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    1. 描寫(xiě)樹(shù)的作文400字

      時(shí)間:2023-05-16 08:06:13 樹(shù) 我要投稿
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      精選描寫(xiě)樹(shù)的作文400字匯編10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選描寫(xiě)樹(shù)的作文400字匯編10篇

      描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇1

        我走在上學(xué)的路上,總是懷著無(wú)比崇敬的心情仰望行道樹(shù)。故鄉(xiāng)的行道樹(shù)是茂盛而又蔥綠的榕樹(shù),它們每天靜靜地佇立在那,就像忠誠(chéng)的士兵排列整齊隊(duì)伍,日日夜夜守衛(wèi)著道路。

        行道樹(shù)每天面對(duì)著汽車(chē)的尾氣,飛揚(yáng)的灰塵,穿梭在街上匆忙的人群和紙屑碎片四處散落的街道。它依然像母親一樣,毫無(wú)怨言地釋放出氧氣供人們吮吸,把人們呼出的二氧化碳,霧霾,污染的空氣,統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)它的'囊中,行道樹(shù)為我們做了很多很多的好事。

        瞧,中午火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,在行道樹(shù)下等公交車(chē)的人們,情不自禁地議論開(kāi)來(lái):“前人栽樹(shù),后人乘涼!薄岸嗵澯行械罉(shù)遮陰,否則每天等車(chē)不知道要曬多黑呢?”還有的老人們索性在行道樹(shù)下打牌呢!傍晚,當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,整個(gè)城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。行道樹(shù)依然站在那里。特別是寒風(fēng)刺骨的冬天,人們都躲進(jìn)溫暖的房子里,它們卻咬緊牙關(guān),凍得瑟瑟直響。當(dāng)狂風(fēng)暴雨襲擊時(shí),它卻被雨淋濕了全身,而且還面臨著被雷電擊劈的危險(xiǎn)。我想它們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候,一定會(huì)想念著爸爸、媽媽吧!它們被園林工人從大山上移栽到公路邊,來(lái)美化城市的環(huán)境,凈化空氣。

        我呼吁大家,要好好保護(hù)行道樹(shù),不要在樹(shù)上釘釘子掛包,樹(shù)木會(huì)疼痛流淚;不要在樹(shù)上刻字、留言,那也是刮它們的皮!我們要盡我們的能力,常給樹(shù)木澆水、施肥,讓它們長(zhǎng)得更加枝繁葉茂。我愛(ài)故鄉(xiāng)的行道樹(shù),它們是那么可愛(ài),那么堅(jiān)強(qiáng),默默無(wú)私地為故鄉(xiāng)人們做貢獻(xiàn)。

      描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇2

        傍晚,夕陽(yáng)還剩著微微的一層桔黃,天邊藍(lán)藍(lán)的幕即將要遮住天空,我散步在院子里。在天幕的襯托下,樹(shù)木顯得更加端莊,因?yàn)槟瞧G,綠是從哪里來(lái)的呢?來(lái)自樹(shù)葉。

        我撿起一片香樟樹(shù)的葉。我仔細(xì)地瞧了瞧,葉子尖尖上又一點(diǎn)嫩綠,邊緣又一層深紅,里面是橘紅色的,可好看了。可唯一美中不足的是上面有一些咖啡色的小點(diǎn),也許它和人一樣,老了。我忍不住用手摸摸它,這片形狀象眼睛一樣的葉子,表面十分光滑,好像上面涂了一層蠟。我拿起它在陽(yáng)光下,它的葉脈縱橫交錯(cuò)。我把它放在鼻尖上,一股幽幽的清香沁入我的心田,我把眼睛閉上,浮想聯(lián)翩,多么可愛(ài)的葉子,說(shuō)不定它曾是小蟲(chóng)的窩、小鳥(niǎo)的滑滑梯、人們眼中的一片綠;說(shuō)不定它也曾經(jīng)幫助小螞蟻過(guò)河呢……一片梧桐樹(shù)的葉子在"風(fēng)婆婆"的幫助下來(lái)到了我身邊,我"接住"它。與香樟樹(shù)樹(shù)葉不同的是,它的'葉子寬大、葉脈分明,摸起來(lái)十分舒服,它的顏色一半咖啡色一半黃色,它的顏色更好地襯托出它美麗的輪廓。

