實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
今天,迎著寒冷的“追殺”,來(lái)到陳杰的作文班上課,寒冷也不甘落后先到達(dá)了這里,它們仿佛拿著在冰箱里冷凍的武器來(lái)打我,有拿刀,有的拿針,有的拿棍子……來(lái)和我殊死搏斗。
熬了十分鐘,終于上課了。陳杰老師那迷之微笑就讓我知道了今天有名堂可以玩,只見(jiàn)陳杰老師氣沉丹田地說(shuō):“同學(xué)們,昨天,我拿著手電筒找到了一件禮物,今天送給你們,你們可以把這個(gè)禮物當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)上!蔽覀凂R上激動(dòng)的猜測(cè),寒冷隨著人聲悄然而走,留下了溫暖在我心頭,大家說(shuō):“肯定是樹(shù)葉!”
陳杰老師發(fā)了下來(lái),果真是樹(shù)葉,有楓葉,有銀杏葉,還有棕櫚葉,等等葉子。
我摸到的這片葉子是棕櫚葉,蒼老的身影使它增添許多滄桑經(jīng)歷。它全身千瘡百孔,像子彈無(wú)情地刺穿了一樣,它所穿的衣服都褪了色一樣,又像一坨爛布一樣粘在身上,它身上粗糙皮膚像破了一樣,仿佛是寒冷的杰作。背后仿佛被蛇一樣冷酷無(wú)情的鞭子在他身后繪成一道道傷疤,混著血。全身又有點(diǎn)像被火烤了一樣。
它是一個(gè)橢圓形的,它邊上有著微小無(wú)規(guī)則可言的齒輪,它身上還有一種硝煙的味道,顏色十分黯淡,已失去生機(jī)活力,可是我感覺(jué)這是冬天里最美好的禮物了。
葉子帶著秋天的味道,帶著冬天的風(fēng)霜,它來(lái)到我面前,它是大自然的使者。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
這是一棵冬季里的樹(shù)。
它的葉早已落盡,只剩下光禿禿的枝干。那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象,早已隨時(shí)間角消散,僅剩下深藏在心里的記憶與思念。
它的孩子們乘著風(fēng)去追逐夢(mèng)想了,而它只默默地看著,寸步不移。
它將思念藏在心中,凝成一圈圈的年輪。這年輪,正代表著它在無(wú)數(shù)日子里對(duì)遠(yuǎn)方孩子們的掛念啊。
多少歲月中,它自己默默不語(yǔ),靜靜地傾聽(tīng)著人們對(duì)它的訴說(shuō)。它的樹(shù)洞中,藏了多少人心底的秘密,又記錄了多少人的喜怒哀樂(lè)。它只是靜靜地的聽(tīng)著,從不抱怨,默默地陪伴在人們的身邊。
它的身體上,刻滿了時(shí)間的印記,它只是承受著,堅(jiān)定地站在那里。它的表皮變得粗糙、冰冷,可正是種種磨難,讓它變得更加堅(jiān)實(shí)高大。那粗糙的表皮,不正是它曾經(jīng)戰(zhàn)勝困又堅(jiān)持的寫(xiě)照嗎!
