)為他的子女會(huì)因?yàn)槔^承大額遺產(chǎn)而養(yǎng)成不良習(xí)性。可是比爾蓋茨卻決定將自己的遺產(chǎn)的99%就給美國(guó)慈善機(jī)構(gòu)。比爾蓋茨伸出他的手，使慈善事業(yè)擁有更大的資金與動(dòng)力，使更多人有學(xué)習(xí)，就業(yè)的機(jī)會(huì)。
法拉第曾伸出他的手，發(fā)現(xiàn)電磁原理，發(fā)明了發(fā)電機(jī)；牛頓曾伸出他的.手，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，推動(dòng)物理學(xué)的發(fā)展；愛(ài)因斯坦曾伸出他的手，著《相對(duì)論》，將量子力學(xué)推向新的高峰。
我也曾伸出自己的手，我給老人讓座，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，為學(xué)校參加比賽……
讓我們伸出自己的手，貢獻(xiàn)自己的一份力！
伸出自己的手作文 6
那是一個(gè)盛夏的早晨，我準(zhǔn)備去超市買零食，順手在口袋里塞了兩塊巧克力，就出發(fā)了。
走著走著，一陣悅耳的聲音傳來(lái)，我聽(tīng)得入迷了，循著聲音找到了源頭。仔細(xì)一看，原來(lái)是一位盲人叔叔正在拉二胡，旁邊還坐著一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，小臉蛋已經(jīng)被烈日曬得通紅，身上臟兮兮的，好象好久沒(méi)洗澡了。我正想著，一個(gè)聲音打亂了我的思路，“爸爸，我餓，想吃東西！”小女孩懇求道，“乖，再忍忍，我們馬上就有東西吃了�！蹦俏皇迨迕銖�(qiáng)擠出一絲笑容。聽(tīng)著這父女倆的對(duì)話我哽咽了，想到自己豐衣足食，而他們吃不飽穿不暖的，我連忙掏出口袋里的巧克力，塞到了小女孩手中，說(shuō)道：“吃吧，快吃！”小女孩開(kāi)始狼吞虎咽，邊吃還不停地說(shuō)：“謝謝小姐姐�！蔽倚α诵�，又把買零食的錢給了那個(gè)盲人叔叔，便轉(zhuǎn)身回家，這時(shí)，我身后傳來(lái)一聲謝謝，我不禁笑了！
是呀，在生活中，我們難免會(huì)碰到一些問(wèn)題，需要?jiǎng)e人的`幫助，不是有這樣一句話嗎，“如果你伸出一只手去幫助別人，那么，在你遇到困難時(shí)就會(huì)有一千只手來(lái)幫助你”，所以，我們不要吝嗇自己的關(guān)愛(ài)，讓我們伸出自己的手去幫助別人吧！
伸出自己的手作文 7
伸出你的手去幫助別人，世界會(huì)更溫暖；伸出你的手去幫助別人，世界上會(huì)有更多的陽(yáng)光；伸出你的手去幫助別人，這個(gè)世界會(huì)有更多的愛(ài)。
我還記得上一次月考是周四，外面很冷，但是我要在外面的樓前考試。老師讓我準(zhǔn)備考試用品，下樓排隊(duì)。我正在找一本微積分書(shū)，突然聽(tīng)到同桌尖叫，“但是一支筆出不來(lái)。至于你，叫一聲嚇我？不用再換一個(gè)嗎？”我生氣地對(duì)她說(shuō)�！暗牵恰蔽彝滥樣中哂旨t，卻不好意思說(shuō)。我焦急地問(wèn)她，“但是，但是什么？”你快說(shuō)�！彼貌蝗菀撞耪f(shuō)，“可我只有這支筆！“你沒(méi)早點(diǎn)告訴我，但我會(huì)借你一個(gè)。你需要這么大驚小怪，這么害羞嗎？嚇了我一跳，花了那么多時(shí)間才告訴我，你只是一支筆�！蔽覐墓P袋里拿出兩支新鋼筆，對(duì)她說(shuō)：“諾，我借你這兩支。下次考試前一定要多準(zhǔn)備兩支筆。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。這一天，我見(jiàn)到她很開(kāi)心，心里暖暖的.。那一天，太陽(yáng)照在我的心里，我感到幸福。
第二天，她還了我兩支筆，說(shuō)：“你真好�！薄Ｔ瓉�(lái)這就是讓她開(kāi)心一整天的原因！
當(dāng)我伸手幫助別人時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)。我不禁想起電視上的一句話：“助人為樂(lè)。”只要每個(gè)人都伸出手去幫助別人，世界就會(huì)變得更美好。
伸出自己的手作文 8
伸出自己的雙手，可以幫助困難中的人。伸出自己的雙手，可以讓人們?cè)诮^望中看到希望，你伸出自己的手了嗎？
在很多人行走的路上，偶爾有一些垃圾，樹(shù)枝出現(xiàn)在地上，有多少人從中間走過(guò)，走了一遍又一遍。可是，有人伸出自己的`手把垃圾、樹(shù)枝放到垃圾桶里嗎？
伸出自己的手撿起這垃圾，雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但這小小的舉動(dòng)不僅體現(xiàn)了人們的道德水平，而且還給人們樹(shù)立了榜樣。
過(guò)馬路時(shí)，看到有人闖紅燈了，你可以伸出自己的手，把他拉回來(lái)，這樣避免了一些交通問(wèn)題。如果你認(rèn)為伸出自己的手只是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，那你就錯(cuò)了。伸出自己的手去幫助別人，會(huì)給人們帶來(lái)很多幫助。例如，可以讓跌倒的人重新站起來(lái)，可以使寒冷的人得到溫暖。
很多小事情往往都有大作用。不要看事情小就不去做，在自己能做的前提下，應(yīng)該做的事都應(yīng)要盡力而為，這不僅可以幫助他人，而且還可以完善自己。伸出自己的手，是給予他人溫暖，帶給他人希望，刷新自己的心情。該伸手時(shí)就伸手，沒(méi)有到不了的終點(diǎn)，也沒(méi)有做不了的事情，只有我們堅(jiān)持，我們伸手就可以改變?cè)瓉?lái)不可改變的事。
伸出自己的手作文 9
下午小明走在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一位老爺爺一直在路邊徘徊，似乎迷路了。老爺爺提著兩大包的行李，站在十字路口看上去好滿臉憂愁很著急。
小明想我要不要去幫忙一下，如果我去幫忙的話天就會(huì)黑，忽然，小明想起了雷鋒叔叔，他想我應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他就主動(dòng)上前去問(wèn)老爺爺要去哪里？老爺爺從袋子里拿出一張紙條。小明看了看胸有成竹的說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)這個(gè)地方�！�
小明接過(guò)一大包東西帶他想去的地方，老爺爺眼里頓時(shí)涌出了一股熱淚。“真是太感謝你了！”在路上他們有說(shuō)有笑，還講了許多又去的故事。
忽然老爺爺?shù)?兒子在后面喊：“爸爸我在這里�！崩蠣敔敾仡^看了一下說(shuō)：“小明我到了，到了。”小明停下腳步回頭一看，連忙把老爺爺送回他兒子的手里：“今天就留在我家吃飯吧。”小明說(shuō)不用了他就走了，叔叔說(shuō)：“真是個(gè)小雷鋒！”