        葉子,我愛(ài)你,我愛(ài)你那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;我愛(ài)你那奇特的外形;我愛(ài)你那繽紛的色彩……

      描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇3

        我家門(mén)前的馬路旁邊有一條小溪,小溪邊長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的柳樹(shù)。每一年冬去春來(lái),總是它第一個(gè)給人們帶來(lái)喜悅和欣慰。

        我偶爾在陽(yáng)臺(tái)上望著它那青青的枝葉出神,頓時(shí)覺(jué)得柳樹(shù)不僅可愛(ài),而且令人心生敬意。

        你看,它那柔美的姿容和可愛(ài)的體態(tài)。的確,柳樹(shù)千絲萬(wàn)縷,與蒼松翠柏鋼勁挺拔的情調(diào)迥然異趣。然而,它也柔中帶剛,剛?cè)嵯酀?jì),這也是自然的創(chuàng)舉吧。你瞧,小溪邊,柳絲低垂,婀娜多姿,溪中柳影搖拽,臨風(fēng)起舞。公園里的湖中流動(dòng)影隨,好像對(duì)鏡子梳妝打扮的少女,又如美麗多姿的仙子。

        我喜歡柳樹(shù),不但因?yàn)樗p盈柔美的舞姿為大地增添了嫵媚,而且因?yàn)樗鼒?jiān)韌不屈的性格。一到春天,柳樹(shù)的枝條上就長(zhǎng)滿(mǎn)了許多嫩綠的`“小荷包”像剛剛出生的小孩一樣,可愛(ài)又美麗!

        柳樹(shù)的皮是赤褐色的,身軀是那樣的纖細(xì),雖然彎曲,卻堅(jiān)強(qiáng)的向上生長(zhǎng),使低垂的柳枝顯得生機(jī)勃勃了。它不需要種子,自己堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)!我不禁的想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不止息也誰(shuí)裁縫出,二月春風(fēng)似剪刀。“

        柳樹(shù)之所以默默地成長(zhǎng)著,是因?yàn)樗兄约旱睦硐牒妥非,它要讓自己粗壯、挺拔。要無(wú)聲無(wú)息的把自己的一切獻(xiàn)給別人。它就像無(wú)私奉獻(xiàn)的蠶寶寶一樣,值得我學(xué)習(xí)!

        柳樹(shù),春天的使者,永遠(yuǎn)讓人敬佩!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇4

        我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)美麗的柳樹(shù),我愛(ài)它;我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)高大挺拔白楊,我佩服它;我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)俊美的楓樹(shù),我被它那好似一團(tuán)團(tuán)跳躍的焰火的葉子迷住,我贊美過(guò)它。可是,我更被一棵平凡的老榆樹(shù)而感動(dòng)。

        當(dāng)你漫步在礦區(qū)十字路口旁的人行道上,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在路中央有一個(gè)四方形的灰色水泥臺(tái),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在臺(tái)中有一潭土,它孕育著一棵老榆樹(shù)。向上看去,它褐色的`枝干彎彎曲曲,縱橫交錯(cuò),非常柔軟。走近細(xì)看,樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),像手一樣向外伸展著,上面還長(zhǎng)著鋸齒一樣的葉子,個(gè)個(gè)都像小扇子,個(gè)個(gè)都那么惹人喜愛(ài),多可愛(ài)的小葉子!

        風(fēng)一吹,每個(gè)小扇子都輕輕擺動(dòng),有的聚成一團(tuán),有的分散開(kāi),有的葉子不動(dòng)……小葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美好的故事?粗@棵生命力頑強(qiáng)的榆樹(shù),我不禁思緒萬(wàn)千,好像自己回到十幾年前:工人修路時(shí)發(fā)現(xiàn)了這棵榆樹(shù),他們完全可以把它用鋸鋸掉,但他們?yōu)槭裁礇](méi)有這樣做呢?

