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    1. 描寫樹作文

      時間:2021-06-19 15:32:29 我要投稿

      【推薦】描寫樹作文4篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫樹作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】描寫樹作文4篇

      描寫樹作文 篇1

        那一天,操場上有了一棵桔子樹,是老師辛辛苦苦種出的。只要有一個橘子,就會被同學(xué)們摘走。

        橘子樹也有自己的生長計劃。只要天氣好,桔子樹就努力生長。橘子樹每天都陪著我,葉子一片片像小船,果子像輪子一樣滾下來,粗壯的樹枝好像在跟我們擺手,顏色也很多。

        到了晚上,橘子樹發(fā)出神秘的光線,是一道溫暖的光芒,把黑夜照成白天。每一天都這樣,地球出現(xiàn)了白天和黑夜。

        這一棵橘子樹好神奇!

      描寫樹作文 篇2

        我是一片樹葉,冬日里,我就擁進(jìn)大樹的懷抱,葉落歸根。新的一年快要開始了,我躲在樹皮中,悄悄地盼著發(fā)牙的一天。夜晚星星眨著眼,皓月當(dāng)空,這樣我過了一天又一天,終于我要冒出頭來了。

        春天,百花齊放,它們千姿百態(tài),色彩斑斕,我挺出自己翠綠的身子,放眼遠(yuǎn)眺一年的變化,感受大自然的美好。春風(fēng)撫過我的臉頰,希望我蒼翠欲滴。綿綿的春雨頑皮地跳過來,讓我吸足水份,挑戰(zhàn)夏日的烈日。

        夏天,所有花草樹木都很茂盛,我也不例外。烈日把我和伙伴們照得油亮油亮,人們熱得舉起冰棒就往我們身下跑,讓我們給他們遮陽,我能為人類服務(wù)而感到快樂。我和伙伴們還常常吐出空氣讓他們呼吸,凈化二氧化碳。

        眨眼間,秋天來了,我和伙伴們慢慢變黃,一陣微風(fēng)吹來,我們“沙沙”作響,接著我們跟著秋風(fēng)接二連三地跳了下去,跳起了我們一生最后的舞蹈,我和伙伴們一邊翩翩起舞,一邊感受著秋天人們豐收的喜悅之情。

        不知不覺中,冬日已經(jīng)降臨,我和伙伴們把樹下面變得金黃,一陣寒風(fēng)吹來,我們就離對方越來越遠(yuǎn),樹下的葉子越來越少,很多都被寒風(fēng)吹散了,我在地上滾來滾去發(fā)著抖,終于和泥土溶為了一體。我在泥土中盼著下次煥然一新,盼著下次變地更加茁壯,現(xiàn)在我要美美的睡上一覺。

      描寫樹作文 篇3

        大自然里的植物品種繁多,千姿百態(tài),而我最喜歡的還數(shù)柳樹。

        春天,柳樹長出了嫩綠的枝芽,像一團(tuán)團(tuán)綠色的.小絨球。每當(dāng)我走到它身邊時,都忍不住想多看它幾眼。有一次,媽媽喊我回去吃飯,我都沒聽見,瞧我,看得入迷了!

        春末夏初,柳樹長出了潔白的柳絮,像一團(tuán)白云,又像是香甜可口的棉花糖。

        夏天,柳樹上長出了肥美的葉子,微風(fēng)吹過,像小姑娘的辮子,隨風(fēng)飄蕩。

        秋天,葉子黃了,葉子紛紛飄落下來,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我們都喜歡摘下來編個草帽,或折個小船放到水面上,那小船在河面上飄飄悠悠的,好像在說:“咱們?nèi)ヂ眯腥チ?”

        冬天,樹上光禿禿的,真孤獨,我叫冬姑娘幫它穿上潔白的衣服,果然穿起來好看多了,小朋友在底下打鬧玩耍。

        你知道嗎?柳樹隨便折下一根插到哪兒,都能活,它的生命力很頑強(qiáng)呢!

        柳樹一年四季都有不一樣的美,我愛柳樹。

      描寫樹作文 篇4

        在我們學(xué)校,種著許多不同的樹。

        每棵樹的樹形和枝葉都不同,同是一種樹也各具形態(tài),就如每個人的語言,雖同有根源但不盡相同。樹,因生長的地方不同而千姿百態(tài),有的長在曠野,有的長在荒坡,有的長在峭壁,有的長在水邊;人生活的環(huán)境千差萬別,文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風(fēng),楊樹則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內(nèi)斂,青松則自是蒼勁雄渾……在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。

        每當(dāng)春天那輕盈的步伐來到人間時,萬物復(fù)蘇。你瞧!柳樹的在春風(fēng)的吹拂下,舒展開了黃綠色的眉毛。柳樹的枝干是灰色,枝條上長著不可計數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上,不留一點縫隙。從遠(yuǎn)處看,就像一個穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高,萬條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁二月春風(fēng)會似剪刀”啊!

        一陣風(fēng)吹拂過,柳樹的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點頭致謝,感謝水池把它滋潤,使自己茁壯成長。

        小路旁的大樹在微風(fēng)中直立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間,幾只不知名的鳥兒,正在愉快地唱著春天的旋律,快樂地嬉戲著;蛟S詩人白居易所云“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”正是這樣的情景。

        在狂風(fēng)暴雨時,樹根緊緊地扎在土壤中,它們不敢動;在太陽劇烈地曬時,樹根迅速地吸收著水分,它們不敢停止;在沙塵暴來臨時,樹根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地,它們不敢松手,為什么呢?是因為,樹根生怕花兒、葉兒和干兒們因為它的失手,而不能繼續(xù)開心快樂地生長下去。

        校園里的樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們學(xué)校添加更多光彩。

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