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    1. 描寫(xiě)樹(shù)的作文

      時(shí)間:2023-09-10 18:20:08 樹(shù) 我要投稿

      描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇(精華)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,歡迎大家分享。

      描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇(精華)

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

        春天來(lái)了,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了。柳樹(shù)姑娘穿上了翠綠的衣裳,柳條舒展著

        她那柔嫩的腰枝,隨著同學(xué)們歡快的歌聲翩翩起舞。

        很快,黃綠色的柳芽綻滿枝條,柳樹(shù)姑娘那細(xì)嫩的身軀,在微風(fēng)中搖擺起來(lái),好像在告訴我們:“春姑娘來(lái)啦!”我門(mén)校園里的.柳樹(shù)最先向人們傳播春的消息,把在南方的小燕子呼喚回來(lái);校園里路兩旁的柳樹(shù)迎來(lái)送往,向過(guò)路的同學(xué)招手致意,有的柳樹(shù)經(jīng)常用自己秀發(fā)般的枝條,讓同學(xué)們觀看它那俊俏的模樣。

        “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔橇鴺(shù)最先向人們報(bào)告春的消息,渲染春天的活力。

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

        今天,我和爸爸去院子里打乒乓球。突然,一縷幽香如輕煙繚繞,。『孟惆!我不由自主地順著香味走去,走著走著,香味越來(lái)越濃,抬頭一看,原來(lái)是一棵高大的桂花樹(shù),正散發(fā)著濃郁的清香。

        從遠(yuǎn)處看,桂花樹(shù)用棕褐色的樹(shù)干支撐著碩大的樹(shù)冠,枝條縱橫交錯(cuò),像惡魔的爪子,張牙舞爪;樹(shù)葉間的星星點(diǎn)點(diǎn)在陽(yáng)光的照耀下,隱隱約約,像捉迷藏的小孩子的臉,向我們偷窺微笑。

        走近些,我能清晰地看見(jiàn)躲藏在樹(shù)葉間的花朵了。只見(jiàn)它們是那樣可愛(ài)而小巧,那么晶瑩而透亮。也許是因?yàn)闃?shù)葉很茂密的緣故,那些跟我們捉迷藏的小花朵就像深綠色的天幕上綴著的小星星,漂亮而又神奇。

        我再向前走出幾步,爬上桂花樹(shù)旁的石坎。這時(shí)候,我已經(jīng)能觸摸到桂花樹(shù)深綠的'樹(shù)葉,也已經(jīng)能埋下頭,鼻尖貼著桂花深深地呼吸。。∧且环萸逑!沁人心脾!突然間,我眼前一亮,原以為白色的桂花竟然是淡黃色的!而葉子也有些微黃,這,也許是秋天到來(lái)的信號(hào)吧。我把我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給爸爸聽(tīng),爸爸笑著告訴我,桂花的品種很多,顏色不一,純白、乳白、黃白色的銀桂,檸檬黃、金黃色的金桂……

        爸爸看著我神往的神情,干脆帶著前往西三路。在法院宿舍樓下的街道上,我們真的看見(jiàn)了幾棵開(kāi)著金黃色小花的桂花樹(shù)。站在樹(shù)下,聞著這清香,欣賞著這綠樹(shù)黃花,我久久不愿離去。我真羨慕住在這周?chē)娜藗儯瑫r(shí)我也為這有著默默奉獻(xiàn)精神的桂花樹(shù)而感動(dòng)。

        我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)像桂花樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人們!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

        走進(jìn)這片花園,蟲(chóng)兒呼喚我的名字,晨露也我交換眼色。每一朵花都是我的故友,它們迎面呈上了一陣清新的芳香,每一朵花都在注視著我。

        我閉上眼睛撫摸著一棵桃花粗壯的枝干,靜靜地,仿佛自己也是一棵桃花樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根須,慢慢扎進(jìn)草坪的泥土里;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)丫,骨骼變成枝干,綻開(kāi)的'笑臉變成了朵朵桃花,在春風(fēng)中搖弋、舞動(dòng)……

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

        春天來(lái)了,各種植物長(zhǎng)出了小芽。在我們家旁邊的池塘對(duì)岸有一些高大的樹(shù),還有兩棵并排長(zhǎng)在一起的水杉樹(shù)。

