描寫樹(shù)葉的作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫樹(shù)葉的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樹(shù)葉的作文400字1
秋天到了，世界到處一片金黃。
我正在園林里散步，四周的空氣令人心曠神怡。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，從我的面前掉下了幾片葉子，我撿起它一看，噢，原來(lái)是幾片金色又略微帶些淺綠色的紫荊樹(shù)葉。你看，它的顏色多么絢爛，如果透進(jìn)了陽(yáng)光，就立刻會(huì)變成一個(gè)蕩漾著笑臉的海洋，黃中帶綠，真像秋日樹(shù)林里的陽(yáng)光！
它的形狀就像波濤洶涌的大海里的扇貝，又像一枚精致的心形寶石。邊緣是天然的波浪，猶如老師的波浪長(zhǎng)發(fā)，仿佛風(fēng)兒一吹，它就會(huì)隨著風(fēng)的節(jié)奏搖曳。
不禁去用手摸了摸它，這片葉子表面雖然看起來(lái)粗糙，但手感卻十分光滑細(xì)膩，就如嬰兒的皮膚一樣。
再一聞，哇！它還飄散著一股山中清泉特有的清香，還有股淡淡的泥土味道，也許，它已經(jīng)衰老了，正要投入土地母親的懷抱。
我看它那完美的葉片，堅(jiān)韌的莖，以及看似蒼老的外表，想到了許多……它雖然已經(jīng)到了生命的最后一刻，但它仍然在默默奉獻(xiàn)著自己的一份力，為世界增添了一份獨(dú)有的美麗，它同樣值得人們喜愛(ài)！
精彩點(diǎn)評(píng)：君儀用詩(shī)意的筆觸為我們展現(xiàn)了秋葉獨(dú)有的美麗，它形象美、觸覺(jué)美、味覺(jué)美，更重要的是還具有一份令人欽佩的精神美！優(yōu)美的聯(lián)想，深邃的意境，讓文章頗具品味！字寫端正，以后也要學(xué)會(huì)用心巧妙收尾哦！
描寫樹(shù)葉的作文400字2
秋天到了，我被風(fēng)吹了起來(lái)，在天空中盤旋，盤旋……
我在天空中飄呀飄呀,飛了很長(zhǎng)時(shí)間才落到地面上。在地上,我被車輪過(guò),被人們踩過(guò)。一天早上，我被一個(gè)人扔進(jìn)了垃圾桶里。這是為什么呢？原來(lái)，今天是雷鋒紀(jì)念日，人們都在做好事，像我們這些落葉，就會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。在垃圾桶里住了幾天，我又搬家了。
晚上，一只野貓?zhí)M(jìn)垃圾桶里找吃的。它在出去的時(shí)候，一不小心把垃圾桶撞倒了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，把我吹到了天上。我又開(kāi)始了新的旅程。
風(fēng)一下子停了，我落在了森林里。這時(shí)，一只小老鼠發(fā)現(xiàn)了我，把我叨到它的家里，來(lái)給它當(dāng)墊子。
在老鼠家過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，它的生活過(guò)得很幸福，天天吃山珍海味，要不然人們不會(huì)把老鼠列為四害之一。傍晚，老鼠又叨著我出動(dòng)曬太陽(yáng)。不一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，老鼠趕快往洞里跑。我從老鼠的手里滑了下來(lái)，被那陣狂風(fēng)吹上了天空，繼續(xù)開(kāi)始漂流的生活。
這次我來(lái)到了一個(gè)小男孩的家里。這個(gè)小男孩把我撿了起來(lái)，放進(jìn)書里，做成書簽。在書里，我明白了書上自有顏如玉，書中自有黃金屋。怪不得人們那么愛(ài)看書呢。第二天，這個(gè)小男孩在窗戶旁邊看書，把我放在了窗臺(tái)上。又來(lái)了一陣風(fēng)，再次把我吸到空中，我又再一次過(guò)上漂流的生活……
描寫樹(shù)葉的作文400字3