        我想,他們可能是經(jīng)過(guò)討論才同意把這棵樹(shù)留下來(lái),保護(hù)起來(lái)的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹(shù)。春天,它的葉子發(fā)出芽來(lái),顯出勃勃生機(jī);夏天,它給人們一片綠蔭,為人們遮陽(yáng)避日;秋天,它葉子黃了,顯的更加美麗;冬天,它積蓄力量,為春天做準(zhǔn)備!啊,老榆樹(shù),我要高聲贊美你!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇5

        早晨還在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó),一下飛機(jī),這里卻是一番綠色交織的景象。

        遠(yuǎn)處的椰林,近處的橡膠樹(shù)都浸在綠色的海洋中。狹長(zhǎng)的椰葉,寬大的芭蕉葉和那顆顆碩大的果實(shí),很自然地融在一起。

        看,這兒是新栽的幼苗,那兒是比中國(guó)歷史還長(zhǎng)的古樹(shù);這兒的花剛剛含苞欲放,那兒的`果實(shí)已高高掛在了枝頭。在這個(gè)美麗的椰城,樹(shù)高高低低,隨著連綿起伏的山巒,隨著清澈見(jiàn)底的湖泊延伸著。幽綠、淺綠、嫩綠、深綠……千姿百態(tài)的綠。我欣賞著這番美景,不覺(jué)陶醉其中。

        樹(shù)之璀璨,有的高大挺拔,好似一根刷著漆的筆;有的低矮粗壯,看起來(lái)頑皮可愛(ài)。一路駛過(guò),穿行在奇異的樹(shù)和花之中,它們好像都睜著一雙雙眼睛,有大的,有小的,有的在低頭俯視,有的在抬頭仰望。微風(fēng)拂過(guò),只感到絲絲愜意和滿(mǎn)面的春意。

        樹(shù)也搖起那各樣的樹(shù)冠,密密的枝條拉起了手?jǐn)[動(dòng)著,好似綠波翻滾。它們唱著黎家姐妹的歌,歡迎我們這些遠(yuǎn)方的客人。

        啊,美麗的南國(guó)!我永遠(yuǎn)也忘不了這些形態(tài)各異的樹(shù)!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇6

        淘氣的夏娃走了,秋姑娘邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了,她給樹(shù)葉們換上了秋裝。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),是金色的季節(jié),是“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。

        一走進(jìn)校園,一陣秋風(fēng)帶著淡淡的芬芳迎面撲來(lái),香樟樹(shù)的葉子便紛紛往下落,落得滿(mǎn)地都是,好象為校園鋪上了一層金色的地毯。

        咦,怎么連風(fēng)打的'旋兒都香氣撲鼻?原來(lái)教室前的香樟樹(shù)開(kāi)始掉葉子了。香樟樹(shù)的樹(shù)葉大多紅了,撿起一片聞聞,還帶著淡淡的清香。還有一些樹(shù)葉還是翠綠的,仍在裝飾著大樹(shù)。香樟樹(shù)葉正反兩面都很光滑,正面是大紅色,反面是淺紅的。仔細(xì)一看,這片樹(shù)葉中間的顏色還紅勝火,而邊上卻是墨綠的。香樟樹(shù)葉的莖也很明顯,一根較粗的主莖分出n條分莖,如同毛細(xì)血管通向各個(gè)小血管。

        秋天,最美要數(shù)楓樹(shù)了。校園里的兩棵楓樹(shù)顯得十分高大,聳立在花壇里。它們的葉子都紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一團(tuán)團(tuán)火,燃燒了同學(xué)們的心。楓葉的形狀可有趣了,宛如一只手掌,邊上的鋸齒好象是它的武器。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),美不勝收!有些楓葉要枯萎了,葉子也卷了起來(lái),變得黃不拉幾,像生了銹一樣,如同一位少女換下了淘氣活潑的夏裝,穿上了顏色暗淡的服裝。又一陣秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲涼意,我不禁打了一個(gè)哆嗦。那些落在地上的楓葉又飛了起來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶,又像一架架小型滑翔機(jī),遨游天空……

        秋天有千姿百態(tài)的樹(shù)葉,我愛(ài)它們,更愛(ài)這絢麗多彩的金秋!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇7

