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    1. 描寫樹的作文

      時(shí)間:2023-11-22 12:43:18 我要投稿

      描寫樹的作文(精華9篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      描寫樹的作文(精華9篇)

      描寫樹的作文 篇1

        在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的花園種了許多樹,其中最美麗的是一棵柳樹,柳樹旁邊長(zhǎng)著一棵簡(jiǎn)樸的蘋果樹。蘋果樹便順理成章地成了柳樹的笑柄。

        春天,柳樹長(zhǎng)出了許多可愛(ài)的小嫩芽,柳樹瞧了瞧蘋果樹:只長(zhǎng)出了少許的青色葉子。夏天到了,柳樹得意洋洋地看自己身上長(zhǎng)的一條條柔軟的柳枝在風(fēng)中翩翩起舞,再看看蘋果樹,枝干黑乎乎、干巴巴的,毫不起眼。柳樹便嘲笑地說(shuō):“你睢一下你自己吧!一個(gè)十足的丑八怪。你那黑乎乎的枝干上爬滿了惡心的螞蟻,真叫人討厭!”

        秋天不知不覺(jué)地就到了,柳樹的樹葉漸漸地枯了,蘋果樹卻相反了,越長(zhǎng)越美,鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭,葉子像碧玉一樣,綠油油的',使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情。每當(dāng)有路人經(jīng)過(guò)蘋果樹旁,都不由自主地看一會(huì)兒,并且還會(huì)情不自禁地贊道:“哇,好美啊!而且果實(shí)結(jié)得又多又大!薄罢婷腊!真是樹中精英啊!”……柳樹聽(tīng)到人們對(duì)蘋果樹的稱贊感到很不舒服,但也感到非常羞愧。它暗想:“早知如此我就不嘲笑蘋果樹了,這下蘋果樹一定反過(guò)來(lái)狠狠地嘲笑我了,我還是找蘋果對(duì)道歉吧!”想到這柳樹鼓起勇氣,真誠(chéng)地對(duì)蘋果樹說(shuō):“蘋果樹大哥,對(duì)不起!我以前經(jīng)常嘲笑您,我知錯(cuò)了,請(qǐng)求您的諒解!”蘋果樹聽(tīng)了,對(duì)柳樹笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,柳樹妹妹,我們都有屬于自己的季節(jié),我一直都沒(méi)有將這些小事情放在心里!绷鴺渎(tīng)了,更敬佩蘋果樹大哥了。

        從此以后柳樹妹妹和蘋果樹哥哥成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。柳樹也變得謙虛了,不再嘲笑別人了。

      描寫樹的作文 篇2

        “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝笤(shī)人賀知章歌詠柳樹,我也對(duì)柳樹情有獨(dú)鐘。

        陽(yáng)春三月,一場(chǎng)大火剛走,一棵柳樹燒焦了,枝條所剩無(wú)幾,它彎著腰,仿佛在嘆息。幾天過(guò)后,一場(chǎng)綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著它,在燒焦是枝條上,抽出了細(xì)細(xì)的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉。

        到了夏天,柳樹長(zhǎng)得更加茂盛,像一把綠色的巨傘。太陽(yáng)烤著大地,酷熱難忍的人們來(lái)樹下乘涼,柳樹默默地用自己的身驅(qū)為人們遮擋著烈日,送來(lái)陣陣陰涼,大人們?cè)谶@把大傘下拉拉家常,有說(shuō)有笑。柳樹這種生命的力量真令人贊嘆不已!

        秋天,涼爽的風(fēng)吹來(lái),樹葉像一只只金色的`蝴蝶,紛紛落下,在風(fēng)中搖蕩。幾根枝上,還殘留著少許枯黃卻泛著綠意的柳葉,那些已經(jīng)不再蓬勃而且疏淡的綠,竟仿佛點(diǎn)燃著在藍(lán)天和陽(yáng)光里隱藏著的青蔥。

        冬天的夜晚,那樹冠上一根根細(xì)長(zhǎng)的柳樹仿佛凍僵了,直呆呆地一動(dòng)不動(dòng);也仿似時(shí)下前衛(wèi)時(shí)尚女孩的發(fā)式——頭發(fā)先是一根根拉直,然后打上啫喱,鐵絲般的黑硬——好霸氣!

        生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。柳樹遭受了熊熊大火的燃燒和風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,卻生生不息,真是生命的奇跡!