天漸漸的暗下來(lái)，過(guò)往的行人，越來(lái)越少，零星的路燈在月光下若隱若現(xiàn)，顯得多么寧?kù)o，變得那么神，害怕的心悠然而生，心里怦怦直跳。小明加跨步子，終于跑回了家。媽媽問(wèn)：“你怎么這么晚回來(lái)？”小明就把事情一五一十的說(shuō)了一遍。麻麻夸他真是一個(gè)好孩子！
伸出自己的手作文 10
一位女子從天臺(tái)跳落，而當(dāng)時(shí)在她的周圍有許多人在拿著手機(jī)拍照，但是卻無(wú)一人去將她從死亡的邊緣拉回，這事多么讓人感到悲痛啊。在他人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候卻能拿著手機(jī)拍照，這真的是我們中華民族的美德嗎？看來(lái)是這樣的，每個(gè)人心中只有一旁看著別人變得危險(xiǎn)才開(kāi)心，才有看頭。
只要你伸出自己的手去拉他一把，他便可以脫離困境，這樣的小事卻演變成了那人從天臺(tái)跳落進(jìn)入太平間的事情。中國(guó)人真的腐化了嗎？從前的中方美德為何會(huì)變成現(xiàn)在這樣？照此發(fā)展下去，可以想象的到。若是有一天你從天臺(tái)要跳下去時(shí)，周圍的人拿著望遠(yuǎn)鏡，嗑著瓜子，正在興高采烈的看著你從天臺(tái)上跳下去，你會(huì)怎么想？
中國(guó)人之間少的是一種幫助人的動(dòng)力。中國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，而每個(gè)中國(guó)人全都是以利益為主，不愿為別人而損害自己的`利益，這些人已經(jīng)變成了徹頭徹尾的利益狂徒。
就連伸出自己的手就可以救她與危難之中的這種小事都無(wú)人去做了，還怎么說(shuō)流傳下來(lái)的中華美德呢？人之初，性本善。我認(rèn)為我們現(xiàn)在不是缺少本性善良的人，而是缺少帶頭之人而是可以在危難之中伸出手幫別人的人。
伸出自己的手將他和其他的人拉回到安全的地方，自己不也會(huì)多一份美好的友誼，世界不也會(huì)多一份美好嗎？
伸出自己的手作文 11
一雙手，神奇的手，能寫(xiě)出生命的真諦；能畫(huà)出江山的錦繡；能創(chuàng)造世界的完美。為別人伸出自己的手。在他人困難時(shí)，伸出幫忙之手；在他人迷茫時(shí)，伸出光明之手；在他人失敗時(shí)，伸出鼓勵(lì)之手……
在家庭中，伸手是為父母掃一掃地；是為父母做一桌香甜的飯菜；是為父母端上熱乎乎的洗腳水……
在學(xué)校中，伸手是隨手撿起一片紙屑；伸手是給老師同學(xué)一個(gè)問(wèn)好；伸手是給同學(xué)們熱心的幫忙……
在生活中，伸手是那公交車上愛(ài)心的舉動(dòng)；伸手是為災(zāi)區(qū)物資的捐獻(xiàn)；伸手是為目標(biāo)而努力奮斗……：
行走在大街上，人們主的'的將垃圾放到垃圾箱里，垃圾箱說(shuō)：“謝謝你們的伸手，讓我每次都能吃得飽飽的�！�
行走在坡路上，一位老人正吃力地蹬著三輪車，總有一些人在背后默默地推著，之后又默默地消失。
行走在生活中，每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)那偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們，他們過(guò)著苦苦的生活，夜深人靜的時(shí)候，他們?nèi)栽诘乩锟嗫嗟毓ぷ髦ぷ髦�，那份苦是我想也想不到的。我多么的想捐獻(xiàn)一大筆錢，一大筆錢，可我又是個(gè)小孩子，沒(méi)太多的錢，可我有時(shí)間，有努力，有付出。長(zhǎng)大了我要用學(xué)習(xí)來(lái)掙許多錢，許多錢，用這些錢去幫忙生活貧苦的人……
伸出自己的手，讓我們?nèi)兔Γヅ�，去�?chuàng)造那完美的世界！
伸出自己的手作文 12
當(dāng)別人遇到困難時(shí)，伸出自己的手，盡管只是一份微薄的力量，卻能照亮一片陰翳的天空；不一定能扭轉(zhuǎn)乾坤，卻能向他人傳遞美好與信念。予人玫瑰，手有余香。孩子們快樂(lè)的笑臉也是叢飛心里最大的安慰。
當(dāng)誤解使你和朋友面臨尷尬，伸出自己的手，表達(dá)理解與寬容，重新架起友誼的橋梁。面對(duì)一顆豁達(dá)的心包容他人的過(guò)錯(cuò)，也讓自己的內(nèi)心得到升華和平靜。藺相如向廉頗伸出自己的手，是不計(jì)前嫌，是深明大義，也是寬容為懷。如果藺相如不伸出自己的手，就少了一段將相和的千古佳話，少了一篇關(guān)于大義為重的經(jīng)典范本。
當(dāng)挫折使你迷茫，伸出自己的手，撥開(kāi)眼前的迷霧，尋找一條適合自己的路。那伸出的.手就代表了打破困難險(xiǎn)阻的必勝信念，是自信，是自強(qiáng)，也是自我超越。貝多芬伸出自己的手，扼住命運(yùn)的咽喉，把不可能變?yōu)榭赡�，于是才有�?jīng)典樂(lè)章流傳后世。不僅留給后代頂尖的作品，更彰顯了勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人格魅力。
不論何種困難挫折，只要你還有力量，就伸出自己的手。“請(qǐng)上帝賜予我力量，去改變我可以改變的事。”伸出自己的手，就算不一定能改變結(jié)果，卻能標(biāo)榜自己的態(tài)度。
人生最大的成功不是完美的結(jié)果，而是自始至終都保持著做人的態(tài)度。伸出自己的手，正是這樣一種態(tài)度。讓我們記得幫助，記得寬容，記得爭(zhēng)取。
伸出自己的手作文 13
伸出我的手，讓別人感到了溫暖。那天放學(xué)，我一個(gè)人騎在小路上。呼吸著新鮮空氣，盤算今晚的作業(yè)。心情好極了！視力還不錯(cuò)的我一眼就看見(jiàn)了前面似乎有人摔跤了，我急忙把自行車踏的快一點(diǎn)。
可到了那人的跟前，我猶豫了……因?yàn)橐粋�(gè)年過(guò)花甲的老人倒在了地上。身上還壓著小三輪車，顯然是一不小心重心偏移倒在地上，騎得三輪車也壓了下來(lái)。在我們那也有這種事，好心人去扶，那個(gè)老人就會(huì)反咬一口。爸媽再三告誡我：“不要去扶老人，要扶也要有人在場(chǎng)。”我四下環(huán)顧，沒(méi)有一個(gè)人。
四周都是靜悄悄的。我到底要不要伸出我的手呢？不伸？可我實(shí)在沒(méi)有辦法去看那痛苦到扭曲的臉，好會(huì)受到良心的遣責(zé)。伸！又怕把“撞到老人”的罪名掛到我頭上，如果真這樣我可是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！我到底該不該扶她哪？老人似乎看到了我，伸出那雙布滿皺紋的手。使勁的向我招著。心里涌上來(lái)的沖動(dòng)一下子斷絕了我的猶豫。扶！深吸一口氣，大步走上前去。伸出那雙猶豫許久的手。先是幫老人扶起了小三輪車，三輪車扶起后，老人那扭曲的.臉?biāo)闪讼聛?lái)。