        你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)永康吧!那可是桂花樹(shù)的樂(lè)園。桂花就是咱家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

        冬爺爺回家了,春姑娘又來(lái)了。小桂花樹(shù)出世了!她探出頭來(lái),東瞧瞧,西望望,好像對(duì)這個(gè)世界很好奇。人們從她身邊走過(guò),想:“桂花樹(shù)終于發(fā)芽了,秋天,我們又可以喝到營(yíng)養(yǎng)豐富的桂花茶了!毕牡艿軄(lái)了,他一吹夏風(fēng),小桂花樹(shù)的`枝葉長(zhǎng)得茂密極了。幾十根枝葉交叉在一起,就像小朋友們手拉著手。秋姑娘終于來(lái)了,人們?cè)S下的愿望也快實(shí)現(xiàn)了。他們熱烈地歡迎秋姑姑,這次,秋姑姑出家門(mén)時(shí)多帶了幾股秋風(fēng),只見(jiàn)她一吹,那幾股秋風(fēng)迅速落到小桂花樹(shù)上,不一會(huì)兒,小桂花樹(shù)就長(zhǎng)大了,成了一棵真正的桂花樹(shù)。十幾天后,人們的愿望實(shí)現(xiàn)了。桂花樹(shù)生出了上千個(gè)小寶寶,她們就是大名鼎鼎的桂花。桂花十分小,只有四粒米那么大。一朵桂花有四個(gè)花瓣,許多朵桂花連在一起,像一串串糖葫蘆。桂花可香了,微風(fēng)吹來(lái),香味隨風(fēng)而去,飄到河里,河水聞了聞,說(shuō):“嗯,好香!”香味飄到馬路上,馬路聞了聞,說(shuō):“嗯,真香!”香味又飄到小朋友的鼻子里,小朋友高興地說(shuō):“真香,真香,我們好像來(lái)到了‘香味城’!”

        桂花的作用可大了,可以做桂花糖、桂花糕,釀桂花酒,泡桂花茶,還可以送到藥房做中藥呢!

        要是您有機(jī)會(huì)到我們永康,一定得在秋季來(lái),還要帶點(diǎn)桂花回去。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)哦!

      描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇8

        我們?cè)旱哪强勉y杏樹(shù),真好看。春天,它顯得生機(jī)盎然;夏天,它顯得那么的茂盛;秋天,它是那么得黃,那么美。我今天來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天的那棵銀杏樹(shù)。

        那棵銀杏樹(shù),真是個(gè)魔術(shù)師。夏天,它是翠綠的,不想旁邊的那幾棵樹(shù)顯得那么老,看起來(lái),正處于青春狀態(tài);而秋天的銀杏樹(shù),又是那么的黃,樹(shù)葉有些是鮮黃的,而有些是橙黃的'。同樣是秋天,同一時(shí)間,從西邊看,那些樹(shù)葉是鮮黃的,好像初秋。而從東邊看,那些樹(shù)葉又是橙黃的,好像深秋。它就像個(gè)時(shí)間機(jī)器,從你從銀杏樹(shù)的西邊走到銀杏樹(shù)的東邊的那幾秒鐘,好像你已經(jīng)從初秋走到了深秋。

        早晨,漫步在那棵銀杏樹(shù)下,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉空隙中,有時(shí)有,有時(shí)無(wú),樹(shù)葉有時(shí)密,有時(shí)疏,這全憑著樹(shù)和陽(yáng)光的心情。還送來(lái)縷縷清香。

        夜晚,那棵銀杏樹(shù)又是別的一番模樣。從窗外看,樹(shù)葉和樹(shù)干的顏色差不多,樹(shù)葉是棕紅的,樹(shù)干是純棕色的。夜晚,那棵銀杏樹(shù)又是那么神秘,總是和我們玩捉迷藏的游戲,忽隱忽現(xiàn)。

        可是,又有誰(shuí)知道,那棵銀杏樹(shù),冬天又是什么樣?可是,又有誰(shuí)知道,那棵銀杏樹(shù),冬天還會(huì)給我們什么驚喜?

