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    1. 描寫(xiě)樹(shù)的作文

      時(shí)間:2023-11-02 11:30:35 樹(shù) 我要投稿

      描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇[薦]

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇[薦]

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

        我家窗前,有一排水杉樹(shù),一年四季,它都伴我成長(zhǎng)。水杉總是那么有特色,不論春夏秋冬,都別有一番情趣。

        春天的水杉樹(shù),剛冒出些嫩葉,在春風(fēng)的撫摸下,顯示出了勃勃生機(jī),優(yōu)哉游哉地?fù)u擺著枝干,顯現(xiàn)出了一種萬(wàn)象更新的感覺(jué)。

        夏天的水杉樹(shù)披上了一件綠色的大袍子,許多知了在上面唱歌,水杉樹(shù)成了它們演唱的場(chǎng)地。夏天,更有許多人在水杉樹(shù)這把遮陽(yáng)傘下乘涼,而水杉樹(shù)那高大的枝干總是讓人難以忘懷。

        秋天的水杉樹(shù)特別美,一身金色的衣服在秋風(fēng)中微微搖曳,到了深秋,滿地的金色落葉鋪成了一條大自然獨(dú)有的'地毯,踩在上面,有一種美好的感覺(jué)時(shí)時(shí)縈繞于心,站在水杉樹(shù)下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉像是蝴蝶般降落,仿佛置身于一個(gè)童話般的世界。

        到了冬天,北風(fēng)像一頭發(fā)怒而又咆哮的野獸不停地在怒吼,一旁的桂花樹(shù)早已嚇得瑟瑟發(fā)抖,都嚇彎了腰,樹(shù)上的葉子漫天飛舞,可水杉樹(shù)卻依舊筆直地站著,一如冬天的臘梅花一樣,堅(jiān)忍不拔,不在困難面前低頭。它們挺拔的樹(shù)干,在北風(fēng)的映襯下顯得格外耀眼。

        你要是問(wèn)我喜歡什么季節(jié)的水杉樹(shù),那毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是冬天的水杉樹(shù)了,冬天的水杉樹(shù)是那么堅(jiān)強(qiáng),從不在困難面前低頭。人又何嘗不是呢?我們要像水杉樹(shù)那樣,在困難面前昂首挺胸,不向困難低頭。

        水杉,水杉,我望著那一排窗前的水杉,又陷入了沉思。

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

        隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),感覺(jué)夏日的酷暑也漸漸遠(yuǎn)離我們,秋天卻在悄悄來(lái)到我們身邊。

        清晨時(shí)分,我漫步在大街上面,靜靜感受著秋日的美好的氛圍。看著路傍邊一棵棵高大挺拔的銀杏樹(shù),仿佛是在一夕之間換上了新裝,有原來(lái)的青綠色變成了金燦燦,在陽(yáng)光的照射下,閃著金色的光芒,顯得十分的奪目。從遠(yuǎn)處看,一棵棵銀杏樹(shù)像是一棵棵金色的樹(shù)木。走近的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵銀杏樹(shù)的枝葉在微風(fēng)之中微微的晃動(dòng),像是一位舞者在醞釀著自己的情緒。突然之間,一片銀杏樹(shù)的葉子從樹(shù)梢間脫離開(kāi),化身為一只只翩翩起舞的蝴蝶,從樹(shù)上飛舞在空中,漸漸落回大地的懷抱之中。

        我彎下腰,隨手撿起一片葉子,仔細(xì)端詳著手中的葉子。一片銀杏樹(shù)葉就像是一把金黃色的扇子,葉子的表面還是可以清晰看到一條條紋路,一直從葉桿延伸到葉子的邊緣,在金黃色的葉子上,面還可以看到散落的棕色的小的`斑點(diǎn),十分的可愛(ài)。這些星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)正是銀杏樹(shù)飽經(jīng)滄桑的見(jiàn)證,從青嫩翠綠的新鮮的葉子再到枯落的黃葉,一片葉子從生命的起點(diǎn)走到開(kāi)始,不就正像我們的人的一生一樣嗎?雖然時(shí)間如此的短暫,但是卻可以在短暫有限的時(shí)間里面,經(jīng)歷過(guò)不同的體驗(yàn)?粗煌湎碌臉(shù)葉,雖然感受到生命逝去的蕭瑟,但是轉(zhuǎn)念一想,秋天的葉子從樹(shù)上落到地面上,不正是重回故土嗎?落葉化作為養(yǎng)分,滋潤(rùn)著來(lái)年的樹(shù)木的生長(zhǎng)。

        看著在秋風(fēng)之中的銀杏樹(shù),對(duì)于它的喜歡更增添了幾分。

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

        【篇三:校園的白楊】

        它們是一顆顆勇敢的樹(shù)。一年四季無(wú)論是雨雪風(fēng)霜,酷暑嚴(yán)寒它們都威然的堅(jiān)守在那里,它們的這種精神叫人敬佩不已。

        春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽;呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照下,像用水洗過(guò)一般,綠的發(fā)亮,美麗極了!

        夏天。正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、玩!