秋天美得似一幅畫，蔚藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，像一只只揚(yáng)帆起航的輕舟在大海上漂游。
清晨，我漫步在小道上，忽然，迎面飛下來(lái)幾片樹(shù)葉，在晨風(fēng)中飄飄搖搖，時(shí)起時(shí)落。秋葉飛在空中，像蝴蝶在飛舞，又像小鳥(niǎo)在飛翔。秋葉悄悄地落在地上，擠在了滿地的黃葉中間。
走著走著，我還發(fā)現(xiàn)了楓葉，它經(jīng)了秋陽(yáng)的熏染，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹佛。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅通通的楓葉就動(dòng)起來(lái)，漸漸地，有些紅的楓葉就隨風(fēng)落下來(lái)，仿佛是秋姑娘留下的影子。它們似乎舍不得楓葉媽媽，不時(shí)還搖搖手，這些楓葉像小鳥(niǎo)一樣，在那兒飛翔。最后靜靜地躺在草地上。正在這時(shí)我不禁想到大詩(shī)人李白寫的一首詩(shī)《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
楓葉是由葉柄和葉脈組成的，楓葉的柄紅紅的，葉片的形狀看上去像人的手，它的邊緣有點(diǎn)刺手，仔細(xì)看，才能看到隱約的葉脈，聞一聞，有股清香味，使人心曠神怡。
噢，秋季來(lái)了，秋葉已飄零滿地，每片葉子都帶著細(xì)細(xì)的水珠，好像是為自己落葉歸根而消出的感激淚水，落葉就這樣靜靜地躺下了，躺在大樹(shù)母親的腳下。
描寫樹(shù)葉的作文400字4
昨夜還是酷（ｋù）熱難熬（áｏ），今早一覺(jué)醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，一陣涼風(fēng)迎面襲來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，窗前大樹(shù)掉了不少葉子�！傲⑶锪�，天涼了，不能再穿短袖短褲了！”媽媽在一旁叮囑（ｚｈǔ）。
俗話說(shuō)“一葉知秋”，樹(shù)葉落了，意味著秋天到了。樹(shù)葉就是這樣悄無(wú)聲息地用自己的身體語(yǔ)言訴說(shuō)著季節(jié)的故事。
春天來(lái)了，樹(shù)葉最先將自己的新綠抹上光禿禿的枝干，那是希望的顏色。孩子們趕快脫去厚棉襖（ǎｏ），蹦蹦跳跳去玩耍。河水嘩嘩地流起來(lái)，傳遞著萬(wàn)物復(fù)蘇的信息。
夏天，樹(shù)葉一天天舒展開(kāi)自己的身姿，給樹(shù)木披上濃濃的綠裝。樹(shù)木在夏天里生長(zhǎng)得最快，樹(shù)葉功不可沒(méi)。它通過(guò)光合作用，與樹(shù)根一道為樹(shù)木輸送著必需的養(yǎng)料。夏天的紫外線是多么強(qiáng)烈啊，樹(shù)葉一聲不吭（ｋēｎɡ），默默忍受著炙（ｚｈì）烤，使勁兒地吸入二氧化碳，吐出氧氣，并為人們帶來(lái)陰涼。
瑟（ｓè）瑟的秋風(fēng)吹起，大地傳唱著豐收的歌。樹(shù)葉完成了自己的使命，靜靜地、默默地從樹(shù)上掉下來(lái)，盤旋著，零落著。它不留戀枝頭，也不憂慮（ｌǜ）命運(yùn)，化作春泥，與樹(shù)根緊緊依偎（ｗēｉ）在一起，孕育明年的故事。
樹(shù)葉��！你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐螅ǎ睿⿲?shí)的種子已帶著你的希望奔赴（ｆù）下一個(gè)春天。
描寫樹(shù)葉的作文400字5
走在秋天的校園里，樹(shù)葉如同小精靈般在空中翩翩起舞。我走近楓樹(shù)，彎下腰去撿起了一片楓葉，仔細(xì)地觀察起來(lái)……
它的顏色不是像雪一樣純潔的白，不是像青山一樣蔥翠的綠，也不是像泥土一樣渾濁的棕色，而是驕陽(yáng)般充滿激情的紅。秋風(fēng)吹過(guò)，撫摸著楓葉那可愛(ài)的臉龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片大火在跳躍著，舞動(dòng)著，又好像是秋姑娘派來(lái)的紅色小精靈，從四面八方朝我飛來(lái)……
