梧桐樹(shù)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的梧桐樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹(shù)作文1
下課后，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“我們應(yīng)該寫日記�！薄澳阍趯懯裁�？”學(xué)生們驚訝地問(wèn)老師。老師說(shuō)：“我在我們校園里看到一棵法國(guó)梧桐樹(shù)，很漂亮。請(qǐng)遵守并記日記。大家可以先往樓上看，再?gòu)倪h(yuǎn)處看，最后近距離觀察。”
我們聽(tīng)老師講課，頻頻點(diǎn)頭。我們按照老師說(shuō)的做了。往樓上看，我們發(fā)現(xiàn)法國(guó)梧桐像一座金山，閃閃發(fā)光；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)小房子；仔細(xì)一看，我們發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子又黃又綠……但很美。梧桐樹(shù)的'枝葉非常茂密。我慢慢地走著，摸著它的樹(shù)枝。太舒服了！酷。
法國(guó)梧桐好美！我們校園里有柳樹(shù)、桃樹(shù)和冬青.
梧桐樹(shù)作文2
我家有一棵梧桐樹(shù)。
春天，它長(zhǎng)出新的花蕾，如此芬芳可愛(ài)，它默默地向我們傳遞著春天的.信息。
夏天，茂密的枝葉像一把大傘，給我們帶來(lái)涼爽的環(huán)境。
秋天，綠葉變成金黃色，雨后樹(shù)葉變得更亮。
冬天，樹(shù)葉脫落，很快變成光禿禿的樹(shù)干，站在寒風(fēng)中。
多漂亮的樹(shù)��！
梧桐樹(shù)作文3
秋天來(lái)了，風(fēng)娃娃把第一片樹(shù)葉吹落，我們告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。
我抬頭望去，公路兩旁有許許多多的梧桐樹(shù)，它們筆直地站立，像士兵一樣隨時(shí)為我們站崗。高大的梧桐樹(shù)上掛滿了葉子，有半黃半綠的，它們一邊懷念過(guò)去的.溫暖，一邊迎接秋姑娘的到來(lái)，大部分的葉子是金黃色，是它裝扮了美麗的秋天。
我愛(ài)美麗的秋天，我愛(ài)金黃色的秋天！
梧桐樹(shù)作文4
夏季中午的時(shí)候，十分炎熱，頭頂烈日的幾個(gè)行人疲倦極了，看見(jiàn)一棵梧桐樹(shù)，便走到樹(shù)底下，躺在樹(shù)蔭下休息。
他們仰望著闊大的樹(shù)葉，彼此大發(fā)議論：“這樹(shù)不能結(jié)果，對(duì)人沒(méi)有好處�！睒�(shù)回答說(shuō)：“不知好歹的人們！你們現(xiàn)在正享受著我的'恩惠，還說(shuō)我是不結(jié)果的無(wú)用之樹(shù)�！�
這個(gè)故事告訴我們，有些人不知好歹，享受了別人的幫助，還要貶低別人。
梧桐樹(shù)作文5
從我們家到教室有條路很美，那就是我們學(xué)校的兩排法國(guó)梧桐樹(shù)。這兩排法國(guó)梧桐樹(shù)都想戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。春天，這些葉子是綠色的，到了秋天，這些葉子變得五顏六色，有的是黃色的，有的是綠色的'，有的是綠中加一點(diǎn)兒黃，還有的是黃中加一點(diǎn)兒綠......
