【推薦】描寫樹的作文六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫樹的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

　　放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家門口的銀杏樹變得枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一把金黃的巨傘，特別引人注目。

　　銀杏樹那折扇一樣的葉子，使它在眾多的樹中顯得猶為突出。秋風(fēng)掃過(guò)，金色的葉子紛紛飄落，猶如金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，似乎有道不完的情趣和享不完的韻味。樹下積了厚厚一層落葉，像是鋪上了金燦燦的地毯。我家的兩只貓正在享受著這秋天的禮物。老貓?jiān)诘靥荷虾魢：魢５厮�大覺。頑皮的小貓正在捕捉著飄舞的落葉，好像是在捉蝴蝶一樣。玩累了，它撲進(jìn)媽媽的懷抱撒嬌去了。

　　�。∶利惖你y杏樹，你成了我家一道亮麗的`風(fēng)景線。

描寫樹的作文 篇2

　　校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹。

　　每到春暖花開的春天，玉蘭樹開花了，穿著綠裙子的花朵，躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的，中間夾著

　　金黃色的花蕊，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓同學(xué)們聞了，神清氣爽，精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中。

　　那玉蘭樹是多么堅(jiān)強(qiáng)，刮風(fēng)，下雨，打雷，都筆直地挺在那兒，好像一個(gè)站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽(yáng)光，一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力向上長(zhǎng)，從小苗長(zhǎng)成小樹，從小樹長(zhǎng)成大樹，從大樹長(zhǎng)成參天大樹。我們?cè)跇湎卤苁�，嬉戲，玩耍，快樂的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。

　　玉蘭樹，你成了我們一個(gè)無(wú)聲的好伙伴，你美化了學(xué)校，清新了空氣，讓我們更加快樂地學(xué)習(xí)。

　　我愛你，校園的玉蘭樹!

描寫樹的作文 篇3

　　秋天到了，外婆院子里的桂花樹又開了漸漸長(zhǎng)大了。走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。

　　踏進(jìn)家門，桂花香越來(lái)越濃。桂花就是舒展著碧綠的枝葉，在陽(yáng)光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿樹的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出動(dòng)聽的響聲。

　　不一會(huì)兒，我看得入了迷，仿佛我就是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語(yǔ)的說(shuō)'“人們!快點(diǎn)來(lái)到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵�(lái)盡情享受吧!”

　　我愛桂花，愛它的香味，愛她的美麗，更愛他為人來(lái)的奉獻(xiàn)精神!

描寫樹的作文 篇4

　　我家樓前種了一棵無(wú)花果樹，它比我年齡還要大呢，郁郁蔥蔥地立在樓下，像一個(gè)守衛(wèi)的哨兵。

　　它的樹干有碗口那么粗，不到半米就分了許多樹叉，向四面八方伸展。樹枝上長(zhǎng)滿了樹葉，綠油油的，一片片葉子就像一個(gè)個(gè)小手，但要比我的手掌大得多。這棵樹長(zhǎng)得很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把大傘。夏天，我常常坐在樹枝上玩耍，茂密的葉子能擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，很涼爽。

　　每到夏天，無(wú)花果樹結(jié)果了，小小的無(wú)花果長(zhǎng)在樹枝上，被密密麻麻的樹葉擋住，好像跟我們捉迷藏呢！剛開始無(wú)花果全身綠綠的，頭上帶著白帽子。過(guò)了一段時(shí)間，它換上紅帽子。當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，它又換上了紫色的連衣裙，頭上帶了一頂更紅的帽子，個(gè)頭兒有乒乓球那么大。我摘下一個(gè)嘗了嘗，味道真甜，像蜜一樣。

　　無(wú)花果樹還很堅(jiān)強(qiáng)，只要插個(gè)枝條就能長(zhǎng)成參天大樹，不管風(fēng)吹雨打、大雪紛飛，永遠(yuǎn)站在那里，不屈不撓。

　　我愛無(wú)花果樹，它不僅給我們帶來(lái)了香甜的果實(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭。

描寫樹的作文 篇5

　　昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的秋葉是橙多黃少還有一點(diǎn)綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什么顏色以后有機(jī)會(huì)多觀察一下增長(zhǎng)見識(shí)。

　　秋葉旅行記東湖小學(xué) 302班 曹亦卉 秋天漸漸來(lái)了秋葉妮妮卻悶悶不樂的。怎么啦？原來(lái)妮妮想去旅行想看看外面的世界�！霸琰c(diǎn)回來(lái)！”大樹媽媽知道攔不住妮妮點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

　　妮妮離開了大樹媽媽隨著秋風(fēng)來(lái)到果園里。她看見紅通通的蘋果姐姐正在枝頭微笑妮妮有禮貌地打了個(gè)招呼。蘋果姐姐見妮妮一路勞累餓得臉色都發(fā)黃了她給妮妮吃了好多好吃的東西。妮妮吃飽了就在果園里散步她見到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶瑩透亮的葡萄弟弟、黃橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他們快樂地玩耍著歡笑著一天很快就過(guò)去了。

　　第二天妮妮要走了大家都舍不得讓它走因?yàn)槟菽萁o果園帶來(lái)了歡樂。可妮妮還是離開了果園她要到更廣闊的世界去。

　　妮妮乘著秋風(fēng)又來(lái)到了城市。城市里車水馬龍人來(lái)人往。到了晚上可更熱鬧啦節(jié)目一出又一出！大街上燈火輝煌霓虹燈不停地閃爍著煙火像百變怪千姿百態(tài)……妮妮看得眼花繚亂都不知看那一處好了。就這樣妮妮這兒看看那兒瞧瞧不知不覺一天又過(guò)去了。

　　妮妮無(wú)憂無(wú)慮地游玩著可她沒有忘記媽媽的話于是她又乘著秋風(fēng)向家飛去。

　　妮妮回到家把旅行中的見聞講給了大樹媽媽聽。大樹媽媽聽后笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孩子這次旅行沒白去！”

描寫樹的作文 篇6

　　梨樹、櫻桃樹、小榕樹、蘋果樹，我都很喜歡，而我最喜歡的卻是桃樹。

　　春天，它會(huì)長(zhǎng)出一些花苞，再過(guò)一些日子，那花苞就含苞欲放。樹枝上沒有一片樹葉，而是朵朵桃花開。朵朵桃花連成一片，看起來(lái)就像是粉色的世界、桃花的天地。而光禿禿的枝干卻變得很孤單。春風(fēng)吹來(lái)，一片片桃花飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　夏天，桃花漸漸枯萎，桃葉漸漸發(fā)芽，桃子慢慢成熟。桃子還在成長(zhǎng)階段時(shí)，皮上有一些絨絨的小毛，等它完全成熟時(shí)，我就會(huì)帶著我的朋友一起去采沉甸甸的桃子，采后拿回家去吃那原生態(tài)的桃子，桃子可是色香味俱全呀！

　　秋天，粉嘟嘟的桃子被我們摘光了，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子。碧綠的葉子在枝干上玩耍，就像綠色的海洋。葉子被風(fēng)吹起，就像春姑娘下凡。葉子可真是自由啊！

　　冬天，葉子也枯萎了。枝干光禿禿的它們期盼著春天的到來(lái)，思念著春天的溫暖陽(yáng)光。枝干已經(jīng)在人們眼里消失了，人們已經(jīng)目中無(wú)樹了。而桃子、桃葉和桃樹都不存在在這世上了。

　　桃樹四季話語(yǔ)繁多，春天是桃花飛舞，夏天有甜津津的桃子，秋天是葉子的世界，冬天卻是人們目中無(wú)樹。

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