描寫樹的作文集錦（6篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文6篇，歡迎大家分享。

描寫樹的作文 篇1

　　高大的香樟樹

　　在我們學校里有一棵高大的香樟樹，這棵樹屹立在我們教學樓旁邊的樹林里。

　　這棵香樟樹十分高大，那腰啊，得要5-6個10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹，可見這棵香樟樹是多么的粗啊，那樹還有個幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹這么粗，可能就是他常命百手的原因吧！抬頭望去，那香樟樹的葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。

　　如果你仔細看，就會在香樟樹那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個鳥巢，那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的，早鳥巢里還有7只小鳥呢！那些小鳥是我最喜歡的了，現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了，我見到那鳥巢的機會也就多了，所以，我只要一經(jīng)過那片小樹林，我就會情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的'鳥巢。如果那些小鳥一個也不在，我就會依依不舍的離開鳥巢，說不定還會回頭望幾眼鳥巢；如果小鳥們在家，就算只有一只小鳥在家，我也會停留一會兒，看看小鳥，看看他們生活的好嗎？

　　我愛這棵大香樟樹，更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥，更加愛看他們。

　　專家點評:

　　這是一篇狀物的文章，語言生動活潑，小作者觀察細致入微，通過傳神逼真的細節(jié)描寫，將香樟樹形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，描寫生動具體，字里行間都流露出對香樟樹的喜愛之情。

描寫樹的作文 篇2

　　在我家的前院里，有一棵古老又高棗樹。

　　春天，棗樹還沒有結(jié)果，卻開滿了小棗花，小棗花可小了，它是那么的不引人注目。但卻引來了無數(shù)的.小蜜蜂飛來飛去。

　　夏天到了，這時的棗樹不再是小棗花了，已經(jīng)是像珍珠般大小的青棗了。我非常想吃，媽媽說：“這時的棗還不能吃�！�

　　于是我就等��！盼��！終于等來了秋天，再看看棗樹上面已經(jīng)是又大又紅的棗了。我叫媽媽摘下來一個嘗了嘗。哇！真是又甜又脆。

　　冬天棗樹不再是棗花了也不再是青棗了，更不再是大紅棗了。站在那的只是一棵光禿禿的棗樹杈，樹枝上有一層白雪，像是給它穿了件衣服。滿樹杈像度過春夏秋冬的老人，它是那么的孤獨。

　　我愛棗樹，愛那大紅棗，更愛那無私奉獻的小棗花。

描寫樹的作文 篇3

　　樹上飄下了一片美麗的樹葉。走在公園的路上，到處都可以聽到那腳踩樹葉的“沙沙”聲。每一片小小的樹葉都十分美麗，十分奇特。公園里、大道邊幾乎到處都是黃燦燦、紅通通的樹葉，異常美麗。

　　銀杏葉是最引人注目的，它們黃燦燦的，遠遠望去，簡直像是一片金色的海洋，一陣風吹過，他們從樹上落下，就好像是一只展開了的蝴蝶展開雙翅在空中飛舞，又像是一位的偉大的舞蹈家，舒展雙翅翩翩起舞。

　　楓葉也令人贊嘆。從遠處望去，一片火紅，在陽光的照耀下，顯得金燦燦的。真讓人忍不住想摘下一片戴在頭上。楓葉有著想電鋸一般的齒，可它們卻十分柔軟，摸上去一點也不疼，我想，這也許是楓葉的.一大特點吧!

　　摘下一篇仔細觀察，它的葉脈向四周伸去，好像在向人們展示自己旺盛的生命力�，F(xiàn)在的楓葉紅中帶綠，葉脈不是很直，看著那好像金魚尾巴一樣的楓葉，我不禁想起了一首古詩：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　我愛秋天的樹葉，更愛那美麗的楓葉。

