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描寫樹的作文7篇（必備）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的描寫樹的作文7篇，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
陸地上的森林千千萬，這對我們來說并不稀奇，我最愛的卻是家鄉(xiāng)那夢幻般的海底森林，那就是紅樹林。在去年一個晴朗的日子，我們一家人游覽了家鄉(xiāng)那美麗的海底森林——紅樹林。
一天下午，我們乘著小船，一直劃到紅樹林的最深處。紅樹林，我是很早很早就聽說了，現(xiàn)在，我終于親眼看到這思慕已久的紅樹林了。清涼的'海風(fēng)迎面吹來，吹走了炎熱，帶來了涼爽。再看看生長在海里的紅樹，聽爸爸說，這里的品種很多，如拉關(guān)木，海桑等。樹的高矮也各不相同，最高的有三四米高，矮的也有一兩米。一頂頂巨大的綠色的樹冠，猶如一把把撐在海里的綠傘。紅樹的樹干都是直挺挺的，就像一位位站崗的士兵。紅樹的樹根還分支柱根與呼吸根，生長在海泥里，大多數(shù)的根都會有一半是呈現(xiàn)在水面上。海風(fēng)吹來時，紅樹的葉子就會發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡迎我們的到來。
當(dāng)小船靠近一棵紅樹的時候，我發(fā)現(xiàn)有很多魚蝦在紅樹旁游來游去，樹上還有很多鳥兒，我問爸爸這是為什么？爸爸告訴我，紅樹林不僅可以防風(fēng)護(hù)堤，防海浪，而且還是陸生鳥獸的棲息地，浮游生物，貝類以及魚蝦的洄游繁殖的場所。聽了爸爸的話，我不禁感嘆道：〝紅樹林真是大有用武之地啊！〞
轉(zhuǎn)眼間，夕陽即將落山了。我們劃著小船依依不舍地離開了紅樹林，回到了堤岸。站在堤岸上，夕陽照耀著海面，金光閃閃，紅樹在陽光的照耀下，像穿上了一件金色大衣，我情不自禁地發(fā)出一聲又驚又喜的贊嘆：“多美的紅樹林，就像一幅美麗的畫！”
我愛家鄉(xiāng)的紅樹林！
描寫樹的作文 篇2
知了，知了~~~蟬在樹上大聲的叫著，樹木作文。窗外的樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽下顯得奄奄一息。我們這里已經(jīng)快兩個月沒下雨了，聽爺爺說：鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。我們這里是旱災(zāi)，但我看新聞和報紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因為我們破壞森林，過度亂砍樹木，才會發(fā)生現(xiàn)在的事情。如果我們的森林多，樹木多，它就會給我們提供足夠的氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會干旱了。它巨大的根系交差盤結(jié)在一起，保護(hù)了水土的流失。那樣就不會山洪暴發(fā)了。但是人們沒有這么做，他們把砍了的樹木拿來做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的`桿子，剃牙的牙簽一棵棵一百多年的大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長得那么慢，卻毀滅得這么快獨木不成林，如果世界上的每一個人種一棵樹，世界上的綠色不就更多了嗎？人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。保護(hù)樹木，愛我常熟 記得植樹節(jié)那天，是周末，我和往常一樣，乘車去少年之家上課。我等了一會兒車，突然發(fā)現(xiàn)三四個背著書包的中學(xué)生，正朝車站走來，他們一邊走，一邊交頭接耳地談?wù)撝裁�。這時，其中一個走到車站旁的大樹那兒，不停地用手弄著樹皮，還剝了幾塊下來；另一個在使勁搖長得低矮的樹枝，最后又踢了大樹一腳。 我環(huán)顧四周，人們竟然都無動于衷。當(dāng)時我氣憤極了，真想大罵他們一頓，像他們踢大樹一樣，狠狠地踹他們一腳，為大樹報仇�？晌沂歉遗桓已�，只能眼巴巴地看著他們傷害樹木。我心疼地扶摸著大樹的傷口，為它的不幸感到悲哀。 望著傷痕累累的大樹，我陷入了沉思，。為什么現(xiàn)在的人們這么不愛護(hù)樹木，況且今天是植樹節(jié)呢。大樹也是有生命的呀！如果你是一棵樹，你能容忍別人這樣傷害你嗎？樹木的光合作用，可以凈化空氣，是一座天然的綠色工廠；樹木還可以抵抗風(fēng)沙、洪水，減少了許多自然災(zāi)害；許多木制品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的朋友。想象一下，人類繼續(xù)砍伐樹木，未來的家園會是什么樣子？眼前找不到綠色，空氣混濁，無數(shù)天災(zāi)人禍爭先恐后地涌來，到處死氣沉沉，沒有一點生機。那是一種怎么樣的情景��！保護(hù)樹木，多多植樹吧，這一定也是每一棵樹的心聲。 讓我們一起爭當(dāng)護(hù)林木小衛(wèi)士，把我們的家園這個依山傍水的花園城市常熟建設(shè)得更加美好。 我喜歡花草樹木 趙志偉 我最喜歡花草樹木，它們的美麗令我贊嘆。 春天，花兒張開了美麗的笑臉，紅撲撲的，嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子，那么翠綠，微風(fēng)吹拂下的花草樹木不停地在成長，大地上一片勃勃生機。 夏天，花開的正艷，嫩綠的草兒都熱出了汗，變成了熱汗草。樹木枝繁葉茂，大地一片郁郁蔥蔥。 秋天來了，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。菊花在驕傲的挺立著，秋天大地上一片金黃，就像是鋪了一地金子。 花草樹木，我愛你。
描寫樹的作文 篇3
3月12日是“植樹節(jié)”，一聽到植樹節(jié)這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。
星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的.鐵塊呀!
