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    1. 校園的樹作文300字

      時(shí)間:2021-02-20 08:19:46 我要投稿

      【精華】校園的樹作文300字4篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的校園的樹作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】校園的樹作文300字4篇

      校園的樹作文300字 篇1

        我的學(xué)校在瑞安市飛云街道,校舍是新的,美景也有許多,但是我最喜歡的還是操場(chǎng)角落的那棵老樹。

        據(jù)說(shuō),這棵老樹扎根在這里已經(jīng)很久很久了,就像一位老人守護(hù)著學(xué)校,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)或許它并不稀奇,但是在我的記憶中,它卻給予過(guò)我非常珍貴的東西。

        它曾經(jīng)給我?guī)?lái)一段難忘的友誼。剛來(lái)到學(xué)校,我對(duì)身邊的一切都很陌生,媽媽說(shuō),下課的時(shí)候可以多看看書!我就經(jīng)常一個(gè)人來(lái)到老樹下面,靠著它孤獨(dú)地看著書。不知道怎么的,有天就把一個(gè)扎著馬尾辮的女孩吸引過(guò)來(lái)了,她問(wèn)我叫什么名字,在看什么書?我都一一告訴了她,也知道了她叫童童。那天我們?cè)诶蠘湎铝牡锰貏e開心,她成了我在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。

        老樹還給過(guò)我滿滿的自信。有段時(shí)間,我一直不敢發(fā)言,因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)誤后被老師批評(píng)。有一節(jié)上課,老師偏偏叫了我,我回答得吞吞吐吐,最后還是回答錯(cuò)了,同學(xué)們課后都笑話我,我跑到老樹下面哭了起來(lái)。它好像知道我的心事,落下了一片樹葉,我忽然想到:老樹不知道經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打,才長(zhǎng)得這么好。我馬上擦干眼淚,同學(xué)笑話算什么呀?

        老樹啊老樹,你是我心中最珍貴的風(fēng)景。

      校園的樹作文300字 篇2

        培育了我四年多的東街小學(xué),我是再熟悉不過(guò)了,學(xué)校的每一處我都非常喜歡,然而,我最喜歡的還是學(xué)校那迷人的柳樹。

        春天,柳樹枝上的雪在太陽(yáng)的照射下融化了?莸臉淦ぴ诖河甑淖虧(rùn)下有了光澤,過(guò)了幾個(gè)星期,柳樹開始抽出新芽,嫩綠嫩綠的。學(xué)校頓時(shí)變的生機(jī)勃勃,一片新綠了。

        炎熱的夏天,知了聲連連不斷,柳樹那種新綠開始變深,枝葉也茂盛起來(lái)。樹下一片陰涼,小朋友們?cè)跇潢幭卤M情的玩耍。

        秋天,柳樹開始慢慢枯萎,柳葉變黃了,柳枝也顯的.無(wú)精打采,耷拉著腦袋。我想:它可能是累了吧,把沉重的包袱解下來(lái),自己休息休息吧!

        冬天已經(jīng)來(lái)臨,柳樹的皮干枯了。雪花紛紛落在樹枝上,給柳樹染上了一雪白,使美麗的校園變的潔白無(wú)瑕。

        我喜愛我的校園,更喜歡那迷人的柳樹!

      校園的樹作文300字 篇3

        我們學(xué)校操場(chǎng)中間有一棵高大的梧桐樹。樹高約5米,表皮粗糙呈青褐色,樹干像一口大鍋口那么粗,它像一名戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。

        春季來(lái)了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,在春風(fēng)的吹拂下,樹葉在風(fēng)中搖晃著,像是在和我們招手。在春雨的澆灌下,梧桐樹茁壯地成長(zhǎng)。梧桐樹那嫩綠的新裝招來(lái)了許多小鳥。小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場(chǎng)上玩耍。

        夏季 來(lái)了,梧桐樹的葉子更茂盛了,像一把撐開的大傘,擋住了夏日的炎熱。小朋友在樹陰下乘涼玩游戲。這時(shí),只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn),梧桐樹上長(zhǎng)出了淡黃綠色的花。

        秋季到了,梧桐樹的葉子有些都枯黃了,呈金黃色,有些葉子是一半黃一半綠。但是,一眼望過(guò)去還是綠色的多。一陣秋風(fēng)吹來(lái)樹葉發(fā)出沙沙的響聲。

        冬季到了。樹上一片葉子也沒(méi)有了,寒風(fēng)吹著梧桐樹,梧桐樹一動(dòng)不動(dòng),好像在與寒風(fēng)作對(duì)抗。

        梧桐樹的纖維可以做紙,樹枝可以做樂(lè)器……梧桐樹的作用有很多,我們要愛護(hù)它。

      校園的樹作文300字 篇4

        夏姑娘拎著小花籃輕輕的從校園里走了,秋姐姐快樂(lè)地發(fā)來(lái)一張張“請(qǐng)?zhí)薄噬那锶~。有火紅的楓葉,金黃的桂花,翠綠的冬青葉,還有黃中帶綠的梧桐葉。它們要告訴人們:秋天來(lái)啦!

        清晨,一走進(jìn)校園,一排高大筆直的楓樹就吹入了我的眼前,此時(shí)的它已經(jīng)換上一身“紅裝”,顯得格外引人注目。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹上那紅通通的楓葉搖了搖身子,好像在向我們招手示好。又一陣風(fēng)吹來(lái),有幾片葉子像一只只紅色的小精靈,從樹上跳著、蹦著,淘氣的落了下來(lái)。一片葉子正好落在我的肩頭,我輕輕的拿起它的葉柄仔細(xì)地觀賞起來(lái)。

        初看它是火紅火紅的,但仔細(xì)一瞧紅里透著一絲棕黑還有一點(diǎn)淡綠,原來(lái)一片葉子上藏著這么多的顏色!它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我輕輕地摸了摸,略感粗糙,那一條條葉脈很清晰,再用鼻子輕輕聞聞一股清香的味道。我便輕輕地將它撕開,這時(shí),一股苦味由內(nèi)而發(fā)。!原來(lái)?xiàng)魅~心里有苦,卻藏在心底,將最快樂(lè)的一面留給我們!

        我愛五彩繽紛的秋葉,“金子般心靈”的楓葉,它給我們帶來(lái)了美麗,也帶來(lái)了快樂(lè)!

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