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實用的描寫樹的作文（精品7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
是誰，在春天時為校園增添了綠意？是誰，在夏天時成為孩子們乘涼的大傘？是誰，在秋天時開滿那芬芳撲鼻的花兒？是誰，在冬天時依然高大挺拔，守護(hù)這美麗的校園？是白玉蘭樹！今天，我就來介紹一下校園的白玉蘭樹吧！
我看見過葉如針的松樹、全身長滿尖葉的鐵樹、甩著長頭發(fā)的柳樹，卻從沒看見過這樣的.白玉蘭樹。白玉蘭樹真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹真大呀，大得好像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹真茂盛呀，茂盛得只能看見斑斑點點的日影。
我看見過五顏六色的郁金香，摸過黃澄澄的菊花，聞過芬芳撲鼻的桂花，卻從沒看見過白玉蘭樹這樣的花。白玉蘭樹的花真香呀，香得引來了一群蜜蜂；白玉蘭樹的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛白玉蘭樹的美，更喜愛它那頑強的精神！它在風(fēng)吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅守著自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒有勇氣前進(jìn)。它雖然是一棵不起眼的樹，可這棵樹，卻是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！
描寫樹的作文 篇2
這個星期天，我和媽媽去龍泉湖游玩�？匆姶禾斓牧鴺�，柳樹條是多么婀娜多姿、美麗動人啊!
春姑娘給人間送來了一陣陣溫暖的春風(fēng)，它讓柳樹蘇醒，它讓萬物復(fù)蘇，它讓人們……春風(fēng)吹拂著柳樹，柳枝跟著春風(fēng)姑娘搖動了滿頭的長發(fā)，又像在春風(fēng)中向人們頻頻點頭。春風(fēng)姑娘讓柳樹抽出了新的嫩芽，長出了葉子。嫩芽和綠葉在給柳樹打扮著，讓柳樹變得更加漂亮，變得更加美麗。那情景不由得使我想到了唐朝詩人賀知章的《詠柳》，詩中這樣寫著：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦銈冋f，那首詩不就是春天柳樹的.一幅動人。
柳樹春天是美麗的，夏天更加是美麗動人的，它還給我們帶來了涼快。夏天天氣炎熱，柳樹就給我們撐起了一把大傘，遮住了太陽，不讓太陽把我們曬壞，讓我們涼快涼快。
秋天，柳樹在向人們顯示自己的闊大胸懷。冬天，在凜冽的西北風(fēng)中堅強地直立，大雪給它披上了潔白的銀裝。
啊，柳樹，你一年四季都是那么美麗動人。
描寫樹的作文 篇3
松、竹、梅，被稱為“歲寒三友”。松樹不像牡丹一樣美麗，也不像楓樹一樣鮮艷，它那么地普通，但又是那么挺拔堅韌，不畏寒冷。
在小區(qū)里、公園里，平地上、山坡上，常常能看到松樹高大挺拔的身影。它們筆直地立在大地上，像是威武的站崗軍人。松樹的樹根有的長在地下，但也有一些露出地面，它們有些像在天空奔騰的閃電，有些像動物的筋骨，還有些像正在爬行的.小蛇……千奇百怪。它的樹干非常挺拔，上面布滿紋路，像巨蟒那全是鱗片的身體，也有一點兒像老人們慈祥的，布滿皺紋的臉。松樹的樹皮很堅硬，如果你用刀砍，不用上一點力氣，可休想傷它，松樹的身軀就由這堅硬的樹皮保護(hù)著。松樹的樹枝縱橫交錯，密密麻麻的，再配上一些松針，那簡直就是一張極好的鐵絲籬笆呀!松樹的葉子極多，每根樹枝上都有數(shù)百根的松針，密布松針的枝頭一眼看去，就像一只只長滿尖刺的刺猬，用手碰一下針尖，還怪疼呢!松果，是松樹送給人們和小動物的禮物。它沒成熟時，是青綠色的，像一顆顆翠綠的鳥蛋，成熟后就變成棕色的了，它里面有營養(yǎng)豐富的松子，對人類有很大好處。
冬天到了，很多樹的葉子都掉光了，可松樹的葉子卻不掉，還是那么茂盛、那么綠。在寒風(fēng)冷雨中，松樹依然堅忍不拔地守護(hù)著它的那一方土地，毫不畏懼。
春夏秋冬，松樹就那樣默默奉獻(xiàn)著一切卻不求任何回報，它那無私奉獻(xiàn)、堅忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。
描寫樹的作文 篇4
我獨自一人走在回家的路上，路上沒有其他的人，只有我一個不免感到一些孤獨，不輕意間發(fā)現(xiàn)一片香樟樹的落葉，輕輕地?fù)u搖晃晃的飄蕩到了我的眼前，看著這香樟樹的落葉全身一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的紅色的火焰，讓我感到了溫心。
看著看著這片火紅的落葉，我不知不覺地想起了父母對我們的關(guān)愛，正是如同這片葉子讓我感受到愛的溫暖和家的溫馨。
平時父母總是在我們的身邊對我們無微不至的關(guān)心和照顧，但是我們卻滿不在乎，有時還變本加厲的讓父母更加的勞累。只有我們發(fā)現(xiàn)他們不在我們的身邊時，才會知道父母對我們的愛有多深。