它沒(méi)有花的芬芳,但們?yōu)槿藗兡馗冻鲋、奉獻(xiàn)著。夏季,它曾為人們帶來(lái)一片清涼,秋天里,它用自己裝點(diǎn)了整個(gè)世界。它為人們的付出,正是它的香,這種香,是最令人喜愛(ài)的。
這是一棵無(wú)言的樹(shù),是一棵無(wú)香的樹(shù),是一棵已干枯的樹(shù)。然而,在人們眼中,它是的一棵永遠(yuǎn)美麗、不朽的樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
我—樹(shù)葉,春風(fēng)姑姑來(lái)了,他把花的芳香帶給了我們,我們聞著花的芳香,慢慢翩翩起舞飛落在了大地母親的懷抱里,這時(shí),一群小孩子在一起玩耍,我熱情地和他們打招呼,他們說(shuō),他們要觀察天氣,需要一片樹(shù)葉。我欣然同意了,他們看完了我,熱情地謝謝了我。
過(guò)了好久,夏風(fēng)姐姐帶來(lái)了一場(chǎng)喜雨,我們?cè)谶@場(chǎng)雨中,看見(jiàn)了一位姑娘,她笑著,對(duì)我們說(shuō)︰“樹(shù)葉們你們好,我能借你們做一件衣服嗎?”我和同伴們又同意了。過(guò)了一會(huì),我們變成了一件毛草連衣裙,我們身上好像覆滿了花香的氣息,雨后,這位姑娘把我們拆開(kāi)了,并欣然謝了我們,我們聞著自己身上花的芳香。
秋風(fēng)妹妹來(lái)了,它給了我們陽(yáng)光的溫暖、恬靜,秋風(fēng)給了我和煦、柔軟。這時(shí),美麗的小花來(lái)找我了,她對(duì)我說(shuō)︰“樹(shù)葉姐姐,看其它的花朵都找到了自己的花葉子,可我沒(méi)找到,樹(shù)葉姐姐你能當(dāng)我的花葉子嗎?”我知道花葉子可以襯托出鮮花的驕艷,于是,我答應(yīng)了她。許多花兒都稱(chēng)贊我們是完美的組合。
冬天到了,冬天妹妹給我們帶來(lái)了鵝毛大雪,我和花朵毛骨悚然的,可我們卻很快樂(lè),因?yàn)橐郧拔医o他們好處的人們也來(lái)看我了,他們帶來(lái)溫暖和溫馨,可冬天一到我們過(guò)不了多久,就會(huì)腐爛,可我還是給人們做出了貢獻(xiàn),我腐爛后或燃燒后埋在地下可以作為其他植物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源呢。
這就是我—樹(shù)葉的一生。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
雖然已經(jīng)立了秋,但還是有點(diǎn)熱,我漫步在豫章路上。
這里綠樹(shù)成蔭,十分美麗。走進(jìn)豫章路,一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前。兩旁有很多店鋪,店里面有許多琳瑯滿目的物品。這里有許多樹(shù),一部分高大挺拔,一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計(jì)數(shù),它粗壯的樹(shù)干表面十好像把分粗糙,我想:它一定生長(zhǎng)幾十年了,不然它怎么可能會(huì)這么高大呢?它非常茂盛,好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹(shù)干上,又長(zhǎng)出了好幾根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝,樹(shù)枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)拂過(guò),滿樹(shù)的葉子就跳起舞來(lái),好看得很!
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫、人們?cè)跇?shù)下乘涼,到處生機(jī)盎然,我喜歡豫章路的樹(shù)。
作者描寫(xiě)的是路上的樹(shù),緊緊抓住一棵樹(shù)的形狀進(jìn)行了具體描寫(xiě)。在描寫(xiě)時(shí),又看到的產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹(shù)的形狀,樹(shù)葉的樣子時(shí),又用上了課文中積累的好詞好句。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
炎炎夏日一到,正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節(jié)。
爺爺他們老一輩的人,很早之前就把龍眼的種子種在土里,他們把所有的精神全部用來(lái)照顧龍眼幼小的幼苗,把所有心思全部用來(lái)陪龍眼小樹(shù),把所有眼神全部用來(lái)注視龍眼大樹(shù),因?yàn)橛兴鼈儯覀儾趴梢宰@棵大樹(shù)下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲,真不愧是“前人種樹(shù),后人乘涼”!