楓樹(shù)不僅顏色奇特，形狀也與眾不同。瞧！它那橢圓形的幾片葉子向外散發(fā)開(kāi)去，你說(shuō)像不像一個(gè)個(gè)小手？只不過(guò)，它的“手指”數(shù)量跟我們不同。不知道為什么，我突然冒出了一個(gè)奇特的想法：秋天是不是楓樹(shù)用小手扇涼的呢？我把楓葉拿起來(lái)，透過(guò)陽(yáng)光，一根根葉脈清晰可見(jiàn)。密密麻麻的葉脈如同畫上去的蜘蛛網(wǎng)一樣，大自然可真是個(gè)繪畫高手呀！
我又把鼻子湊到楓葉前，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我感到整個(gè)人都神清氣爽。我用手摸一摸，十分粗糙，像農(nóng)民伯伯那長(zhǎng)滿老繭的手。它是不是也用它的那雙“手”干過(guò)很多活呢？
秋天，是落葉的季節(jié)，它們像小精靈般，告訴人們：“秋天來(lái)啦！”
描寫樹(shù)葉的作文400字6
秋天的樹(shù)葉炎熱的夏天哥哥走了，涼爽的秋天姐姐又趕來(lái)了。
秋天姐姐飄過(guò)小溪，小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過(guò)小花，小花便安靜的睡覺(jué)了 ……
秋天姐姐飄過(guò)大樹(shù)上的葉子，大樹(shù)上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪！這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。
分別是：琵琶樹(shù)的葉子、小桂花樹(shù)的葉子、大桂花樹(shù)的葉子、青松樹(shù)的葉子、甜栗子的樹(shù)葉。我把這5種樹(shù)葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣，漂亮吧！下面我就把這個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴你。
今天，爸爸帶我去后面的那座上上去玩，我和爸爸怕了好久才到山頂，在路上爸爸不甜的催我，有時(shí)還取笑我怕得太慢，氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá)，辛好沒(méi)碰上蛇。我和爸爸去看樹(shù)葉。哇！形狀不同、顏色不同的樹(shù)葉使我眼花繚亂。
更別說(shuō)爸爸了，他都快暈了。我一眼望去，琵琶樹(shù)、小桂花樹(shù)、大桂花樹(shù)、青松樹(shù)、甜栗子樹(shù)這幾種使我喜歡。于是，我便把他們的樹(shù)葉帶回家研究。這次的收獲不小�。�
描寫樹(shù)葉的作文400字7
不知不覺(jué)，炎炎夏日已經(jīng)過(guò)去了，夏姑娘也羞滴滴地飄走了。迎來(lái)了涼爽而又有趣的秋天。秋天，是一個(gè)碩果成熟的季節(jié)。但是，我覺(jué)得秋天是一個(gè)有各種各樣美麗葉子的季節(jié)。
桑也很特別，因?yàn)樯Ｈ~是專給蠶吃的食物，而且桑葉有一種淡淡的清香。桑葉的邊緣是很有形的鋸齒邊，葉尖也很特別，是從下面一截一截地彎上去的。桑葉的顏色也特別奇特，正面是深綠色，反面卻是淺綠色。它的形狀就像是個(gè)大水滴，在不停地“滴嗒滴嗒”響，桑葉摸起來(lái)特別特別棉，但棉上還長(zhǎng)著一層食物小毛刺，一摸就特別癢癢。
我不僅覺(jué)得桑葉很有趣，也覺(jué)得柳樹(shù)葉很好看。
柳樹(shù)葉也散發(fā)著一丁點(diǎn)兒的香氣，邊緣有小毛刺。顏色是草綠色的，還有點(diǎn)兒發(fā)黃。柳樹(shù)葉的形狀是中間寬兩頭尖，就像一條彎彎的小船，特別迷人。
看著這些奇形怪狀的樹(shù)葉飄落在空中，美麗極了!我情不自禁地贊嘆道：“大自然的秋天真美呀!”
