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    1. 描寫樹作文600字

      時(shí)間:2024-07-05 03:17:31 我要投稿
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      描寫樹作文600字錦集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的描寫樹作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      描寫樹作文600字錦集8篇

      描寫樹作文600字 篇1

        當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹,你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹把美好獻(xiàn)給了人們,然而枯樹也有其可愛之處,雖然它青春已逝,生生命衰竭。

        枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽(yáng),要從天幕上消失。它那枯枯的身姿,也是一個(gè)飽滿的生命,也曾有一段美麗的歲月,也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè),也曾受到人們的注目和贊美。

        當(dāng)它還是綠油油的時(shí)候,它點(diǎn)綴了整個(gè)世界,造福了這個(gè)世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳,吐出清新的氧氣。它美麗的花朵,散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭(zhēng)先恐后的去摘它的花朵,一心裝飾自己,卻沒有想到這育花的母親。然而她并不憤怒,也無(wú)怨恨,更不自私地留住花朵裝飾自己。

        現(xiàn)在,它老了,枯黑取代了嫩綠,丑陋代替了美麗.枯樹并不頹廢,它有精神滿足。它一生無(wú)恨的。因?yàn)樗炎约核械囊磺卸己翢o(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。它沒有白白擁有一次生命,沒有白白的在地球上占據(jù)一個(gè)位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長(zhǎng)高長(zhǎng)大。抽葉開花,從中看到了自己生命的延續(xù)。

        當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去,生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下,爛作土壤的`成份,“化做春泥更護(hù)花”;有的挺拔不朽,成為木雕、根雕的材料,更多的是走進(jìn)農(nóng)家的土灶,在熊熊的烈火中獲得永生。

        我敬佩枯樹,這偉大而悲壯的生命象征!

        點(diǎn)評(píng):這是一篇描寫枯樹的文章,語(yǔ)言優(yōu)美,文章字里行間流露著我對(duì)枯樹的敬佩。比喻句“枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽(yáng),要從天幕上消失”生動(dòng)形象。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

      描寫樹作文600字 篇2

        我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹。

        木瓜樹的葉子是橢圓形的,帶有倒刺,看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮,綠油油的,整個(gè)看來(lái),又像舉著一面面小綠旗的'站崗衛(wèi)兵,風(fēng)一來(lái),枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響,一會(huì)兒動(dòng),一會(huì)兒又不動(dòng),仿佛是要引起人們的注意。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,木瓜樹被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來(lái)了,高興的吐出來(lái)嫩芽,經(jīng)過一次次春雨瀟瀟,小芽長(zhǎng)大了,變成了一片片展開的葉子,過了一段時(shí)間,枝葉上開出了一朵朵金黃色的小黃花,鳥兒在枝葉上歡快地唱歌,我們?cè)跇渲ο赂吲d地玩耍。鶯歌燕舞,鳥語(yǔ)花香,我們快樂極了!

        夏天,驕陽(yáng)似火,樹葉長(zhǎng)得更茂盛了。忽然,下了一場(chǎng)雨,雨過后,碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著,綠葉襯托著透明的水珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,不一會(huì)兒,就連小木瓜的芽都長(zhǎng)出來(lái)了。一天天過去了,小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜,我急忙跑過去,淡淡的清香直往我鼻子里竄,哇!好香啊!我還沒說(shuō)完,就引來(lái)一只只蝴蝶繞著木瓜樹一直轉(zhuǎn)。

        夏去秋來(lái),一個(gè)個(gè)木瓜長(zhǎng)得跟鴕鳥蛋那么大,濃濃的香味真誘人。我們歡呼著:“木瓜長(zhǎng)大了,木瓜長(zhǎng)大了!”木瓜好像聽到我們的表?yè)P(yáng),它又使勁的往上長(zhǎng)了長(zhǎng),把樹枝都?jí)簭澚恕5怯诌^了一段時(shí)間,樹葉都變黃了,慢慢的落了下來(lái),好似蝴蝶在空中翩翩起舞。

        冬天,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪,木瓜樹也成了光禿禿的一片,天空下著雪花,把木瓜樹加了一層保護(hù)膜,碧藍(lán)的天空,銀白的大地,真美麗。

        啊,翠綠的木瓜樹,我愿你明年春天長(zhǎng)得更茂盛,結(jié)的果實(shí)更多,你不僅給我們帶來(lái)了快樂,而且你還給世界增添了一份光彩。

      描寫樹作文600字 篇3

        一年四季沒有間斷的輪轉(zhuǎn)著,春夏生機(jī)勃勃,葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼,荒蕪而豐滿,接奠明年的生機(jī)。眼看夏天擦肩而過,秋天之韻以來(lái)至,金黃的大地一片舒心,蘊(yùn)藏兩季的旋之美,完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中,有不少小精靈兒們從樹上飄落下來(lái)又向著大地做最后的告別,衰落使它們不約而同的投向大地母親。

        秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧,當(dāng)它們聽到風(fēng)兒的小雜曲時(shí),便輕輕一躍,像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞,看著真令人沉醉在其中,美極了。我們從樹葉上踩過時(shí),樹葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲,雖然它們已經(jīng)枯萎了,可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹上還有一些沒有成熟的葉子,那些葉子青里透黃,黃中夾雜著微微的淡紅,風(fēng)一吹,樹上的葉子‘沙沙’作響,似乎在向時(shí)間宣說(shuō)著什么,透露著自己的心聲。此時(shí)再看看地上那些完好無(wú)損的落葉,它們用自己身上顏色,來(lái)傾訴著歷史的標(biāo)本﹔用自己的脈絡(luò),來(lái)展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神,來(lái)保留著秋天的樂趣。再把它仔細(xì)拿起來(lái)聞一聞,沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切,都會(huì)讓落葉去完成自己最后一個(gè)使命—回歸大地母親。因而樹葉便成了我們最美好的'回憶。而楓葉卻在這時(shí)如火如荼,仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩(shī)人杜甫會(huì)說(shuō)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”小路邊上繁茂的常青樹還是那么青翠欲滴,像冬青、樟樹它們,也依然是茂盛如初,似乎它們的生命力永遠(yuǎn)也用不完似的。

        落葉點(diǎn)綴著秋天,使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈(zèng)的禮品啊!

      描寫樹作文600字 篇4

        夏日的午后,太陽(yáng)十分燦爛地笑著,將自己的光與熱送到人間的每個(gè)角落。

        知了在樹蔭下有一聲沒一搭地“知了—知了”無(wú)聊地叫著。我獨(dú)自漫步在林間小道,陽(yáng)光透過樹葉的縫隙照射下來(lái),好象一個(gè)個(gè)調(diào)皮的太陽(yáng)精靈,突然一只美麗的蝴蝶引起了我的注意:它通體嫩綠,只有翅膀邊緣處有些星星點(diǎn)點(diǎn)的小白點(diǎn)。我屏住呼吸悄悄地追著它注意力全在它身上,“哎呀,痛死了!”只見我以親吻大地的姿勢(shì)狠狠地摔在地上,“真倒霉,是什么東西害我啊”我抱怨在回頭看,卻看見一根凸起的樹根,噢,不!確切的說(shuō)是有很多凸起的樹根,我順著樹根向上看,挺拔的枝干,形態(tài)各異的枝條,茂密的樹葉覆蓋在上面,好象一把綠色的巨傘。我驚嘆于它的高大,再看那貌不起眼的樹根,心里不由生起一股崇敬之情:如果沒有這些深深扎在地底的樹根為樹無(wú)私地提供充足的營(yíng)養(yǎng),何來(lái)今日如此繁茂的大樹呢?我走上前慢慢地?fù)崦@些樹根,粗糙的表皮,怪異的姿態(tài),不漂亮甚至于可以說(shuō)是丑陋的外表,但這些愈加使我覺得它樸實(shí)無(wú)華。這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了我的父母,那溝壑縱橫的表皮不就是父母臉上那一道道如刀刻般的皺紋嗎?那丑陋的.姿態(tài)不就是為勞而日漸蹉跎的身影嗎?不斷地向地底延伸就是要為兒女提供養(yǎng)分,緊緊地抓牢大地就上要讓兒女們挺直胸膛做人……

        這樸實(shí)無(wú)華的樹根啊,這默默而為的樹根啊,這不求回報(bào)的樹根啊我贊美您,可那質(zhì)樸的父母,無(wú)私的父母,辛勞的父母我卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)!

        我只想說(shuō)“爸爸媽媽,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您們!感謝您們!”

