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    1. 樹的作文

      時(shí)間:2022-07-18 10:33:03 我要投稿

      精選樹的作文合集5篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的樹的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選樹的作文合集5篇

      樹的作文 篇1

        在我的老家種著許多果樹,有高大挺拔的梨子樹;有青翠欲滴的桔子樹;有枝葉茂密的李子樹……但我最喜歡的是桔子樹,一想到桔子樹,我的腦海里就浮現(xiàn)出一位慈祥的老人——我的爺爺,記得這棵桔子樹是我的爺爺生前種下的。

        一年又一年的春天過去了,桔子樹也慢慢長大了。一年夏天,桔子樹居然開出了一朵朵雪白的花兒,散發(fā)著淡淡清香;到了秋天,花謝了,在開花的地方結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桔子,過了幾個(gè)星期,桔子成熟了,我迫不及待地爬上樹,摘下一個(gè)剝開桔子皮,鮮黃的果肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前,我將桔子放進(jìn)嘴里。哇!那果汁酸酸甜甜的,沁人心脾,令我吃了還想吃,我又爬上了樹,摘了幾個(gè)嘗了起來。吃飽了,我將那些桔子皮小心翼翼地收起來,給我的奶奶制成桔子干。

        幾天后,媽媽買來了兩個(gè)番石榴,我立刻找我的奶奶拿了桔子干,走向廚房,把番石榴、桔子皮切好,放進(jìn)盆子里,攪拌幾下,拿出來招待家人。

        “真是美味極了!”我的奶奶嘗了一塊禁不住稱贊道。

        如今家鄉(xiāng)的桔子樹年年紅,我對(duì)我的爺爺?shù)乃寄钜惨蝗談龠^一日,經(jīng)常有些往事不經(jīng)意間闖入我的世界。

        有一次,爸爸、媽媽不在家,只有我的爺爺和我的奶奶在我身邊。到了中午,我們吃完飯,我的爺爺就帶我到山上去玩了,一不小心,我被一塊小石頭絆倒了,頭額磕破了皮,滲著血,我的爺爺慌了,不顧年邁背起我跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我處理完傷口后,我的爺爺又背起我回家了……

        我的爺爺,你現(xiàn)在還好嗎?天堂里是否有桔子樹?

      樹的作文 篇2

        一棵樹落光了葉子,不能說丑,但缺了枝繁葉茂的風(fēng)姿,裸露出樹枝之間的巨大得空曠,總是遺憾。我時(shí)常有一種沖動(dòng)希望能在冬天的樹枝與樹枝之間什么,我喜歡讓一切事物都從無到有。

        冬天總是如此疏疏朗朗,這是不是我們?cè)诙烊鄙倏鞓返恼嬲売,樹木仿佛都停止了生長。我們總懷一種等待的心理度過冬天,如果下雪,玉樹瓊枝以及吊著冰凌,都令我開心。大雁的聲音已經(jīng)很遠(yuǎn)了。我在大地上為冬日的陽光感到可惜,因?yàn)椋柟獾臓N爛和溫暖如不照在綠葉和紅花上,陽光豈不等于虛度歲月?正如 袖手旁觀的我們?cè)谝欢鸭t紅的炭火前,等天黑。

        然而一些鳥落到了,大大小小,五顏六色。我仿佛看見了滿樹的花朵!

        鳥兒們叫著喊著,吵吵鬧鬧。有時(shí)候 ,三只五只,它們散落在稀疏的樹枝上。有時(shí)候只是一只,一只也好。

        鳥是樹的花!