秋天的花朵很美，秋天的碩果很美，秋天的風(fēng)景很美，但秋天的樹(shù)葉更美。
描寫樹(shù)葉的作文400字8
這是一片甜栗子葉，它整個(gè)呈金黃色和淡淡的綠色，“頭”是尖尖的，沿著邊看，有許多齒，摸上去很疼，我細(xì)細(xì)端詳著它，只見(jiàn)一條很明顯的“脊椎”，和“肋骨”。摸上去坑坑洼洼，凹凸不平，手感一點(diǎn)也不好。我捧起它，將它靠近鼻子，一陣清香還有略帶甘甜的氣味撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡，舒服極了!我好奇地將它放進(jìn)我的嘴巴里含了一會(huì)兒，真是又苦又澀啊!放耳邊，我聽(tīng)見(jiàn)了呼呼地聲音，放在手中，我聽(tīng)見(jiàn)了沙沙的摩擦聲，如果你用心傾聽(tīng)，仿佛還可以聽(tīng)到樹(shù)葉在向我問(wèn)候：“大姐姐，你好啊!”我可喜歡呢!
看著這片樹(shù)葉，我仿佛看到：從前，它在很小的'時(shí)候，就被淘氣的小男孩摘下來(lái)折磨，男孩覺(jué)得沒(méi)有意思了，便隨手一扔。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那可憐的樹(shù)葉被風(fēng)吹到了馬路旁的淺水洼。這是一輛電動(dòng)車飛馳而過(guò)，從樹(shù)葉身上壓過(guò)，它疼極了，可是，沒(méi)有一個(gè)人愿意將它撿起，把它放回樹(shù)上。樹(shù)葉疼得哇哇大哭，這時(shí)，一只流浪狗看見(jiàn)了，就問(wèn)它：“這位小弟弟，你怎么了?”樹(shù)葉因?yàn)榭薜锰珎�，所以，連話也說(shuō)不出來(lái)了，它只能指一指大樹(shù)，再指一指自己，流浪狗立刻明白了，卻也不愿意，它走開(kāi)了，樹(shù)葉永遠(yuǎn)只能在淺水洼里哭泣了。
這就是樹(shù)葉的悲慘命運(yùn)，我們要愛(ài)護(hù)身邊的一花一草一木，讓城市變得更加美好!
描寫樹(shù)葉的作文400字9
夏哥哥走開(kāi)了，秋姐姐走來(lái)了，大地變得生機(jī)勃勃，樹(shù)上的葉子也變得火紅火紅的，但樹(shù)葉在秋天都一一落了下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。
一到秋天，楓葉紅的似火，楓葉的中心紋路像有規(guī)律的直線，邊緣像不整齊的毛發(fā)，楓葉一席落在地上，天空像下起了楓葉雨，美麗又漂亮，一只只紅手掌在空中飄蕩，悄悄地落在了我的肩上。
在秋天會(huì)出現(xiàn)像一把把小巧玲瓏的扇子，沒(méi)錯(cuò)，這種葉子就是黃金的銀杏葉，銀杏葉入藥對(duì)心血管比較好。金燦燦的銀杏葉落的滿地都是。清潔工剛掃完，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，立刻星羅棋布啊。
我最喜歡最熟悉的就是梧桐樹(shù)上的梧桐葉，梧桐葉很脆弱，輕輕一碰就會(huì)碎掉，風(fēng)一吹，梧桐葉花花地落下，風(fēng)一停，梧桐葉又恢復(fù)了平靜。我之所以會(huì)對(duì)它那么熟悉，是因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)放學(xué)都會(huì)看到落得滿地都是的葉子，我一腳踩上去，心想：葉子也會(huì)痛，我不能傷害它。梧桐葉的邊緣像刺刀，一些梧桐葉落在地上時(shí)，大多數(shù)都是下面朝上，不知道啥原因，正在科學(xué)研究中吧！
