描寫(xiě)樹(shù)的作文范例10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
為了交通不再擁堵，為了人們不再路上浪費(fèi)時(shí)間，安陽(yáng)要修建一條寬闊的大馬路------“文峰中路”。
開(kāi)始筑路了。一天，工人們和工程師來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)路中間長(zhǎng)著一棵老槐樹(shù)，妨礙了工程進(jìn)行，它長(zhǎng)得又粗又壯像一名軍人一樣，工程師向工人們那兒走去，沉默不語(yǔ)過(guò)了一會(huì)兒工程師說(shuō)：“計(jì)劃是不能修改的，要把槐樹(shù)砍掉�！惫と藗冋f(shuō)：“老槐樹(shù)可不能砍，由于它也有生命，也有一定的作用�！惫こ處熛肓讼胝f(shuō)：“用大花盆把老槐樹(shù)圍起來(lái)�！惫と藗儼凑展こ處熣f(shuō)的去做。過(guò)了幾年，一條大馬路修建成功了，只是在路的'中間有一處向四周拓寬，用花壇圍起了那棵蒼翠的老槐樹(shù)，人們從這條路上來(lái)來(lái)往往的行駛。老槐樹(shù)就這樣變成了文峰中路的一道風(fēng)景。
有很多很多的人從這條路走過(guò)，看到老槐樹(shù)都會(huì)不約而同的說(shuō)，修建這條路的人真有愛(ài)心！
你一定會(huì)記著修建這條路的人。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
四季的柳樹(shù)，陪著我走過(guò)了一年四季。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，看上去像一位亭亭玉立的'小姐一樣。手臂上的小寶寶熟睡了。一陣春風(fēng)吹過(guò)，像是一雙無(wú)形的大手，輕輕搖動(dòng)著搖籃。
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一朵綠云在天上飄蕩。知了在枝頭高唱“熱死了!熱死了!”。而小朋友們卻不怕熱，在柳樹(shù)下嬉戲玩耍，老人和大人正坐在石椅上，一邊品茶，一邊下棋。
秋天，柳樹(shù)脫下瑩綠的衣裳，換上金黃的時(shí)裝，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翻了一個(gè)筋斗，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛累了，撲進(jìn)大地母親的懷抱。
冬天，柳樹(shù)脫去了一身金時(shí)裝，穿上了雪白的連衣裙，可它還是那么美，特別是大雪飄落在枝頭，它就像一位白雪公主，在雪天中放聲歌唱，同時(shí)又像披上了一件雪白的大衣。風(fēng)呼一吹過(guò)，潔白的裙子在風(fēng)中起舞。
柳樹(shù)春天是一位美麗的小姐，夏天是我的朋友，秋天是一只黃蝴蝶，冬天是白雪公主。我愛(ài)四季的柳樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校的食堂兩邊有兩棵高大的松樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的小草。
松樹(shù)很高，枝繁葉茂。樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一個(gè)高大的巨人，顯得非常壯觀。細(xì)細(xì)的松針?lè)浅ｄh利，如果一不小心碰到了，那有可能會(huì)刮破皮呢！
每到冬天，千里冰封，雪花紛飛。雪花給大地穿上了一件厚厚的白色大衣。在這寒冷的冬天里，有些樹(shù)木都被凍得只剩下光禿禿的枝干，而松樹(shù)卻依然挺拔、青蔥碧綠、生機(jī)盎然，這是為什么呢？我便去百度上查了查。哦，原來(lái)松樹(shù)是在寒帶和高山上生長(zhǎng)的樹(shù)木，由于長(zhǎng)期在寒冷的環(huán)境中生活，形成了獨(dú)特的御寒構(gòu)造。松樹(shù)的.葉子一般都縮小呈針形、線形或鱗片形，由于葉片面積小，因而水分不容易蒸發(fā)散失。有的葉片具有厚厚的角質(zhì)或蠟質(zhì)，有的生有很厚的絨毛。
哦，原來(lái)是這樣。植物世界真奇妙，等待著我們?nèi)ヌ剿�。我一定要繼續(xù)探索植物王國(guó)的奧妙！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我喜歡百花盛開(kāi)的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，白雪皚皚的冬天，可我更喜歡那紅葉似火的'秋天。
秋天，校園里的桂花樹(shù)冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)白色的小花，我知道桂花盛開(kāi)了。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就能聞到教學(xué)樓兩旁的桂花樹(shù)散發(fā)出陣陣撲鼻而來(lái)的芬芳。
桂花不像牡丹那樣華貴，不像玫瑰那樣多情，桂花很樸素，不像牡丹，玫瑰那么高傲，桂花只是暗暗地瀉吐著自己的芳香。
秋天的校園總有一股淡淡的桂花的香味，把我們的校園裝點(diǎn)的更加美麗。我們?cè)诠鸹ǖ那逑闵襄塾沃R(shí)的海洋，健康的成長(zhǎng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
樹(shù)，一棵古老的樹(shù)，它倚立在一塊土地上，那就是我家門(mén)前的一棵古老的香樟樹(shù)。它是一棵普通的樹(shù)，但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。
