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    1. 樹(shù)的作文

      時(shí)間:2023-01-28 19:04:25 樹(shù) 我要投稿

      【精選】樹(shù)的作文匯編七篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的樹(shù)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】樹(shù)的作文匯編七篇

      樹(shù)的作文 篇1

        今天是植樹(shù)節(jié),祝全國(guó)的小朋友節(jié)日快樂(lè)。

        今天我去上學(xué),中午放學(xué)后我問(wèn)媽媽:"平常都是爺爺奶奶來(lái)接我,今天他們?cè)趺礇](méi)來(lái)呢?"媽媽說(shuō)“今天是什么日子你想想呀?”我想了想,啊哦,今天是植樹(shù)節(jié),爺爺奶奶是回老家種樹(shù)去了。

        我也要種樹(shù),想種小柳樹(shù)。

        我問(wèn)媽媽:“我想種柳樹(shù),是不是要挖一個(gè)大大的樹(shù)坑,再把一棵柳樹(shù)種進(jìn)去呢?”媽媽說(shuō):“不用,插一個(gè)小柳枝,多澆點(diǎn)水就行了!蔽倚睦锵,原來(lái)栽柳樹(shù)這樣簡(jiǎn)單呀。

        下午放學(xué),在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小胳膊一樣粗的柳枝被風(fēng)吹落,掉在路上,我跳下車,拖著它回家,很費(fèi)力氣。我挖了一個(gè)不大也不小的'坑,把它栽了進(jìn)去。手和衣服臟了,心里卻很高興。

        我希望,它能活下來(lái),長(zhǎng)成一棵大大的柳樹(shù),還可以用小柳枝做哨子呢。

      樹(shù)的作文 篇2

        星期六,我和媽媽來(lái)到公園散步,不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩,正拿著氣球走來(lái)。

        小男孩大概剛學(xué)會(huì)走路不久,踉踉蹌蹌地走著。突然間,小男孩絆了一下腳,“啪”地摔在地上。他手里的氣球慢悠悠地向上飄去,最后,氣球的綁繩竟被樹(shù)枝勾住了,氣球穩(wěn)穩(wěn)地夾在樹(shù)枝中間。小男孩“哇哇”大哭起來(lái),或許不是因?yàn)樗ぬ哿耍亲约旱臍馇蝻h走了。

        小男孩拉著媽媽的手來(lái)到樹(shù)下,一直指著樹(shù)上的氣球,他媽媽對(duì)他說(shuō):“這個(gè)我們不要了,媽媽明天再給你買一個(gè)!笨尚∧泻⑦是一直“哇哇”大哭,哭鬧著要樹(shù)上的氣球,無(wú)論他媽媽怎么勸說(shuō),都無(wú)濟(jì)于事。我在一旁心想:掛在樹(shù)枝上的氣球離地面那么高,丟了就丟了,不可能再回來(lái)了,哭有什么用?

        這時(shí),來(lái)了一位大哥哥,他看到樹(shù)下哭著的小男孩,便走了過(guò)去!靶∨笥,你為什么哭。俊贝蟾绺鐔(wèn)。小男孩的哭聲并沒(méi)有停止,只是用他那胖胖的手指一直指著樹(shù)上的氣球。大哥哥循著小男孩指的方向看去,看到了掛在樹(shù)上的氣球,他似乎明白了什么。只見(jiàn)大哥哥跑進(jìn)一家商店,跟店里的工作人員說(shuō)了什么,隨后,便拿著一張椅子跑了出來(lái)。