秋天的葉子多姿多彩，千姿百態(tài)，秋姐姐給我們帶來(lái)的禮物還是非常多呢。
老師評(píng)語(yǔ)：你筆下的楓葉、銀杏葉、梧桐葉都非常美，這要?dú)w功于你平時(shí)的用心觀察和上課的用心聽(tīng)講，希望你能一直保持下去。
描寫樹(shù)葉的作文400字10
樹(shù)葉雖不比大樹(shù)粗壯，牡丹富貴，百合晶瑩雅致，茉莉清純，桂花芳香撲鼻！樹(shù)葉是多么的不起眼，但我就是喜歡樹(shù)葉。人們都說(shuō)一年之計(jì)在于春，我卻認(rèn)為一年之計(jì)在于秋，因?yàn)榍锾斓娜~子美不勝收！
我最喜歡山白蠟樹(shù)葉！它是橢圓形，像一個(gè)綠色的扁雞蛋。葉子的正面是墨綠色，背面是淡綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像大樹(shù)爺爺穿了條綠大衣，很保暖。葉柄很短，剛摘下時(shí)汁液很多。葉子的邊緣有許多小鋸齒，看起來(lái)很刺。去摸一下，你會(huì)覺(jué)得它柔柔的，像一片小絨布，還有點(diǎn)癢。在遠(yuǎn)處你看它像一把小扇子，一陣微風(fēng)吹過(guò)它就“沙沙”的響，像一首和睦的自然曲。如果你走進(jìn)一聞，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一股甜味和清香混合在一起的香味，讓你情不自禁的陶醉在香味中。它看起來(lái)亮晶晶的，葉片用手摸感覺(jué)很粗糙。山白蠟樹(shù)上的葉子千姿百態(tài)，連花兒都不如它有姿態(tài)。有的葉子像月牙兒，有的葉子像小船，還有的像一張大嘴巴……我在小區(qū)里還看見(jiàn)銀杏樹(shù)，入秋后葉子就開(kāi)始變黃，倒過(guò)來(lái)看像一條小裙子。
啊！秋天真美！秋天的葉子更美！
描寫樹(shù)葉的作文400字11
“太好啦！太好啦！”又到愉快的周末了！我高興地手舞足蹈。媽媽說(shuō)給我一個(gè)驚喜，還讓我準(zhǔn)備好剪刀和彩紙。這個(gè)驚喜是什么呢？
星期六的早晨，我迫不急待地問(wèn)媽媽：“您給我什么驚喜？”
媽媽沒(méi)有回答，從廚房里拿出一束鮮花和一袋葉子，又遞給一張白紙。我高興地一蹦三尺高，原來(lái)我今天要做樹(shù)葉貼畫。我要做什么呢？做恐龍、熊貓、還是海底世界？一個(gè)個(gè)美麗的圖畫在我腦海里飄過(guò)。我是個(gè)愛(ài)跳舞的女孩，平時(shí)最喜歡把自己打扮得漂漂亮亮地跳舞，那我今天就做隨風(fēng)舞動(dòng)的少女吧。
我先用筆勾畫出少女的輪廓，把紫色的花瓣貼在胳膊上。少女的裙子一定要非常漂亮，我精心挑選了十四片深紅色的玫瑰花瓣，輕輕地貼上，花瓣裙子簡(jiǎn)直太美麗了，還散發(fā)著淡淡的清香。如果我穿上這條裙子，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，在舞臺(tái)上翩翩起舞，那我一定是最美麗的。
頭上的花冠可不好做。要把軟軟的花瓣卷起來(lái)，一定小心點(diǎn)，不然花瓣會(huì)破的，卷好了，要把花冠的邊剪成鋸齒狀，再直立地把花瓣貼在少女的頭上。最后我又用花瓣給她做了一塊五彩繽紛的地毯，重新用彩筆裝飾，一個(gè)美麗的少女穿著漂亮的花瓣裙站在我眼前。看著自己的作品，我高興地直拍手。
這是一個(gè)愉快的周末，下周媽媽會(huì)帶給我什么樣的驚喜呢？
描寫樹(shù)葉的作文400字12
一年四季的樹(shù)葉都是不同的，不知道大家注意過(guò)沒(méi)有。今天，我來(lái)為大家介紹介紹吧！
