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    1. 描寫樹的作文

      時(shí)間:2024-11-14 23:53:00 我要投稿

      【精品】描寫樹的作文錦集七篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫樹的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】描寫樹的作文錦集七篇

      描寫樹的作文 篇1

        人一生會(huì)去穿行很多地方,這些地方或許是耳熟的,或許是陌生的,走過(guò)之后,你會(huì)對(duì)自己說(shuō):真幸運(yùn)!我的雙眼看見了如此美麗的風(fēng)景。于是,一瞬間,你抖落了一身的疲憊,消除了所有的沮喪和抑郁,一種滿足和快樂(lè)悄然升起,“真好”從此深印腦海。

        我去過(guò)一個(gè)地方,那是海南島非常恬靜和美麗的地方,它有我深愛的紅樹林。雖沒(méi)有三亞那種熱火朝天、摩肩接踵的熱鬧,然而,它不愧為大自然賜于人類的一塊珍寶,是一個(gè)讓心靈純潔靜好的地方。

        在海南島東端的文昌縣東郊,有一個(gè)十里椰風(fēng)的椰鄉(xiāng),當(dāng)車子拐進(jìn)鄉(xiāng)間小道時(shí),路兩邊密密的椰林,在海風(fēng)的吹拂下,演奏著迎賓曲,空氣中飄蕩著椰香,偶爾,會(huì)遇見一、兩位本地人匆匆路過(guò),當(dāng)你停下車來(lái)問(wèn)路時(shí),他們會(huì)熱情地指點(diǎn)你去東郊村,說(shuō)那邊有海,還有紅樹林,你們一定喜歡。眼中的那一份真誠(chéng)和自豪會(huì)讓你無(wú)限神往。

        這是一個(gè)海邊的村落,不大,很安靜,也很整潔,它座落在椰林叢中,旁邊是一個(gè)四星級(jí)酒店,但人很少,多數(shù)游客都喜歡住在村民家中。穿行在椰林中,可見椰樹間掛著的休閑用的'吊床。偶爾,一些被蟲蛀過(guò)的小椰子會(huì)從樹上嘭然落地,讓人嚇一大跳。信步過(guò)去,不遠(yuǎn)處就是有著細(xì)柔沙粒的海灘,陣陣海濤卷起排浪,氣勢(shì)洶涌,在接近岸邊時(shí),又細(xì)碎成朵朵浪花,溫柔地觸摸著沙灘,像一首自然的搖籃曲,撫慰著大地。長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸上,到處可見留下的寶貝――各色珊瑚斷枝和貝殼。

        靠村的海岸邊,有漁船圍起的養(yǎng)魚箱,里面有許多各種各樣的螺、貝、蟹和魚。有一種魚特別有趣,當(dāng)人觸碰時(shí),它象刺猬一樣張開身上所有的刺,身體會(huì)快速地充氣,變成一個(gè)刺球倒漂在水面上,雪白的肚皮上有清晰可辨的斑點(diǎn),綠豆似的雙眼,警惕地盯著海面,頗有寧死不屈的氣概,這里的海鮮絕對(duì)自然,是真正的大海的味道。

        在海邊,你可以花40元錢租一條漁船去紅樹林,我們是在下午三點(diǎn)海潮即將上漲時(shí)去看望那片大海的孩子的。漁船拐了一個(gè)大彎后,一片密密匝匝的樹林進(jìn)入眼簾,宛如一位綠色的仙女,飄逸瀟灑地在淺綠色的海水中沐浴,這就是舉世聞名的紅樹林,在使植物能窒息的咸水中,肩并肩,手挽手地構(gòu)筑起生命的綠洲。漲潮時(shí),只看到她那部分婀娜的樹冠,饒有“猶抱琵琶半遮面”的情趣;退潮時(shí),她那帶有海泥芬芳的樹干,含羞姍姍地露出海面,上面還掛著海苔,好一幅“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的畫面!