        金色的秋天到了,白楊樹(shù)的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺黃。最后成為深黃,被風(fēng)一吹,翻了一個(gè)跟頭,像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來(lái),落在了小路上,好像鋪上一層黃地毯。

        寒冷的冬天來(lái)了,白楊樹(shù)不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)吹著,猛烈地?fù)u動(dòng)著她的枝干。它那焦黃的葉子落光了,光禿禿的樹(shù)干包著一層發(fā)黑的`樹(shù)皮,就像披著臆見(jiàn)黑色的外衣。但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地占勝了風(fēng)和雪。

        啊,校園的白楊,我敬佩你的精神;我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什么叫“毅力”;什么叫“勇敢”;什么叫“頑強(qiáng)”。

        我愛(ài)校園的白楊!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

        那是一棵大樹(shù)。他十分年邁,卻又十分和藹。

        這棵樹(shù),一直陪伴著我。只童年,到現(xiàn)在。我和他第一次親密接觸是在十年前的夏天。雖是夏季,但它的樹(shù)葉卻并不茂盛,可能是年邁的原因吧!那時(shí)的我正是野性大發(fā)的年紀(jì)。于是乎。我便第一次爬上了這棵樹(shù)。那枝干是那么粗壯,以至于我的雙手竟無(wú)法完全抱住她;那枝干是那么的堅(jiān)硬,以至于我用力跳上去時(shí)竟沒(méi)有絲毫的顫抖。但那次爬樹(shù)卻讓我付出了慘痛的代價(jià),我從樹(shù)上摔了下去。

        第二次再爬上樹(shù)時(shí)卻是秋天。他的葉子被風(fēng)一吹,便左一晃右一搖的落在了地上。奶奶則將他們輕輕地掃成一堆,裝在麻袋中。可是在臨近冬天的時(shí)候,樹(shù)頂頭仍有一片枯黃的葉,無(wú)論風(fēng)吹雨打,那片葉子總是沒(méi)有落下,卻不知是你的有意為之,還是確實(shí)堅(jiān)固,我便下了決心,定要將其摘下?赡苁怯捎跇(shù)比較矮的緣故,我竟忘了先前的傷痛,眼神上挑,雙唇微扁,手腳并用又爬了上去。在頂端不僅摘下了那片葉,也找到了屬于我自己的一片天。

        幾年前,我再去看她時(shí),我已不再是那幼稚無(wú)知的'少年了,而是逐漸走向了懂事,我漸漸變得有些沉默,不再那么歡樂(lè)了。到奶奶家時(shí)。飯后我總會(huì)靠在那棵樹(shù)枝上,享受那"不脫蓑衣臥月明"的快樂(lè)。

        你無(wú)聲的注視著我的成長(zhǎng),卻不動(dòng)聲色。你總是在我孤寂時(shí)給我一個(gè)溫暖的懷抱,給予我一些無(wú)聲的安慰。你像一位年長(zhǎng)的老人,靜靜聆聽(tīng),卻從不回話。

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

        我們的校園邊上,有一棵很粗的槐樹(shù),算是我們校園里的一道風(fēng)景。

        我之因此對(duì)這棵樹(shù)有好感,是由于在一年級(jí),我和我的好朋友,總是在中午在這棵樹(shù)下會(huì)和;我們的一切小游戲都是在這棵樹(shù)下進(jìn)行的——這又是一個(gè)可愛(ài)的游戲場(chǎng)所,遮天蓋日的枝丫和茂密的樹(shù)葉像一個(gè)大傘,遮在我們頭上,一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。在夏天為我們提供了一個(gè)非常好的避暑場(chǎng)所。

        我喜歡這棵槐樹(shù)的綠,春天剛到,就抽出小芽芽,很是喜人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原來(lái)黑條條的樹(shù)枝出現(xiàn)了幾點(diǎn)可愛(ài)的新綠,還有點(diǎn)發(fā)黃。近看,樹(shù)枝上有一個(gè)個(gè)小團(tuán)包,頂上冒出個(gè)小葉尖。

        夏天,是最炎熱的時(shí)節(jié)。而它,也是在這最炎熱的時(shí)節(jié),穿上厚厚的衣裳,為人們遮擋火辣辣的'陽(yáng)光,自己卻默默地流著汗水,從沒(méi)有一句怨言。

        秋天,葉子紛紛落下,好似千萬(wàn)只飛舞的蝴蝶,從樹(shù)枝上慢悠悠,打著轉(zhuǎn)兒飄蕩下來(lái),像是仙女撒下的小紙片,那么美麗。

        這棵槐樹(shù),無(wú)論春、夏、秋、冬,總在為周?chē)娜藗兎⻊?wù)著,我贊美這棵槐樹(shù),我贊美槐樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

        我們學(xué)校操場(chǎng)的周?chē)泻芏嗬笾?shù)。

        荔枝樹(shù)的形狀在遠(yuǎn)處看像一把大傘,又像一朵綠色的云朵。它那粗大的主干上長(zhǎng)了很多小枝,彎彎曲曲的。橢圓形的葉子密密匝匝的,像小榕葉一樣。它那粗壯、挺直的枝干,就連臺(tái)風(fēng)來(lái)了也不怕,只能吹彎,不能吹倒。因?yàn)樗母梅浅I,所以在地上站得簽穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