可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹，過去了……
描寫樹的作文 篇4
每當(dāng)秋天來臨之際，我常常站在山崗上望著凋零的百花、衰敗的枯草、飄落的黃葉、蕭瑟的秋風(fēng)，以及收割的莊稼、南飛的大雁、遠(yuǎn)逝的白云，一股悲愴凄涼之感襲上心頭，似有夕陽西下，世界末日來臨之感。
然而，當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向山腳下那一片依然蒼翠欲滴雄風(fēng)不減的柏樹時，心里頓感一片慰藉，一絲溫暖。
柏樹啊，您就像那值班的哨兵，永遠(yuǎn)直立您那挺拔的身軀，挺一起您那堅強的.脊梁，風(fēng)雨來臨，您巍然不動；霜雪侵襲，您豪不退卻。面對著稻谷滿載輝煌而去，您不嫉不妒，揮手跟它道別；面對著瓜果載譽而歸，您無怨無悔，道一聲“明年再見”；面對著百花凋零，百草黃枯，您似有無限的惋惜，真誠的祝福“一路走好！”
柏樹啊，秋去了，冬來了，整個大地只有您那孤獨的身影，但您依然在值班站崗盡心盡責(zé)，又有誰跟您相伴，又有誰知道您的辛苦！
柏樹啊，您一生都是默默無聞地奉獻(xiàn)，淡薄名利，與世無爭。春天來了，百花爭奇斗艷，您卻不與之爭一寵一，甘當(dāng)綠葉作陪襯，誰也不會把目光瞥您一眼；夏來了，萬物萬馬奔騰，各顯神通，爭高比低，爭權(quán)奪利，您依然不為所動，只是靜靜地泰然處之，盡自己的那一份職責(zé)，世人似乎早已把您遺忘了；即便嚴(yán)冬來臨之際，您緊一咬牙關(guān)，攥起拳頭，挺一起脊梁，不退卻，堅持，再堅持！
柏樹啊，您是做人的榜樣，萬物的楷模！
描寫樹的作文 篇5
記得那一次我和爸爸在家門口的院子里種下了幾棵板栗樹，之后，我就天天給它澆水，施肥，它還會和我聊天呢！你信嗎？今天我又來到了板栗樹旁給它澆水、施肥，忽然，聽到板栗樹說：“小主人，你對我們太好了，我們應(yīng)該怎么報答你呢？”聽了板栗樹地話我高興的說：“我對你好也是應(yīng)該的……”
就這樣，春夏秋冬，年復(fù)一年，板栗樹漸漸長大了。正當(dāng)百花爭艷的時候，板栗樹卻默默無聞地抽出滿身嫩綠的葉子，長出枝條，為春天增添了一份光彩。
春天過去了，夏天來到了，板栗樹長出了一顆顆綠綠的小板栗，哪上面有一個個小刺，像一個個小刺猬卷成一個小圓圈，我非常好奇，趁爸爸媽媽不在的時候，偷偷地爬上板栗樹去摘板栗，當(dāng)我手碰板栗時只聽一聲疼痛聲，“��！疼死我了�！蔽殷@叫一聲心想：要是把上面的刺剪掉了，豈不是能摘了嗎！拿定了主意的我二話不說就去拿剪刀，當(dāng)我把拿來剪刀剪了一半時，爸爸媽媽的腳步聲傳到了我的耳朵里，我馬上從樹上爬下來。第二天早上我來摘昨天被我把刺剪掉的板栗子，當(dāng)我正想摘時卻聽到一陣對話：甲：疼死我了，昨天小主人用剪刀把我的頭發(fā)剪掉了，還連頭皮也剪了。乙：對呀，昨天主人不知怎么了一會兒來摘我們，一會兒又來剪我們的頭發(fā)……聽到這一陣陣對話，我不禁臉紅了起來。
時間過得真快��！秋高氣爽得秋天已經(jīng)來臨，板栗樹長大了，變黃了，像一個個害羞的小女孩，長著長長的頭發(fā)，露出紅通通得臉蛋，真是可愛極了。爸爸媽媽都在忙著摘板栗，只有我一個人躲在屋子里不敢出去，面對板栗樹。此時此刻的板栗樹正期待著它的小主人，在鼓足了勇氣，我終于走出了屋外，也跟著爸爸媽媽一起去摘板栗，在摘完板栗時卻聽到樹爺爺對我說：“對不起，小主人我的孫子不是有意扎到你更不是有意說你壞話的，請你原諒……”