      描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇9

        又到了桂花飄香的時(shí)節(jié),空氣中彌漫著一陣陣香甜的芬芳,眼前又浮現(xiàn)了那棵老樹(shù)的影子……

        “金桂樹(shù),開(kāi)金花,銀桂樹(shù),開(kāi)銀花,秋風(fēng)一吹,香萬(wàn)家……”在甜得化不開(kāi)的馥郁花香中,飄來(lái)一陣陣孩童的嬉鬧聲,像嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀般喋喋不休,他們坐在那棵高大而茂盛的桂樹(shù)上,在那低矮又粗壯的枝丫上垂著雙腿,不知疲倦似的把曬得黑黝黝的腳丫子前后甩動(dòng)著。

        每到夏末秋初之時(shí),桂花樹(shù)上總是不聲不響地長(zhǎng)出米粒般大小的花骨朵兒,然后在一個(gè)略顯冷清的夜晚悄無(wú)聲息地開(kāi)放。前一天也許還是一樹(shù)青翠,無(wú)人問(wèn)津,后一天就變得滿(mǎn)樹(shù)金黃,猶如夜空中璀璨的流星,那些孩子們也順著花香而來(lái)。

        據(jù)外婆講,這棵樹(shù)在她出生之前就屹立在這兒,沒(méi)人真正清楚到底是從什么時(shí)候開(kāi)始的,更沒(méi)有人知道它還能長(zhǎng)多久,在我們這一輩看來(lái)——這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡,更是一個(gè)傳說(shuō)。

        直到那電閃雷鳴的一天……

        鄉(xiāng)土的`黃泥小路上,一輛并不尋常的汽車(chē)卷起陣陣塵煙,向著桂花樹(shù)的方向飛馳而去,轎車(chē)停了下來(lái),從車(chē)上走下一個(gè)西裝革履的人。他一來(lái),外婆就從家門(mén)口沖了出來(lái),怒氣沖沖地和他爭(zhēng)吵了起來(lái),之后,那個(gè)人只丟下一句話(huà),便揚(yáng)長(zhǎng)而去……

        之后呢?聽(tīng)說(shuō)老屋和那塊地都被賣(mài)掉了,最后只剩下了孤零零大木樁子,證明它曾經(jīng)存在過(guò)……

      描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇10

        校園里有幾棵銀杏樹(shù),他給我的校園生活增添了更多歡樂(lè)。

        春乘著輕紗回到了大地,帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)啼聲與銀杏樹(shù)的嫩芽。葉子變大了,長(zhǎng)成了嫩綠的幼芽,接著越長(zhǎng)越大,成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上躥來(lái)躥去,樹(shù)下有我與伙伴們快樂(lè)玩耍地身影:有的在摸高跳,有的采葉子樣本,想留住春天那獨(dú)特的美。

        赤日炎炎,不久,夏天就緩緩而來(lái)。太陽(yáng)將光芒射向大地,銀杏葉子熱得打起卷來(lái),變成了墨綠色,知了也拼命地叫著。這時(shí),一到下課,我便跑到銀杏樹(shù)下觀察有趣的昆蟲(chóng)。陽(yáng)光洋洋灑灑地落在地上與我的手心里,樹(shù)陰似乎把我的快樂(lè)包含在了其中。

        “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲!背錆M(mǎn)詩(shī)意的秋天邁著輕快的步伐來(lái)了,蟋蟀與蟈蟈的叫聲編織在一起,我們不約而同地跑到銀杏樹(shù)邊。瞧!銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的,黃得那么鮮亮,金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似一棵掛著金扇的招財(cái)樹(shù)。秋風(fēng)掃過(guò),銀杏樹(shù)的'葉子鋪在地上向金色的魔毯,美麗極了,朝陽(yáng)和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時(shí)常在這用金色葉子鋪的地上來(lái)回走動(dòng),腳底不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲,悅耳極了。

        冬天來(lái)了,銀杏的葉子全被刮走了,只留下光禿禿的樹(shù)干。我們與往常一樣來(lái)到銀杏樹(shù)旁,高興地玩了起來(lái):捉迷藏,猜拳,空中回蕩著歡笑聲。

        校園里的銀杏樹(shù)真可愛(ài)呀!

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