我們每個(gè)星期日都會(huì)回到老家,去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽,等到叔叔和姑姑們回來(lái)后,大人們就坐在龍眼樹(shù)底下聊天、泡茶、乘涼;我們小孩子就東跑跑西跑跑,沒(méi)有一個(gè)地方我遺漏的,等我們玩到各個(gè)汗流浹背,衣服上沒(méi)有一處是干的,我們就會(huì)像老牛一樣,喘著氣,拖著沉重的步伐回到龍眼樹(shù)下休息。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),老家的龍眼樹(shù)像游樂(lè)場(chǎng)供我們玩,龍眼樹(shù)下就像休息的地方,讓我們把心里的不愉悅的'事情全部一掃而空,坐在龍眼樹(shù)下乘涼,讓我們心靈更平靜。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
今天,森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì),喜訊傳來(lái),小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭,森林立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
臺(tái)下早已坐滿了觀眾,他們指手劃腳,嘰嘰喳喳的,熱鬧非凡。當(dāng)黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂(lè)會(huì)開(kāi)始時(shí),剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來(lái) 。
他們有的在打鼓,有的在拉大提琴和手風(fēng)琴,還有的在展示它美妙的歌聲,讓大家陶醉在音樂(lè)的海洋中。
第一個(gè)節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子;大象吹口琴;美麗的孔雀家族在彈揚(yáng)琴、古箏和琵琶;大猩猩們?cè)诶筇崆俸褪诛L(fēng)琴;袋鼠在拉二胡;小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂(lè)器不同,但是個(gè)個(gè)都很投入,仿佛舞臺(tái)就是他們展示絕活的世界。
第二個(gè)節(jié)目時(shí)黃鸝、百靈鳥(niǎo)和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。
第三個(gè)節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般,十分響亮。
最后,《我們走在大路上》這首歌曲放了起來(lái),大家三個(gè)一群,五個(gè)一伙,依依不舍地離開(kāi)了森林
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7
延安路是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,它從紹興的市中心穿過(guò)城東,一直通往城市的最東邊。路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息;人行道上熙熙攘攘;路旁高流林立,玻璃幕墻在太陽(yáng)底下發(fā)出耀眼的光芒。但是,這片“水泥森林”卻讓老樹(shù)倍感凄涼。
它是一顆千年老樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)有一千余歲了,在人們眼中,它是千年之寶,人們?yōu)榱吮Wo(hù)它,才沒(méi)有把它砍掉,讓它生活在馬路中間。人們精心為它制造了護(hù)欄,防止有車(chē)輛撞到它。人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到這棵老樹(shù)站不住了,像一個(gè)瘸腳的人,要靠另外東西支撐住,它快要死了。
這棵老樹(shù)太孤獨(dú)了。它隔了一堵高大的墻,才看到了幾顆小樹(shù),老樹(shù)無(wú)法跟它們?nèi)贤。要是我是這棵老樹(shù),我也會(huì)選擇死亡。
我可以想像到這棵大樹(shù)以前是活得多么自由自在!天天聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌,吸收著清新甜潤(rùn)的空氣。而它現(xiàn)在聽(tīng)到的是噪音,聞的是汽車(chē)尾氣。誰(shuí)都不想在這種環(huán)境下生活,更不用說(shuō)是樹(shù)。樹(shù)是喜愛(ài)叢生的植物,再大的樹(shù)也不想孤獨(dú)一顆立在大地上。生長(zhǎng)在叢林中,永遠(yuǎn)是一顆樹(shù)的夢(mèng)想。
一次,我和爸爸一起去延安路看這棵可憐的老樹(shù)。我站在老樹(shù)前面,仿佛聽(tīng)到了老樹(shù)喘息著對(duì)我說(shuō):“好心的小姑娘,救救我吧!我快要死了,我的樹(shù)干已經(jīng)空了,都快發(fā)霉了,我想獲得自由,重新回到我的森林里去”。
我真想幫助這棵可憐的老樹(shù),可是我無(wú)能為力?蓯(ài)的市民們,讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心,幫幫這棵孤獨(dú)的千年老樹(shù)吧,讓我們想像辦法幫助他吧!
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇8
我3歲時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一棵大葉樹(shù),那時(shí)候它就像一支筆,可是到了現(xiàn)在已經(jīng)成了參天大樹(shù)。
它的顏色是綠的,身高3米27,很大。葉子像一個(gè)大芭蕉扇一樣,莖很粗壯。
聽(tīng)爸爸說(shuō),它可以吸收二氧化碳,我們應(yīng)該保護(hù)它。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我也漸漸地喜歡它了。
在一次考試中,我得了85分。心情一點(diǎn)都不好,我家的大葉樹(shù)好像笑著說(shuō):“小主人一次考得不好,不要緊,下次努力就行了!”
我非常喜歡大葉樹(shù)。
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