以前，我常常問(wèn)爸：“門(mén)前的樹(shù)是什么樹(shù)？有幾歲了？”爸爸總是耐心的回答：“那是香樟樹(shù)，大概有上百歲了吧�！�
它的`身軀可以做證：這棵樹(shù)的身子都裂開(kāi)了，有的地方還不時(shí)有刀痕出現(xiàn)。面對(duì)刀痕，我想起了當(dāng)時(shí)，由于年幼無(wú)知，自己競(jìng)?cè)荒昧税训�，把�?shù)皮上上下下弄得都是刀痕。
我對(duì)這棵樹(shù)非常敬佩，因?yàn)樗谶@屹立了百年，仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。
然而，這棵樹(shù)雖然這么多年了，但它的枝繁葉茂，粗壯的身軀，都是他頑強(qiáng)地活在這個(gè)世上的理由。
夏天，它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛，讓大家欣賞它的綠意。
現(xiàn)在，每次坐在樹(shù)下，總會(huì)想到小時(shí)候自己任性的情景：每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事�？擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性，默默地為我承受著�？粗赣H臉上的絲絲皺紋，粗糙的手掌，我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門(mén)前的樹(shù)，倚立在我的面前，支撐著整個(gè)家。
如今，它依然是那樣的強(qiáng)壯，依然在為我們遮風(fēng)擋雨，依然在……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
雖然那只是一棵平凡的柏樹(shù)，但是就有著不平凡的夢(mèng)想！
有一天，一只百靈鳥(niǎo)停在了一棵柏樹(shù)上休息。它鄙視的眼光看了看矮小的柏樹(shù)，輕蔑地說(shuō)：“你真矮小，真不如我，你看一看，我唱歌多動(dòng)聽(tīng)，你呀，除了樹(shù)皮，還有什么�。俊卑貥�(shù)說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你唱歌動(dòng)聽(tīng)，但我也有我的特長(zhǎng)，有我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。”“你有夢(mèng)想？”百靈鳥(niǎo)驚訝地說(shuō)，“不是吧！你還真是厚臉皮呀，你能有什么夢(mèng)想��？”柏樹(shù)的聲音高昂起來(lái)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大，我要成為最高的樹(shù)！”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“哼！你這個(gè)樣子，長(zhǎng)成最高的樹(shù)，除非太陽(yáng)從西邊起！你等著瞧吧，你在這個(gè)荒山里，你就別想長(zhǎng)高了。我就將就一下，跟你一比，我準(zhǔn)贏你！”柏樹(shù)說(shuō)：“好吧，那你要跟我比什么��？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我跟你比唱歌，5后，我能用歌聲引來(lái)這里所有的動(dòng)物�！卑貥�(shù)答應(yīng)了。百靈鳥(niǎo)心想：我就算不練聲，5后也可以贏！于是，開(kāi)心時(shí)唱一下，不開(kāi)心時(shí)懶洋洋地睡大覺(jué)……而柏樹(shù)不斷地在土中尋找水源，不斷地吸收陽(yáng)光……
5后，柏樹(shù)果然成為樹(shù)中之王，而百靈鳥(niǎo)也飛來(lái)了。它在這五年來(lái)，根本沒(méi)唱過(guò)歌，它驚訝地看著柏樹(shù)，說(shuō)：“你的成名，我也聽(tīng)說(shuō)了，現(xiàn)在我要唱歌了！”
百靈鳥(niǎo)接著張開(kāi)口，沙啞的聲音從它口中跑出�！罢�(qǐng)你別唱了，我已經(jīng)受不了了！”所有的動(dòng)物都大聲喊道。連它自己也想不到，自己原來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲卻變得沙啞了……
“我輸了，對(duì)不起�！卑凫`鳥(niǎo)向柏樹(shù)道歉。柏樹(shù)微微一笑，說(shuō)：“謝謝你當(dāng)時(shí)挑出我身上的'缺點(diǎn)�！�
那只是一棵矮小的柏樹(shù)，就是有一個(gè)夢(mèng)想——成為最高的樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
如果你走進(jìn)北方，走進(jìn)北方的冬天時(shí)，那種凄厲的蒼茫讓人頓覺(jué)無(wú)助時(shí)，請(qǐng)不要頹喪，不要失望，更不要匆匆而過(guò)。因?yàn)槟憧稍吹侥切┒斓臉?shù)。
那些樹(shù)以靜默的姿態(tài)佇立在肅颯颯的寒風(fēng)中，或傲然獨(dú)立，或三五成群，或連成一片林子。孤單的不失堅(jiān)挺，成群的不失傲骨。
他們佇立在蒼茫的大地上，獨(dú)自忍受寒冷的銷(xiāo)骨。你不得不被它的堅(jiān)毅所折服。
走進(jìn)它，輕輕破開(kāi)那干枯的外皮，你定會(huì)驚得瞠目結(jié)舌。那里面與它枯黃的外表截然相反。外皮下先是淺淡的綠，然后是嫩白的木質(zhì)，像是被雨水浸過(guò)樣的豐潤(rùn)的白，盈盈的讓人忍不住輕觸它。因?yàn)檫@景象與肅殺的寒風(fēng)，與枯竭的表皮怎會(huì)同行相伴?那是生機(jī)啊，是帶著春的露，夏的雨的生機(jī)啊!可是，若遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它依然靜默得不動(dòng)聲色。