      描寫樹作文600字 篇5

        秋天正是刮風(fēng)的季節(jié)。

        一棵高大筆挺的樹,長(zhǎng)了種子,不少落在了地上。樹牢牢地扎根在土地里,像嘴唇干裂一樣的土地里。

        有的種子開始抱怨了,抱怨樹長(zhǎng)在這樣的地方。

        風(fēng)呼嘯而過,帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生,長(zhǎng)在田地里。

        山頂上仍有一些種子。他們開始驚恐,因?yàn)樗鼈兙鸵谶@里了。風(fēng)又回來(lái)了,帶走了第二批種子,都落在了馬路邊上。有的被騎車壓過;有的.被環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)作路邊垃圾清理掉了;最后那些幸運(yùn)的,被小女孩帶回了家,種在花盆里。

        風(fēng)似乎不會(huì)累,剩下幾乎所有的種子都被客氣地送進(jìn)了河里,再也不會(huì)發(fā)芽了。

        還剩下一粒種子,它被風(fēng)遺忘了?磥(lái)它只好陪伴老樹了,他內(nèi)心早已平靜下來(lái)了。

        這天晚上,雨嘩嘩落下,停在它的身旁,輕輕推了它一把,它滾動(dòng)了一圈。第二天早上,它已經(jīng)在一個(gè)陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。四周很累,只有前方滲入一縷光。向著陽(yáng)光,它生長(zhǎng)著。努力舒展自己的根須,觸碰到的是堅(jiān)硬的巖石。終于,它找到了一處裂縫,再往外,便是土壤了。它邁出了成功的第一步。

        借助著不多的水分,它向外攀爬者。終于,它見到了外面的世界。外面的世界,什么也沒有,只有一大塊一大塊含著溝的巖石。低頭望去,只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。

        這一天總算過去了。

        第二天早上,它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起,這是它見過最美的事物。

        它繼續(xù)生長(zhǎng)著,幾年后,它長(zhǎng)成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山,只為一睹它的美麗。

        如果你問它,為什么要艱難地生長(zhǎng)著,它會(huì)告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)!

      描寫樹作文600字 篇6

        巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的樹教我們搏擊風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪,但是我要講的并不是這些堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、笑迎冰雪的花草,而是不屈不撓的柳樹。

        現(xiàn)在正是春天,那一棵棵大柳樹挺立在市政府廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹就像是許多綠棉花聚在一起,又像是一個(gè)個(gè)巨大的.絨球,還像個(gè)理著“爆炸頭“的巨人,筆直地站著,守護(hù)著市政府廣場(chǎng)。這讓我想起了賀知章的《詠柳》—“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,是!柳樹高高的樹干,就像她亭亭玉立的風(fēng)姿,下垂的柳條,就像她裙擺上的絲帶。作者把柳樹比作美麗的少女,一點(diǎn)都不為過。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子又細(xì)又尖,認(rèn)真看,旁邊還有細(xì)細(xì)的齒輪呢,真像是能工巧匠精心打造出的翡翠,美麗極了!

        這意志堅(jiān)強(qiáng)的柳樹,使我想起了百折不撓的探險(xiǎn)家們,他們?yōu)榱俗鎳?guó)知道更多的知識(shí)和奧秘,不顧自身安危,到荒無(wú)人煙的地方,揭開一個(gè)個(gè)鮮為人知的秘密,有時(shí)甚至丟了自己的性命,多么勇敢的探險(xiǎn)家呀,你們那百折不撓、奮不顧身的精神,都值得我們后輩人學(xué)習(xí)的。

        與這堅(jiān)強(qiáng)相反的是那些軟弱、被嬌慣壞的孩子們,他們就像“溫室里的花朵”,整天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,如果遇到什么困難、挫折,就只會(huì)哭鼻子,不會(huì)自己獨(dú)立勇敢去面對(duì),只會(huì)依賴父母。在這里,我要對(duì)天下的所有父母親呼吁:請(qǐng)放開您們溺愛的手,讓您們的孩子學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立面對(duì)問題的勇氣,不要對(duì)你們的孩子“眾星捧月,前呼后擁”,讓孩子們自己展翅飛翔吧!

      描寫樹作文600字 篇7

        那棵老樹,不知在村口矗立了多少年,從它那斑駁的面容上,我仿佛看到了故鄉(xiāng)熟悉又陌生的背影。哦,我的老樹!

        一棵老樹,一方籬笆,一洼菜地,一縷炊煙,一朵紅紫相間的喇叭花,構(gòu)成了故鄉(xiāng)妙手丹青有靈性的水彩,一首清香四溢的田園詩(shī)。

        有了陽(yáng)光,老樹便有了生氣,有了清風(fēng),老樹便有了人氣。蘆花雞高亢的歌聲喚醒了沉睡一夜的故鄉(xiāng),陽(yáng)光微露,鄉(xiāng)人們?cè)缫哑鸫。而那棵老樹,就像是故鄉(xiāng)的標(biāo)志,不約而同地,鄉(xiāng)人們手拿一碗拌著自家腌制的蘿卜干的白花花的米粥相聚于樹下,像是在展望一天的新生活。

