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    1. 暑假的作文

      時間:2025-06-09 10:34:55 暑假 我要投稿

      暑假的作文精品(7篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的暑假的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      暑假的作文精品(7篇)

      暑假的作文 篇1

        暑假期間,學(xué)校里開展了幾場有趣的暑假活動,如安全知識宣傳、寧波方言故事以及我是小小醫(yī)藥師。

        那天,我早早地來到活動現(xiàn)場,天氣特別炎熱,在太陽底下,警察叔叔給我們講解安全知識,主要有三個方面:火災(zāi)、電、防溺水。

        炎炎夏日來了,人們第一時間想到的散熱運動就是游泳,可游泳往往也很容易溺水,危險性可想而知。下水前必須注意以下幾點:一是不能自主下水;二是不能在未開放水域或者不熟悉的地方游泳;三是如有同伴溺水,也不能自己下水施救,須立即呼救或報警。警察叔叔說:生命只有一次,我們每一個人都要注意安全,珍愛生命。

        第二個講解的是火災(zāi)。水患可怕,火災(zāi)更是不容忽視,能帶來溫暖的火是我們需要和希望的`,如果使用不當(dāng)發(fā)生火災(zāi)卻是我們的災(zāi)難,它不僅摧毀家園,還會讓人致命。暑假期間,小朋友在家一定注意不能玩火,如果發(fā)生火災(zāi),千萬不要慌張,在消防車沒有到來之前,用濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離現(xiàn)場……

        接下來,我們還聽了寧波方言故事以及怎樣識別藥品,還親身體驗,做了一回小小藥劑師,通過親身體驗,我知道了藥品的種類與作用,西醫(yī)與中醫(yī)的區(qū)別等等。

        通過這次活動,我懂得了不少知識,明白了火災(zāi)、水災(zāi)的危險以及可能給人類帶來的災(zāi)難。因此,人人都要學(xué)習(xí)防水、防火、用電常識。

      暑假的作文 篇2

        回顧今年的暑期生活,大家肯定是有喜有憂,有的人說,在暑期里,爸爸媽媽把他們送去培訓(xùn)班培訓(xùn),回來后又是做作業(yè);有的人就是爸爸媽媽帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑娴每煽鞓妨?要說起我的話,兩者都有,既快樂又長了見識,現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧!

        在暑假里,我參加了學(xué)校 辦的奧數(shù)班,但是也有同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機會錯過了。俗話說:“學(xué)無先后,達者為師!敝灰遗眠@個暑假,我相信我一定比那些沒補習(xí)的同學(xué)見識廣、收獲多。

        開學(xué)前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認真聽老師講課,仔細記錄,把不明白的問題畫上圈,問老師。沒過幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風(fēng)也沒有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不進去,我打了退堂鼓,不想去了。

        一次無意中看書,一個同學(xué)的學(xué)習(xí)精神鼓舞了我,他的學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進,走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的`起點。我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品,等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)

        在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng),知識的澆灌。并使我們堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

        這是我今年的暑期生活,一個又有意義有快樂的假日,我期待著明年的假日更美好!

      暑假的作文 篇3

        時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,那看似漫長的暑假已經(jīng)過了。在這個暑假中,我嘗盡了“酸、甜、苦,辣”的事。其中有一件趣事卻讓我永生難忘,回味無窮。

        那天上午剛好是我從上饒縣消防大隊訓(xùn)練回來。爸爸和姨夫要帶我們?nèi)シ潘煞潘,我、爸爸媽媽、外公、姨夫一家子。一起來到魚塘。外公從車上拿出魚竿和魚餌,發(fā)給了我一根魚竿,最小的弟弟和妹妹沒有。我把魚餌鈎在了鉤子

        上,往后那么以甩,剛想拋出去的時候,發(fā)現(xiàn)魚竿動不了了。忽然后面?zhèn)鱽砹说艿艿目蘼暎瓉硎俏业你^子鉤住了弟弟的衣服,腳都被我拉踮起來了。我趕快把魚竿一扔,馬上把鉤子拿了下來。發(fā)現(xiàn)魚竿又沒了,我沿著線找魚竿,沒想到魚竿剛剛被我扔進了水里,我順著線慢慢把魚竿拉出水面。這次我讓外公幫我扔線了,外公果然是個釣魚甩線老手,一扔就是十幾米遠。然后我搬了塊石頭坐下來耐心的'等待著魚的自愿上鉤啦……

        過了一個多小時,魚竿和線還是一點動靜也沒有,我等不了,我脫了鞋子,卷起褲腳,直接跳進了水里,水淹到我的肚臍兒。我就來了個渾水摸魚,我把魚全都趕到了外公他們的魚鉤邊。我也幸運的抓到了一條小魚,往回走的時候“撲通——”一聲,我在水里摔跤了。小魚逃走了,到嘴的鴨子也飛走了,我實在絕望了。我爬上岸,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的魚竿在往下沉,我急忙拉了上來。原來是一條大魚。我高興極了,這可是我釣的第一條魚哇!