        他把椅子在樹(shù)下安頓好后,爬上椅子,想為小男孩取氣球。我心想:大哥哥瘋了嗎?這很危險(xiǎn)啊,萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?他居然冒險(xiǎn)為一個(gè)素不相識(shí)的小男孩取氣球,太不值得了!大哥哥踩在椅子上,想伸手去拉氣球的.繩子,夠不著,大哥哥想了想,跳了起來(lái),但還是沒(méi)夠著,我都不敢看啦,這太危險(xiǎn)了!大哥哥跳了幾次,氣球依然掛在樹(shù)上。最后,大哥哥用力猛地一跳,氣球被取了下來(lái),他從椅子上下來(lái),把氣球給了那個(gè)小男孩。小男孩終于破涕為笑。小男孩的媽媽對(duì)大哥哥說(shuō):“真是謝謝你了,小伙子!耽誤你的時(shí)間了,不好意思啊!”大哥哥連忙擺擺手:“沒(méi)關(guān)系,都是小事,這是我應(yīng)該做的!”

        大哥哥扛著借來(lái)的椅子,向剛才那家商店走去……

        從公園出來(lái)后,馬路上的車依然川流不息,街道上的行人依然來(lái)來(lái)往往,可剛才發(fā)生的那一幕卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。雖然他只是個(gè)平凡的大哥哥,但在我的心里,他并不平凡,因?yàn)樗趧e人需要幫助的時(shí)候伸出了熱情的雙手,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

      樹(shù)的作文 篇3

        在一片荒無(wú)人煙大沙漠里,有一顆光禿禿的大樹(shù),它直挺挺地屹立著,顯得十分孤單。許多年前,它是一棵枝繁葉茂的小樹(shù),那時(shí)它有許多伙伴,它們朝夕相處,非?鞓(lè)。可是,有一天,來(lái)了一些人,他們手里都拿著“激光炮”,把它的.伙伴們都砍倒了。當(dāng)時(shí)它還小,所以那些人沒(méi)有把它砍倒。慢慢的,這里變成了一片大沙漠。為此,它整天悶悶不樂(lè)、唉聲嘆氣。一天,上帝派雅典娜到人間視察,她發(fā)現(xiàn)了正在嘆氣的大樹(shù),便跟大樹(shù)交談,她知道了大樹(shù)的那段往事。雅典娜決定幫助大樹(shù),她用魔力把這片大沙漠變成了綠洲。她剛要走,又聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的嘆息聲,就問(wèn):“你又怎么了?”大樹(shù)說(shuō):“這片大沙漠雖然變成了綠洲,但是,別的地方還有很多沙漠,我不能自己享福!”雅典娜聽(tīng)了,二話不說(shuō),用魔力把所有的沙漠都變成了綠洲。從此,大樹(shù)又有了許多朋友,非常開(kāi)心。

      樹(shù)的作文 篇4

        要說(shuō)我們學(xué)校最美麗的地方,當(dāng)然要數(shù)那棵櫻花樹(shù)了。

        春天,若是你走進(jìn)校園,便會(huì)看到櫻花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,零星開(kāi)出了幾個(gè)可愛(ài)的花骨朵兒。再過(guò)上幾天,櫻花就盛開(kāi)了,一眼望去,仿佛一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調(diào)皮地乘著風(fēng)向遠(yuǎn)方飛去,在空中打著旋,展示著自己的美麗。只要走過(guò)這里,都會(huì)癡癡地看上幾分鐘。

        夏天,櫻花樹(shù)雖然不再旺盛,但換上了深綠的新衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò),碧綠的“頭發(fā)”隨風(fēng)甩動(dòng),那風(fēng)姑娘像是在給櫻花樹(shù)梳理頭發(fā)呢!下課時(shí),我和同學(xué)們會(huì)早早地在櫻花樹(shù)下乘涼、玩游戲、看書,享受著這巨大的遮陽(yáng)傘帶來(lái)的`涼爽。

        秋天,櫻花樹(shù)上那碧綠的樹(shù)葉也變得金黃金黃的了,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上金黃的葉子不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,掉落在地上,為大地鋪上金黃色的地毯。

        冬天,櫻花樹(shù)便穿上了雪白的棉襖。雖然白花花的,但它絲毫沒(méi)有郁郁寡歡,反而在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命,積蓄力量,讓來(lái)年的葉子更加嫩綠!