        中午火辣辣的.太陽(yáng)將墻外瘋長(zhǎng)的青麻綠草曬卷了葉,呻吟著喊疼。忙碌了一上午的鄉(xiāng)人再次來(lái)到“佳木秀而繁陰”的老樹下,野芳發(fā)而幽香。太陽(yáng)的光影透過老樹茂密的樹干,在地上留下一個(gè)個(gè)明亮又閃爍的光影,溫暖而不刺眼,既可遮陽(yáng),又可沐浴微風(fēng),鄉(xiāng)人們酣然進(jìn)入午睡……

        涼涼微風(fēng)載著漫天星斗緩緩而來(lái),大人們將飯桌擺在老樹下,看零星燈光滿天星光,聽葉子沙沙聲、小橋流水聲、鄉(xiāng)人笑談聲,那種恍惚而又靜謐的高山流水之音讓人忘卻塵俗,更是任何一個(gè)繁華城市無(wú)法媲美的。蟲子們淺吟低唱,四面蛙聲鼎沸,偶爾,風(fēng)過老樹,走起“嘩啦嘩啦”的曲,像是莫扎特的小夜曲,又似情人在喁喁絮語(yǔ)。

        在這里,人們以老樹為友,以月光為伴,還有收音機(jī)里清脆的評(píng)書,吃著純天然無(wú)毒害的有機(jī)蔬菜,安閑自適,此樂何極!

        只嘆“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”罷了……

        故鄉(xiāng)的老樹哪能禁得幾般風(fēng)雨,當(dāng)它被連根拔起之日,它知道再也見不到可愛樸實(shí)的鄉(xiāng)人了……逃不過,茍延殘喘的故鄉(xiāng)也成了一片廢墟。

        只是不管身在何處,我的思念都在有月夜的夜晚升起,落花謝了晚霞,陽(yáng)光消融冰雪,月色很美,月色很柔,月亮在我枕邊做著故鄉(xiāng)的夢(mèng)。

      描寫樹作文600字 篇8

        當(dāng)我坐在寬敞、寧?kù)o的考場(chǎng)上,注視著考題的時(shí)候,在頭頂?shù)娘L(fēng)扇悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)聲中,一根虬枝交錯(cuò)的老樹,一根青翠粗壯的藤蔓,在白紙黑字上,漸漸的浮現(xiàn)出來(lái),把我的思緒帶回了那年的夏天,帶回了那片樹蔭下……那是在前年的暑假,我隨團(tuán)來(lái)到了一個(gè)古樸的小村莊。

        村莊的房屋,古色古香,美輪美奐;村莊的湖水,澄澈透明,令人沉醉……我的眼睛貪戀地?fù)肀е磺,美麗的`一切。忽然,目光定格在了一棵并不出眾的老樹上。

        老樹的樹皮上,鐫刻著風(fēng)霜艱辛。它身上盤踞的粗藤,開滿了細(xì)碎的白花,從上到下,生機(jī)盎然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像老樹身上一條條的裝飾帶,令老樹增色不少。而青藤爬得極高,自豪地展示著自己的活力與歡悅。

        我在旁邊看得呆了。這樣一棵原來(lái)丑陋而無(wú)生機(jī)的樹已經(jīng)枯黃的枝葉,竟能變得如此獨(dú)特而別有風(fēng)味。這樣一株雖青翠卻毫無(wú)美感可言的藤,一般的藤,竟能攀上高處,在金黃葉片的點(diǎn)綴下,驕傲地?zé)òl(fā)生機(jī),以星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,替老樹和自己打扮得如此靚麗。

        我上前輕撫著這一對(duì)伙伴感慨萬(wàn)千。周邊的居民告訴我:因?yàn)檫@株青藤?gòu)?qiáng)有力的手臂,像安全網(wǎng)似的保護(hù)著老樹,它已在兩次臺(tái)風(fēng)中幸免于難。我十分感動(dòng):如果老樹當(dāng)初不愿向青藤伸出援手,只擔(dān)心青藤壓斷她的腰肢;如果青藤在狂風(fēng)暴雨中不愿以堅(jiān)韌粗壯的身軀保護(hù)老樹,只擔(dān)心風(fēng)雨摧殘自己美麗的花兒,如果……那他們還能一起挺到今天,成為村莊的一道風(fēng)景線嗎?

        植物尚且懂得這個(gè)道理,那人呢?作為萬(wàn)物之靈,更應(yīng)該知道這樣做吧?“人”字,本就是由一撇一捺構(gòu)成的,你是那一撇,我是那一捺,人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。

        就像那棵樹,那株藤一樣生活吧。它們教給我的,遠(yuǎn)比書本上的知識(shí)來(lái)得重要。它們將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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