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    1. 描寫(xiě)樹(shù)作文400字

      時(shí)間:2025-05-02 09:02:16 樹(shù) 我要投稿
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      描寫(xiě)樹(shù)作文400字范例(7篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      描寫(xiě)樹(shù)作文400字范例(7篇)

      描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇1

        校園里有幾棵銀杏樹(shù),他給我的校園生活增添了更多歡樂(lè)。

        春乘著輕紗回到了大地,帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)啼聲和銀杏樹(shù)的嫩芽。葉子變大了,長(zhǎng)成了嫩綠的幼芽,接著越長(zhǎng)越大,成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上躥來(lái)躥去,樹(shù)下有我和伙伴們快樂(lè)玩耍地身影:有的在摸高跳,有的采葉子樣本,想留住春天那獨(dú)特的美。

        赤日炎炎,不久,夏天就緩緩而來(lái)。太陽(yáng)將光芒射向大地,銀杏葉子熱得打起卷來(lái),變成了墨綠色,知了也拼命地叫著。這時(shí),一到下課,我便跑到銀杏樹(shù)下觀察有趣的昆蟲(chóng)。陽(yáng)光洋洋灑灑地落在地上和我的手心里,樹(shù)陰似乎把我的`快樂(lè)包含在了其中。

        “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲!背錆M詩(shī)意的秋天邁著輕快的步伐來(lái)了,蟋蟀和蟈蟈的叫聲編織在一起,我們不約而同地跑到銀杏樹(shù)邊。瞧!銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的,黃得那么鮮亮,金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似一棵掛著金扇的招財(cái)樹(shù)。秋風(fēng)掃過(guò),銀杏樹(shù)的葉子鋪在地上向金色的魔毯,美麗極了,朝陽(yáng)和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時(shí)常在這用金色葉子鋪的地上來(lái)回走動(dòng),腳底不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲,悅耳極了。

        冬天來(lái)了,銀杏的葉子全被刮走了,只留下光禿禿的樹(shù)干。我們和往常一樣來(lái)到銀杏樹(shù)旁,高興地玩了起來(lái):捉迷藏,猜拳,空中回蕩著歡笑聲。

        校園里的銀杏樹(shù)真可愛(ài)呀!

      描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇2

        去年,我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間,我們學(xué)校組織個(gè)別“結(jié)對(duì)子”同學(xué)去那邊探望他們。

        在那里與他們共處了一天后,我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對(duì)伙伴種下一棵樹(shù),來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼。

        我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農(nóng)用工具,便開(kāi)始種樹(shù)了。

        首先,我們得把地挖個(gè)洞。這對(duì)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活的.我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗(yàn)!看著伙伴賢淑地操控著手里的工具,便體會(huì)到:光學(xué)習(xí)還不行,還得有很好的實(shí)踐能力,那樣在以后的社會(huì)中,才能夠更好地立足。

        終于,我學(xué)著伙伴的樣子,把坑挖好了,終于可以移栽樹(shù)苗了。其實(shí)樹(shù)苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,是松樹(shù)。送樹(shù)又名“長(zhǎng)青樹(shù)”,涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(zhǎng)青樹(shù)”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青下去。我和伙伴把這株長(zhǎng)青樹(shù)苗捧起來(lái),小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉,樹(shù)苗算是落腳扎根地在那里生存了?粗@棵長(zhǎng)青樹(shù)心里有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅!

        現(xiàn)在,半年過(guò)去了,小樹(shù)不知道怎么樣了,但愿它可以長(zhǎng)青下去!同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!

      描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇3

        我是一棵剛搬到新家的老樹(shù)。我的周?chē)且蝗河职挚蓯?ài)的新生小樹(shù)寶寶。

        雖然這些寶寶們都不和我聊天,但是我其他的好朋友常常會(huì)和我談天。猴子、樹(shù)懶和無(wú)尾熊常常會(huì)爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會(huì)在上課前跑走。上課時(shí)間最無(wú)聊。親生寶寶的老師就是他們里面長(zhǎng)得最快的樹(shù),那棵樹(shù)是要教大家怎么和它一樣長(zhǎng)得又高又壯。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻只是發(fā)呆課,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一棵老樹(shù)了。

        我天天站在這里,直直的不動(dòng),常常看到路過(guò)我的人類(lèi),他們只會(huì)來(lái)搞破壞。當(dāng)我伸出手來(lái)喂我的好朋友小鳥(niǎo)時(shí),他們這些人,就會(huì)把我的手砍掉,去做他們想要的'東西?吹竭@些人,就想生氣,還好我有我最好的時(shí)間,和我的朋友玩是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間。

        我們幫他們?nèi)祟?lèi)把土抓住,所以不會(huì)有泥石流;我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣;我們讓小動(dòng)物活著,所以他們可以有飯吃。如果沒(méi)有了我們,人類(lèi)就不會(huì)在這里。

        但愿有一天,我可以報(bào)仇,讓他們知道我們有多重要,讓他們知道他們有多壞,讓他們永遠(yuǎn)都會(huì)注意到我們。

      描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇4

        這是一棵冬季里的樹(shù)。

        它的葉早已落盡,只剩下光禿禿的枝干。那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象,早已隨時(shí)間角消散,僅剩下深藏在心里的記憶與思念。

        它的孩子們乘著風(fēng)去追逐夢(mèng)想了,而它只默默地看著,寸步不移。

        它將思念藏在心中,凝成一圈圈的年輪。這年輪,正代表著它在無(wú)數(shù)日子里對(duì)遠(yuǎn)方孩子們的掛念啊。

        多少歲月中,它自己默默不語(yǔ),靜靜地傾聽(tīng)著人們對(duì)它的訴說(shuō)。它的樹(shù)洞中,藏了多少人心底的秘密,又記錄了多少人的喜怒哀樂(lè)。它只是靜靜地的聽(tīng)著,從不抱怨,默默地陪伴在人們的身邊。

        它的身體上,刻滿了時(shí)間的印記,它只是承受著,堅(jiān)定地站在那里。它的.表皮變得粗糙、冰冷,可正是種種磨難,讓它變得更加堅(jiān)實(shí)高大。那粗糙的表皮,不正是它曾經(jīng)戰(zhàn)勝困又堅(jiān)持的寫(xiě)照嗎!

