【精選】樹(shù)的作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的樹(shù)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)的作文 篇1
今天是植樹(shù)節(jié)，祝全國(guó)的小朋友節(jié)日快樂(lè)。
今天我去上學(xué)，中午放學(xué)后我問(wèn)媽媽："平常都是爺爺奶奶來(lái)接我，今天他們?cè)趺礇](méi)來(lái)呢?"媽媽說(shuō)“今天是什么日子你想想呀?”我想了想，啊哦，今天是植樹(shù)節(jié)，爺爺奶奶是回老家種樹(shù)去了。
我也要種樹(shù)，想種小柳樹(shù)。
我問(wèn)媽媽：“我想種柳樹(shù)，是不是要挖一個(gè)大大的樹(shù)坑，再把一棵柳樹(shù)種進(jìn)去呢?”媽媽說(shuō)：“不用，插一個(gè)小柳枝，多澆點(diǎn)水就行了�！蔽倚睦锵�，原來(lái)栽柳樹(shù)這樣簡(jiǎn)單呀。
下午放學(xué)，在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小胳膊一樣粗的柳枝被風(fēng)吹落，掉在路上，我跳下車，拖著它回家，很費(fèi)力氣。我挖了一個(gè)不大也不小的'坑，把它栽了進(jìn)去。手和衣服臟了，心里卻很高興。
我希望，它能活下來(lái)，長(zhǎng)成一棵大大的柳樹(shù)，還可以用小柳枝做哨子呢。
樹(shù)的作文 篇2
星期六，我和媽媽來(lái)到公園散步，不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，正拿著氣球走來(lái)。
小男孩大概剛學(xué)會(huì)走路不久，踉踉蹌蹌地走著。突然間，小男孩絆了一下腳，“啪”地摔在地上。他手里的氣球慢悠悠地向上飄去，最后，氣球的綁繩竟被樹(shù)枝勾住了，氣球穩(wěn)穩(wěn)地夾在樹(shù)枝中間。小男孩“哇哇”大哭起來(lái)，或許不是因?yàn)樗ぬ哿耍亲约旱臍馇蝻h走了。
小男孩拉著媽媽的手來(lái)到樹(shù)下，一直指著樹(shù)上的氣球，他媽媽對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)我們不要了，媽媽明天再給你買一個(gè)�！笨尚∧泻⑦�是一直“哇哇”大哭，哭鬧著要樹(shù)上的氣球，無(wú)論他媽媽怎么勸說(shuō)，都無(wú)濟(jì)于事。我在一旁心想：掛在樹(shù)枝上的氣球離地面那么高，丟了就丟了，不可能再回來(lái)了，哭有什么用？
這時(shí)，來(lái)了一位大哥哥，他看到樹(shù)下哭著的小男孩，便走了過(guò)去�！靶∨笥�，你為什么哭�。俊贝蟾绺鐔�(wèn)。小男孩的哭聲并沒(méi)有停止，只是用他那胖胖的手指一直指著樹(shù)上的氣球。大哥哥循著小男孩指的方向看去，看到了掛在樹(shù)上的氣球，他似乎明白了什么。只見(jiàn)大哥哥跑進(jìn)一家商店，跟店里的工作人員說(shuō)了什么，隨后，便拿著一張椅子跑了出來(lái)。
他把椅子在樹(shù)下安頓好后，爬上椅子，想為小男孩取氣球。我心想：大哥哥瘋了嗎？這很危險(xiǎn)啊，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？他居然冒險(xiǎn)為一個(gè)素不相識(shí)的小男孩取氣球，太不值得了！大哥哥踩在椅子上，想伸手去拉氣球的.繩子，夠不著，大哥哥想了想，跳了起來(lái)，但還是沒(méi)夠著，我都不敢看啦，這太危險(xiǎn)了！大哥哥跳了幾次，氣球依然掛在樹(shù)上。最后，大哥哥用力猛地一跳，氣球被取了下來(lái)，他從椅子上下來(lái)，把氣球給了那個(gè)小男孩。小男孩終于破涕為笑。小男孩的媽媽對(duì)大哥哥說(shuō)：“真是謝謝你了，小伙子！耽誤你的時(shí)間了，不好意思啊！”大哥哥連忙擺擺手：“沒(méi)關(guān)系，都是小事，這是我應(yīng)該做的！”
