描寫(xiě)樹(shù)的作文(常用4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
這棵樟樹(shù)立在步行街上，也恰好立在我的窗前。它四季常青，枝繁葉茂，筆直的樹(shù)干沖向天際，樹(shù)頂像個(gè)大蘑菇。它舒展著繁密的枝葉，為來(lái)往的行人擋住毒辣的陽(yáng)光，也擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。
春天，樟樹(shù)新發(fā)的嫩紅葉芽努力生長(zhǎng)著，過(guò)不多久就變成了嫩綠的小葉片，現(xiàn)出一派生趣盎然的景象。粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)出許多新枝，細(xì)細(xì)的富有韌性，活像一根根綠色的小辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，十分好看。夏天，整個(gè)樟樹(shù)都綠得發(fā)亮，綠得耀眼。這時(shí)，樟樹(shù)開(kāi)花了，一簇簇白色的小花，散發(fā)著獨(dú)特的香味，彌漫在我的小屋里，吸吸鼻子，頓覺(jué)神清氣爽。秋天，白色的小花變成了黑色的小球球，我只要一伸手就能摘到。這可是我的好玩具，我拿它當(dāng)子彈使，有時(shí)也用它黑色的汁液做染料。此時(shí)與樟樹(shù)毗鄰的法國(guó)梧桐開(kāi)始落葉了，而樟樹(shù)，依然保存著一身翠綠。在蕭瑟秋風(fēng)中，也惟有像樟樹(shù)這樣堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，才能保持常青。冬天，凜冽的寒風(fēng)中，陽(yáng)光從樟樹(shù)綠葉的縫隙灑落下來(lái)，閃閃爍爍，如精靈在舞蹈，給行人帶來(lái)無(wú)限的暖意。
樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家。這棵茂盛的樟樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒筑巢安家。早晨，天剛蒙蒙亮，此起彼伏的鳥(niǎo)叫聲，像合唱，總能給我?guī)?lái)好心情。傍晚，鳥(niǎo)兒歸巢時(shí)的景象十分壯觀，一大群一大群麻雀剛落腳就嘰嘰喳喳吵個(gè)沒(méi)完。它們?cè)跔?zhēng)論什么呢？看著鳥(niǎo)兒飛來(lái)?yè)淙�、而又無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我十分好奇。我常常拿起望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)尋找它們的窩。有一次，我找到了好幾個(gè)鳥(niǎo)窩，還發(fā)現(xiàn)了兩只比麻雀大很多的鳥(niǎo)，它們?nèi)黹L(zhǎng)滿了灰色的羽毛，只有肚皮上有一點(diǎn)白色。這兩只鳥(niǎo)依偎在一起，不時(shí)發(fā)出很小的鳴叫聲，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，連忙叫媽媽來(lái)看。以后，只要一有空我就拿起望遠(yuǎn)鏡看鳥(niǎo)，我還希望能看到鳥(niǎo)寶寶呢！
有一天早晨，不知什么原因，我竟然沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的鳥(niǎo)鳴。我跑到樟樹(shù)下一看，我呆了，樟樹(shù)下橫七豎八躺著一些鳥(niǎo)的尸體，其中有許多雛鳥(niǎo)連羽毛都沒(méi)長(zhǎng)齊全。它們無(wú)一例外地都大睜著困惑的眼，似乎在詢問(wèn)：這是為什么呀？
我的心在流血，我感到從未有過(guò)的悲傷和憤怒。為什么要謀殺這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒？它們可是自然的'精靈，是老天送給我們的禮物��！
沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的樹(shù)，就像沒(méi)有人住的房子，一下子顯得那么落寞，那么蒼老，那么孤獨(dú)。
從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)兒的在這棵樟樹(shù)上嘻戲的身影。不單是這棵樟樹(shù)，人行道所有的樹(shù)上，都再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒光顧過(guò)。生意人的叫賣聲依然喧囂，討價(jià)還價(jià)的聲音依然熱烈，但傳到我的耳朵里，卻不能給我?guī)?lái)絲毫的快樂(lè)。
默默地看著窗前的那棵樟樹(shù)，我感到那棵樟樹(shù)似乎也在憂傷地看著我。我總想起我的那些無(wú)辜死去的鳥(niǎo)兒，它們帶給了我多少的歡樂(lè)�。∷鼈兌际俏业暮绵従�，好朋友。
又是一年的春天，我站在窗前，看著這棵樟樹(shù)又長(zhǎng)出了新葉。我默默地祈禱：祈禱人們能夠包容生命，不要為一己私利去傷害無(wú)辜的生靈。我祈禱鳥(niǎo)兒回來(lái)，落滿枝頭，唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的天籟。我祈禱我們這個(gè)世界，彼此親愛(ài)，不要?dú)⒙�，不要傷害…�?/p>
忽然，“唧”的一聲，一道影子從我眼前閃過(guò)，落在窗前那棵樟樹(shù)上。“鳥(niǎo)！”