        漁船駛進(jìn)紅樹林區(qū),四周全是一叢叢形態(tài)奇特秀麗的綠樹冠,中間是一條迂回曲折的林間水道,涌動(dòng)的海潮助著漁船沿水道悠然蕩漾,忽左忽右。林間不時(shí)傳來(lái)一兩聲海鳥的叫聲,有時(shí),忽啦啦地一片展翅聲,驚起一群海鳥沖進(jìn)更遠(yuǎn)的林中……。落日的晚霞照著可愛的紅樹林,此時(shí),只有海浪輕輕的腳步,樹木間竊竊的私語(yǔ),還有那不安分的鳥兒,打破這畫一般的靜秘。閉上雙眼,你會(huì)感覺(jué)到神奇的魅力像紅樹林叢中的霧一樣團(tuán)團(tuán)涌來(lái),彌漫到海面上……

        風(fēng)情萬(wàn)種的紅樹林海岸,再?zèng)]有比這個(gè)情景能讓你浮想翩翩了,紅樹林如同一道綠色的海上長(zhǎng)城,防止大風(fēng)、海潮對(duì)農(nóng)田和村舍的侵襲,它的根深深地扎在海泥里,牢牢地不讓泥土沖走,它用自己的落葉,滋養(yǎng)著腳下這片土地,讓它轉(zhuǎn)化的食料,為魚、蝦、蟹、貝所用,也深情地哺育自己稚嫩的后代。它用一顆寶石般的綠肺,回報(bào)人類的愛護(hù),忠實(shí)地捍衛(wèi)這里人們的幸福!

        紅樹林,大自然美妙的產(chǎn)物,看見您,認(rèn)識(shí)您,真的,很好!

      描寫樹的作文 篇2

        在我們的學(xué)校里,種著許多漂亮的白楊樹。

        它的樹干是棕色的,而且非常的高,它比二層樓還要高,白楊樹的樹干非常的粗,我們四個(gè)同學(xué)張開雙臂都抱不過(guò)來(lái)。春天來(lái),白楊樹的樹枝上長(zhǎng)出許多圓圓的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,又過(guò)幾天,那圓圓的小東西不見,而長(zhǎng)出許多嚇人的東西,一陣風(fēng)吹過(guò),那長(zhǎng)長(zhǎng)的嚇人的東西就會(huì)掉下來(lái),有的同學(xué)把它帶進(jìn)教室里問(wèn)老師,這是什么東西,老師說(shuō)這叫“樹狗子”。在我們的操場(chǎng)上有許多從樹上掉下來(lái)的樹狗子,有的男生就拿它嚇唬女生,有的同學(xué)在樹下玩捉迷藏,有的在樹下跳繩,還有的在樹底下曬太陽(yáng)。過(guò)一個(gè)星期,下一場(chǎng)春雨,樹上原來(lái)的樹狗子都掉光,樹上長(zhǎng)出許許多多的.葉子,綠油油的,像許多蝴蝶在翩翩起舞。

        我非常喜歡我們學(xué)校的白楊樹,我一定會(huì)愛護(hù)它們,讓它們健康成長(zhǎng),它們的葉子很漂亮,我天天和它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)、玩耍,我真的很喜歡我們學(xué)校的白楊樹。

      描寫樹的作文 篇3

        松樹的種類極多,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),世界上有近百個(gè)品種,在我國(guó)就有紅松、油松、白皮松、五針?biāo)?還有屹立名山上的黃山松、廬山松、華山松、泰山松、嵩山松、長(zhǎng)白山松等等,它們立足山崖峭壁,不怕風(fēng)雨吹打,不怕冰雪壓頂,向人們講述著所有的堅(jiān)韌和不屈。面對(duì)它們,我們就會(huì)懂得什么叫做偉大與永恒。見的松樹多了,對(duì)松樹的理解也就漸漸開始加深了,自然對(duì)松樹的外形、內(nèi)涵和寓意有了自己的見解,對(duì)松樹的那份感情也就愈加難以割舍。

        如果喜歡松樹,那么就應(yīng)該到它們的旁邊多加體驗(yàn)。置身松林樹下,那濃郁的松油的清香會(huì)有悠悠醉人肺腑的感覺(jué),到松林中賞景,醉臥在樹下,成就一段今生今世難以忘懷的仙境般的'童話感覺(jué)那是必須體驗(yàn)的。

        如果夏日游山,炎炎烈日下就會(huì)酷暑難忍,爬山途中,累了可以找一處松林,鋪一塊塑料毯躺在松樹掩映的樹下,或坐或立,喝礦泉水或啤酒,開幾聽罐頭食品就會(huì)覺(jué)得自己處在幽幽的風(fēng)景之中,聽聽鳥鳴,看看樹上蹦跳的小松鼠,看那降落傘似的尾巴,那種炎熱中的浮躁會(huì)自然散去,即使還有煩惱,也會(huì)煙消云散,伴隨的就是舒適恬靜和怡然自得。