我看過一篇作文，這篇作文主要寫的是一位同學(xué)獨自一人出遠(yuǎn)門，可是在外面剛過去了三天他就堅持不住了，就不停的打電話給父母訴說自己這外面的種種的困難與艱辛，光電話費就用去好幾百，他還說到不管在什么地方?jīng)]有父母在身邊，就沒有那種在家的溫馨。
從這篇作文所講述的足以讓我們知道父母對我們有著什么樣的重要�。∵@是讓我感到父母對我們來說是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚闹嘎啡恕?/p>
父母給我們的溫暖是誰都比不上的�。「改附o我們的'愛那還有誰能比得了呢？
有時你會遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是也不要忘了打幾個電話問候一下，不要等到失去了父母的愛時才感到父母對我們有多好！
父母的心正是這片燃燒著的紅色火焰葉子一樣的火熱的！我們在紅色的火焰下一步一步走向“遠(yuǎn)方”。所以說我們要珍惜我們身邊愛我們的人！
描寫樹的作文 篇5
校園里那一棵櫻花樹是我魂牽夢縈的地方。它不知在這里有多久了，那粗粗的樹干，寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會倒下，會消失，但是我相信只要它在，一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。
冬去春來的美
冬去春來，櫻花樹如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛，綠得讓人心醉！不過，這還不是它最美的時候，三四月份它的花兒綻開了美麗笑臉。花瓣粉里透著淺淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個個圓圓的小腦袋，懶洋洋地曬著太陽。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書聲瑯瑯的教室，讓我們原本煩躁不安的心平靜下來。每次下課，我總要去那里走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，坐一坐。去那里干什么呢？當(dāng)然是去聞一聞那花香，去樹下乘一會兒涼。有時會看到老師走過那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也許這是一個秘密吧！
夏秋合奏的靜
夏天的櫻花樹用自己的葉子靜悄悄為我們帶來了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹也換上了金色的外衣。夕陽中，我們的`校園安靜了，但那棵櫻花樹依然不放棄，保護(hù)著我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準(zhǔn)備！
冬日寒風(fēng)的冷
冬天，櫻花樹已經(jīng)凋零，只有那干枯的樹枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待著寒假的來臨。伴隨著試卷的發(fā)放，我以這棵樹為題作文，把它的美變成永恒。
夕陽中，我背著書包默默離去，看著那一棵樹伸著孤零零的樹干，似乎是在和我告別，我也不由自主地舉手與它告別！
描寫樹的作文 篇6
秋姑娘拿著蠟筆一蹦一蹦地走起來了。瞧，火紅的楓葉、金黃的銀杏葉，那些都是她得意的杰作。
食堂的前面，一棵銀杏樹修長而挺拔。如果地面是把巨大的弓，那棵銀杏樹便是插在上面的用金子雕的箭。那滿樹的葉子多像金幣，它便成了一棵搖錢樹。細(xì)看，那葉子不僅有金黃色，還有橙色的、綠中透黃的、土黃的.等。每一片樹葉，葉脈都是從葉柄向葉緣伸去，又細(xì)又長，密密麻麻。葉緣像一個裙邊一樣，好看極了。一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子有的唱歌，還有的華麗地飛離了大樹，開始翩翩起舞。風(fēng)過了，跳舞的“蝴蝶”便又依偎在樹媽媽的腳下，似乎不想離開樹媽媽。我忽然想到了“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)樹”。它，成了一道美景。
伏羲園里還有楓樹。路過楓林時，到處都是火紅的楓葉，似乎想把人們的心也燃燒起來。近看，那葉子像小孩子的手，摸上去又順又軟。一棵樹上的葉子顏色卻各不相同，但都十分鮮艷，特別是邊緣紅，中間黃的葉子。一陣風(fēng)吹來，又有樹葉飄落在前方，好像在為我們鋪路，走在上面，軟綿綿的，十分舒服。
秋姑娘，我喜歡你，但我更喜愛點綴著你的秋葉。
描寫樹的作文 篇7
冬天來了，萬物都進(jìn)入了沉睡形態(tài)，而冬天的樹葉是最有收藏價值的。今天我早早地起來去觀察樹葉。我發(fā)現(xiàn)有“成千上萬種樹葉”，我首先拿起了一片楊樹葉，發(fā)現(xiàn)它很綠還很濕；我又拿起一片落地時間比較長的楊樹葉，發(fā)現(xiàn)它像黃金一樣，而且它還很干；我又拿起了柳葉，發(fā)現(xiàn)它可以制成工藝品，我想：下次拍賣會我一定要用你做工藝品！大自然的.樹葉還有很多，有的可以做成工藝品，有的可以招蟲，大自然可真奇妙！
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