【精華】有趣的樹(shù)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的有趣的樹(shù)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的樹(shù)作文 篇1
今天，老師讓我們觀察書(shū)上的一幅圖片，我仔細(xì)地觀察著。
起初，我看到的只是一棵樹(shù)葉掉光的老枯樹(shù)，其它什么也沒(méi)有看到。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，枯樹(shù)上有幾個(gè)人頭像，我數(shù)了一數(shù)，一共有十個(gè)人的頭像。
仔細(xì)再看，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人表情、年齡都不同。先從最下面看起，一男一女面對(duì)面，開(kāi)心地笑著，男的穿著西服，女的帶著金項(xiàng)鏈。左邊，有兩位軍人平淡又嚴(yán)肅地看著對(duì)方。左上方，有兩位老爺爺，他們沮喪地撇著嘴，過(guò)了一會(huì)兒，他們又生氣地板著臉。右邊，有兩個(gè)人帶著眼鏡，有一個(gè)讀研的海盜，還有一位戴著帽子的牛仔，凝視著遠(yuǎn)方。
我覺(jué)得，最上面的3個(gè)老爺爺像年邁的科學(xué)家，每一個(gè)都是六、七十歲的樣子。有兩位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)失敗了，所以非常生氣和沮喪，另一位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)成功了，而且還獲了獎(jiǎng)，他非常高興。有一天，他們?nèi)齻�(gè)剛好相遇，那兩個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗的科學(xué)家不服氣地看著成功者，好像是在質(zhì)問(wèn)什么，那個(gè)大胡子的成功者，卻面帶微笑，他們慢慢道來(lái)。
一張開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，居然有這么豐富的內(nèi)容��！
通過(guò)這次觀察，我懂得了：做任何事情，只要善于觀察，勤于思考，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
有趣的樹(shù)作文 篇2
世界上有許多葉子，那些葉子都很漂亮，在大自然中卻很不起眼。
嘴唇葉
在小區(qū)里我發(fā)現(xiàn)了一種嘴唇葉。
嘴唇葉的中間有一根細(xì)長(zhǎng)的黃線，這是它的葉脈。中間的葉脈周?chē)性S跟頭發(fā)絲一樣細(xì)的小葉脈，他們把粗一些的葉脈圍在一起，好像在開(kāi)一個(gè)重要的大會(huì)。而且葉片上有許許多多的小鋸齒，好像怕別人傷害它。
它的正面是墨綠色的，好像有人一不小心把墨綠色的墨水灑到了葉子上，才使它這么墨綠。翻過(guò)來(lái)，翠綠翠綠的顏色展示在眼前。使人想到那翠綠的荷葉群，每一片都顯得那么與眾不同。
微風(fēng)吹來(lái)，葉子輕輕的隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。那一樹(shù)的嘴唇也紛紛說(shuō)道：我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天！
正是這一片嘴唇葉，讓我愛(ài)上了秋天。
扇子葉
學(xué)校外，我發(fā)現(xiàn)了一片銀杏葉，它長(zhǎng)得好像扇子呀！我決定給它取名叫扇子葉。
扇子葉上面有許多直直的，密密麻麻的細(xì)葉脈，它們整整齊齊地排成了好幾列，好像一對(duì)對(duì)小朋友在快樂(lè)地玩耍著、嬉戲著。扇子葉的邊緣是波浪形的，好像所有的波浪都到了葉子里。
扇子葉它的顏色很奇怪，中間綠色，邊緣上帶著淡淡的黃色。
風(fēng)吹著銀杏樹(shù)，發(fā)出沙沙的響聲，好像給人們帶去了清涼。
我喜歡扇子葉！
大自然真是一位大畫(huà)家呀！
有趣的樹(shù)作文 篇3
今天是一個(gè)特別的日子，是什么呢？今天是植樹(shù)節(jié)，還是陳眾儀的生日。她給我們講了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，植樹(shù)節(jié)的標(biāo)志，標(biāo)志上面有五棵樹(shù)表示一身要種3——5棵樹(shù)，還說(shuō)什么時(shí)候種那些樹(shù)，第一棵是結(jié)婚的時(shí)候種；第二棵是媽媽生了小寶寶后種，叫添丁樹(shù)；第三棵……
我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)木，讓我們的地球變的更美。
有趣的樹(shù)作文 篇4