        看看松樹蒼翠的綠,思緒也會(huì)隨之飛翔。站起來(lái)抬起頭,令人羨慕的綠又會(huì)在林中的濤聲中一起涌動(dòng);如果在松樹下面體驗(yàn)一下林中的雨景,那真是一種驚奇,那沙啦啦的刷刷刷的雨聲,如海潮在葉面前游動(dòng)和卷起,傲立的松葉,似在過(guò)濾那些天水,然后滴到地上,這些都是夏日里如詩(shī)如畫,似歌似曲的美麗風(fēng)景。

        冬天,當(dāng)所有的綠色植物都枯萎了,如果走近滿山的松樹,迎著寒風(fēng),看到的是綠色點(diǎn)綴著荒涼中的山丘與溝壑,在一片片的綠色映襯下,就會(huì)想起生命的綠是多么的靈動(dòng),會(huì)情不自禁對(duì)松樹產(chǎn)生一種敬畏和愛戀。

        如果遇到下雪,你會(huì)見到漫無(wú)邊際的雪在林上空飛翔的美麗景色,這時(shí),附近的所有枯黃的草木都被大雪覆蓋了,惟有松枝的葉還在透露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,它們與天地一色的白雪相互擁抱,正可謂風(fēng)景這邊獨(dú)好,似入仙境之感。

      描寫樹的作文 篇4

        我們家鄉(xiāng)幾乎家家都栽櫻桃樹。每到櫻桃成熟的季節(jié),家家院里院外一株株櫻桃迎風(fēng)輕舞,晶瑩如瑪瑙般的櫻桃點(diǎn)綴在嫩綠枝葉間,甚是美麗。

        去年,櫻桃成熟時(shí),我回到老家,經(jīng)過(guò)一位老爺爺家。老爺爺無(wú)兒無(wú)女,和老伴相依為命。每年櫻桃成熟時(shí),老爺爺便坐在櫻桃樹底下,看一群嬉鬧的孩子,眼里滿是慈愛?吹轿覀儊(lái)了,親切地對(duì)我說(shuō):“丫頭,摘櫻桃吃!”他原本就寡言,看見我們回老家,將全部喜悅寄托在櫻桃上。后來(lái)的我回想起他的淳樸,一度讓我感動(dòng)不已。

        今年春節(jié)期間,我們回老家拜年,意外地得知老爺爺因腦血栓癱瘓?jiān)诖,怎么?huì)這樣?他才60歲!前些日子見到他,身體還很硬朗。

        我決定去看看爺爺。

        我和媽媽來(lái)到爺爺家,看到門口那棵櫻桃樹,干枯的樹枝,全然不似夏日的生機(jī)勃勃。進(jìn)屋,奶奶正在廚房里做飯,她的眼睛紅腫,臉色蒼白,看到我們來(lái)了,忙提起笑來(lái)給我們讓座。

        媽媽說(shuō):“嬸子,您別忙了,叔呢?我們看看他!眿寢尩恼Z(yǔ)氣也沒(méi)有新年該有的歡喜,余音扯地我的心情也沉重了。

        只聽見若有若無(wú)的聲響,分不清是奶奶地嘆息聲還是眼淚的低落聲。

        我們跟奶奶來(lái)到臥室,一眼便看見爺爺躺在床上,我說(shuō):“爺爺,新年快樂(lè)!爺爺,您會(huì)好起來(lái)的,我還等著吃你摘得櫻桃呢!你家的櫻桃可甜了!”

        爺爺含糊不清地說(shuō):“丫頭,好好學(xué)習(xí),今年……再……來(lái)摘……櫻桃……”爺爺沙啞的語(yǔ)音像一把銹鈍的刀,一下一下把我的.心割得生疼。

        我不想在他面前落淚,在這個(gè)本該喜氣洋洋的節(jié)日里。我忙跑出屋,屋外的太陽(yáng)亮的耀眼。時(shí)間,在陽(yáng)光下打了一個(gè)明晃晃的結(jié)。我看向遠(yuǎn)處,櫻桃樹的枝椏伸過(guò)院墻,光禿禿的,像沒(méi)了生機(jī)一樣。

        一個(gè)人站在院子里,記憶如潮涌,全是小時(shí)候在老家時(shí)和這位爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我好像看見他在春天親手栽下門口的櫻桃樹,那時(shí)只是小樹苗,我也只是小孩子;看見他在夏天領(lǐng)