        今天是我人生中第一次釣魚,也使我知道了什么叫釣魚要有耐心,我覺得這是我這個暑假最快樂有趣的一件事了。

      暑假的作文 篇4

        愉快的暑假即將結(jié)束。時光不倒流,那一幕幕也都歷歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負,到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功;從旅游黃山奇與險的心驚膽戰(zhàn),到遠游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成,到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個月,我不僅在書法上取得了進步,身體也變得健壯,更讓我快樂的是,我小小的腦袋考慮問題更加全面,數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開拓了。

        我在這些方面為什么會取得如此大的進步?很簡單。書法,我天天練,字,一筆一畫,心,平平靜靜。如果我今天想寫,整整一個下午我都會沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉,我?guī)缀趺總下午都泡在游泳池,跟著前國家隊隊員應(yīng)老師,認真學(xué)習(xí)每一個動作,吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶,不放松,堅持不懈,所以有了一個健壯的身體;學(xué)習(xí),更專注更重要了,碰到不懂的,查字典,上網(wǎng)解讀,做了很多的練習(xí)題,訓(xùn)練了我的計算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J.K羅琳的書,豐富了我的視野……

        欣喜之余,我審視了自己,發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足:比如,有些難題還是需要父母的`指導(dǎo),不能自已獨立解題;有時一個人在家還是感到害怕,特別是下雷雨的時候;生活的能力更有待于加強:在炒菜時,不小心燙傷了手;洗衣服沒洗干凈,晾干后,衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個學(xué)期,能讓自己更完美。

        20xx年的暑假,是一個快樂完美的、收獲頗多的、充實的暑假,更是一個真正屬于我的暑假!

      暑假的作文 篇5

        放學(xué)了,同學(xué)們各自回家。只見一個又胖又壯的男孩,向家里快步走去。上完七層樓氣喘吁吁地打開門。一進門就坐到了電腦前。仔細看一下他:漲紅的富有彈性的臉蛋,濃密烏黑的直豎著的頭發(fā),一副大大的黑框眼鏡和他清澈的小眼睛不成正比。

        他打開電腦,登錄QQ,熟練地和別人網(wǎng)上聊天。那靈活的.手指敲擊鍵盤,讓人眼花繚亂。

        他電腦上的東西全都是最新的。他在電腦前面一坐就是幾個小時,而且天天這樣干,戴眼鏡是理所當(dāng)然的。

        唉,我那無可救藥的朋友陳俊彥!他何時才能戒掉網(wǎng)癮呢?

        有一次,他在QQ上發(fā)了一個文件給我,說是好東西。到底是什么呢?我好奇地打開了它。誰知這時QQ立即關(guān)掉了!啊,原來是惡作劇!真是一個可愛又狡猾的“小鬼”呀!

        又一次,他在QQ上又發(fā)了東西給我,叫我打開,說是殺毒軟件補丁,不會是惡作劇了。我怕上當(dāng),但最后還是因為好奇心,半信半疑地打開了!芭!”哇塞,電腦自動關(guān)機了!這“小鬼”真是一次比一次牛了!

        他的稱號是“計算機小專家”,現(xiàn)在看來真是名副其實啊!

        唉,我那無可救藥的朋友陳俊彥!他真是一個電腦天才!

        他在網(wǎng)絡(luò)上收獲了許多,但同時也學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)上的不良信息——粗口。當(dāng)他說話激動時,就會時不時爆出一些不雅之言。網(wǎng)絡(luò)真是叫人又愛又恨呀!

        唉,我那無可救藥的朋友陳俊彥!他何時才能改掉說粗口的壞習(xí)慣呢?