      描寫樹的作文 篇3

        今天,我走在院子里,偶然看到枇杷樹開花了,綠油油的葉子上有一些惹人喜愛(ài)的乳白色小花,那是多么可愛(ài)啊,竟然還散發(fā)著一股沁人心脾的芳香。這些花兒,有的已經(jīng)開放了,有的呢,還羞羞答答的躲在小房子里,不肯出來(lái)。還有的,因?yàn)楹闷嫱饷娴氖澜,剛剛探出了小腦袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷,更像是用舊毛線勾成的',毛茸茸的,并不算美麗。如果說(shuō)別的花兒就像是亭亭玉立的少女,而它,倒像是個(gè)女漢子。它比別的花少了一份嬌柔,但卻多了一份剛毅。

        以前我只知道臘梅是在冬天開花,卻從來(lái)沒(méi)有留意枇杷也是冬天開花。我有些疑問(wèn),我們吃的桃啊,杏啊,不是都是春天開花、夏天結(jié)果嗎,那么為什么枇杷卻是冬天開花、夏天結(jié)果呢。我去問(wèn)問(wèn)知識(shí)淵博的媽媽,可是媽媽也啞口無(wú)言。

        后來(lái)我和媽媽問(wèn)了度娘才知道,枇杷是在冬天開花,春天結(jié)子,夏初成熟,所以說(shuō)它被譽(yù)為是果木之中獨(dú)備四時(shí)之氣者,也就是說(shuō)當(dāng)夏天我們吃著美味的枇杷,而它是在冬天就開始醞釀了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的孕育,果實(shí)才能夠成熟。這讓我覺(jué)得它的果實(shí)更加珍貴。媽媽說(shuō),不慌不忙的、認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)做一件事情,是很不容易的,就像我們的生活和學(xué)習(xí),不要貪圖一蹴而就,而要在時(shí)間的積累中成長(zhǎng)。

      描寫樹的作文 篇4

       我的家鄉(xiāng)在河南,家鄉(xiāng)的杏樹非常多。春天,杏樹開滿了白色的花,那些花非常非常漂亮。我很想摘幾朵杏花,插在花瓶里,可是我沒(méi)有那么高。爸爸回家了,我趕緊讓爸爸給我摘幾朵,可爸爸不給我摘。說(shuō):“到秋天這些漂亮的'杏花就要結(jié)果,所以這些花不能摘下來(lái)!奥(tīng)了爸爸一番話,我就打消了這個(gè)念頭。秋天到了,我家的杏子結(jié)果了,黃橙橙的杏子香甜可口。摘幾個(gè)杏子下來(lái),保準(zhǔn)你會(huì)大飽口福的。嘗一個(gè)杏子,酸酸甜甜的杏子保準(zhǔn)讓你陶醉在杏子中。我愛(ài)家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的杏子!

      描寫樹的作文 篇5

        那時(shí)我還小,我家剛搬到這里,這院子里光禿禿的,周圍樹木很少。密茨刮風(fēng)時(shí),沙子總是飄到我眼睛里。我的爸爸邊給我揉眼睛,邊埋怨道:“這里真應(yīng)該種一些樹了”

        幾天后,我看見(jiàn)我的爸爸手里拿著什么東西。我的爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“你猜猜看,我的爸爸給你帶什么回來(lái)了”

        “恩……洋娃娃!”

        “不對(duì)!”

        “那就是一棵小樹苗!”

        “對(duì)了,就是樹苗,而且是石榴樹的樹苗呢!”

        我高興極了,連忙從我的爸爸手中奪過(guò)樹苗,對(duì)我的爸爸說(shuō):“我的爸爸,快來(lái)種吧!”

        說(shuō)干就干!我力氣小,只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土,樹坑主要由我的爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒,就累的氣喘吁吁,我的爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看,我的爸爸也累的汗流浹背,我從屋里拿出毛巾給我的`爸爸檫汗。

        就這樣,我們竭盡全力,樹坑終于挖好了。

        我的爸爸把樹苗放進(jìn)坑里,叫我扶著,我們倆再用土把樹根埋在坑里,小樹苗就種好了。

        從此,我天天盼望著小樹苗長(zhǎng)大,經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今,這棵石榴樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開著花而,小院里生機(jī)盎然:夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴,可好吃啦!

        我每次看見(jiàn)石榴樹,就會(huì)想起種樹的情景。種樹既美化了城市,我們大家也勞動(dòng)了。

      描寫樹的作文 篇6

        雖然那只是一棵平凡的柏樹,但是就有著不平凡的夢(mèng)想!

        有一天,一只百靈鳥停在了一棵柏樹上休息。它鄙視的眼光看了看矮小的柏樹,輕蔑地說(shuō):“你真矮小,真不如我,你看一看,我唱歌多動(dòng)聽(tīng),你呀,除了樹皮,還有什么。俊卑貥湔f(shuō):“我雖然沒(méi)有你唱歌動(dòng)聽(tīng),但我也有我的特長(zhǎng),有我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!薄澳阌袎(mèng)想?”百靈鳥驚訝地說(shuō),“不是吧!你還真是厚臉皮呀,你能有什么夢(mèng)想。俊卑貥涞穆曇舾甙浩饋(lái):“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大,我要成為最高的樹!”百靈鳥說(shuō):“哼!你這個(gè)樣子,長(zhǎng)成最高的樹,除非太陽(yáng)從西邊起!你等著瞧吧,你在這個(gè)荒山里,你就別想長(zhǎng)高了。我就將就一下,跟你一比,我準(zhǔn)贏你!”柏樹說(shuō):“好吧,那你要跟我比什么啊?”百靈鳥說(shuō):“我跟你比唱歌,5后,我能用歌聲引來(lái)這里所有的'動(dòng)物!卑貥浯饝(yīng)了。百靈鳥心想:我就算不練聲,5后也可以贏!于是,開心時(shí)唱一下,不開心時(shí)懶洋洋地睡大覺(jué)……而柏樹不斷地在土中尋找水源,不斷地吸收陽(yáng)光……

        5后,柏樹果然成為樹中之王,而百靈鳥也飛來(lái)了。它在這五年來(lái),根本沒(méi)唱過(guò)歌,它驚訝地看著柏樹,說(shuō):“你的成名,我也聽(tīng)說(shuō)了,現(xiàn)在我要唱歌了!”