俗話說(shuō)“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，那些法國(guó)梧桐樹(shù)像傘一樣在炎熱的夏天為我乘涼。
另外，法國(guó)梧桐樹(shù)還能凈化空氣。我希望人們能多多種植它們。
梧桐樹(shù)作文6
我家有一棵梧桐樹(shù)，上面掛滿了小巴掌。
春天，小巴掌帶上綠手套，在風(fēng)中擺動(dòng)。
夏天，小巴掌張開(kāi)五指，像一把撐開(kāi)的小綠傘，給人們擋陽(yáng)光。
秋天，小巴掌紛紛舞落，變成一條金河。如果我在金河里游泳，那一定很舒服。
冬天，小巴掌被埋在地下，它在等待春天的到來(lái)。
梧桐樹(shù)作文7
我家小區(qū)門口的人行道上長(zhǎng)著兩排整齊的梧桐樹(shù)，它們每天都會(huì)陪著我上學(xué)、放學(xué)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，形狀像一只巨型的手，我估計(jì)它們的年齡比我還要大呢！樹(shù)皮經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗刷已經(jīng)開(kāi)始漸漸剝落，露出了里面的樹(shù)干。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉跳起了優(yōu)美的舞蹈，像許多蝴蝶在翩翩起舞。有幾片頑皮的樹(shù)葉，掙脫了梧桐樹(shù)媽媽的懷抱，輕輕地飄落下來(lái)，美極了！
撿起一片樹(shù)葉，已經(jīng)開(kāi)始有些泛黃。葉子的'邊像鋸齒一樣，它的形狀像是由幾個(gè)三角形組成的。我便把它帶回家，夾進(jìn)書里，變成一片漂亮的樹(shù)葉書簽。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文8
到了夏天，我們家門口的公園里總是坐滿了人。
因?yàn)樵诠珗@那里有一顆又粗又壯的梧桐樹(shù)，人們總是喜歡在炎熱的午后來(lái)到公園里，坐在梧桐樹(shù)下娛樂(lè)，有的在唱歌，有的在玩手機(jī)，有的.在跳高，小孩子們則在梧桐樹(shù)下做游戲，跳舞，捉迷藏。
梧桐樹(shù)就像一把巨大的大傘，撐開(kāi)手臂，幫助人們擋住了夏天的炎熱。
梧桐樹(shù)的葉子顏色翠綠欲滴，樹(shù)干是銀色的，長(zhǎng)得非常茂盛。這就是強(qiáng)壯的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文9
我們家門口有四棵梧桐樹(shù)。他們的身高大約六米。它們的葉子看起來(lái)像我們的小手掌。有時(shí)候微風(fēng)一吹，小手掌就掉下來(lái)。
春天來(lái)了，梧桐樹(shù)生機(jī)勃勃，長(zhǎng)出了很多綠色的枝葉，吸收了很多陽(yáng)光和雨水。夏天，樹(shù)葉形成一把深綠色的`傘，保護(hù)我們免受烈日的傷害。秋天，梧桐樹(shù)的金葉一片一片落下。冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝，樹(shù)葉全部落地，變成肥料。
他們?cè)陟o靜地等待，等待春天的到來(lái)…
梧桐樹(shù)作文10
我們的校園里有一棵梧桐樹(shù)，說(shuō)它高大，像個(gè)巨人矗立在教學(xué)樓旁邊，龐大的樹(shù)根深深地扎入肥沃的土壤中，像個(gè)貪婪的孩子吮吸著大地的營(yíng)養(yǎng)，挺拔的樹(shù)干想伸展的手臂，沐浴著溫暖地陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，瞧！它已經(jīng)有四層樓這么高了！據(jù)說(shuō)梧桐樹(shù)可以長(zhǎng)到15米，真是頂天立地��！說(shuō)它粗壯，一點(diǎn)兒也不夸張，兩個(gè)小朋友合抱都摟不住。那光滑、墨綠色的樹(shù)皮，就像一件堅(jiān)硬的盔甲。不論是狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，它一直都是紋絲不動(dòng)，就像威武的哨兵守護(hù)者我們。從遠(yuǎn)處看，茂密的'樹(shù)冠像一把圓圓的綠傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨，樹(shù)葉像手掌，像扇子，一串串、一層層，密密麻麻地掛在樹(shù)枝上，真像一片綠色的海洋��！
梧桐樹(shù)作文11
今天，我很高興地發(fā)現(xiàn)媽媽辦公室外面的梧桐樹(shù)結(jié)出了果實(shí)。它是綠色的，形狀像荔枝，外面毛茸茸的！奇怪的是，果實(shí)一分為二地長(zhǎng)在一起，藏在茂盛的樹(shù)葉里，很不顯眼。