      樹的作文 篇3

        院角的老樹已沒有了往昔的蔥蘢。

        秋風(fēng)抖落一地的.枯葉,風(fēng)掃過地面,一堆墜葉原地盤旋,似乎留戀于這棵老樹,不愿離去。待風(fēng)駐,這堆墜葉終究還是未被秋風(fēng)帶走,在這棵老樹腳下的泥土上,靜靜守護(hù)。光禿禿的樹杈上,一個(gè)鳥巢格外顯眼,一只雌鳥臥在其中,似乎在等待從這巢中飛走的雛鳥。

        推開房門,看見母親坐在院子里的藤椅上,身影單薄,形容消瘦,束發(fā)的她靠在椅背上,鬢角的發(fā)絲隨著秋風(fēng)的方向被拉扯著,頭上的黑發(fā)已沒有了年輕時(shí)的濃密,似乎這風(fēng)也要蹂躪母親的頭發(fā),加速其年齡的進(jìn)程。

        門口冷颼颼的空氣促使我下意識(shí)進(jìn)母親的寢室為她帶一件坎肩兒出去。從母親背后見她靠在藤椅上紋絲不動(dòng),腦袋別向一方,形似睡態(tài)。我便踮著腳尖,盡量不出聲音。

        走到母親正前方,果真已睡著。母親身子本弱,卻在這瑟瑟秋風(fēng)中小憩,想象她生病時(shí)憔悴的形容,不禁著急起來,趕忙走上前,輕輕地將手上的坎肩兒搭在母親胸前。在為她掖空隙時(shí),卻弄醒了母親。她先一臉茫然地望著我,眼神里還帶著些許驚訝,隨即又看到胸前的坎肩兒,眼神立刻由茫然驚訝轉(zhuǎn)化為一股溫情的亮花。是的,她明白了兒子對(duì)她的愛,欣慰暖和。

        她把我拉到她身旁示意我坐下,我握著她不再細(xì)嫩的雙手,與母親同坐在院子里的藤椅上聽她講那過去的事情。秋風(fēng)拂過鼻尖,有一種熱熱的感覺。

        坐在藤椅上我開始遐想:以后上大學(xué),我將會(huì)很少陪伴在母親身邊;進(jìn)入工作崗位后,與媽媽共享天倫之樂的時(shí)刻將會(huì)被忙碌取代;蛟S電話將會(huì)成為我們母子傳達(dá)感情的唯一媒介。今后會(huì)怎樣,我不敢再想下去。能做的就是在背井離鄉(xiāng)之前多陪陪母親,多和她創(chuàng)造一些值得追憶的東西,追憶起來也是一種愉悅的體驗(yàn),這便是兒子的“孝”了。無論怎樣,我愿做那藤椅的靠背,讓她一直安穩(wěn)地靠著,暖暖的,很貼心。

        我與母親坐在院角這棵光禿禿的老樹面前,端詳它的姿容,它多了幾分滄桑。

        樹下的墜葉滋潤著老樹,待到來年老樹再發(fā)新芽,曾經(jīng)飛走的雛鳥應(yīng)該還會(huì)回來看望這只寂寞的雌鳥吧。今后我也不會(huì)忘記常回家看望母親,盡做兒子的那份“孝”,這是綠葉對(duì)根的情誼。

        院角的老樹即使沒有往昔的蔥蘢,但她一定不會(huì)孤單。

      樹的作文 篇4

        sos是國際求救訊號(hào),我無意中在樹干上收到了這個(gè)令人感到恐怖的信號(hào)

        我用放大鏡琢磨了一整天,我終于悟出來這是怎么回事了,我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)啄木鳥用尖嘴刻出來的,這應(yīng)該是啄木鳥向人們?cè)V說同伴們的悲慘遭遇的吧,于是我就查找資料結(jié)果是我最不想看到的一幕,找到的都是一個(gè)個(gè)噩耗,全是一篇篇死亡通知單。

        在沿海地帶有人在死亡的鯊魚腹中找到了幾只鳥毛,全是海鷗的,而且上面還有石油,我想這應(yīng)該是海鷗在捕魚的同時(shí)遇見了石油泄漏,石油緊緊的黏住海鷗的羽毛,海鷗浮出水面飛不起來了,被鯊魚吃掉了,鯊魚因?yàn)槭偷木壒,中毒身亡,唉,可憐的海鷗和無辜的鯊魚呀。