春天的樹(shù)葉是嫩綠嫩綠的。你瞧！那一棵樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)滿了嫩嫩的小葉芽?jī)�，生機(jī)勃勃的，這兒一堆，那兒一群，好像在討論些什么有趣的話題呢！和風(fēng)在一旁靜靜地、溫柔地聽(tīng)著，就好似這些孩子的家長(zhǎng)，格外地照顧、呵護(hù)它們。春天，就是這么溫柔。
夏天的樹(shù)葉是翠綠翠綠的。只要風(fēng)兒一起舞，它們也都“沙沙”地唱起歌來(lái)，舞動(dòng)著小小的身軀，遮擋著烈日，灑下一片片蔭涼。
秋天的樹(shù)葉是火紅火紅的。正所謂“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”嘛！這時(shí)，你爬上山頂，向下望去，哦！金紅一色，熱烈一片！那一樹(shù)樹(shù)的紅葉兒在晚霞的映照下更加紅了，像一團(tuán)團(tuán)火焰，舞蹈著，翻騰著。風(fēng)兒一吹，“沙啦啦，沙啦啦”，奏出一支秋的交響曲。落葉像蝴蝶似的飛舞著，在空中做出一串串令人眼花繚亂，卻又精妙絕倫的動(dòng)作，最后，以一個(gè)完美的姿勢(shì)，投向了大地媽媽的懷抱……秋，就是這么熱烈！
冬天的樹(shù)葉是碧綠碧綠的。松樹(shù)不畏嚴(yán)寒酷暑，傲立在雪地之中，積雪壓不垮它，反而讓它變得更綠，綠得深沉。它的綠，是生命的顏色，它的綠，是勇敢的象征！
描寫樹(shù)葉的作文400字13
星期天，我匆匆趕到金筆作文學(xué)校二樓二教室。咦，教室里怎么這么吵��？哦，原來(lái)同學(xué)們正在做樹(shù)葉粘貼畫。
首先，老師帶領(lǐng)咱們先看別人的作品，過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)已經(jīng)等不及了，他們大叫道：“老師，我等不及啦！”“快點(diǎn)開(kāi)始吧！”“好好，咱們這就開(kāi)始�！崩蠋熡H切地說(shuō)道。
我想起來(lái)，哦，咱們家的小魚忘了喂了，對(duì)了，那我就做條可愛(ài)的小金魚吧！我開(kāi)始找樹(shù)葉了，我到處借樹(shù)葉，好了，一切準(zhǔn)備就緒！
開(kāi)始做樹(shù)葉粘貼畫了！我拿起筆，開(kāi)始畫畫，呀，這個(gè)頭畫得太大了，只好重新畫了。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于成功畫完了。然后老師發(fā)膠水，紙巾，開(kāi)始剪小魚兒的身子了！我拿起一片冬青葉，比一比，不大不小，剛剛好，我開(kāi)始剪小魚兒的身子，用膠水粘上，繼續(xù)做小魚的身子。我拿起一片楓葉，把它用膠水粘上，好，小魚的身體就做好了！我又拿起兩顆紅色的小野果，粘小魚的眼睛，呀，雙面膠粘的太多，把野果粘掉了一塊皮，重做！經(jīng)過(guò)我的努力，我終于做好了一只小魚！緊接著我又做了兩條，總感覺(jué)還少點(diǎn)什么，想了想，我趕緊拿起一片葉子，用剪刀把它剪成圓形，做小石頭。然后再做水草，大功告成了！因?yàn)轸~是生活在水里的嘛！我又找來(lái)一些葉子，做水的樣子。我還給畫起了一個(gè)題目：可愛(ài)的小魚。我高興地拿給老師看，老師看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，還夸我做得好呢！這真是一堂有趣的手工課！
描寫樹(shù)葉的作文400字14
秋天悄無(wú)聲息地到來(lái)了，樹(shù)葉兒黃了，蝴蝶般地飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，把生命與泥土融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉……