我又扶起了老人，老人的腿已經(jīng)滲出了血絲。我急忙掏出餐巾紙，為老人擦試血絲。同時(shí)我心里已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備：老人會(huì)一口咬定是我撞到了她。沒(méi)想到的是，從老人口中蹦出了兩個(gè)字：“謝謝�！蔽揖o繃的神經(jīng)松弛了下來(lái)。我為我剛才的猶豫剛到內(nèi)疚。伸出我的手，多做些好事吧！
伸出自己的手作文 14
當(dāng)你伸出自己的手，托起了落水的孩童，拯救了失學(xué)的少年時(shí)，你擁有了博愛(ài)的胸懷，當(dāng)你伸出自己的手，諒解犯錯(cuò)的伙伴，與朋友摒前嫌，你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度；當(dāng)你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，你獲得了成功的力量；當(dāng)你伸出自己的手……
學(xué)會(huì)伸出自己的手！學(xué)會(huì)伸出自己的手，你就不會(huì)一味地膨脹自己的私欲。學(xué)會(huì)伸出自己的手，你就會(huì)懂得關(guān)心他人，寬容他人，幫助他人。伸出自己的手，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻拉近了人與人之間，人與物之間的距離，那實(shí)際也是一個(gè)心靈的距離。
不但人類會(huì)伸出自己的手，大自然也會(huì)伸出自己的手，你看，鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌；夜空伸出自己的手，讓星星走入它的懷抱，它援用了許多眼睛；大江伸出自己的手，讓每一滴雨水融入他的身體，它擁有了大海。
伸出自己的手，你將會(huì)手捧“愛(ài)”。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有愛(ài)，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
而父母伸出自己的手，給予了我可愛(ài)的生命，哺育我健康成長(zhǎng)；老師伸出自己的手，給予我無(wú)窮的`知識(shí)，讓我拋棄了愚昧，懂得了做人；同伴伸出自己的手，挽起我的臂膀，喚起合作的熱情，讓我鼓起了我的人生風(fēng)帆。
生活中，很多時(shí)候，需要我們伸出自己的手，這個(gè)動(dòng)作，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，人生的璀璨。
伸出自己的手作文 15
只要獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
你悔恨過(guò)嗎？可世界上并沒(méi)有后悔藥賣，最好的補(bǔ)償就是愛(ài)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。在別人的詆毀與侮辱面前，不在針?shù)h相對(duì)；在別人有困難時(shí)，又總是不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人，并友善的與人相處，禮貌待人；在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，諒解犯錯(cuò)的伙伴，展示優(yōu)雅風(fēng)度……這一切的一切，只要你伸出援助之手便可以做到，那又為什么不呢？很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻隱藏著深刻的含義……
在公共汽車上，你是否看到了行動(dòng)不便的人，假如你當(dāng)時(shí)是坐著的'，那就伸出你的“手”讓個(gè)座吧！大街小巷中，你看到了一個(gè)不小心而導(dǎo)致快要摔跤的人，請(qǐng)你伸出你的援助之手去扶他一把。這應(yīng)該總不難吧？
在學(xué)校里，假如有人向你借東西，你應(yīng)該借給他。不要只為自己謀記，你應(yīng)該想想他人的處境，也就是“換位思考”。
世界上有許多的貧困兒童，你與他們相比較，你要幸福多了！要什么就有什么。你還有什么不滿足的呢？我猜想你不希望向他們一樣吧！那你就應(yīng)該節(jié)約父母給你的血汗錢，不要像以往那樣大手大腳的花錢，正所謂：花錢容易掙錢難。假如你省下錢來(lái)了，就可以向他們伸出援助之手了！
“多為他人著想”，要是每個(gè)人都這樣的話，那孔夫子的“大同社會(huì)”就會(huì)實(shí)現(xiàn)�？蛇@終究只是一個(gè)夢(mèng)幻，可望而不可即……
伸出自己的援助之手幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！只有那樣社會(huì)才會(huì)更美好，更精彩！
伸出自己的手作文 16
生活中，很多時(shí)候，我們需要伸出雙手。只要我們?cè)敢馍斐鲭p手，用雙手傳遞那顆火熱的心，我們就會(huì)給別人溫暖，給別人帶來(lái)幸福。
那天，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)，是玩的好日子。我和我的好朋友小梅討論了爬山。經(jīng)過(guò)討論，我和小梅輕裝上陣。我們要去的山離家不遠(yuǎn)，不高也不高。這座山叫“宜山”，意為友誼，諧音。我聽(tīng)大人說(shuō)這個(gè)名字是祖先起的。目的是讓我們知道，朋友是永恒的，友誼就像這座山，不會(huì)被一陣風(fēng)隨意吹倒，也不會(huì)被傾盆大雨摧毀。
日曬雨淋后，山里的樹(shù)長(zhǎng)得茂盛。我和小梅手拉手爬到山頂，小梅大喊：“大山，我們來(lái)了！”我笑著說(shuō)：“傻瓜，大山在睡覺(jué)呢！”小梅呆了一會(huì)兒：“�。∧泸_我！再欺負(fù)我！哼！我就不理你了�！蔽抑佬∶芳傺b不理我。我躺在草地上，看著無(wú)邊無(wú)際的天空，以為我是一只鳥(niǎo)！小梅問(wèn)我：“現(xiàn)在是初三，你準(zhǔn)備去哪里考試？”我沒(méi)有自信地回答：“我考到哪里就去哪里�！薄斑@是初中生的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你怎么能如此不自信？我的成績(jī)不如你的好。我父母不相信我能上高中。但是我必須努力。我不能讓他們看不起我。讓他們換個(gè)角度看我。來(lái)啊！我相信你！”我突然覺(jué)得很慚愧，便拉著小梅的手，深情地說(shuō)：“小梅，我們一定會(huì)通過(guò)考試的。我相信我能，我相信你也能。讓我們?yōu)榻衲昱Π�！”讓我們迎接新的“未�?lái)！”
伸出自己的手作文 17