        我愛(ài)校園的櫻花樹(shù),更愛(ài)櫻花樹(shù)那無(wú)比旺盛的生命力!

      樹(shù)的作文 篇5

        三月天,娃娃臉,說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還咪咪笑,現(xiàn)在不知躲到哪里去偷懶了,風(fēng)也呼呼地刮起來(lái)。三個(gè)小伙伴頂著風(fēng)快速地向?qū)W校走去,他們看到路旁的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰,枝葉在風(fēng)中無(wú)奈 地?fù)u擺。小樹(shù)真是可憐極了!該怎么幫助他呢?三個(gè)小伙伴邊走邊商量。放學(xué)后,他們帶著竹竿、繩子和一塊木牌又來(lái)到了那可憐的小樹(shù)旁。小明把竹竿挨著小樹(shù)插在了地上,小紅用繩子把小樹(shù)和竹竿 牢牢地系在一起。小強(qiáng)把寫著愛(ài)護(hù)樹(shù)木四個(gè)大字的木牌插在小樹(shù)旁。小樹(shù)受到這樣的'保護(hù)就能健康成長(zhǎng)了!想到小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),枝葉繁茂的樣子,三個(gè)小伙伴忍不住笑了起來(lái)。

      樹(shù)的作文 篇6

        我們學(xué)校操場(chǎng)南邊站立著一排整齊的銀杏樹(shù),一年四季,那里都是一道亮麗的風(fēng)景線。

        春光明媚。銀杏樹(shù)的枝頭上萌發(fā)了一片片嫩綠的葉子,向校園傳遞著春的氣息。同時(shí),銀杏樹(shù)也在醞釀著自己神奇的變化……

        驕陽(yáng)似火。銀杏樹(shù)的葉子是那么綠,那么密。一夜之間,樹(shù)上急驟冒出了一個(gè)又一個(gè)圓圓的銀杏果,綠油油的,仿佛一個(gè)個(gè)綠色的小娃娃在樹(shù)枝上笑開(kāi)了臉,很快我們就能嘗到它的美味嘍!

        秋風(fēng)送爽。只見(jiàn)銀杏樹(shù)整個(gè)都變黃了,金黃的果實(shí)和樹(shù)葉已布滿了樹(shù)枝的每一個(gè)角落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一幅只用黃色渲染的'畫卷,漂亮極了!一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而飛舞,操場(chǎng)變成了它們的舞臺(tái),它們盡情舞蹈著。葉子落在地上,給單調(diào)的大地鋪上了一層金黃色的地毯,美麗極了!

        寒風(fēng)凜冽。這時(shí)的銀杏樹(shù),只剩下光禿禿的枝干了!銀杏樹(shù)完成了它的使命,如今,它正在養(yǎng)精蓄銳,為來(lái)年再一次美麗而又輝煌的生命輪回做好準(zhǔn)備!

      樹(shù)的作文 篇7

        在我上學(xué)、放學(xué)的路上,都要經(jīng)過(guò)一條種著梧桐樹(shù)的街道。

        春天,太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出溫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦,梧桐樹(shù)伸了個(gè)懶腰說(shuō):“真舒坦!”

        夏天到了,炎炎的烈日掛在空中,紅色的光如烈火般烤著地面,梧桐樹(shù)搖動(dòng)著身體說(shuō):“好熱呀!”

        秋天的太陽(yáng)像被套上了燈罩,暖烘烘的光照到梧桐樹(shù)的.身上,梧桐樹(shù)擺擺身子說(shuō):“好暖和呀!”

        冬天到了,太陽(yáng)偷偷的藏了起來(lái),梧桐樹(shù)蓋上了厚厚的白色棉被,悄悄的睡覺(jué)了。

        梧桐樹(shù)一年一年的長(zhǎng)大了,一年比一年的茂盛,給人們遮風(fēng)擋雨。

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