聽了樹爺爺?shù)脑挘壹拥昧飨铝搜蹨I，心想：原來植物和人一樣有共同的語言，回到家后我和媽媽開始取板栗子了，我先用鐵錘把板栗輕輕敲開，看見里面有三顆小板栗被一層白白地薄皮給包起來，好像還沒長大的孩子被媽媽抱在懷里。又像三個難舍難分的兄弟抱在一起，真可愛，為了不使他們分開我輕輕的把他取出，可是，一不小心，還是把它們分開了。他們分開也很可愛，既像半圓圈，又像小船。就這樣我和媽媽把它們都取出來放在鍋里煮至少10—20分鐘左右就煮熟了。“��！好香��！”我叫了起來。媽媽聽到了我的叫聲滿意地說：“我煮得東西會不香嗎？”我說：“香是香，不過不知道味道如何？”聽到了我的'話媽媽輕巧的取出一粒板栗拿給我，我放進(jìn)嘴里吃了起來“啊，真甜啊！沒想到表面這么多刺的東西，竟也如此好吃，真是不吃不知道，一吃才知道�！眿寢屨f：“要不是你精心照顧怎么會有板栗呢？”我只顧自己吃著板栗，吃著，吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)板栗竟有很多層皮，一層是外面，一層在刺的里面，一層是一粒板栗地皮，一層是有毛的，數(shù)來數(shù)去有4層。我奇怪地問媽媽板栗為什么會有這么多層皮呢？媽媽說：“這就等你自己去發(fā)現(xiàn)吧！”“嗯”我答應(yīng)了一聲。
“板栗樹��！家鄉(xiāng)的板栗樹，我愛你！”
描寫樹的作文 篇6
秋天到了!據(jù)說，葉子在秋天會變黃，也有的會變紅�？墒鞘聦嵳娴氖沁@樣嗎?那就實地考察一番吧!
古詩里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見為實!我還真要核實核實。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因為我們的衛(wèi)生區(qū)在操場，所以會路過柳樹旁邊，當(dāng)時只是覺得葉子有點黃，沒太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——剛剛是我的錯覺，柳葉根本沒有黃，再摸摸質(zhì)感怎么樣，咦!春天不是早就過去了嗎，怎么還是軟軟的?我正想著，只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。
今天早上，我來到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就是正對著校門，在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣，是我不仔細(xì)觀察，還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于是我給它取了個好聽的`名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊!
今天的收獲還真不小，不但證實了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真是一舉兩得!
描寫樹的作文 篇7
秋天不知不覺得來臨了，秋風(fēng)調(diào)皮地輕輕一吹，許多樹葉從樹上落了下來，大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的楓葉很美。楓葉的形狀象一只手，表面很光滑，把楓葉貼在臉上，就象一只手輕輕地?fù)崦愕哪�。楓葉上的莖就象黃河分了許多支流，再由支流分成許多條小河。那火紅火紅的葉子，葉邊稍稍有一點黃，再向中間是綠色的，綠色中間透出一點紅，真像一個非常神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀！不但楓葉美，其它的樹葉也很美。白楊樹金黃的葉子，梧桐樹寬大的'樹葉，瑪瑙扇子般的銀杏樹葉……把大地裝點得很美。我愛秋天，更愛秋天的落葉。
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