一只手雖小，但能給予他人的實(shí)在是太多了，它能給在寒冷中的人帶來(lái)溫暖，給在黑暗中的人帶來(lái)一絲陽(yáng)光，世界上無(wú)數(shù)發(fā)明物都需要手去完成，只要每個(gè)人都伸出手，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)獲得成功。
我們總是在忽視手的存在，忘記了手的重要性，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中最重要的就是協(xié)作精神，每一個(gè)成員，都需要搭起手來(lái)，搭建步向成功的橋梁，少一只都不可以，也唯有這種堅(jiān)固的道路，才能使步向成功的途徑更加穩(wěn)固。
別人向你伸出一只手，可能沒(méi)什么，但如果你向處在困難中的人伸出援助之手，他們便會(huì)看到希望，從而勇敢地重新站起來(lái)，他們會(huì)萬(wàn)分感激你向他們伸出的手。
無(wú)數(shù)的科學(xué)家奔走在危險(xiǎn)的邊緣，用一雙雙手和物件在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的不可能，使我們的國(guó)家飛快發(fā)展著，進(jìn)步著。
光有一顆斗志昂揚(yáng)的.心是不夠的，必須要有一雙巧手，一句歌詞延用至今――只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，還記得看過(guò)這個(gè)視頻，一個(gè)女孩和她的團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都在不停地獻(xiàn)愛(ài)心，她們幫助人時(shí)雖然十分艱苦，但當(dāng)被幫助的人和她們說(shuō)謝謝和露出真誠(chéng)的微笑后，心里是無(wú)比的溫暖。也許我們每個(gè)只需要一個(gè)小小舉動(dòng)，但做了便能讓整個(gè)社會(huì)增添愛(ài)心，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
還記得那次發(fā)洪水中的人墻，個(gè)人力量微不足道，但大家凝聚在一起便可排山倒海。
所以讓我們一同伸出手來(lái)，匯滴成河，讓愛(ài)充滿整個(gè)世界，用一雙雙小手去填充，讓社會(huì)不再有黑暗，充滿更多的愛(ài)！
伸出自己的手作文 18
伸出自己的手，體驗(yàn)合作的魅力。這時(shí)代，不是單打獨(dú)斗的時(shí)代，是合作共贏。教室里、賽場(chǎng)上，只有大家合作，才能取得最終勝利。比如：我們班上一個(gè)不成文的規(guī)矩，就是數(shù)學(xué)討論，將你的錯(cuò)題擺出來(lái)，讓大家?guī)湍憬獯鹨苫�。任你聰明賽似諸葛亮，也頂不了幾個(gè)臭皮匠。一段時(shí)間下來(lái)，我班數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)，這也許就是合作的力量以及魅力所在吧。
伸出自己的手，感受友誼的真諦。也許是因?yàn)閻?ài)面子吧，我曾和一位同學(xué)因?yàn)橐粓?chǎng)籃球單挑而鬧翻。從此，明爭(zhēng)暗斗，互不相讓。直到那場(chǎng)籃球比賽，他選了我……那場(chǎng)比賽，我們摒棄前嫌，發(fā)揮出色，達(dá)到很好的效果。那時(shí)，我才明白，仇人與朋友似乎與導(dǎo)體與絕緣體一樣，沒(méi)有絕對(duì)的間隙，伸出自己的手，陽(yáng)光會(huì)讓堅(jiān)冰融化！像查爾斯說(shuō)的：友誼只會(huì)遲到，不會(huì)沒(méi)有。
伸出自己的.手，享受解鎖技能的樂(lè)趣。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中，我們不能停留于現(xiàn)狀，像我，由原來(lái)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)人由技巧性運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為了力量型運(yùn)動(dòng)？這聽(tīng)起來(lái)不可能，但我確實(shí)做到了。想想第一次拿起又大又重的網(wǎng)球拍，再看看我像火柴一樣的手臂，看起來(lái)真的不協(xié)調(diào)。剛開(kāi)始訓(xùn)練的那段時(shí)間，每次回家躺下就起不來(lái)了，但每次癱在床上的時(shí)候，我就想：這伸出的手，哪有輕易收回的呢？我是誰(shuí)？連這點(diǎn)苦也吃不了嗎？強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我走了下來(lái)。幸好，我堅(jiān)持了下來(lái)，以至于現(xiàn)在我也是初見(jiàn)成效，樂(lè)在其中。
伸出自己的手作文 19
在學(xué)習(xí)上，在生活中，伸出自己的手，幫助需要幫助的人，這是人生的一大樂(lè)事。
伸出自己的雙手，其實(shí)是很容易的事，就如我在上學(xué)時(shí)遇到的事。
天，烏云密布，開(kāi)始下起雨來(lái)了。“鈴……鈴……鈴……”放學(xué)了，我走出校門口，往家的.方向直奔。雨越下越大，我跑到一間商店的屋檐下避雨。天打起雷來(lái)，其中還混著小孩的哭聲。我走上前看，一位小女孩掉到水溝中，喊著：“我要媽媽！我要媽媽！”“我拉你起來(lái)吧。”并告訴她說(shuō)：“小妹妹，不要哭，待會(huì)等雨停了，姐姐送你回家�！毙∨⒄f(shuō)：“嗯！”
雨停了，我和小女孩走在回家的路上。忽然聽(tīng)見(jiàn)有一位婦女喊著：“女兒，你在哪？”我把小女孩交給她的媽媽后就自行回家了。
回到家后，洗完澡，吃完晚飯后，我便走進(jìn)自己的房間，把當(dāng)天的事寫(xiě)在了日記本上。心想：“原來(lái)我也有幫助他人的時(shí)候呀！伸出自己的手，原來(lái)我也可以做到。”
其實(shí)，在日常生活中，有很多的熱心人士。假如每一個(gè)人都能伸出自己的雙手，那這個(gè)集體，整個(gè)社會(huì)，該是多么和諧呀！只不過(guò)，有很多熱心人，也有不少自私的人，當(dāng)他們遇見(jiàn)摔倒的老人，遇見(jiàn)需要幫助的人時(shí)，他們看都不看，生怕把自己的手弄臟。
伸出自己的雙手并不難，你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)某天，自己陷入困境，需要?jiǎng)e人幫助時(shí)該怎么辦？我們每個(gè)人都會(huì)需要幫助。
伸出自己的雙手，幫助別人等于幫助自己，讓我們都伸出自己的雙手，共創(chuàng)和諧家庭吧！
伸出自己的手作文 20
生容易，活容易，生活不容易。生活是一種經(jīng)歷也是一種體驗(yàn)，生活是一種感受也是一種積累，生活沒(méi)有答案也不需要答案，生活是復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的。
