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實(shí)用的葡萄樹(shù)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的葡萄樹(shù)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
葡萄樹(shù)作文 篇1
葡萄樹(shù)我們家有一棵葡萄樹(shù)，它長(zhǎng)在小園中，順著架子向上生長(zhǎng)，像是一個(gè)永不言敗的攀登者。一年四季都能欣賞到它既美麗又動(dòng)人的姿態(tài)。春天，細(xì)雨迷蒙。嫩芽被這春天的“使者”偷偷地翻開(kāi)裹在它身上的衣裳，幼芽探頭探腦地把小腦袋冒出來(lái)，貪婪地吮吸著春天的甘露，顯出勃勃的生機(jī)。雨過(guò)天晴，嫩芽已變成小嫩葉。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也為它們喝彩，為它們獻(xiàn)出熱情的親吻。慢慢地。它們從稚氣的嫩綠色逐步變成翠綠色，就像一個(gè)個(gè)玉佩掛在樹(shù)上，顯出青春的魅力。盛夏，太陽(yáng)把大地炙烤得熾熱。葡萄樹(shù)不甘屈服，更精神地伸展著美麗婀娜的腰肢，讓我們?cè)谒旅娉藳觥⒄勑�。它的葉猶如無(wú)數(shù)把小扇子舞動(dòng)著，招來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為我們送來(lái)涼爽，也為我們送來(lái)生活的輕松和愉快。秋高氣爽，葡萄樹(shù)把最惹人喜愛(ài)的、令人垂涎欲滴的一串串果實(shí)掛在腰間。每串果實(shí)就像無(wú)數(shù)的兄弟姐妹聚在一起高談闊論。最初它們綠的可愛(ài)。隨著時(shí)間的流逝變成了紅色、紫紅色。這時(shí)，我們?cè)谒旅孀咭惶�，飽餐一頓葡萄來(lái)解饞。秋去冬來(lái)，枯黃的葉子為了不損耗“母親”的營(yíng)養(yǎng)而紛紛下落，像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，千姿百態(tài)。“天高滾滾寒流急”的日子里，這葡萄樹(shù)并沒(méi)有絲毫恐懼的氣息，而是等待著來(lái)年春暖花開(kāi)，對(duì)未來(lái)生活充滿(mǎn)無(wú)限的`向往和憧憬。啊！葡萄樹(shù)在四季中都展現(xiàn)出獨(dú)有的姿態(tài)及本色，怎么能不令人喜愛(ài)呢？
點(diǎn)評(píng)：文章按四季的順序，對(duì)葡萄樹(shù)的嫩芽、綠葉、果實(shí)、枯葉進(jìn)行了細(xì)致具體的描述，寫(xiě)出了葡萄樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程及其獨(dú)特的姿態(tài)，寫(xiě)出了小作者葡萄樹(shù)的喜愛(ài)。
葡萄樹(shù)作文 篇2
我喜歡吃葡萄，就纏著老爸給我買(mǎi)一棵葡萄樹(shù)。想著自己坐在葡萄樹(shù)下，伸手就能摘到香甜美味的葡萄，那是件多么美妙的事情��！
一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)院子里真的多了棵葡萄樹(shù)，我高興得一蹦三尺高。只見(jiàn)它栽在大花盆里，枝干粗壯，稠密的葉子之間鑲嵌著寶石般米粒大小的碎葡萄，這些葡萄挨在一起，如同親兄弟一般，微風(fēng)吹過(guò)，它們有的.在說(shuō)著悄悄話(huà)，有的沉默不語(yǔ)，有的彼此之間互相猜測(cè)對(duì)方都在想些什么……讓人怎么看也看不膩。
只要外面有陽(yáng)光，我都會(huì)和爸爸把它放到陽(yáng)臺(tái)的花架上，讓它吸收陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣。每天，我都會(huì)不厭其煩的給它澆水，經(jīng)過(guò)我的精心照顧，它已經(jīng)長(zhǎng)得很健壯了！
有一天，聽(tīng)別人說(shuō)葡萄樹(shù)種在花盆里是不容易養(yǎng)活的，我半信半疑�；氐郊�，媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心，便擔(dān)心地問(wèn)道：“怎么啦，寶貝？”我看著葡萄樹(shù)擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)它會(huì)死嗎？”媽媽說(shuō)：“你瞧，它不是好好的嗎？而且還很健壯呢，不要擔(dān)心，要對(duì)自己有信心哦！”我聽(tīng)了，這才破涕為笑。