        水杉樹(shù)發(fā)芽了,那小芽看上去不明顯,感覺(jué)還是只有光溜溜的樹(shù)枝。過(guò)了幾天,小芽變成了一片片對(duì)生的、線形、扁平、柔軟、輕盈、淡綠的葉子長(zhǎng)在了筆直的樹(shù)枝上。過(guò)了一個(gè)星期,葉子已經(jīng)有很多了,一小簇一小簇地?cái)U(kuò)散在整棵樹(shù)上,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子隨風(fēng)搖擺,像一位身穿綠裙的少女翩翩起舞。

        那兩棵水杉,一棵大約兩層樓那么高,它的主干最粗的`地方直徑有50厘米。還有一棵近三層樓高,但它的枝干比較細(xì)。

        一次,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去忙碌著。過(guò)了一段時(shí)間,來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,大雨過(guò)后,我再去看鳥(niǎo)窩時(shí),發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩不見(jiàn)了,樹(shù)依然筆直地站立著,又是幾個(gè)星期過(guò)去了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)窩又回來(lái)了!無(wú)論鳥(niǎo)窩掉幾次,鳥(niǎo)兒都不放棄,繼續(xù)筑巢,那兩棵水杉也一直默默地陪伴著它們。

        無(wú)論多大的風(fēng)雨,也吹不倒小鳥(niǎo)為住上溫暖的窩而克服重重困難筑巢的意志,吹不倒水杉筆直挺立的身軀。小鳥(niǎo)有了水杉更加安全,水杉有了小鳥(niǎo)更有生機(jī),我愛(ài)小鳥(niǎo),更愛(ài)水杉!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

        秋天的一個(gè)星期日,我和爸爸媽媽一起去公園觀察那婀娜多姿的樹(shù)葉。

         一進(jìn)公園,我首先看到的就是一片的竹林。我抬頭望著一棵竹子上的一片片葉子,許多樹(shù)葉有點(diǎn)變黃了,有的葉子比較綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我撿起一片樹(shù)葉觀察著,它的形狀像我們用來(lái)包粽子的.葉子一樣,不過(guò)小多了。綠色中有一點(diǎn)黃黃的。用手摸,毛毛的。我聞了一下沒(méi)有什么氣味。

         我繼續(xù)往前走,看到了銀杏樹(shù)。我走了過(guò)去,忽然一陣風(fēng)吹了起來(lái)。一片銀杏樹(shù)葉落在我的手上。我拿著細(xì)細(xì)的觀察著。它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,葉子已經(jīng)黃了一點(diǎn)。我摸著,它光滑無(wú)毛,氣味微苦。聽(tīng)說(shuō)銀杏葉可以治病。

         銀杏樹(shù)旁有一棵高大的香樟樹(shù)。下面落了5~6片葉子。它像榕樹(shù)葉,可又比它大一點(diǎn)。綠綠的。比較的滑。有一點(diǎn)清香。樟樹(shù)葉可以讓環(huán)境變清香。

         我還見(jiàn)到了許多秋天的樹(shù),有的葉子像尖利的松葉,有的像扇子......

         我喜歡秋天的樹(shù)葉!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

        我們學(xué)校有一棵樹(shù)。它十分普通,不像銀杏樹(shù)那么高貴,可是我覺(jué)得它特別美麗。

        這棵山楂樹(shù)的樹(shù)干很矮,不到一米。樹(shù)干有碗口那么粗,長(zhǎng)了許多枝干。向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。的葉子碧綠碧綠的,是橢圓形的,像一雙雙小手伸展開(kāi)來(lái)。

        在收獲的季節(jié),樹(shù)上掛滿了一串串又紅又賀的山楂,由于山楂結(jié)得又稠又密,所以把樹(shù)枝都?jí)簭澚,那一個(gè)個(gè)紅瑪瑙似的山楂,讓人垂涎欲滴。冰糖葫蘆的叫賣(mài)聲,仿佛又傳到了我的耳中。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹(shù)鮮紅的山楂好像紅燈籠一般點(diǎn)綴在綠葉當(dāng)中,使人心曠神怡。這個(gè)季節(jié),它是最美的,雖然它沒(méi)有蘋(píng)果的`芳香、梨的甘甜,但是它活潑歡快,它的鮮紅給人帶來(lái)吉祥。

        我愛(ài)我們學(xué)校的山楂樹(shù)。

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

        去年秋天學(xué)校的米桑樹(shù)開(kāi)始落葉,他們說(shuō)只要接到一片葉子接能許下一個(gè)愿望,開(kāi)始我有一點(diǎn)不相信,心想反正沒(méi)事我也來(lái)玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過(guò)我還是接不到,我怒又跑過(guò)去接,不料,我終于接中一個(gè),我許下愿望,我又去玩玩一會(huì)兒,我就去作在大樹(shù)的底下乘涼,叮叮...上棵我便走到教室,描寫(xiě)大樹(shù)的作文。