        我去摘紅的辣椒和綠的豆角,盡管我只會(huì)在樹底下看著;看見他在秋天摘山上地野果子,紅彤彤的映的他的臉色也格外好看,就算在路上遇到小孩子,他也會(huì)留給我一多半,然后叫來(lái)圍著櫻桃樹玩耍的我:“丫頭來(lái)來(lái),爺爺給你好東西!笨匆娝诙斓靥炕鹣驴镜毓希鹕嘁r得他的眼睛分外明亮:“丫頭,吃地瓜,暖和!

        媽媽從屋里出來(lái),我慌亂地抹了把眼淚,沖她一笑。接著奶奶送我們出去我轉(zhuǎn)身離開時(shí)沉重地拍了拍她的肩膀,這里邊,有擔(dān)憂有牽掛也有不舍。我們都太內(nèi)斂,只能將所有地愛化作無(wú)聲的支持。

        年少的我第一次生出如此細(xì)密綿長(zhǎng)的掛念和無(wú)能為力的悲哀。

        就在我回家的第十天后,爺爺永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。那個(gè)總叫我“丫頭”的人沒(méi)有了;那個(gè)說(shuō)要給我摘櫻桃的人沒(méi)有了;那個(gè)帶給我童年歡樂(lè)的人沒(méi)有了……

        又是春天。

        路過(guò)爺爺家,時(shí)間短暫,就沒(méi)進(jìn)去。其實(shí)我是怕,怕見到奶奶,相視無(wú)語(yǔ),淚雨卻滂沱,我想我是膽小的。

        我又見到那棵櫻桃樹,一樹花開和風(fēng)兒相遇,互相致意,美的不像話。我站在樹下,綠蔭寂寂,櫻花簌簌,陽(yáng)光和煦,和往常的春天一樣,風(fēng)也和我的眼淚一樣溫?zé),和爺爺滿臉的笑意一樣溫?zé)帷?/p>

        我想起爺爺一生歲月擦肩而過(guò)如春日落櫻了然無(wú)痕。

        “庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣!

        我經(jīng)常為歸有光面對(duì)妻子的逝去卻能如此平靜地?cái)⒄f(shuō)感到不解。

        現(xiàn)在,我好像一下子懂了。

      描寫樹的作文 篇5

        秋天到了,許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱,落到了肥沃的土地上,給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。

        其中,我最喜愛艷麗如花的楓葉,它紅得發(fā)紫,遠(yuǎn)看楓樹,猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣,也像一個(gè)個(gè)胖胖的.小手,摸摸它,你就會(huì)感覺(jué)到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它樹葉的邊緣卻像鋸齒一樣,有點(diǎn)磨手。

        在雨后的陽(yáng)光照耀下,楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚,在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)䦟憽巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!痹瓉(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。

        我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉,我還喜歡四季常青的雪松的樹葉。

        雪松的樹葉好象一根細(xì)常的針,摸上去有點(diǎn)刺人,但它一年四季都是綠的,即使是冬天也不怕嚴(yán)寒,為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意,這種精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!

        啊,秋天!許多人都說(shuō)秋天是金色的,可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!

      描寫樹的作文 篇6

        每年夏季,櫻桃樹上就會(huì)碩果累累,掛滿了紅彤彤的珍珠似的櫻桃。那時(shí),櫻桃樹就會(huì)成為我的“第二個(gè)家”。

        有一次我在院子里玩,即將落下的太陽(yáng)將最后一點(diǎn)光芒披在我家的櫻桃樹上,每一片葉子都閃爍著金黃的亮晶晶的光芒。呆呆地看著樹,我忽然想起了那次”狗口脫險(xiǎn)”。

        已經(jīng)不記得具體是什么時(shí)候了,在我放學(xué)回家的路上突然冒出一群正在打斗的狗。它們看到我,停下了打斗一起朝著我叫。我很怕狗,只能呆呆地盯著這群正在狂吠的狗,是進(jìn)也不敢,退也不敢,我終于切身感受到了什么叫“進(jìn)退兩難”。不過(guò)我很快就安下心來(lái),因?yàn)槲铱吹搅宋业陌职值纳碛。他撿起一塊石頭,狠狠朝狗群扔了過(guò)去,狗狗們一哄而散。斜陽(yáng)照在我和我的爸爸并肩回家的路上,在路上留下一大一小長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,我仿佛看到了那棵身披絢麗色彩的櫻桃樹?