        百靈鳥接著張開口,沙啞的聲音從它口中跑出!罢(qǐng)你別唱了,我已經(jīng)受不了了!”所有的動(dòng)物都大聲喊道。連它自己也想不到,自己原來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲卻變得沙啞了……

        “我輸了,對(duì)不起。”百靈鳥向柏樹道歉。柏樹微微一笑,說(shuō):“謝謝你當(dāng)時(shí)挑出我身上的缺點(diǎn)!

        那只是一棵矮小的柏樹,就是有一個(gè)夢(mèng)想——成為最高的樹。

      描寫樹的作文 篇7

        那一天,操場(chǎng)上有了一棵桔子樹,是老師辛辛苦苦種出的。只要有一個(gè)橘子,就會(huì)被同學(xué)們摘走。

        橘子樹也有自己的'生長(zhǎng)計(jì)劃。只要天氣好,桔子樹就努力生長(zhǎng)。橘子樹每天都陪著我,葉子一片片像小船,果子像輪子一樣滾下來(lái),粗壯的樹枝好像在跟我們擺手,顏色也很多。

        到了晚上,橘子樹發(fā)出神秘的光線,是一道溫暖的光芒,把黑夜照成白天。每一天都這樣,地球出現(xiàn)了白天和黑夜。

        這一棵橘子樹好神奇!

      描寫樹的作文 篇8

        在我劉爺爺家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵枝繁葉茂、飽經(jīng)風(fēng)霜的玉樹。這一棵玉樹在我劉爺爺家里已經(jīng)生長(zhǎng)了二十多年了。每一年里劉爺爺都會(huì)精心地為這一棵玉樹澆水、施肥,所以現(xiàn)在這一棵玉樹長(zhǎng)得像一個(gè)威武的士兵,日夜守護(hù)著劉爺爺家。

        這一棵玉樹的枝葉向四周散開,十分好看,雖然沒(méi)被修剪,可是它的枝葉就像被修剪了過(guò)后。這一棵玉樹的體形矮小,高度只有幾十厘米,雖身材矮小,但是它的枝干十分粗壯,枝葉也長(zhǎng)得十分蔥郁。這種玉樹,我聽(tīng)劉爺爺說(shuō),這一種玉樹長(zhǎng)到這樣的程度,就只能長(zhǎng)成這樣了,不會(huì)再長(zhǎng)大了。這一棵玉樹雖不如大樹那樣長(zhǎng)得高,也不如芬芳的花朵那樣鮮艷、芳香,但是我喜愛(ài)他那一種能與風(fēng)拼搏、能與雨抵擋、能與雪搏斗的那一種樸素的精神。。

        這一棵玉樹在周邊一群群的小花的點(diǎn)綴下顯得十分耀眼,十分尊貴。人們一定會(huì)認(rèn)為這棵玉樹是一棵玉的不吧!,不過(guò)你們不知道它所受過(guò)的風(fēng)霜吧!你們?nèi)绻屑?xì)的'看話,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樹干有很多裂縫,就像一個(gè)人的手干過(guò)粗活干裂那個(gè)樣子。

        我不但喜歡玉樹的枝葉的樣子,我更喜歡玉樹的那一種敢于與風(fēng)搏斗、與雨拼搏、與雪抵擋那種默默無(wú)聞的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中不是也有具有這種精神的人嗎?就是因?yàn)橛羞@樣的人才使祖國(guó)建設(shè)得更好。

        我喜歡玉樹的樣子,也喜歡玉樹的這一種精神,更喜歡具有玉樹這種精神、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人。

      描寫樹的作文 篇9

        走進(jìn)校園,一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走,是升旗臺(tái),我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走,是一條鮮紅的塑膠跑道,站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。

        這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。

        聽(tīng)門房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹葉上是什么?是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校!”“陳老師,您辛苦了!”“林老師,謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來(lái)歲月的滄桑。

        這棵玉蘭樹是友善的`它時(shí)刻張開龐大的雙臂,讓同學(xué)們?cè)谒谋幼o(hù)下乘涼、休息,做自己喜歡做的事情。

        火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,同學(xué)們汗流浹背,連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹下,看著它那充滿生命綠色的樹葉,可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香,讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!

        校園的玉蘭樹美麗而無(wú)私,我愛(ài)校園的玉蘭樹。

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