        春天到了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,荔枝樹(shù)發(fā)出了嫩綠色的新芽,它一天一個(gè)新葉片,幾天下來(lái)就長(zhǎng)了一尺多長(zhǎng)的枝葉,嫩綠色的'新葉和蒼綠色的老葉,形成了鮮明的對(duì)比。幾天后,開(kāi)出了白色的小花。它的花伴著荔枝的香味,吸引了許多蜜蜂來(lái)采蜜;ㄖx了時(shí),會(huì)有很多蜜滴在塑膠地上,油浸浸的。一次,我用手在地上的蜜上磨了磨,聞了一下,有荔枝的香味,用舌頭舔了一下,哇!是甜津津的。荔枝蜜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,如果大病初愈的人喝了它,能很快地恢復(fù)健康!

        到了夏天,它剛長(zhǎng)出來(lái)果實(shí)是綠色的,像綠豆大小的果實(shí);然后長(zhǎng)成豌豆大小,再長(zhǎng)成鵪鶉蛋那么大,最后成熟時(shí)是紅色的了,這時(shí)荔枝成熟可以吃了。你拿一顆荔枝剝開(kāi)皮,就能看見(jiàn)晶瑩剔透的荔枝果肉,核大的叫白臘,核小的叫妃子笑。你如果想吃很多荔枝不上火的話,可以邊喝淡鹽水邊吃。真是千奇百怪!

        我很喜歡荔枝果,喜歡它綠色的枝葉,更喜歡它的花蜜。它為人們提供了果中佳品荔枝果,讓人享用不盡!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

        為了交通不再擁堵,為了人們不再路上浪費(fèi)時(shí)間,安陽(yáng)要修建一條寬闊的大馬路------“文峰中路”。

        開(kāi)始筑路了。一天,工人們和工程師來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)路中間長(zhǎng)著一棵老槐樹(shù),妨礙了工程進(jìn)行,它長(zhǎng)得又粗又壯像一名軍人一樣,工程師向工人們那兒走去,沉默不語(yǔ)過(guò)了一會(huì)兒工程師說(shuō):“計(jì)劃是不能修改的,要把槐樹(shù)砍掉!惫と藗冋f(shuō):“老槐樹(shù)可不能砍,由于它也有生命,也有一定的`作用!惫こ處熛肓讼胝f(shuō):“用大花盆把老槐樹(shù)圍起來(lái)!惫と藗儼凑展こ處熣f(shuō)的去做。過(guò)了幾年,一條大馬路修建成功了,只是在路的中間有一處向四周拓寬,用花壇圍起了那棵蒼翠的老槐樹(shù),人們從這條路上來(lái)來(lái)往往的行駛。老槐樹(shù)就這樣變成了文峰中路的一道風(fēng)景。

        有很多很多的人從這條路走過(guò),看到老槐樹(shù)都會(huì)不約而同的說(shuō),修建這條路的人真有愛(ài)心!

        你一定會(huì)記著修建這條路的人。

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

        星期五下午兩點(diǎn)三十,媽媽送我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的路上,媽媽告訴我路兩邊的樹(shù)叫“中國(guó)老槐樹(shù)”簡(jiǎn)稱“中國(guó)槐”。

        從槐樹(shù)上掉下來(lái)的東西白花花的`,就像鋪滿大地的雪花!爸袊(guó)槐”似乎我們走到哪兒它就跟到哪兒,許多樹(shù)挨挨擠擠的,多得很。有時(shí)間你們也注意觀察喲!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

        它們找來(lái)一把鋸子,把桃樹(shù)鋸成兩段。猴子見(jiàn)上半段有葉有花,很好看,就搶著說(shuō):“我拿上半段,你拿下半段吧!”猴子說(shuō)完,拿著有葉有花的上半段桃樹(shù),高高興興地走了。烏龜不作聲,背起那沒(méi)葉沒(méi)花的.下半段樹(shù)根高高興興地回家了。

        猴子把那上半段桃樹(shù),栽在屋子后面。烏龜也把那下半段樹(shù)栽在園子里。它們都很興奮,天天澆水,小心地培育。不久,猴子的桃樹(shù)因?yàn)闆](méi)有根,漸漸地枯萎了。但是,烏龜?shù)奶覙?shù),卻慢慢地長(zhǎng)出幼芽來(lái)了。

        第三年的夏天,猴子到烏龜家玩耍,它看見(jiàn)園子里的桃樹(shù)已經(jīng)結(jié)滿了又大又紅的果子。烏龜隨手摘了一個(gè)桃子,請(qǐng)它品嘗。猴子咬了一塊嘗了一下,不由地叫起來(lái):“呀!真甜!”它一面吃著,一面想:“從前,我為什么不要桃樹(shù)的下半段呢?”它終于想通了其中的道理:“原來(lái),好看的東西,不一定有用!”

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