大哥哥扛著借來(lái)的椅子，向剛才那家商店走去……
從公園出來(lái)后，馬路上的車依然川流不息，街道上的行人依然來(lái)來(lái)往往，可剛才發(fā)生的那一幕卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。雖然他只是個(gè)平凡的大哥哥，但在我的心里，他并不平凡，因?yàn)樗趧e人需要幫助的時(shí)候伸出了熱情的雙手，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
樹(shù)的作文 篇3
在一片荒無(wú)人煙大沙漠里，有一顆光禿禿的大樹(shù)，它直挺挺地屹立著，顯得十分孤單。許多年前，它是一棵枝繁葉茂的小樹(shù)，那時(shí)它有許多伙伴，它們朝夕相處，非�？鞓�(lè)。可是，有一天，來(lái)了一些人，他們手里都拿著“激光炮”，把它的.伙伴們都砍倒了。當(dāng)時(shí)它還小，所以那些人沒(méi)有把它砍倒。慢慢的，這里變成了一片大沙漠。為此，它整天悶悶不樂(lè)、唉聲嘆氣。一天，上帝派雅典娜到人間視察，她發(fā)現(xiàn)了正在嘆氣的大樹(shù)，便跟大樹(shù)交談，她知道了大樹(shù)的那段往事。雅典娜決定幫助大樹(shù)，她用魔力把這片大沙漠變成了綠洲。她剛要走，又聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的嘆息聲，就問(wèn)：“你又怎么了？”大樹(shù)說(shuō)：“這片大沙漠雖然變成了綠洲，但是，別的地方還有很多沙漠，我不能自己享福！”雅典娜聽(tīng)了，二話不說(shuō)，用魔力把所有的沙漠都變成了綠洲。從此，大樹(shù)又有了許多朋友，非常開(kāi)心。
樹(shù)的作文 篇4
要說(shuō)我們學(xué)校最美麗的地方，當(dāng)然要數(shù)那棵櫻花樹(shù)了。
春天，若是你走進(jìn)校園，便會(huì)看到櫻花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，零星開(kāi)出了幾個(gè)可愛(ài)的花骨朵兒。再過(guò)上幾天，櫻花就盛開(kāi)了，一眼望去，仿佛一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調(diào)皮地乘著風(fēng)向遠(yuǎn)方飛去，在空中打著旋，展示著自己的美麗。只要走過(guò)這里，都會(huì)癡癡地看上幾分鐘。
夏天，櫻花樹(shù)雖然不再旺盛，但換上了深綠的新衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的“頭發(fā)”隨風(fēng)甩動(dòng)，那風(fēng)姑娘像是在給櫻花樹(shù)梳理頭發(fā)呢！下課時(shí)，我和同學(xué)們會(huì)早早地在櫻花樹(shù)下乘涼、玩游戲、看書，享受著這巨大的遮陽(yáng)傘帶來(lái)的`涼爽。
秋天，櫻花樹(shù)上那碧綠的樹(shù)葉也變得金黃金黃的了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃的葉子不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，掉落在地上，為大地鋪上金黃色的地毯。
冬天，櫻花樹(shù)便穿上了雪白的棉襖。雖然白花花的，但它絲毫沒(méi)有郁郁寡歡，反而在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命，積蓄力量，讓來(lái)年的葉子更加嫩綠！
我愛(ài)校園的櫻花樹(shù)，更愛(ài)櫻花樹(shù)那無(wú)比旺盛的生命力！
樹(shù)的作文 篇5