我喜歡這靜默中的'生機(jī)。
深沉而內(nèi)斂，淡定而不焦躁，那是它的樣子。它在春夏的暖風(fēng)雨露中滋長(zhǎng)，在秋的蕭瑟中褪盡所有繁華，傲然于世。冷風(fēng)中，它閉目凝思，內(nèi)心蘊(yùn)藏著無(wú)限的希望，厚積薄發(fā)，待春暖之時(shí)，點(diǎn)染江山，滿眼的綠。
在冬里，它沒(méi)有妖嬈的姿色，但它的姿態(tài)足以讓人銷(xiāo)魂。那樣子像極了北方的男子，不做作，不張揚(yáng)，厚重又純樸，落拓又含蓄著
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
老槐樹(shù)的樹(shù)干象一個(gè)通天柱子，大約有二三層樓房那么高，站在那底下感覺(jué)自己就像是小矮人似地。再看那些繁茂的.葉片，成橢圓型它的葉片郁郁蔥蔥，多而不亂，和我們的大拇指差不多，相互交錯(cuò)。它們粗細(xì)不一，粗的有我大腿那么粗，細(xì)的只有鉛筆那么細(xì)，一折就斷了。
老槐樹(shù)生命力很頑強(qiáng)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)著家園。我們要學(xué)習(xí)它，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
秋天，是五彩繽紛的，是絢麗多彩的。秋天，是一們畫(huà)家，用他那大大的畫(huà)筆，畫(huà)在秋天的樹(shù)葉上，使得樹(shù)葉更加的光彩奪目。
銀杏樹(shù)在秋天總是“沙沙”作響，就像秋姑娘唱的一首歌一樣，美麗動(dòng)聽(tīng)。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一些銀樹(shù)葉慢慢地飄下來(lái)，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起重舞，婉如一位位的舞者在空中跳著優(yōu)美的華爾茲。我看它那美不勝收的顏色，落在地上就像一片片碎金。它摸起來(lái)細(xì)細(xì)的柔柔的.，葉子就像古代淑女的折扇。我輕輕的聞了聞杏葉，有的只是淡淡的清香。我想，它們一定會(huì)穿著高貴的黃金禮服，從“家”里出去，去參加盛大的晚會(huì)。
不是只有銀杏樹(shù)葉好看，楓葉也是非常的美。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，漫山遍野的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火，等著燒到冬天，直到春天到來(lái)，才會(huì)滅。楓葉落到地上，就像一個(gè)手掌一樣，樹(shù)葉的紋路像我們的指紋一樣，多美呀！
柿子樹(shù)的葉子到了秋天，又有黃的，又有紅的，還有黃里透紅的……等到結(jié)柿子的時(shí)候，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)個(gè)的燈籠，閃閃發(fā)光。
秋天的樹(shù)葉，各有各的風(fēng)采。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
我們學(xué)校門(mén)口的西側(cè)，有一棵又高又大的柳樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把又大又綠的大桑。
好粗的柳樹(shù)，我張開(kāi)雙臂才剛剛合抱過(guò)來(lái)。
好茂盛的柳樹(shù)，它向四面伸展著枝條，像伸出無(wú)數(shù)條的胳膊向另一棵柳樹(shù)握手。
柳樹(shù)的胳膊向下長(zhǎng)出無(wú)數(shù)條柳條。低垂的柳條就像認(rèn)錯(cuò)的孩子。刮風(fēng)時(shí)柳條刮到小同學(xué)的'臉上就像和我們握手。柳條上的葉子像小船在海洋里漂浮，好看極了。
春天，當(dāng)其它的樹(shù)還在睡眠的時(shí)候，柳樹(shù)早已在設(shè)計(jì)自己了。它抽出了嫩綠的小芽，在風(fēng)中對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了!”沒(méi)過(guò)，幾天，柳樹(shù)就長(zhǎng)出了千萬(wàn)條柳枝在風(fēng)中搖擺，這時(shí)候，我想起了學(xué)過(guò)的詩(shī)：
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天到了，小朋友們都到樹(shù)底下乘涼，還可以用柳條編太陽(yáng)帽遮陽(yáng)光。柳樹(shù)像老爺爺一樣正笑咪咪地看著我們呢，好像在說(shuō)：“盡情地玩吧!”
秋天，柳樹(shù)的葉子有的枯黃了，有的落下來(lái)，打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚的一層，踩上去很柔軟，好像踩在沙灘上一樣。
冬天來(lái)了，光剩下一些光禿禿的枝干了，這些枝干好像在積蓄力量。好在春天到來(lái)時(shí)好好成長(zhǎng)。
我愛(ài)校園的柳樹(shù)，因?yàn)樗荒晁募窘o我?guī)?lái)了歡樂(lè)。它沒(méi)向我們要求過(guò)什么，比如施肥、澆水等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那不挑吃穿的精神。
啊!大柳樹(shù)，你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
感謝您，大柳樹(shù)。
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