        它沒(méi)有花的芬芳,但們?yōu)槿藗兡馗冻鲋、奉獻(xiàn)著。夏季,它曾為人們帶來(lái)一片清涼,秋天里,它用自己裝點(diǎn)了整個(gè)世界。它為人們的付出,正是它的香,這種香,是最令人喜愛(ài)的。

        這是一棵無(wú)言的樹(shù),是一棵無(wú)香的樹(shù),是一棵已干枯的樹(shù)。然而,在人們眼中,它是的一棵永遠(yuǎn)美麗、不朽的樹(shù)。

      描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇5

        我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香.

        陽(yáng)春三月,待那一排丁香蘇醒后,開(kāi)始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量,長(zhǎng)出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好,不久,葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞.一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí),頭都脹了起來(lái).剛過(guò)三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的香氣飄滿校園.

        初夏剛過(guò),丁香花開(kāi)敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時(shí)的葉子已長(zhǎng)成了一片片”N次貼”大小了.每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí),便到一排丁香樹(shù)下乘涼,身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了.

        秋天開(kāi)學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地:有的`被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的…..

        北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量,為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備.

        我愛(ài)校園的丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).

      描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇6

        漫步于秋,望四處,一群秋的使者躍然于眼。它們傲立于寒風(fēng),昂著頭,伴著秋的韻律,翩翩起舞。

        我的桌前,就擺著一位獨(dú)一無(wú)二的“秋使者”。

        它,乍眼一看,略微有點(diǎn)泛黃。葉片上,是條條密密麻麻的葉脈,像老人的.皺紋,在邊緣有點(diǎn)發(fā)黑,并且參差不齊;葉片像小小的扇子,也似一只小巧玲瓏的手。葉片的一面凹下去,另一面則凸起來(lái);葉柄極其細(xì)弱,像一折就會(huì)斷。但仍然筆直地支撐著上面的部分,顯露出秋使者堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

        摸摸它,一種舒服的感覺(jué)像電流一樣襲遍了全身。好一種光滑的感覺(jué)!如絲綢般,光滑又清涼。它屹立在瑟瑟秋風(fēng)中,不僅沒(méi)有變得粗糙,直至破裂,反而更加細(xì)膩。這,不正是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的表現(xiàn)嗎?

        聞聞它。哇!苦澀中隱約夾著一縷沁人心脾的清香。這一清香從何來(lái)?我想,這是它在秋風(fēng)中不放棄自己,成功后喜悅的清香!它不像其他樹(shù)葉,面對(duì)秋風(fēng),衰敗下來(lái),它始終保持著光鮮、亮麗。它就是秋風(fēng)中的英雄吧!

        靜靜伏下臉,看著它。它似乎擺動(dòng)了一下身體,在對(duì)我笑呢!

        。°y杏葉!你面臨困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令人欽佩!我要為你,歌頌一首葉之詩(shī)!

      描寫(xiě)樹(shù)作文400字 篇7

        我最喜歡的植物是樟樹(shù)。

        樟樹(shù)葉子生長(zhǎng)過(guò)程與眾不同,長(zhǎng)得特別快。春天,一棵棵樟樹(shù)吮吸著大自然賜與的甘露,它們伸展出嫩紅色得葉子,漸漸地,它由嫩紅色變成嫩綠色,再由嫩綠色變成翠綠色,最后變成深綠色。在一個(gè)星期中,葉子的數(shù)量開(kāi)始猛長(zhǎng),就像許多兄弟姐妹在競(jìng)賽誰(shuí)長(zhǎng)的'高一樣,密密麻麻地?fù)頂D著。葉子剛長(zhǎng)出時(shí)象竹葉窄長(zhǎng)型的,長(zhǎng)大后就變橢圓形的。樟樹(shù)夏天開(kāi)花,花的顏色是奶白色,香味很濃,只要一走到樹(shù)旁一股清香撲鼻而來(lái)。樟樹(shù)的花瓣很小,層層疊疊的就像滿天星星遍布著天空。

        秋天,樟樹(shù)成熟了,結(jié)果實(shí)了。果實(shí)的顏色是由淡紫帶綠演變成黑色表示果子熟透了。果子一成熟鳥(niǎo)兒們就會(huì)聞香聚會(huì)到樹(shù)上,它們吃著果實(shí)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。這時(shí)的樟樹(shù)和鳥(niǎo)兒形成了校園的一道美麗的分景。香樟樹(shù)的作用有許多,它的葉子很茂密,夏天可以為人們遮蔭。它的樹(shù)干筆直堅(jiān)硬,可以做家具,還可以驅(qū)蟲(chóng)。它的葉子可以做中藥,煮水入藥專(zhuān)治跌打損傷。樟樹(shù)在園林中利用其樹(shù)大蔭濃,四季常青,枝葉秀麗而具有香氣作為行道樹(shù),庭蔭樹(shù),風(fēng)景林或孤植于草地上。同時(shí),揮發(fā)性香氣,夏季可以避臭、驅(qū)蟲(chóng),還可防止和滯留煙塵。樹(shù)材及枝葉均可提取樟腦及樟油,是醫(yī)藥及出口物資。

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