        夏天來(lái),我又去大樹(shù)底下乘涼,他(她)又說(shuō)把愿望寫(xiě)在蝴蝶結(jié)上愿望也能實(shí)現(xiàn),我直沖到教室哪張紙和一枝筆寫(xiě)愿望,我把紙折成蝴蝶結(jié),把蝴蝶結(jié)弄上大樹(shù)上。 著個(gè)米桑樹(shù)給我們帶很多歡樂(lè)呀!我還要給米桑樹(shù)說(shuō)一聲:“謝謝你米桑樹(shù),你辛苦,我們永遠(yuǎn)記住你!”

        學(xué)校綜合樓旁邊有一棵大樹(shù),它碧綠碧綠的樹(shù)梢,只要搖一搖就會(huì)有綠葉落下來(lái)。我坐在教室里,常常透過(guò)窗戶看到這棵參天。有時(shí)候,綠葉會(huì)隨著輕輕的微風(fēng),在空中翩翩起舞。細(xì)雨沙沙,樹(shù)葉也會(huì)晃動(dòng),彈出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。 課間休息時(shí),大樹(shù)下是我們最好的休息場(chǎng)地。烈日炎炎,大樹(shù)為避暑遮陽(yáng);每當(dāng)刮風(fēng)下雨 ,大樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。

        我不知道這棵樹(shù)是什么樹(shù),只是猜它是重慶的市樹(shù)--黃桷對(duì)。 我想:這棵樹(shù)在很久很久以前,一定是在苗圃里長(zhǎng)大。在那里有園丁細(xì)心照料,它才能成為一棵小樹(shù),經(jīng)過(guò)幾十年,甚至幾百年的成長(zhǎng),才成為今天蔭天避日的大樹(shù)。

        今天我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū),就像在幼苗在苗圃里生長(zhǎng),老師像園丁一樣精心呵護(hù)我們。我們像幼苗,充分吸取老師給我們的營(yíng)養(yǎng)--那就是知識(shí)。我想:很多年后,我們也會(huì)由一棵幼苗,長(zhǎng)成一棵稚嫩的小樹(shù),最終成為一棵能遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。

        夜晚來(lái),蟈蟈陪著這棵大樹(shù)唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪著大樹(shù)唱歌、聊天,我想今后不管我到那里讀書(shū)工作,我也永遠(yuǎn)忘不校園里這棵參天大樹(shù)。

        在姥爺住的院子里,有一片比我年齡還要大的桂花林,媽媽常帶我去聞那桂花的香味,中學(xué)生作文《描寫(xiě)大樹(shù)的作文》。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的.悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成媽媽最喜愛(ài)的花,然而我卻不以為然。

        最近,我讀女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》,作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”,讓我對(duì)桂花有種好奇。帶著這種好奇,我又找來(lái)《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛(ài)。

        “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界!

        “滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。”……

        好美的語(yǔ)句,好美的花,文章對(duì)桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng),就仿佛來(lái)到一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生一種熟悉的感覺(jué)。 “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說(shuō)著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到地上,桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的,成“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界!币黄S黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨!媽媽?zhuān)@就是桂花雨!原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻!”我仰起頭,桂花落在我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。

        桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言,早已勝過(guò)有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。 月亮圓,桂花開(kāi),今年的桂花格外的香,格外的美!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

        我的故鄉(xiāng)坐落在一個(gè)草木蔥蘢的小山村,我家房前屋后的山坡上,除了零星稀疏的幾株馬尾松之外,那就是楓樹(shù)的天地了,它幾乎占據(jù)了我家房前屋后的整座“江山”。夏天,我家周?chē)切└叽箦e(cuò)落的楓樹(shù)盡力把枝杈伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),枝杈上濃密的葉片把天上的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹(shù)下的那些小草小樹(shù)因?yàn)椴灰?jiàn)一絲陽(yáng)光而漸漸枯萎,楓樹(shù)腳下光溜溜一片。童年的我就是在這片楓樹(shù)的蔭庇之下,光著腳叉與伙伴們一起嬉戲長(zhǎng)大。