還記得嗎？在汶川大地震時(shí)，一位偉大的老師，展開(kāi)了雙手保護(hù)了她的學(xué)生，她挽救了祖國(guó)的花朵，失去了自己的生命。
在我們的生活中，有許許多多的例子，伸出自己的手，救起了落水的孩童；伸出自己的手，扶起摔跤的同伴；伸出自己的手，拾起地上的垃圾；伸出自己的手……只要我們的一個(gè)小小的動(dòng)作，就可以做很多很多的事。
伸出自己的手，讓我們的社會(huì)更和諧。宇宙是一個(gè)整體，我們是宇宙中的個(gè)體。想要過(guò)得充實(shí)和諧，就要從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”每當(dāng)淘氣的風(fēng)，抓起那些垃圾，東奔西跑，像撒歡的`孩子翩翩起舞時(shí)，只要我們伸出自己的手就可以出一份力。
伸出自己的手，讓我們的生活更加的美好。在我們的生活中，不應(yīng)該只注重結(jié)局還要注重過(guò)程。讓我們都學(xué)會(huì)勇敢地伸出自己的吧。
江流入海，落葉歸根，不是每粒種子都能成熟發(fā)芽，但只要我們努力了就還有希望在。伸出自己的雙手，會(huì)讓失落的人找回自信，會(huì)讓失望的人看到希望，會(huì)讓失落的人感到溫暖，會(huì)讓……
讓我們伸出自己的手，讓明天更加的美好。
伸出自己的手作文 21
你們知道嗎？伸出一只救援之手，可以拯救一個(gè)人的性命，大家一起伸出救援之手可以拯救整個(gè)地區(qū)。
你們還記得以前的悲劇嗎？以前死了多少難民，死了多少無(wú)辜的人，死在那一片恐怖的廢墟中。那喘著粗氣，沒(méi)有放棄生的希望，與死神搏斗的人們。那就是2008年的一場(chǎng)大地震，那以前完美的汶川，竟變成了一片廢墟，難道人們的幸福生活也是錯(cuò)的嗎？在地震的前幾秒，死神將要來(lái)臨，“5、4、3、2、1”一切，原來(lái)的一切全部改變了，只看一個(gè)又一個(gè)的人被活埋。
最令人感動(dòng)的是，一個(gè)媽媽竟在危機(jī)時(shí)刻，用自己的身體保護(hù)了剛出生的'幼兒，當(dāng)搶救時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息了。用手機(jī)微微的發(fā)了一行字：“我愛(ài)你，我的孩子”之后就去世了。這種感人畫(huà)幕實(shí)在是令人難忘。
汶川地震奪走了多少人的生命，拆散了多少家庭，毀滅了多少青年破滅的心��！這給汶川人民帶來(lái)沉重的打擊，與心理負(fù)擔(dān)。
過(guò)了幾天救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)救這些幾天沒(méi)有吃東西！幾天沒(méi)有喝水的人民，他們的意志有多堅(jiān)強(qiáng)。求等待救援人員的搶救，過(guò)了7天，終于大功告成，全部救出。
如果我們也為他們盡一份力，捐一份愛(ài)心，救一個(gè)災(zāi)民，團(tuán)結(jié)合作將會(huì)更加美好，人們將會(huì)很感激。
讓我們的愛(ài)心傳遍整個(gè)角落，讓我們伸出自己的手吧！幫助他們擺脫困境吧！讓世界充滿愛(ài)，充滿人間吧。
伸出自己的手作文 22
伸出自己的手，去幫助他人，這個(gè)世界會(huì)多些溫暖；伸出自己的手，去幫助他人，這個(gè)世界會(huì)多些陽(yáng)光；伸出自己的手，去幫助他人，這個(gè)世界會(huì)多些愛(ài)。
還記得上次月考那天是星期四，外面很冷，但又要在外面樓前考試，老師讓準(zhǔn)備考試用品下樓去排隊(duì)，正在找演算本的`我突然聽(tīng)到同桌的尖叫，“不過(guò)是一支筆不出了，至于你大叫一聲，嚇我一跳嗎？再換一支不就得了嗎？”我生氣地對(duì)她說(shuō)到�！翱墒牵墒恰蓖滥樁己π呒t但又不好意思說(shuō)。我著急地問(wèn)她“可是，可是什么呀？你快說(shuō)啊。”她很費(fèi)勁地說(shuō)到“可是我只有這一支筆呀！”你不早說(shuō)，我借你一支不就得了，用得著這么大驚小怪，這么害羞嗎？還嚇了我一跳，又費(fèi)了這么多時(shí)間，才說(shuō)出你就一支筆�！拔覐墓P袋里拿出兩只支新筆對(duì)她說(shuō)：”諾，我借給你這兩支，下次考試前一定要多準(zhǔn)備兩支筆�！八B連點(diǎn)頭，并對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。這一天，看到她很開(kāi)心，我的心里也暖暖地，那一天，覺(jué)得陽(yáng)光照在心里很幸福。
第二天，她便還了我的那兩支筆，還對(duì)我說(shuō)：“你人真好”。原來(lái)，使她高興整整一天就為了這件事��！
伸出自己的手去幫助他人，自己也會(huì)感到快樂(lè)，我就不由自主地想起電視中說(shuō)的一句話：“幫助別人，快樂(lè)自己�！敝灰蠹叶忌斐鲎约旱氖秩椭鷦e人，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
伸出自己的手作文 23
當(dāng)你伸出自己的手時(shí)，你們會(huì)想到什么呢？一雙手可以做些什么呢？有人會(huì)說(shuō)：“無(wú)非就是生活上的瑣事，還能有什么？”但我想說(shuō)：“你錯(cuò)了，一雙手有時(shí)會(huì)給你一生中難以忘懷的溫暖。
小時(shí)候，外婆的手很溫暖，每當(dāng)我不開(kāi)心、被欺負(fù)的時(shí)候，外婆都用她那雙粗糙、到處都是咧著嘴笑的手來(lái)給眼淚，那時(shí)的我只知道外婆的手很溫暖，我好喜歡外婆的手。
現(xiàn)在，父母為了我們?nèi)忝�，不得不辛勤地工作。我的父母是靠做豆腐謀生的，一年四季，父母的手都被豆腐水侵蝕，每當(dāng)看見(jiàn)父母那粗糙的手，我的眼淚就會(huì)忍不住往下掉，以前我總以為外婆的手已經(jīng)夠粗糙了，但現(xiàn)在覺(jué)得父母的手甚至比外婆的還要粗糙�？纯醋约旱氖郑m不算白嫩，但也并不粗糙，但自己的手又曾做過(guò)什么呢？因?yàn)楦改傅奶蹛?ài)，我們這些九零后的.逐漸變得手不能提、肩不能扛，除了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我們還會(huì)做什么。第一次伸出自己的手，幫父母洗菜，父母會(huì)很欣慰；第一次伸出自己的手，幫父母捶背，父母會(huì)很開(kāi)心；第一次幫父母洗衣服，父母會(huì)覺(jué)得我們懂事了，長(zhǎng)大了。
所以我們不要再吝嗇伸出我們的雙手了，因?yàn)�，伸出我們的雙手使得別人開(kāi)心；伸出我們的雙手，會(huì)使別人感激；伸出我們的雙手，會(huì)使別人感到溫暖；伸出我們的雙手，會(huì)使別人感到欣慰。請(qǐng)大家都勇敢地伸出自己的手吧！
伸出自己的手作文 24
