【必備】描寫(xiě)樹(shù)的作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
北方的公園經(jīng)�？吹揭环N樹(shù)，它的葉子非常像楊樹(shù)，可它是椴樹(shù)。怎么看出來(lái)它是椴樹(shù)呢?
僅僅從葉子是很難判斷的，但是我們可以從樹(shù)上看到，很多像葉子一樣的東西，可不要被外表所迷惑哦，它們不是葉子，是花絮上的苞片。瞧！現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)過(guò)花了，正在結(jié)果呢。一串串的小果子就是由花發(fā)育而來(lái)的。每個(gè)花序上端都有一個(gè)像舌頭一樣的苞片，這是識(shí)別椴樹(shù)的特征。同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)椴樹(shù)了嗎?
在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在椴樹(shù)翡綠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈手捧水晶球輕歌曼舞。在陽(yáng)光燦爛的午后，椴樹(shù)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，挺直臂膀，任風(fēng)兒恣意搖動(dòng)葉片，依舊像綠衣戰(zhàn)士，堅(jiān)韌的守護(hù)著一方樂(lè)土。在秋日涼爽的夜晚，椴樹(shù)不停地為我們輸送清新的空氣，漫步樹(shù)下，神清氣爽。
椴樹(shù)是我國(guó)珍貴的重點(diǎn)保護(hù)植物。分布于北溫帶和亞熱帶，有經(jīng)濟(jì)、食用、醫(yī)用等多種價(jià)值。我們時(shí)常能聽(tīng)到一種花蜜叫椴樹(shù)蜜，它是一種非常高檔的蜂蜜，因?yàn)樗念伾羌儼咨�，沒(méi)有雜色，而且有椴樹(shù)特有的香氣，在制作各種甜品的時(shí)候特別受歡迎，如果煮梨湯的時(shí)候，放入椴樹(shù)蜜，會(huì)讓梨湯更為鮮美！
翠綠迷人的樹(shù)葉，筆直無(wú)痕的樹(shù)干，高大靚麗的身影，讓我為你傾心！面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神與高貴品質(zhì)，讓我為你自豪！我愛(ài)你，樸實(shí)無(wú)華的椴樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
春天來(lái)了，樹(shù)枝都發(fā)芽了，整個(gè)世界感覺(jué)變得更漂亮了。每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，是促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。早晨，我們火炬學(xué)校308班在賀老師和朱老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一次非常有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
我和媽媽參加了這次活動(dòng)，我們一起來(lái)到了風(fēng)景美麗的昭山，爬上了小山坡，開(kāi)始了植樹(shù)。我和媽媽一起努力挖坑，一下，兩下，三下…坑越來(lái)越深，我小心翼翼的將小樹(shù)苗放到坑里，填好土壤，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)的站住了!她像一位戰(zhàn)士筆直地站在那兒，目不轉(zhuǎn)睛的看著我，似乎在說(shuō)：“謝謝你給予我生命”。我看著小樹(shù)苗，開(kāi)心的地笑了。最后我為小樹(shù)苗掛上了“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”的銘牌，為小樹(shù)苗澆水，還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹(shù)苗，你一定要好好地成長(zhǎng)，要變成一棵高大而又粗壯的大樹(shù)”。
今天的植樹(shù)活動(dòng)雖然弄的我渾身是泥，不過(guò)我親手種下了小樹(shù)，讓我收獲了一份快樂(lè)，真的好開(kāi)心!讓我們來(lái)一起擁抱春天!小樹(shù)苗，明年，我一定再來(lái)看你哦!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
今天是我國(guó)一年一度的3月12日植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，舉著隊(duì)旗，邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來(lái)，我便和黃波一起去領(lǐng)樹(shù)苗，拿著沉甸甸的樹(shù)苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭，一下、兩下、三下……不一會(huì)一個(gè)大大坑就挖好了，我提著重重的樹(shù)苗把它放進(jìn)了大坑，黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進(jìn)大坑里，然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭，大的、小的、五花八門(mén)圍了一圈，像是一座座城池立在樹(shù)苗旁邊，城上似乎還站著許多小士兵，誓死也要保護(hù)小樹(shù)苗。