        冬天來(lái)臨,被霜風(fēng)染得火紅的楓葉,被風(fēng)一吹,淅漓涮啦的.從樹(shù)丫上飛下,就像片片紅雪從空中飄落,把我家房前屋后的坡地,以及房頂上覆蓋了一層厚厚的葉片,漫山遍野一片紅褐色,把我們這小村莊裝扮得艷麗多姿。

        尤其我家門(mén)前那株二丈多高,獨(dú)立的老楓樹(shù),打從我童年時(shí)記得它就有水桶那么粗,而至今幾十年了仍然還是那么大,還和從前一樣的風(fēng)采,就像一個(gè)老玩童,常年累月不知疲倦的陪伴著一茬又一茬的孩子們長(zhǎng)大,也悠閑的陪伴著那些閑情逸致的大人們?cè)谀谴蚺、下棋、聊天。?shù)干上那一道又一道光滑的勒痕,不知系過(guò)多少牛馬,但仍然沒(méi)有被勒枯竭,枝干還是那么健壯,樹(shù)葉還是那么茂密。黃昏時(shí)刻,總有那么幾只如吹管弦一樣的蟬蟲(chóng)在老楓樹(shù)上“央央”鳴唱,“依杖柴門(mén)外,臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬”的感覺(jué)使你悠然自得。冬天來(lái)了,這老楓樹(shù)也跟其他楓樹(shù)一樣飄下“紅雪”,而后便昂首挺立著休眠過(guò)冬了。

        春天來(lái)了,我家房前屋后的那些不知名的野草野花,吸吮足了上年楓葉飄下后為它們保存的水份,趁著楓樹(shù)蘇醒得比它們慢,葉子還沒(méi)掙開(kāi)之前,便你一朵,我一朵的爭(zhēng)搶著在春天里展示各自的嬌媚,滿山遍野,五彩繽紛,千姿百態(tài),散發(fā)著奇香異味,惹得去田間勞動(dòng)的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀賞聞香。但當(dāng)楓樹(shù)在三月間一展葉片后,那漫山遍野的山花就趕緊躲起來(lái)了,它們知道,楓葉一旦成蔭,就沒(méi)有它們的市場(chǎng)了。

        我鐘情家鄉(xiāng)的楓樹(shù),那滿山楓林不但能為我那小村莊遮風(fēng)擋雨,消暑避寒,增添山村的嫵媚多姿,而且還能用那楓葉染色糯米,于清明時(shí)節(jié)祭掃祖墓時(shí),作為祭奠先人的祭品。用楓葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯,黑亮晶瑩,清香愎郁。吃過(guò)楓葉染色的糯米飯還可祛風(fēng)散寒,心曠神怡,令你永生難忘。

      描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

        我們小區(qū)有很多樹(shù),有楓樹(shù)、桂花樹(shù)、梅花樹(shù),但我最喜歡的,還是樓下的樟樹(shù)。

        春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,樓下的樟樹(shù)的葉子,密密麻麻的,非常茂盛,小朋友們?cè)谡翗?shù)下嬉戲,而樟樹(shù)睜著眼睛看著我們,似乎想和我們一起玩呢。

        夏天,樟樹(shù)像是撐起了一把巨大的傘,傍晚,孩子們、老人們都跑到樟樹(shù)下乘涼來(lái)了,樟樹(shù)也和我們一起玩耍。有的在跳繩,樟樹(shù)當(dāng)一名數(shù)數(shù)員;有的在比賽跑步,樟樹(shù)當(dāng)啦啦隊(duì)人員;還有的在表演節(jié)目,樟樹(shù)下面可真熱鬧呀!

        秋天,樟樹(shù)結(jié)起了紫色的,像小圓子一樣大小的果實(shí),在玩游戲的小朋友看到了,一定會(huì)去撿起一大把,讓果實(shí)參加他們的小游戲,如果誰(shuí)運(yùn)氣不好的話,剛好滑滑的.果實(shí),真得有可能會(huì)摔上一大跤哦!

        冬天,樟樹(shù)和別的樹(shù)不一樣,別的樹(shù)一到冬天,就會(huì)變成一個(gè)個(gè)大光頭,可樟樹(shù)的樹(shù)葉卻完好無(wú)損,還是像春天、夏天、秋天時(shí)的葉子如此茂密,如此的綠,再加上一點(diǎn)兒雪,真是很美的一副畫(huà)面呢!

        我非常喜歡樓下的樟樹(shù),不知道聽(tīng)完了我的介紹,你有沒(méi)有開(kāi)始喜歡上樟樹(shù)呢?

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