我驚喜地叫出聲來(lái)。樟樹(shù)的枝椏輕輕地?fù)u曳起來(lái)，像激動(dòng)的顫抖……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我家附近有一棵大松樹(shù)。
遠(yuǎn)看，松樹(shù)像一座寶塔，近看它像一把沒(méi)有撐開(kāi)的大雨傘。
松樹(shù)的樹(shù)干直直的，粗粗的，松樹(shù)它的葉子像鋼針一樣，如果你不小心碰到它的葉尖，你一定感到一陣疼 痛，也許這是它的護(hù)身符吧！
春天，松樹(shù)它枝上發(fā)出了許多嫩綠的`小松針。夏天，松樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，密密麻麻，像一把遮陽(yáng)的傘。秋天，許多樹(shù)木的葉子往下掉，而松葉卻迎著秋風(fēng)微笑。冬天雪花漫天飛舞，落在松樹(shù)上，似一座白銀鑄成的寶塔。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
在教學(xué)樓門(mén)前，有一棵玉蘭樹(shù)，她靜靜地站在那兒，就像她從未存在過(guò)似的。
春天，她開(kāi)出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風(fēng)一吹，片片花瓣隨風(fēng)飄落在地，但香氣卻依舊不減。
夏天，她長(zhǎng)出了許多碧綠色的葉子，風(fēng)吹葉動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在輕聲地訴說(shuō)。
秋天，她的葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀干卻依然挺拔。
冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽(yáng)光的襯托下閃著亮光，叫人忍不住想把它們拍下來(lái)。
一年了，從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間，四季又輪回了一次，我們也長(zhǎng)了一歲，也看遍了它在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué)，她都在那里輕輕搖著它的葉子，與我們問(wèn)好和道別，她將與我們相伴一起走過(guò)三年的初中生活，我不知她從何而來(lái)，更不知她有多少年的光陰，但這些都不重要，重要的是她現(xiàn)在與我們相伴的時(shí)光，她并不起眼，但為校園增添了一份綠色，她并不漂亮，但卻用她淡淡的清香點(diǎn)綴著我們的校園。
她就站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，但卻用傘一樣的.身軀，讓我們享受陰涼，。她的香氣并不撲鼻，卻令人心曠神怡�？臻e時(shí)，到樹(shù)下去，看到從樹(shù)葉中灑下的點(diǎn)點(diǎn)光芒，有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，但她從不引人注意，因?yàn)榇蠹叶己苊Γ惝?dāng)她不復(fù)存在。
她靜靜的站在那兒，就像她從來(lái)未存在過(guò)似的，迎接一年四季的輪回。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
木棉樹(shù)，又名英雄樹(shù)，是少見(jiàn)的先開(kāi)花后長(zhǎng)聽(tīng)的樹(shù)沖中的一類，在我們的校園里就有丸棵。
本棉樹(shù)的樹(shù)干又粗又刺，上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的小疙瘩。看，它們好像是在警告那些入侵者你膽敢進(jìn)入我們的'領(lǐng)地！還不快快遐出T否則我們可就不客氣了！“不知為什么，這些小疙瘩竟對(duì)在天上的小鳥(niǎo)異常寬容。麻雀、白頭翁、喜鵲……都常在這兒歇腳，有時(shí)還嘰嘰喳喳地叫上一陣，好像是在向木棉樹(shù)講述藍(lán)天上的故事。
春姑娘來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)益然。每到這時(shí)，木棉樹(shù)就脫下身上的黃衣。春雷響后，早已在樹(shù)枝上躍躍欲試的小花苞像聽(tīng)到命令一般開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)穿著紅衣的小姑娘。一兩個(gè)星期后，紅花開(kāi)始凋謝。如果你在這時(shí)經(jīng)過(guò)樹(shù)下，可要當(dāng)心了。調(diào)皮的木棉樹(shù)可能會(huì)乘你不注意，對(duì)你發(fā)起”炸彈攻擊“�！睋渫ā�，木棉花跳到了你的頭上，在你喘息末定時(shí)，另一朵木棉花又會(huì)落到你的腳邊……讓你心神不安。如果你能撿到一朵完整的木棉花，那你可就太幸運(yùn)了。好好看看它吧，紅艷艷的幾片花瓣蔟擁著許多火柴棍一般的花蕊，它白里透紅，可漂亮了！最難能可貴的還不止這些，木棉樹(shù)的花瓣可以做成中藥，這也是木棉樹(shù)受到人們喜愛(ài)的—個(gè)原因。
這就是木棉樹(shù)，它的生活那么豐富多彩。它就像夜空中閃閃發(fā)光的星星一樣，為大自然增添美景，更為我們的生活錦上添花！
點(diǎn)評(píng)：小作者認(rèn)真觀察，不僅寫(xiě)出了木棉樹(shù)的形，而且傳達(dá)出木棉樹(shù)的神，表達(dá)了對(duì)木棉樹(shù)的喜愛(ài)之情。比喻、擬人的手法應(yīng)用，使文章樸實(shí)生動(dòng)。
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