        夏間的雨是最常見的,但我們家櫻桃樹下卻總是異常干爽。淅淅瀝瀝地下小雨的時(shí)候,櫻桃樹就會(huì)被風(fēng)吹得一直搖晃。葉子被雨水沖刷得晶亮,樹下卻像沒(méi)下過(guò)雨一樣,還是像以前一樣的.干爽。

        夏間的雨總是讓毫無(wú)準(zhǔn)備的我們猝不及防。那天放學(xué)突然下起了大雨。一想到自己濕漉漉的樣子,我的心里就一陣郁悶。一下校車,郁悶心情一掃而光,我看到我的爸爸手拿一把傘站在對(duì)面。那一刻,我想到了我們家的櫻桃樹。

        夏天的晚上悶得慌,我們一家就一起在櫻桃樹下乘涼。微風(fēng)吹來(lái),好不愜意?上募具有一個(gè)特別煩人的地方:蚊子!我只能一邊跺著腳,一邊看著書,不一會(huì)兒就睡著了。

        樹葉沙沙搖曳的聲音把熟睡的我喚醒了,我正奇怪為什么沒(méi)有感覺(jué)到蚊子在我身上“大快朵頤”,就見我的爸爸拿著蒲扇在我旁邊,不停地為我扇風(fēng)。

        今年的櫻桃又是大豐收。圓溜溜的櫻桃掛滿枝頭,像無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩閃爍的紅瑪瑙?粗鴺渖硝r紅欲滴、仿佛都在向我招手的櫻桃,我停下了手中的事,爬上了樹。吃了一肚子夏間的美味,我心滿意足地跳了下去,但沒(méi)站穩(wěn),正當(dāng)我以為自己會(huì)摔倒的時(shí)候,一個(gè)溫暖寬闊的懷抱扶住了我,我一抬頭正對(duì)上我的爸爸那含笑的眼睛。突然樹上掉下一個(gè)櫻桃,砸中了我的腦袋,院子里充滿了我和我的爸爸爽朗的笑聲?

        我的爸爸像我家的櫻桃樹一樣伴我成長(zhǎng)。但櫻桃樹是一棵“小樹”,我的爸爸卻是守護(hù)我的一棵“大樹”,為我遮風(fēng)擋雨,保護(hù)著我成長(zhǎng)。

      描寫樹的作文 篇7

        在教學(xué)樓門前,有一棵玉蘭樹,她靜靜地站在那兒,就像她從未存在過(guò)似的。

        春天,她開出了一朵朵潔白的花,清香四溢,風(fēng)一吹,片片花瓣隨風(fēng)飄落在地,但香氣卻依舊不減。

        夏天,她長(zhǎng)出了許多碧綠色的葉子,風(fēng)吹葉動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在輕聲地訴說(shuō)。

        秋天,她的葉子慢慢變黃,紛紛掉落,顯得有些蒼涼,但她的軀干卻依然挺拔。

        冬天,她的枝頭上有一層雪,亮晶晶地,在陽(yáng)光的襯托下閃著亮光,叫人忍不住想把它們拍下來(lái)。

        一年了,從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間,四季又輪回了一次,我們也長(zhǎng)了一歲,也看遍了它在四季中的景色,也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué),她都在那里輕輕搖著它的葉子,與我們問(wèn)好和道別,她將與我們相伴一起走過(guò)三年的初中生活,我不知她從何而來(lái),更不知她有多少年的光陰,但這些都不重要,重要的`是她現(xiàn)在與我們相伴的時(shí)光,她并不起眼,但為校園增添了一份綠色,她并不漂亮,但卻用她淡淡的清香點(diǎn)綴著我們的校園。

        她就站在那里,一動(dòng)不動(dòng),但卻用傘一樣的身軀,讓我們享受陰涼,。她的香氣并不撲鼻,卻令人心曠神怡?臻e時(shí),到樹下去,看到從樹葉中灑下的點(diǎn)點(diǎn)光芒,有一種夢(mèng)幻的感覺(jué),但她從不引人注意,因?yàn)榇蠹叶己苊,便?dāng)她不復(fù)存在。

        她靜靜的站在那兒,就像她從來(lái)未存在過(guò)似的,迎接一年四季的輪回。

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