從那以后，我一如繼往的照顧著我的葡萄樹(shù)，“葡萄樹(shù)啊，葡萄樹(shù)，你什么時(shí)候能快快長(zhǎng)大，讓我早點(diǎn)品嘗到你的豐盛果實(shí)啊！想信這里的葡萄應(yīng)是世界上最美味的！”
葡萄樹(shù)作文 篇3
“我家門(mén)前有棵葡萄樹(shù)，這幾天呀剛發(fā)芽，像蝸牛背著重重的殼，一步一步地往上爬……“
每天早上，我都哼著曲子，給我心愛(ài)的葡萄樹(shù)澆水。今天我也不例外。正澆著，我突然發(fā)現(xiàn)：咦？葡萄樹(shù)的枝丫和架子被人用塑料袋給緊緊地捆在一起了。我趕緊像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣把媽媽拽了過(guò)來(lái)。媽媽一看，并沒(méi)有像我驚訝的樣子，用手點(diǎn)著我的'鼻子笑著說(shuō)：“傻孩子，那是我捆的，這樣做，會(huì)使葡萄順著桿往上爬，就不會(huì)長(zhǎng)‘歪’了。我恍然大悟：原來(lái)如此。
我又接著給小樹(shù)澆水，把小樹(shù)四周的雜草拔掉，媽媽又教我如何給小樹(shù)松土，告訴我這是為了更好地讓小樹(shù)吸收陽(yáng)光，聽(tīng)著聽(tīng)著，我聯(lián)想翩翩起來(lái)：我們這些小學(xué)生不就像這一棵棵小樹(shù)嗎？老師和父母不就是辛勤的園丁嗎？當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師給我們及時(shí)糾正，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并引以為戒；當(dāng)我們受挫折的時(shí)候，老師和父母更給予我們以鼓勵(lì)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們做好事的時(shí)候，老師向我們投來(lái)贊許的目光……所有的這些都為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能使我們茁壯成長(zhǎng)，走上正途。
同學(xué)們，聽(tīng)了我“一席話(huà)“，以后再遇到老師、父母批評(píng)時(shí)，那是“園丁“在辛勤地工作，可不能向“園丁“發(fā)火嘍!
葡萄樹(shù)作文 篇4
葡萄是一種美味的水果，清甜沁人心脾，讓人垂涎三尺。但是，你們見(jiàn)過(guò)葡萄的幼苗嗎？知道它是怎樣長(zhǎng)成美味的葡萄的嗎？今天我就親自來(lái)到大棚看一看葡萄的幼苗。
進(jìn)入大棚，首先映入我眼簾的是那一片一片青里帶紅的葡萄葉，直挺挺的葉子像傘一樣在保護(hù)著那些小葡萄。而那些小葡萄呢？在葉子的保護(hù)下肆意生長(zhǎng)，一串一串青綠色的，有大的有小的，大的有玻璃球般大小，只是葡萄是橢圓形的，表面很光滑。而小的呢？只有綠豆般大小，上面還有些凹凸的細(xì)紋。那么多顆葡萄擠在一起，似顆顆綠珍珠，如堆堆青翡翠。和那青里帶紅，形狀如花的葡萄葉搭配起來(lái)，一個(gè)晶瑩剔透，一個(gè)外帶齒棱，簡(jiǎn)直美妙至極！可以想象一下，如果天氣晴朗，陽(yáng)光從枝葉間斑斑駁駁地落下，小巧玲瓏、晶瑩如玉的小葡萄，煥發(fā)出別樣的生機(jī)，水靈靈的散發(fā)出甜美的香氣。看它幼苗的樣子，就知道長(zhǎng)大后一定很好吃！我希望它們能快快長(zhǎng)大，這樣我就可以大飽口福了。
葡萄樹(shù)歷經(jīng)風(fēng)雨才能結(jié)出美味的果實(shí)，其實(shí)葡萄的美味不止來(lái)源于它的本身，更是來(lái)源于葡萄樹(shù)的勇氣和葡萄葉的'保護(hù)，來(lái)源于它們那種無(wú)畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)懼付出的勇氣。我從心底里敬佩那些堅(jiān)強(qiáng)的葡萄樹(shù)，正是它們把苦難留給自己把甜美的果實(shí)留給我們，我要感謝這些甘于奉獻(xiàn)的的葡萄樹(shù)，更要感謝那些像葡萄樹(shù)一樣甘于奉獻(xiàn)的人們。