秋天來(lái)了，頑皮的小樹(shù)葉們伴隨著風(fēng)姐姐來(lái)到了各地。有的'被風(fēng)姐姐送到花盆上，有的被風(fēng)姐姐送到大地阿姨的懷抱，還有的被風(fēng)姐姐送到環(huán)衛(wèi)工人的小車(chē)上，還有的……到處都有各種各樣的葉子在翩翩起舞，在這幅美不勝收的景象中，我就迫不及待的想把這些掉落的樹(shù)葉撿起來(lái)做一幅樹(shù)葉手帖畫(huà)。
我先準(zhǔn)備了一張A3紙、一把剪刀、一卷雙面膠和一盒水彩筆。還差一些葉子，怎么辦呢？啊，有了，我立馬下樓撿了一些銀杏葉、一些楓葉、一些剛剛掉小來(lái)的小花……一切材料準(zhǔn)備好后興高采烈地來(lái)到學(xué)校，上課了，老師先讓我們觀賞樹(shù)葉貼畫(huà)作品，然后開(kāi)始做我的樹(shù)葉手帖畫(huà)。我先把小花小心翼翼的貼上雙面膠并貼在紙上，怕一不小心就傷害了花瓣，一朵接一朵，直到把A3紙的第一排貼滿(mǎn)，然后我用竹葉一片一片的貼在紙的各個(gè)不同位置，接著我用兩片銀杏葉貼在竹葉的兩邊，再用黑色水彩筆畫(huà)出眼睛，幾只漂亮的小蝴蝶誕生在我的手上。緊接著我用綠色水彩筆畫(huà)出高聳入云的大山，但好像還是不太完美，經(jīng)過(guò)我反復(fù)觀察，有辦法了，我用一些楓葉和幸福樹(shù)葉一排一排的貼在山坡上，最后我用松樹(shù)葉貼在花根上，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我的樹(shù)葉手帖畫(huà)成功出爐了。
大家經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、認(rèn)真制作，成功完成自己的作品后，梁老師一個(gè)一個(gè)的給我們照相，留下每個(gè)同學(xué)的辛苦。梁老師讓我們每個(gè)同學(xué)來(lái)做評(píng)委，都圍著手帖畫(huà)走一圈，看看誰(shuí)得第一名？誰(shuí)得第二名？大家都認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)判著，最后老師決定舉手表決，有得1票的、有得5票的、還有得10票的……統(tǒng)計(jì)完后，我的票數(shù)最高——16票，得到了第一名，好開(kāi)心呀！
這次的樹(shù)葉手帖畫(huà)讓我懂得了，只要努力、用心，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好成績(jī)。
有趣的樹(shù)作文 篇5
一大清早，火紅的太陽(yáng)從東邊探出了明亮的腦袋，照亮了田野、山嶺連同那小樹(shù)林。
藍(lán)湛湛的天空中飄著幾朵白云。淘氣的風(fēng)弟弟像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，吹得云兒時(shí)兒像一只溫順的大綿羊、時(shí)兒像一只機(jī)靈的小猴，時(shí)兒還像一只怒吼的雄獅……
一顆顆參天大樹(shù)，如同巨人般的站在這片肥沃的土地上，布谷鳥(niǎo)在枝頭上“布谷，布谷”地叫著，活像一個(gè)鬧鐘在催促著大家起床。
樹(shù)下，一只小兔摔著長(zhǎng)耳朵挎著竹籃一蹦一跳地走向蘑菇地——去采蘑菇。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的蘑菇像一把把迷你型的小雨傘，好看極了！
綠油油的草地上，一大片花兒競(jìng)相開(kāi)放，明凈一樣的小河，倒映著花兒那可愛(ài)的臉蛋，它們隨風(fēng)搖擺。逗得蜜蜂、蝴蝶在他們四周翩翩起舞。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，一群小魚(yú)擺著尾巴游了過(guò)來(lái)，它們?cè)谒锘畋膩y跳，像是在比賽跳遠(yuǎn)，瞧！最后面的一條小魚(yú)快要跟不上大隊(duì)伍了，正著急地吐著泡泡仿佛在說(shuō)：“大家等等我，不要把我丟下！”其他的小魚(yú)眉頭緊鎖，擺擺魚(yú)翼，異口同聲道：“小弟弟，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，我們?cè)谇懊娴饶�，加油！”話音剛落，便朝著遠(yuǎn)處游去……
啊，小樹(shù)林既熱鬧又有趣呀！
有趣的樹(shù)作文 篇6
三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法， 一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。
然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)�。周�(chē)耐瑢W(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。
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