描寫樹的作文 篇4

　　每個人都會懷念自己的家鄉(xiāng)，懷念自己的故土與景物，懷念自己家鄉(xiāng)的山河，而我，是懷念我以前小時候最愛的蘋果樹。

　　記得我五歲的那年，最喜歡與其他的好伙伴在那顆蘋果樹下玩耍，那年我五歲，蘋果樹已經(jīng)有五年了。我覺得我與它很投緣，便在每一個天都來看望它，要是我走了，便等每年的.夏天都到家鄉(xiāng)來看望它。那時，是夏天的七月，也是最熱的一個月份，我就帶著其他的小伙伴在這克蘋果樹下玩耍，玩得特別開心，那時蘋果樹也不是很大，也只是比我高了一個頭多一半。這棵蘋果樹是我母親生下我的時候種下的，所以我多少歲，那棵蘋果樹也是多大。雖說是一樣大，但是樹的壽命都比人長得多。

　　那時，我就與小伙伴在那棵蘋果樹下玩捉人游戲，每一次我都捉不到，但是看著站立在我面前的那棵蘋果樹，就似一個與我很要好的朋友一樣，在鼓勵我，讓我有了更大的信心，于是就捉到了他們。

　　在家鄉(xiāng)過秋天的時候，蘋果樹就會結(jié)果子，蘋果樹雖說是結(jié)了果子，但是果子很小，也不是很飽滿。那時我有點不是很滿意，因為那時我嫌它果實太小，但是當時太過貪吃了，所以不管大小，我就把它摘下來，帶回家給爸爸媽媽吃。媽媽看這蘋果小的至極，怕它太酸了，所以不愿意吃，我看媽媽不愿意吃的樣子，于是我吃了一下，沒想到這味道并不是我想象的那么難吃啊。它的味道就似我與伙伴一起玩耍時一樣的滋味，非常的酸，但是酸中卻帶有甜味。

　　爸爸也咬了一口，酸得眨了眼睛，但是又不酸了，于是對我媽媽說：“嗯，很酸啊�！蔽野职诌@樣說，媽媽就更不敢吃了，于是把蘋果放到了一旁。我看媽媽的這個舉動，有點不爽，于是對爸爸誰：“難道就美麗一點甜嗎？”當我看爸爸的時候，他已經(jīng)把那個蘋果給解決掉了。我吃驚了一下，于是才知道爸爸的用意，我于是說：“爸爸，你騙人吧，我看你是等媽媽不吃的時候，你把媽媽的也吃了吧！”

　　我說完那話時，媽媽才終于把那蘋果咬了一口，于是美滋滋的說：“原來也不是很酸啊，后面竟然還帶甜！”于是我們都笑了。

　　到現(xiàn)在我仍然每年夏天去看那棵蘋果樹，還是懷念著以前快樂的往事！

描寫樹的作文 篇5

　　早上，我一起來就聞到一股奇特的味道，我跟著味道走到了一棵樹下，原來，是楓葉發(fā)出的氣味。我把它撿起來仔細地端詳，它紅得像一堆正在熊熊燃燒的火焰。它有三個大大的尖角，似乎是皇上戴的皇冠。葉邊是好看的波浪線，而葉脈卻像大樹的樹枝，一棵粗粗的主脈上有好多細細的側(cè)脈，摸上去讓人有一種粗糙的感覺，聞上去有一種很清淡的味道，它一定在想：快點飄到小河里，去幫助小螞蟻過河。

　　突然，我又被另一片獨特的葉子所吸引，我走上前一看，原來是三葉草。它長得綠油油的，就像草地上的.小草。葉子是愛心形的，三枚小愛心緊緊相連，就像一家人心連心。葉邊平平的，而主葉脈上有三個側(cè)脈，葉片非常光滑細膩，像嬰兒柔軟的臉蛋，葉子淡而無味，我猜它一定想去小溪里漂流，痛快地過一把癮。

　　這就是我撿到的兩片奇特的葉子。

描寫樹的作文 篇6

　　在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

　　到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的'黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

　　挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。

　　【篇五：院子里的白楊樹】

　　我家住在黃州中學，院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，我上學的時候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。

　　春天來到時，樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。

　　夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風格，對待小鳥就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風擋雨。

　　秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風中簌簌飄落。隨著風時而像在打秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，緩緩落下；時而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進花園，與大地融為一體，孕育著來年的希望。

　　冬天來了，雖然不如有樹葉時那么輝煌，但這時它仿佛更大了。在寒風中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風挑戰(zhàn)。大雪來臨時，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強的精神終于感動了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。

　　是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了！

　　我愛你，白楊樹！愛你的美麗，愛你的無私，愛你那不屈不饒的進取精神。

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