老師是一顆大樹作文
有人說 老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說，老師是一位勤勞的園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我說老師是一顆大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉枝繁葉茂。他頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
我曾在一本書中看到這樣一位老師。他本可以回到自己的城市中去，可他為了山村的孩子留下來繼續(xù)教書。有一次，他上課提起“香蕉”，可是山村的孩子根本沒看過，更沒吃過。老師為了滿足學(xué)生的愿望，早上立即起程到城市買香蕉，為了節(jié)約錢，他走山路來去，在回來的路上因?yàn)闆]有燈所以在山路中摔了很多次，可他卻把香蕉保護(hù)得很好。因?yàn)槠�，在村子前的小丘上暈倒了。第二天老師醒來，第一句話就是：香蕉怎么樣了？在�?chǎng)的學(xué)生都淚流不止。
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師��！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎？每當(dāng)想起他，我總是想起心中的那一顆大樹。正是有了無(wú)數(shù)的大樹無(wú)私給予，眾多的小樹苗才能柱狀成長(zhǎng)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兂３Ｓ眠@句詩(shī)形容老師，正是因?yàn)樗欣蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的'精神。
平實(shí)的一句話卻道出老師的心聲。老師這種無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)的精神不正是大樹的品質(zhì)嗎？
樹是平常的，但在平常中又蘊(yùn)含著偉大。正因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绮庞辛司G色，有了生機(jī)，正因?yàn)橛辛怂覀兊淖鎳?guó)才有希望。
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