三月天，娃娃臉，說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還咪咪笑，現(xiàn)在不知躲到哪里去偷懶了，風(fēng)也呼呼地刮起來(lái)。三個(gè)小伙伴頂著風(fēng)快速地向?qū)W校走去，他們看到路旁的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰，枝葉在風(fēng)中無(wú)奈 地?fù)u擺。小樹(shù)真是可憐極了!該怎么幫助他呢?三個(gè)小伙伴邊走邊商量。放學(xué)后，他們帶著竹竿、繩子和一塊木牌又來(lái)到了那可憐的小樹(shù)旁。小明把竹竿挨著小樹(shù)插在了地上，小紅用繩子把小樹(shù)和竹竿 牢牢地系在一起。小強(qiáng)把寫著愛(ài)護(hù)樹(shù)木四個(gè)大字的木牌插在小樹(shù)旁。小樹(shù)受到這樣的'保護(hù)就能健康成長(zhǎng)了!想到小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，枝葉繁茂的樣子，三個(gè)小伙伴忍不住笑了起來(lái)。
樹(shù)的作文 篇6
我們學(xué)校操場(chǎng)南邊站立著一排整齊的銀杏樹(shù)，一年四季，那里都是一道亮麗的風(fēng)景線。
春光明媚。銀杏樹(shù)的枝頭上萌發(fā)了一片片嫩綠的葉子，向校園傳遞著春的氣息。同時(shí)，銀杏樹(shù)也在醞釀著自己神奇的變化……
驕陽(yáng)似火。銀杏樹(shù)的葉子是那么綠，那么密。一夜之間，樹(shù)上急驟冒出了一個(gè)又一個(gè)圓圓的銀杏果，綠油油的，仿佛一個(gè)個(gè)綠色的小娃娃在樹(shù)枝上笑開(kāi)了臉，很快我們就能嘗到它的美味嘍！
秋風(fēng)送爽。只見(jiàn)銀杏樹(shù)整個(gè)都變黃了，金黃的果實(shí)和樹(shù)葉已布滿了樹(shù)枝的每一個(gè)角落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅只用黃色渲染的'畫卷，漂亮極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而飛舞，操場(chǎng)變成了它們的舞臺(tái)，它們盡情舞蹈著。葉子落在地上，給單調(diào)的大地鋪上了一層金黃色的地毯，美麗極了！
寒風(fēng)凜冽。這時(shí)的銀杏樹(shù)，只剩下光禿禿的枝干了！銀杏樹(shù)完成了它的使命，如今，它正在養(yǎng)精蓄銳，為來(lái)年再一次美麗而又輝煌的生命輪回做好準(zhǔn)備！
樹(shù)的作文 篇7
在我上學(xué)、放學(xué)的路上，都要經(jīng)過(guò)一條種著梧桐樹(shù)的街道。
春天，太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦，梧桐樹(shù)伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“真舒坦��！”
夏天到了，炎炎的烈日掛在空中，紅色的光如烈火般烤著地面，梧桐樹(shù)搖動(dòng)著身體說(shuō)：“好熱呀！”
秋天的太陽(yáng)像被套上了燈罩，暖烘烘的光照到梧桐樹(shù)的.身上，梧桐樹(shù)擺擺身子說(shuō)：“好暖和呀！”
冬天到了，太陽(yáng)偷偷的藏了起來(lái)，梧桐樹(shù)蓋上了厚厚的白色棉被，悄悄的睡覺(jué)了。
梧桐樹(shù)一年一年的長(zhǎng)大了，一年比一年的茂盛，給人們遮風(fēng)擋雨。
【樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
描寫樹(shù)的作文樹(shù)11-08
樹(shù)爸爸、樹(shù)媽媽和樹(shù)寶寶作文08-21
有關(guān)樹(shù)的作文：樹(shù)的聯(lián)想11-19
樹(shù)作文02-27
描寫樹(shù)的作文：油桐樹(shù)08-16
樹(shù)寫樹(shù)作文300字09-16