我望著滿地的銀杏葉，情不自禁地彎下腰，拾起一片金黃的，捧在手里，瞧！它算是一片“高齡”的老葉子了。身上有幾處被蟲子蛀通了，一個(gè)好大的口子，它的紋路也不是那么清晰了。我想了想，還是把它放在了翠綠的草地上，一切都是那樣安詳、寧?kù)o。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，片片銀杏樹(shù)葉在風(fēng)婆婆的懷抱中翩翩起舞。我蹲下身子，又撿起一片銀杏葉，這片青綠色的樹(shù)葉好像很“調(diào)皮”，從我手中溜出去了。我追著它跑了好一段路，它才“乖乖”地“躺”在我手心里。這片銀杏葉“身體”十分干凈漂亮，紋路十分清晰，我拿著它，看了又看，嘿！真像一把小蒲扇，倒過(guò)來(lái)看看，又像一條青色的短裙。真好玩！就像一件裝飾品，我把它放進(jìn)口袋里，打算回家做標(biāo)本。
此時(shí)，突然有一片銀杏葉飄到了我的頭發(fā)上，呆了好一會(huì)兒，才肯回到大地媽媽的懷抱中。我歪著頭看了好一會(huì)兒，才心疼地把它捧在手里。這片銀杏葉可以用一個(gè)詞來(lái)形容它：破爛不堪。它的桿兒已經(jīng)沒(méi)有了，身上還有很多破口，甚至連紋路都已經(jīng)看不見(jiàn)了。我把它放到泥土上，希望明年可以再見(jiàn)到它……
秋天的田野、秋天的果實(shí)，都比不上秋天那淳樸、美麗的樹(shù)葉！
描寫樹(shù)葉的作文400字15
這幾天，我我懷著激動(dòng)的心情讀了《樹(shù)葉》這本書的的一個(gè)十分感人的片段。這個(gè)片段的內(nèi)容對(duì)我的啟發(fā)太大了。
《樹(shù)葉》片段的內(nèi)容大致是這樣的：在奶奶去世的幾天后，我（指書中的人物）和蒂姆在樹(shù)林里散步。蒂姆突然問(wèn)我：“奶奶為什么會(huì)死？”我對(duì)他說(shuō)：“這是上帝的意愿。”蒂姆不懂。我接著說(shuō)：“有時(shí)人的生命就像樹(shù)葉一樣，曾經(jīng)年輕，可現(xiàn)在它老了，有時(shí)落的很慢，又有時(shí)落的很快�！钡倌方又鴨�(wèn)：“為什么有的樹(shù)葉落的快呢？”我回答說(shuō)：“有的天生身體弱，就像有人很早死去，有時(shí)候樹(shù)枝斷了，許多樹(shù)葉一起落下，就像發(fā)生一場(chǎng)地震，成百上千的人死去�！甭�(tīng)到這兒，蒂姆突然對(duì)我說(shuō)：“我要抓住你的樹(shù)葉，不讓它落，這樣我就不會(huì)死了。”我吃了一驚，馬上就告訴他，每個(gè)人都要死的，不過(guò)是早晚的問(wèn)題�！澳敲磸默F(xiàn)在開(kāi)始，讓我們緊緊抓住自己的葉子吧！”
讀了這個(gè)片斷，我知道了生命只有一次，活著的人應(yīng)該珍惜生命，珍惜身邊的親人，珍惜我們現(xiàn)在得之不易的幸福生活。
�。ㄏx姥爺?shù)脑u(píng)語(yǔ)：一個(gè)剛過(guò)十歲的小女孩，就開(kāi)始接觸和探討與死亡有關(guān)的話題，確是令人震撼！一個(gè)孩子沒(méi)有切身的體會(huì)，是不會(huì)深刻認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題的。好在小作者最后的感想落在“珍惜”上，這還是令人寬慰的。）
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