在我們生活中，常常會(huì)有很多需要我們伸出援助之手的人。在那萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我用我多年的壓歲錢從醫(yī)院里買了兩塊眼角膜，捐獻(xiàn)給了一位盲童。
那年，故事是這樣的，一個(gè)星期六，我陪爸爸去買菜，我在菜場(chǎng)看見(jiàn)了這樣一幕，一對(duì)中年夫婦帶著一個(gè)盲童看守在賣菜的攤位邊，那是一個(gè)小型的攤位，只有幾種蔬菜，來(lái)買菜的人并不多。中年夫婦衣著簡(jiǎn)樸，看上去老實(shí)本分。那個(gè)女孩說(shuō)話聲細(xì)細(xì)柔柔的，臉上洋溢著燦爛的笑容，她失明的眼睛看上去暗淡無(wú)關(guān)，在那小小的菜攤，她摸索著前行，幫父母做著力所能及的事情。那位父親拉著小女孩的.手在面前的蔬菜上來(lái)回?fù)崦�，耐心的講著蔬菜的特點(diǎn)和樣子。看到這一幕，我的心就變得溫暖起來(lái)。時(shí)間久了，和這家人也混熟了，女孩叫花花，生下來(lái)就看不見(jiàn)，盲童花花長(zhǎng)得挺漂亮的，象牙色的皮膚，烏黑的頭發(fā)，還有精致的睫毛，笑起來(lái)像個(gè)小天使，看著她總是讓人隱隱心疼。我總想幫助這個(gè)活潑、可愛(ài)、熱情、開(kāi)朗的花花，我把我的想法告訴了爸爸、媽媽和同學(xué)，讓他們幫我出出意見(jiàn)，要不要去醫(yī)院買塊眼角膜捐獻(xiàn)給花花呢？同學(xué)們七嘴八舌的，有的人說(shuō)不好吧，有的人說(shuō)幫助人是美德，幫助別人也很光榮，還有的同學(xué)對(duì)此表示很無(wú)語(yǔ)，別指望我。最后，我選擇了將愛(ài)心傳遞下去，把愛(ài)心發(fā)揚(yáng)下去。我得到了爸爸媽媽的同意，用自己的零花錢買了兩塊眼角膜給花花，我的心也踏實(shí)了。
將愛(ài)心和善良傳遞下去，將愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大，幫助別人，反過(guò)來(lái)別人也會(huì)幫助我。伸出我的手，伸出你的手，去幫助需要幫助的人。
伸出自己的手作文 25
當(dāng)一個(gè)人在漫漫長(zhǎng)夜中前行時(shí)，當(dāng)一個(gè)人在寒冷的冬日寂寞時(shí)，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，朋友們，請(qǐng)伸出自己的手。你的幫助將是那照亮漫漫長(zhǎng)夜的明燈，寒冷冬日的暖陽(yáng)。
記得那是一個(gè)趕集的日子，每每到了這一日，我身邊的朋友總會(huì)商量著一起去玩海盜船，而我最好的朋友，卻總是一個(gè)人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是那一年那一日卻改變了。
一大清早我就要跑到了他家。拉著他去到了集市上。走在集市上，我們穿過(guò)琳瑯滿目的商品，仿佛這些都像空氣似的，我們絲毫不在意，只是徑直向前走去。
啊--伴隨著一聲尖叫，我們終于到達(dá)了目的地。這里被圍得水泄不通，他站在下面望著那來(lái)回?cái)[動(dòng)的海盜船，不禁望而生畏，便靜悄悄的走開(kāi)，似乎不想被我發(fā)現(xiàn)。你去哪兒？我問(wèn)。我去買點(diǎn)兒東西吃。他支支吾吾地回答道。你不用裝了，我知道你害怕玩海盜船，我今天是專門來(lái)幫你克服這個(gè)恐懼的。說(shuō)完我便向他伸出了手，他遲疑了一會(huì)兒也終于伸出手來(lái)。
他踏著沉重的步伐走上了臺(tái)階，坐在海盜船上他一動(dòng)不動(dòng)，臉色蒼白，只是兩手緊握防護(hù)欄，兩眼緊閉。我看著他，把手放在他的手上。海盜船越擺越高，越來(lái)越快，我通過(guò)他那越來(lái)越濕的手能清楚的感受到他的害怕。睜開(kāi)眼吧，看看這空中的景色，其實(shí)并沒(méi)有那么可怕。他慢慢地睜開(kāi)眼，起初只是一條小細(xì)縫，什么都看不到，漸漸地，他終于睜開(kāi)了雙眼，那緊閉的`牙關(guān)，也終于打開(kāi)，他大聲喊了出來(lái)。他歡呼著，擺動(dòng)著雙手，盡情享受著他從未體驗(yàn)過(guò)的歡樂(lè)時(shí)間到了，我們下了海盜船。怎么樣，不可怕吧？他不說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朋友們，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸采斐鲎约旱氖�，也許是你的一個(gè)無(wú)意的小舉動(dòng)，一個(gè)極其微小的幫助，那也可能會(huì)影響一個(gè)人，讓他們感受到世界的溫暖。
伸出自己的手作文 26
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中不可能一帆風(fēng)順，總有不順心的時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們最渴望的就是別人的援助關(guān)懷。
有個(gè)故事是這么寫(xiě)的：兔子找到了幾個(gè)蘿卜，它給了熊，熊給了鹿，鹿又還給了兔子。他們中的每只動(dòng)物都心系他人，而不是一昧的關(guān)心自己的利益，從而形成一條“愛(ài)心鏈”，這就是關(guān)懷的力量。
在生活中這樣的例子也不少見(jiàn)，在動(dòng)物界甚至也不乏有這樣的事例�？梢�(jiàn)關(guān)懷與關(guān)愛(ài)對(duì)我們著實(shí)重要。
但關(guān)懷是什么？它是當(dāng)別人在困境時(shí)我們給予的鼓勵(lì)，它是我們從心里真正的牽掛他人、關(guān)心他人，它是師生之情，父母之恩，朋友的關(guān)懷。它無(wú)所不在，摸不到、聽(tīng)不見(jiàn)、看不著，但心里卻真真切切的觸摸到它，溫暖甜蜜。它好像一股暖流在我們的`心中涌動(dòng)，它好像一縷陽(yáng)光照亮我們的心田。似有似無(wú)，卻又強(qiáng)烈的撥動(dòng)著我們的心弦。
關(guān)懷不一定是要你傾家蕩產(chǎn)地跑去捐款，也不一定要你犧牲性命維護(hù)他的利益，它可以通過(guò)一件件微不足道的小事展露出來(lái)。
關(guān)懷，是在別人難過(guò)時(shí)給予的一個(gè)擁抱，是在別人低落時(shí)給予的一句安慰，是在別人勞累時(shí)送上的一杯濃濃的茶，在別人煩悶時(shí)安靜的傾聽(tīng)……
這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉的事在他人需要關(guān)懷時(shí)就變得不再普通，你的一個(gè)擁抱給了他莫大的安慰鼓勵(lì)，讓他不再孤單；一杯茶里面含著的是關(guān)懷溫暖，喝的是茶，品味到的卻是另一種滋味。你隨意的一個(gè)舉動(dòng)卻能給別人帶來(lái)極大的關(guān)懷。