我好想伸手摘！能吃到這么誘人的水果嗎？味道怎么樣？有人嘗過(guò)嗎？然而我伸手夠不著。
我在網(wǎng)上搜了一下資料，發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的果實(shí)是可以食用的。梧桐樹(shù)的果實(shí)可以榨油，用作潤(rùn)滑劑；可入藥，具有清熱解毒、益氣養(yǎng)陰、明目平肝的'功效。原來(lái)梧桐樹(shù)的果實(shí)還這么有用。
夏天，梧桐樹(shù)茂密的枝葉就像一把把綠色的天鵝絨雨傘，遮擋著火辣辣的陽(yáng)光，濃密的樹(shù)蔭帶給我們陣陣涼意。沒(méi)想到樸實(shí)無(wú)華的梧桐樹(shù)竟然有這么大的作用。我喜歡又高又直的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文12
有人喜歡傲立挺拔的松樹(shù)；有人喜歡秋天果實(shí)豐滿的果樹(shù)；有人喜歡像刷了白漆一樣的楊樹(shù)；又有人喜歡像爆炸了一樣的'龍血樹(shù)，而我卻喜歡古銅顏色一樣的梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)的枝葉嫩綠；夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，葉子肥厚；秋天就慢慢變成了金黃；等到冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)葉子開(kāi)始飄零，時(shí)而會(huì)掛上雪花，很美麗。
梧桐樹(shù)就像一個(gè)慈愛(ài)的母親，粗壯有力的胳膊上長(zhǎng)著很多個(gè)小手，嬌嫩的小手上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的葉子寶寶；梧桐樹(shù)又像一個(gè)強(qiáng)壯的父親，當(dāng)夏天太陽(yáng)公公暴曬地球的時(shí)候，梧桐樹(shù)讓我們有一個(gè)躲避烈日的好地方，幫我們消暑解熱。
��！梧桐樹(shù)，我愛(ài)你！我不僅喜歡它你的高大，更喜歡你對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。
梧桐樹(shù)作文13
校園里長(zhǎng)著許多樹(shù)，有寧折不彎的泡樹(shù)，質(zhì)樸無(wú)華的老榆樹(shù)，奇麗挺秀的塔松等，更惹人喜愛(ài)的'是校園中心那50余株法國(guó)梧桐。
盛夏，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹(shù)冠，猶如一把把綠絨大傘。
嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒(méi)有皺眉嘆氣，依然挺著粗壯的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖怪抗?fàn)帯?/p>
梧桐樹(shù)作文14
春天的梧桐樹(shù)像個(gè)好吃嘴小孩似的，盡情吮吸著大地母親的乳汁，在這春雨綿綿的季節(jié)里，他更是抵擋不住美食的誘惑，吸走了大地母親儲(chǔ)存的一頓又一頓美食。
春天的梧桐樹(shù)像個(gè)小姑娘似的，想看清楚大地萬(wàn)物，在這春意盎然的季節(jié)里，它忍不住把頭鉆了出來(lái)，看大自然渲染的一幅一幅美景。
春天的梧桐樹(shù)像個(gè)和藹可親的媽媽似的.，為她那未出生的孩子自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的活著
在這春風(fēng)雨露的季節(jié)里、她把養(yǎng)分儲(chǔ)存在體內(nèi)，為她未來(lái)的孩子一天又一天努力著.
梧桐樹(shù)作文15
一夜秋風(fēng)秋雨。背上書包去上學(xué)的時(shí)候還是陰天。當(dāng)我穿著黃色雨衣去上學(xué)時(shí)，我看到學(xué)校外面有許多梧桐樹(shù)。我看到一棵梧桐樹(shù)很大，它的葉子很大。梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)落了，地面想穿綠色的衣服。地面還是濕的，像一只黃色的小鴨子在水面上游來(lái)游去。如果我不怕上課遲到，我會(huì)慢慢走。背上書包上學(xué)的'時(shí)候，第一次覺(jué)得校外的梧桐樹(shù)真的很美。
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