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    1. 學(xué)校的樹作文

      時(shí)間:2022-01-05 10:26:53 我要投稿

      【推薦】學(xué)校的樹作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校的樹作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】學(xué)校的樹作文3篇

      學(xué)校的樹作文 篇1

        我的學(xué)校是一座百年老校,雖然不大,但是卻有有特色,校園的景物中我最喜愛的還是那西邊教學(xué)樓花壇里的桂花樹。

        那兩棵花壇里的桂花樹可真高呀,也不知道他們有多少歲了,抬頭望去足足有兩三層樓那么高。

        在春天里,冰雪融化、萬物復(fù)蘇的時(shí)候,桂花樹也長出了新葉,那是嫩綠色的,每個(gè)枝頭上都有一點(diǎn)。進(jìn)入夏天,桂花樹的樹枝上長滿了綠葉,這兒一叢那兒一簇,滿樹的深綠色,給我們的校園增添了幾分生機(jī)。秋天來了,桂花樹枝頭開滿了黃色的小花,再配著點(diǎn)綠葉,可真美呀!就在這桂花盛開的季節(jié),每當(dāng)我們走進(jìn)美麗的校園時(shí),一陣陣撲鼻的香氣就會(huì)迎面而來。每當(dāng)下課時(shí)分,我們都要跑去桂花樹那兒玩一玩,聞聞那陣陣的清香,上課鈴響了,我們才會(huì)戀戀不舍地走開。到了冬天,花兒謝了,綠葉掉了,只剩下光禿禿的枝干,桂花樹沒有了春天的害羞、夏天的生機(jī),秋天的香氣,又變得孤零零的了。

        這兩棵桂花樹陪著我們環(huán)西的孩子一年又一年,等到下一年春天,還是會(huì)再抽出那綠葉,迸發(fā)新的生機(jī),叫我怎么能不愛學(xué)校的.桂花樹呢!

      學(xué)校的樹作文 篇2

        早上,我和媽媽八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校大門口集合,人數(shù)到齊了,學(xué)生和家長加起來有100多人,等8。30大家都上了車,車終于出發(fā)了。

        我發(fā)現(xiàn):小草變綠了;麥子長高了;白的杏花、粉的桃花開得好漂亮;春風(fēng)吹佛的柳枝擺來擺去;風(fēng)吹在臉上不冷了;人們也穿上了鮮艷的春裝;春天的景色真美。車只能開到山下,我們又走了好長好長的時(shí)間,坡很陡,風(fēng)很大,吹得到處都是土,最后終于走到了植樹的地方,領(lǐng)了樹苗。我和媽媽挑選了一個(gè)地方,媽媽在挖坑,我拿起小樹苗遞給媽媽,媽媽挖好坑,我?guī)蛬寢尫鲋涿绶N好小樹,我們沒帶桶,只好借別人的桶。我拿著桶去打水,我提來水給小樹澆上,我跑了兩趟提了兩桶水,我和媽媽一共種了三棵樹?粗N好的小樹真開心,我希望他和我一起茁壯成長!

        這次植樹很有意義,不但給大山增添了綠色,還鍛煉了同學(xué)們的毅力,增強(qiáng)了體質(zhì)。

      學(xué)校的樹作文 篇3

        今天,秋色宜人,天朗氣清。我和同學(xué)一塊兒去學(xué)?淬y杏葉。想到馬上就可以看到金燦燦的銀杏葉,我和雨涵在車?yán)镩_心的像兩只嘰嘰喳喳的小鳥。

        到了學(xué)校,我看見了大片大片的銀杏葉。只是我們來得太早,樹葉只有一些是黃澄澄的。我撿起一片金黃的葉子,不由自主地唱起了一首歌,名字叫《銀杏樹下》歌詞是:走在那排樹下,葉子悄悄地落 在肩上……

        我看到葉子的形狀有的像一把小扇子,有的像兩把小扇子,讓我很好奇!

        我和同學(xué)們在銀杏樹下,跑!跳啊!歡呼啊!追逐啊!等我們玩累了便各自快樂地回家了。

        這次看銀杏葉,讓我感覺到了大自然的美,所以我們要好好保護(hù)環(huán)境!

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