而在我們關(guān)懷別人的同時(shí)，我們也每時(shí)每刻受著別人的關(guān)懷，茫茫人海中總會(huì)有一個(gè)人的心里會(huì)一直牽掛著你。
伸出自己的手，用自己的關(guān)懷去照亮別人。
伸出自己的手作文 27
伸出自己的手，你會(huì)感到你收獲的更多。伸出自己的手，你會(huì)明白，團(tuán)結(jié)會(huì)創(chuàng)造出奇跡。假如我們每個(gè)人都伸出自己的手的話，世界將會(huì)變得更美好！
一助手之勞，你會(huì)收獲更多
當(dāng)你見(jiàn)到朋友時(shí)，伸出禮貌的手；看到老人過(guò)馬路時(shí)，伸出幫助的手；他人困境時(shí)，伸出熱情支援的`手......在伸手的過(guò)程中，我們會(huì)有付出，但我們收獲的更多，它能讓我們精神受到愉悅，使我們的靈魂受到升華。
雷鋒同志便是這樣一個(gè)人，他在公交車上給老人讓座，他給貧困戰(zhàn)友寄錢……盡管他沒(méi)做過(guò)什么大事，但他的心中充滿了生活的激情與快樂(lè)，他為人民服務(wù)的精神一直讓人敬仰。
中華文化上下五千年的沉淀使我們每個(gè)人心中都有著助人為樂(lè)，誠(chéng)信待人的傳統(tǒng)美德�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”這句話告訴我們，人人都應(yīng)從生活中的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，伸出自己的手，奉獻(xiàn)自己的力量。
二手挽手，一起走
茫茫沙漠之中，一支探險(xiǎn)隊(duì)迷失了方向，他們的水和食物都只剩一點(diǎn)了，但他們彼此手牽手頂著烈日艱難地前行，就這樣，一天，兩天……他們終于走出了沙漠。
我們每個(gè)人都可能遭遇挫折，但如果我們?cè)敢馍斐鲎约旱氖郑瑢で髣e人的幫助，所有的困難都迎刃而解。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起肯能得救。”就是這個(gè)道理。
伸出自己的手，掬一捧陽(yáng)光灑向大地；伸出自己的手，采擷一縷春風(fēng)送給遍地的鮮花。伸出自己的手，把自己的愛(ài)和熱情送給這個(gè)世界；伸出自己的手，你便把人世間最美好的東西留在自己心中！
伸出自己的手作文 28
伸出自己的手，給我的對(duì)手，你……
自從我呱呱墜地，就注定了我是你的對(duì)手，我們的交手中我多次伸出自己的手向你是威，表示不屑，你從未贏過(guò)我。
小時(shí)候，我擁有比男孩子還多的玩具車，一輛一輛地排列著，儼然是一列整齊的車隊(duì)。我常常伸出自己的手，指揮著我的隊(duì)伍，發(fā)布著一系列的指令：“立正，稍息，向右轉(zhuǎn)�！边@時(shí)，爸爸就會(huì)憐愛(ài)地摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“小傻瓜�！蹦莻�(gè)時(shí)候，爸爸是喜歡車的，理所當(dāng)然地認(rèn)為我也是喜歡車的。那個(gè)時(shí)候，爸爸是國(guó)王，我是公主，國(guó)王統(tǒng)治著公主的崇拜。公主伸出自己的手揮揮，以示開(kāi)心。
在這個(gè)世界上，我們不可能每個(gè)人都做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們同樣也伸出自己的手和對(duì)手氣喘吁吁地決出勝負(fù)。
為了體育長(zhǎng)跑考試，爸爸陪我一起練。我提議我們比一比。沒(méi)多久，我們都累壞了，爸爸落在我后面好多。我停下腳步，伸出自己的手，拉了爸爸一把。我們騎著車回家，坐在后座上，我又次伸出自己的手，攬著爸爸的.腰，突然發(fā)現(xiàn)這樣的場(chǎng)景已經(jīng)消失了多年。爸爸再也不會(huì)騎得那么快，他騎得慢而穩(wěn)重；我再也不會(huì)認(rèn)為這是世界上最快的速度。雖然車速很慢，可是我還是體會(huì)到了飛翔的感覺(jué)。在歲月面前，爸爸再一次輸了。
可是，這次我伸出自己的手，不再是驕傲，我承認(rèn)你贏了。在生活面前，你贏得干脆、漂亮！
伸出自己的手，是給對(duì)手的一份欣賞：
伸出自己的手，是給自己的一份激勵(lì)。
每當(dāng)我觸及心靈最美好的部分，就感覺(jué)自己又一次向?qū)κ稚斐隽耸帧?/p>
伸出自己的手作文 29
當(dāng)你的心靈感到孤獨(dú)無(wú)助之時(shí)，可以讓綻放的花兒凋謝，可是如果你把愛(ài)傳遞下去，作文卻能讓人感到無(wú)比的溫暖。伸出那雙手，是一種真情的流露，當(dāng)我們手拉著手，將我們的力量結(jié)合起來(lái)，方可渡過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻。在生活中，任何時(shí)候都需要我們伸出自己的手。
正直暑假之時(shí)，我看了一部電視劇烈火神盾。它講述的是幾位年輕人當(dāng)上保鏢的艱難。剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有什么，但是到了他們進(jìn)入這個(gè)地方的時(shí)候，他們的第一關(guān)就是要考驗(yàn)他們是否有團(tuán)結(jié)之心。高壓水槍噴出的那一剎那，所有人都在水槍的沖擊下，倒下了。突然有一個(gè)人說(shuō)：我們都把手伸出來(lái)，拉在一起�！钡鹊皆俅螞_擊的時(shí)候，所有人都沒(méi)有倒下，令教官很是欣慰。
其實(shí)，當(dāng)你在關(guān)鍵時(shí)刻伸出自己的手，不光是你，別人也會(huì)因?yàn)槟愕倪@雙手，而去感謝你。
人生當(dāng)中，有太多太多的事情需要我們伸出自己的雙手。比如：當(dāng)有人在人生的低谷中哭泣，可是你伸出了自己的'雙手，他定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；當(dāng)有人因?yàn)樽约憾箞F(tuán)隊(duì)輸?shù)袅艘粓?chǎng)比賽，感到內(nèi)疚，可是你伸出了自己的雙手，去鼓勵(lì)，為他加油，他一定會(huì)變得有自信心的因?yàn)槟闵斐隽俗约旱碾p手，去幫助了那么多的人；因?yàn)槟闵斐隽俗约旱碾p手，讓這個(gè)人世間無(wú)滿了溫暖。
這個(gè)世界上有你有我有他（她），當(dāng)我們把這種愛(ài)一代代延續(xù)下去，我們才能夠欣賞到藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，我們才能夠欣賞到花兒的美麗，城市的繁榮，人們的忙碌
一顆心的孤獨(dú)無(wú)助，可以使花兒凋謝，伸出自己的手，使人們感到溫暖。伸出自己的手，真情在流露，當(dāng)我們聯(lián)起手來(lái)，把力量結(jié)合在一起，方可渡過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻。生活中，任何時(shí)候都需要每個(gè)人伸出自己的手，去感化每個(gè)人的心靈。