        因為他在電腦技術(shù)上的超人水平,我有時尊稱他為“比爾蓋茨先生”或“愛因斯坦先生”。我相信他一定能克服缺點,成為真正的比爾蓋茨。

      暑假的作文 篇6

        暑假培訓(xùn)班結(jié)束后,培訓(xùn)班組織了旅行。我和媽媽報了名,我興奮極了。

        旅行的前一天晚上,我早早就睡了。第二天早上,我起來的很早。我們約定在觀音寺鎮(zhèn)政府門口見,我和媽媽到了以后,等人到齊了,我們上了旅行車,就高高興興地出發(fā)了。

        在路上,我想:木札嶺是什么樣的?它到底有多高……我懷著一顆憧憬的心等待著到木札嶺的那一刻。大約坐了三四個小時,我們終于到達木札嶺。

        吃過早飯后,導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng)我們游山玩水。這時我才發(fā)現(xiàn),這里有一些非常淺的、清澈見底的小池塘,經(jīng)過媽媽允許后,我下水了。啊,水好涼!那水是從瀑布流下來的。我們跟著導(dǎo)游一起往上爬,終于爬到了瀑布那。哇!好壯觀呀!像白色珍珠一樣從上面滾滾而來。美極了!不禁讓我想到唐代詩人李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹S多人都在拍照,媽媽也給我拍了一張。

        回來時,到池塘那兒,我們開始玩打水仗的游戲。男生張晨芳自己一組,女生我和夢圓一組。我們你一輪,我一輪的'噴了起來。當(dāng)我往往上邊噴的時候,我突然發(fā)現(xiàn),這里不僅好玩,而且很美,一排排綠樹,陡峭的山崖……這里太美了,我簡直不想回家了?蓩寢屨f時候不早了,我只好依依不舍的跟著他們一起離開了這里。

        木札嶺啊,你不僅山美,水美,而且環(huán)境更美!

      暑假的作文 篇7

        暑假里,媽媽給我買了一本《宋詞三百首》。我隨手一翻,發(fā)現(xiàn)我家墻上的字畫《水調(diào)歌頭﹒明月幾時有》就在這本書上。這下子令我對它愛不釋手。于是,之后的日子里我天天讀,天天背。

        剛開始我背得很慢,媽媽見了,便跟我一起背。我向媽媽提出挑戰(zhàn),背同一首詩詞,看誰背得快。媽媽同意了。我們先背寇準的《江南春﹒波渺渺》。我先把詞讀一遍,然后瀏覽一下注釋,很快理解了詞意,不到三分鐘我就會背了。

        媽媽不愧是教師,她指導(dǎo)背誦更有方法,她讓我按詞牌名歸類去背。我先背《如夢令》,因為它節(jié)奏快,短小精悍,非常好記。如吳潛的《如夢令·江上綠楊芳草》:“江上綠楊芳草,想見故園春好。一樹海棠花,昨夜夢魂飛繞。驚曉,驚曉,窗外一聲啼鳴!边@首詞中的“驚曉,驚曉……”的節(jié)奏令我興趣倍增。諸如此類的還有“休掃,休掃,官甚落英還好!薄傲魬,留戀,待我停擺杯深勸!钡。我一下子就把李清照、秦觀的十幾首《如夢令》全背熟了。照此方法,我又背了《漁歌子》、《長相思》等詞牌下的十幾首詞。

        當(dāng)我感到乏味時,媽媽又想出獨特的方法——唱詞,就是把自己喜歡的曲調(diào)配以合適的詞。豪放的、婉約的詞分別配以自己所喜歡的曲調(diào),每一首意境、思想、感情,全都融進了聲情并茂的曲調(diào)中,連媽媽聽后都拍手叫好,自嘆不如。

        宋詞三百首,背全真不容易呀!不過,我還有妙招呢!我把吟花吟月的詞歸成一類,如:曹組詠蘭花的.《卜算子·松竹翠籮寒》,蘇軾詠菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》,辛棄疾詠桂花的《清平樂》,陸游詠梅花的《卜算子·驛外斷橋邊》等。我一邊欣賞植物華麗美好的品質(zhì),一邊學(xué)習(xí)詞人出淤泥而不染、潔身自好、傲世獨立的高尚情操。同樣,我把抒發(fā)愛國豪情的詞歸成一類,如:岳飛的《滿江紅》等。激動地吟誦偉大詞人的千古絕句,盡情的領(lǐng)略宋詞的雄偉氣勢,體會詞人的愛國情懷。

        這樣,我和媽媽一個假期就背下了很多首宋詞。這不僅使我增長了知識,豐富了精神生活,而且讓我找到了學(xué)習(xí)方法,體會了背誦的樂趣,整個暑假使我感到非?鞓贰

        同學(xué)們,你們呢?

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