        有一群鳥兒在覓食的時(shí)候經(jīng)過一座工廠,工廠中有幾個(gè)巨型煙囪,這是一座橡膠廠,鳥兒們進(jìn)去之后就再也沒出來過,有的以為是被捕了,還有的以為是直接開槍被打死了,而我認(rèn)為是空氣中毒而亡。真是一場(chǎng)悲劇呀,可憐的生命,無情的人呀。

        秋天到了,所有的都在忙碌,北方的人們收玉米,種麥子這是北方常見的,再晚秋,青蛙和蛇找洞冬眠,螞蟻準(zhǔn)備為過冬準(zhǔn)備糧食,鳥兒們準(zhǔn)備南遷過冬,就在這個(gè)北鳥南遷的一段時(shí)間里,鳥兒們大量的死亡,不是天敵的獵殺,不是病痛的折磨,不是寒冷的侵襲,而是人們準(zhǔn)備了一張網(wǎng),一張張無情的網(wǎng),一張張充滿殺戮的網(wǎng),一張張罪惡的網(wǎng),一張張結(jié)束生命的網(wǎng),鳥兒們?cè)谇斑M(jìn)飛行時(shí),遇到網(wǎng)而不能及時(shí)地躲開,那么它們的下場(chǎng)是成為人們的盤中餐。一張張網(wǎng),一堆堆鳥骨,一張張黑心錢,一片片破爛不堪的羽毛,都是指正人類錯(cuò)誤的強(qiáng)有利的證據(jù)。

        現(xiàn)實(shí)生活中一切都有聯(lián)系,不管是動(dòng)植物,他們都有,既然動(dòng)物們發(fā)出了sos這個(gè)國際求救訊號(hào),那么我們就有義務(wù)去拯救他們,因?yàn)槎际侨藗兯赶碌腻e(cuò),如果讓這些動(dòng)物們?nèi)コ袚?dān),那么我們就是太慘忍了,太自私了,太沒有人性了,這和冷血?jiǎng)游餂]有區(qū)別。

        已經(jīng)有太多動(dòng)物滅絕了,當(dāng)世界上最后一個(gè)動(dòng)物滅絕了,那么下一個(gè)滅絕的就是人類了,珍惜這個(gè)sos吧!沒有買沒就沒有殺害,這個(gè)sos不只是刻在樹上,我的心里也被刻上了,是啄木鳥代表所有被人們傷害過的鳥兒刻上的。

      樹的作文 篇5

        印度詩人諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者泰戈?duì)栒f過:小樹掙脫了土壤的束縛,獲得的是自由嗎?

        樹是在土壤里生長的,土地是它的家,它供給小樹水分和養(yǎng)料。小樹離開家——土地,會(huì)怎么樣呢?它會(huì)無法吸收土地中的水份和無機(jī)物,從而無法進(jìn)行光和作用而死亡。死亡不會(huì)是自由吧!

        在學(xué)校里,為了咱們的健康成長,老師嚴(yán)格要求咱們,有時(shí)候,做錯(cuò)了事,還要嚴(yán)厲批評(píng)咱們;在家庭里,父母為了咱們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,嚴(yán)緊的作風(fēng),有時(shí)候總是咾咾叨叨,甚至發(fā)火。其實(shí),這些批評(píng),這些嘮叨,這些發(fā)火,對(duì)咱們來說,就是咱們茁壯成長的土壤。

        小樹掙脫了土壤的束縛,獲得的不是自由,而是滅亡。咱們青少年沒有了學(xué)校的紀(jì)律約束,沒有了父母的諄諄教導(dǎo),同樣不可能健康成長。沒有規(guī)矩不成方圓,。沒有土壤,就沒有未來的參天大樹,沒有學(xué)校和家庭,同樣沒有咱們未來的燦爛明天。

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