伸出自己的手作文 30
我們?cè)谏钪校瑹o(wú)論是他人還是自己，多多少少都會(huì)遇到困難，倘若人人都能在關(guān)鍵時(shí)刻伸出一雙援助之手，那困難也就可能迎刃而解，彼此之間的感情也會(huì)增進(jìn)。
烈日炎炎，喧囂鬧市，我與爸爸一同外出辦事。車停在了街道邊的專用停車位上，爸爸出去了，我一人坐在車中。夏天天氣悶熱，我于是開(kāi)窗通風(fēng)。我望著窗外，觀察著周圍的一切，人們都在忙碌著自己的事情。菜市場(chǎng)門口停放著裝貨卸貨的大貨車，人們將幾袋菜品提上提下；路邊小菜攤買菜人汗流浹背，不停吆喝，時(shí)不時(shí)與他人砍價(jià)；服裝店也在為自己的生意努力……突然，一位婦女和小孩引起了我的注意。那位婦女是殘疾的，右手拄著拐杖，左手帶著一個(gè)剛會(huì)走路的小女孩。她們到一家飯店門口止步了，要登上幾階臺(tái)階。女孩嚷著要媽媽抱，媽媽固然做不到，只好盡自己最大的努力在下面招呼著扶女孩爬上去。很吃力，但她不放棄。我無(wú)法看到她的.正臉，她背對(duì)著我，但我仍然可以想象在大熱天下她定是出了滿頭大汗。中間不斷有人經(jīng)過(guò)，都在忙著自己的事，無(wú)人注意到這邊的情況。一個(gè)不留神小女孩快要倒下時(shí)，一個(gè)中年男子闖入了我的視線--他也是經(jīng)過(guò)之人，情急之下，他伸出一只手扶了女孩一下。在他的幫助下，小女孩順利走上樓梯，隨后他便扶那位婦女上去了。她微笑地看著那位男子，在她的口型中，她連連道謝，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)飯店。
頓時(shí)，我的心頭涌上一股暖流，我心怔了一下。此事雖小，但那位男子卻能在情急之中幫別人一把，成為別人生命中的一棵救命稻草，他給予了別人溫暖，這是不可磨滅的。
我們都可以成為別人生命中的一雙手，這雙手充滿愛(ài)，充滿希望，可能會(huì)是他人非常需要的。在他人遇到困難時(shí)，我們何不出手相助呢？
伸出自己的手作文 31
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里踢球。燦哥對(duì)我說(shuō)道：“接我一腳！”只見(jiàn)他勢(shì)大力沉地用腳把球踢向了我，我暗自一聲道：“雕蟲(chóng)小技！”一個(gè)背后停球，足球便服帖地粘在我的腳下。
為了顯擺我的球技，我讓其他小伙伴讓開(kāi)，讓燦哥來(lái)防守我。我往后一退，用小碎步向前蓄力，用極大的力將球踢飛了出去……這下可好，球技沒(méi)炫成，只聽(tīng)得“哐”的一聲巨響，隔壁人家的玻璃碎了！小伙伴看到球打爛玻璃，都紛紛跑掉，只剩下我和燦哥。燦哥說(shuō)：“要不咱也溜了吧�！薄安恍校鞘俏业那�，上面有我的名字，人家會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”“難不成你能翻進(jìn)去把球拿出來(lái)嗎？”……我沒(méi)有回答，低著腦袋，垂頭喪氣地回到了家中。
一回到家中，我就開(kāi)始做作業(yè)，企圖制造自己不在場(chǎng)的假象�？赡赣H一回到家，我瞅見(jiàn)那慍紅的臉，便知道接下來(lái)的事了。她把我從座位上揪起來(lái)，問(wèn)道：“你今天下午踢球了嗎？”我眼皮眨都不眨地答道：“沒(méi)有啊，我今天下午一直都在家里做作業(yè)。”說(shuō)著，我從書(shū)桌上拿出自己的作業(yè)本。這時(shí)，母親拿出那個(gè)足球，我心里頓時(shí)“咯噔”一下，但依然掩飾道：“我借給燦哥他們的�！蹦赣H似乎早有預(yù)料，說(shuō)道：“那燦哥媽媽說(shuō)又是你帶他們出去玩的呢？”我終于無(wú)話可說(shuō)了……
“伸出你的手！”我乖乖地伸出手來(lái)，母親揚(yáng)起巴掌使勁地打了幾下，這才說(shuō)道：“走，去跟人家道歉。”
時(shí)至今日，我對(duì)這件事仍記憶猶新，我還記得那句“伸出你的'手！”。我想啊，那伸出的不僅僅是手，更是一種對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己行為的負(fù)責(zé)。
伸出自己的手作文 32
伸出自己的援助之手，是對(duì)自己能力的體現(xiàn)；伸出自己的援助之手，是愛(ài)心的體現(xiàn)；伸出自己的援助之手，是對(duì)他人認(rèn)可的體現(xiàn)。伸出手可能會(huì)改變他人的一生，伸出手也可能會(huì)是黑暗中的一絲光明。
憶往昔，每年學(xué)校都會(huì)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都是精力充足，想要去賽場(chǎng)上闖個(gè)不停。但人的體力是有限的.，我們班有個(gè)同學(xué)報(bào)了好多項(xiàng)跑步，每一項(xiàng)都是對(duì)身體的極大考驗(yàn)。最后一項(xiàng)1500米跑完肘，他已經(jīng)在地上起不來(lái)了，只見(jiàn)他大口吸氣，胸口也在劇烈地起伏著。但跑步的人需要多走動(dòng)，我便趕忙跑過(guò)去伸出手將他一把拽了起來(lái)，當(dāng)他的手與我的手握在一起時(shí)，我感到更多的是他對(duì)我深深的信任與贊許。我用手撐著他在陽(yáng)光的照射下走過(guò)跑道，走過(guò)草地，走過(guò)
如今他和我已經(jīng)成為了形影不離的好友，或許只是當(dāng)時(shí)伸出的手，又或許是我對(duì)他的鼓勵(lì)與支持。
伸出自己的手，會(huì)在行影中獲得友誼，會(huì)在行影中獲得他人的感謝。
那是節(jié)體育課，同學(xué)們都在盡情的玩耍，我也不知道一會(huì)兒的飛來(lái)橫禍。一些高年級(jí)學(xué)生在我們的一邊踢球，只見(jiàn)他們把球踢向高空穩(wěn)穩(wěn)接住，好像在炫耀什么，但馬也會(huì)失蹄。只見(jiàn)一位同學(xué)，飛起一腳，那球便如離弦的箭矢一般朝我們的一位同學(xué)來(lái)，我眼疾手快，馬上伸出自己的手把球拍在了地上，頓時(shí)手掌火辣辣的痛。那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，馬上說(shuō)了聲謝謝”，便頭也不回的跑開(kāi)了。這一聲謝謝讓我心中暖暖的，手也不疼了，也為我自己剛才的舉動(dòng)而感到開(kāi)心。
在生活中，伸出自己的手只是一件再不過(guò)普通的事兒了，但也正是有許多人這種伸手之勞，而使得社會(huì)中充滿關(guān)愛(ài)與美麗。
花兒是十分美麗而又無(wú)暇的，它往往向往著光明。同樣讓我們伸出自己的手，去開(kāi)放一朵無(wú)比絢麗的生命之花”。
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