枇杷樹(shù)為題目的作文

　　描寫(xiě)枇杷樹(shù)的作文一：

　　我們學(xué)校門(mén)前有幾棵枇杷樹(shù)。

　　樹(shù)上有許多分叉的樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多的枇杷，它圓溜溜的.身子很像黃色的皮球身上還有好多好多的毛。摸上去毛絨絨的，剝開(kāi)皮我看見(jiàn)了黃色的果肉我并不想傷害它，我經(jīng)過(guò)了一番猶豫后我下定了決心。終于，咬上了一口哇！好甜呀！再咬一口再咬一口，不知不覺(jué)中枇杷很快給我吃完了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō),枇杷還有止咳的作用呢，枇杷葉煮水喝也有止咳祛痰的作用。

　　我很喜歡門(mén)前的那棵枇杷樹(shù)。

　　描寫(xiě)枇杷樹(shù)的作文二：

　　我家門(mén)前有兩顆枇杷樹(shù)，它們已經(jīng)生長(zhǎng)多年了，一棵高，一顆矮。

　　枇杷是一種特別的果樹(shù)。

　　春天，枇杷樹(shù)上長(zhǎng)出了小小的、尖尖的'嫩芽，可是樹(shù)上已經(jīng)有黃黃的、圓圓的枇杷了。我挑了一顆金黃色的枇杷，嘗了一嘗，真好吃！又酸又甜。

　　夏天，它們的葉子就更茂盛，人們可以在樹(shù)下乘涼。

　　秋天核冬天交替時(shí)，枇杷樹(shù)開(kāi)出了小小的毛茸茸的花苞。

　　冬天來(lái)臨時(shí)，枇杷樹(shù)開(kāi)花了，我看到這情景，真希望枇杷樹(shù)四季都結(jié)果！

　　我太喜歡能治病的枇杷樹(shù)！

　　描寫(xiě)枇杷樹(shù)的作文三：

　　我成長(zhǎng)在一個(gè)美麗的'學(xué)校，雖然有點(diǎn)小卻很溫馨，特別是學(xué)校里一排排高大的枇杷樹(shù)。

　　枇杷樹(shù)位于舊教學(xué)樓的前一排，中間是升旗臺(tái)。

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