鋪完后，王老師又給我們分配了重任，話音剛落，我們就迫不及待的忙開(kāi)了，我和黃波拿起臉盆，閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后，我們又回到了小樹(shù)苗旁邊，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，只把水灑向一個(gè)地方，王老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“澆水時(shí)，不能只澆一個(gè)地方，要把水均勻的灑在樹(shù)的旁邊。這樣，小樹(shù)才能得到充分的營(yíng)養(yǎng)�！迸�，原來(lái)是這樣呀！我恍然大悟。我便按王老師的說(shuō)法，小心翼翼地澆在小樹(shù)苗的四周根部，小樹(shù)苗貪婪地喝著水，舒枝展葉，似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹(shù)葉堆在樹(shù)根周圍堆得滿滿的。因?yàn)橹灰獦?shù)葉腐爛以后就可以變成最好的有機(jī)肥料了。我們還在樹(shù)上做了記號(hào)，方便同學(xué)及時(shí)給自己班的樹(shù)澆水。干完所有事后，老師又交給我一項(xiàng)任務(wù)，就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周圍泥土填滿，這樣，水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土，一下、二下、三下……“��！終于弄好了�！蔽也亮瞬令^上的汗，滿意地笑了。
我們終于把小樹(shù)苗給種好了，汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室，心里好像飲了蜜似的。
哦，可愛(ài)的小樹(shù)苗愿你趁著春風(fēng)快快長(zhǎng)大！為人類筑起一道綠色的長(zhǎng)城，成為防沙固土的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
緊鄰泰和廣場(chǎng)的東門(mén)，有十株美麗的香樟樹(shù)，分列校園南北兩側(cè)，既威武，又雄壯，遠(yuǎn)看像昂首挺立的士兵，近看像是守護(hù)校園的門(mén)神。它們雖然栽種時(shí)間不長(zhǎng)，但天生有著特殊的魅力，儼然成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
即使是寒冷的冬天，香樟樹(shù)其實(shí)也并不會(huì)落葉。葉子密密麻麻，卻不顯擁擠，依然保持著亢奮的綠色，是那么得生機(jī)盎然，那么得蔥郁一片，看起來(lái)很像帥小子的蘑菇頭。它開(kāi)的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出撲鼻的香味，令人神清氣爽。整株香樟樹(shù)，美麗而妖饒，精氣神十足，彰顯著迷人的韻味，綻放著生命的精彩。
香樟樹(shù)的樹(shù)干一般很粗壯，總是直來(lái)直去，是灰色的，摸起來(lái)有些粗糙。入冬以來(lái)，為了御寒的需要，負(fù)責(zé)綠化的工人師傅便給它的身體及時(shí)套上一層“保暖內(nèi)衣”。如此以來(lái)，即使氣溫陡然驟降，它也能安然無(wú)恙，確保平安過(guò)冬。
眾所周知，香樟樹(shù)是南方一種非常名貴的樹(shù)，其木材耐腐、防蟲(chóng)、致密、有香氣，是家具、雕刻的良材;除了用來(lái)提煉樟腦，或栽培為行道樹(shù)及園景樹(shù)之外，樟腦還有強(qiáng)心解熱、殺蟲(chóng)之效。夏天，如果到戶外活動(dòng)時(shí)可以試試看：摘取樟樹(shù)的葉片，揉碎后涂抹在手腳表面上，具有防蚊的特殊功效。據(jù)科學(xué)家研究，樟樹(shù)所散發(fā)出的松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等化學(xué)物質(zhì)，有凈化有毒空氣的.能力，大有抗癌、防蟲(chóng)之功效，能過(guò)濾出清新干凈的空氣，沁人心脾。長(zhǎng)期生活在有香樟樹(shù)的環(huán)境中，會(huì)避免患上很多疑難雜癥，十分有利于身心健康。
其實(shí)，關(guān)于香樟的由來(lái)，還有一段美麗的傳說(shuō)呢。相傳，嫦娥耐不住月宮的寂寞，于是與玉兔偷偷地溜下凡間，來(lái)到四川宜賓縣豐富村越溪河畔的青山綠水之間嬉戲。一不小心，嫦娥的香囊掉在了越溪河邊。一只山鷹嗅到香囊的香氣，便叼走了香囊，山鷹在豐富村越溪河畔上方飛過(guò)，香氣也彌漫在此，從此，豐富村越溪河沿岸就長(zhǎng)出了許許多多的香樹(shù)，后人稱之為香樟樹(shù)，也就是油樟。目前，豐富村是中國(guó)油樟的最大產(chǎn)業(yè)地，具有中國(guó)油樟第一村的美譽(yù)。
丁零零，下課鈴響了，陽(yáng)光大課間開(kāi)始啦，整個(gè)校園一片沸騰。特別是香樟樹(shù)四周，頓時(shí)變成了孩子們快樂(lè)的游戲場(chǎng)，有的跳繩，有的跳皮筋，有的“跳房子”，有的踢毽子，有的扔沙包……有香樟樹(shù)這個(gè)好朋友作伴，大家玩得癡迷，玩得盡興，玩得爽快。
香樟樹(shù)的美麗與校園生活緊密聯(lián)系在一起，美得并不空洞，真叫人心中感到親切、舒服!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
春天美的是那生機(jī)勃勃的花草，但秋天不一樣，秋天美的是那莊稼成熟的喜悅。但秋天最美的還是那翩翩起舞的樹(shù)葉。
“嗖”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，又有幾片小銀杏離開(kāi)了媽媽的懷抱，朝著自己的姐妹們奔去。我撿起一片銀杏葉：“多么可愛(ài)的銀杏葉��！就像一把小扇子�！便y杏葉呈黃綠色，聞上去會(huì)有一股沁人心脾的香味，葉柄細(xì)細(xì)的，葉脈也很模糊，但葉片卻非常的光滑，摸上去軟軟的，舒服極了！
馬路兩旁像是鋪了一層黃色的地毯，全都是銀杏葉子，我看著那些已經(jīng)發(fā)黑的銀杏葉，想：它們一定在做夢(mèng)，做著明年再與媽媽重逢的夢(mèng)吧。到了明年春天，它們就又能回到銀杏樹(shù)媽媽溫暖的懷抱里了。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！毕氡卮蠹覍�(duì)這句詩(shī)句都不陌生吧！那么就讓我們來(lái)看看楓葉吧！
楓葉是秋天最有名的一種樹(shù)葉。顏色火紅火紅的，形狀就像我們的手一樣，也有五個(gè)“手指”，每個(gè)“手指”邊上都有點(diǎn)小小的鋸齒。正面光滑，反面粗糙。
說(shuō)了這么多，你一定對(duì)秋天有所了解了吧！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉！
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