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    1. 學(xué)校禮儀教育講話(huà)稿

      時(shí)間:2021-03-29 09:36:31 稿件 我要投稿

      學(xué)校禮儀教育講話(huà)稿范文

        在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多,講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?下面是小編精心整理的學(xué)校禮儀教育講話(huà)稿范文,歡迎大家分享。

      學(xué)校禮儀教育講話(huà)稿范文

        學(xué)校禮儀教育講話(huà)稿1

      老師們、同學(xué)們:

        今天,我們舉行學(xué)校XX年文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),是今年我校開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)的良好開(kāi)端,文明禮儀教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,這項(xiàng)活動(dòng)將貫穿于我校全年的德育工作之中。

        同學(xué)們,禮儀是一個(gè)人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。中華民族的偉大復(fù)興,中國(guó)在世界大家庭中的大國(guó)形象,都離不開(kāi)我們每一個(gè)中國(guó)人文明修養(yǎng)的提高。同時(shí),你們作為未來(lái)的世界公民,將代表我們偉大文明古國(guó)去行走世界,更需要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

        禮儀教育不是一般的禮貌教育,而是健全人格的教育,是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育。中小學(xué)生正處在身體和智力迅速發(fā)展的重要階段,可塑性強(qiáng),正是培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣的黃金時(shí)期,同時(shí)不少同學(xué)還存在禮儀意識(shí)和禮儀知識(shí)缺乏,對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視等現(xiàn)象,所以,實(shí)施禮儀教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

        學(xué)習(xí)禮儀,首先要以校規(guī)、校紀(jì)為準(zhǔn)繩,用《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識(shí)等對(duì)自己的言行進(jìn)行禮儀約束。重在提高思想認(rèn)識(shí),提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)地規(guī)范自己的言行,并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),特別是從內(nèi)心改造開(kāi)始因?yàn)榻^大部分禮儀是從說(shuō)話(huà)中表現(xiàn)出來(lái),而語(yǔ)言從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。

        其次,學(xué)習(xí)禮儀,要以提高本人自尊心開(kāi)始,通過(guò)自己的努力,杜絕不良習(xí)慣,培養(yǎng)個(gè)人高尚的人格,養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律的良好品德。

        再次,學(xué)習(xí)禮儀要重在實(shí)踐。要敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的禮儀實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)具有理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時(shí)也希望老師們以課堂教學(xué)和班級(jí)管理為主渠道,把文明禮儀教育寓于學(xué)科教學(xué)中,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊重知識(shí)、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重他人、尊重勞動(dòng),使文明的氣氛充滿(mǎn)校園。

        同學(xué)們,禮儀,是立身之本!人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀中,對(duì)儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng),并在社會(huì)交往中,自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,知書(shū)達(dá)禮,只有這樣,才能稱(chēng)得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到舉止文明,處世得體。

        同學(xué)們,為了更好的開(kāi)展好文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng),促進(jìn)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,我在這里提三點(diǎn)要求:

        第一,對(duì)待老師,要充滿(mǎn)尊重

        遇到老師,不要躲避,要熱情的向老師問(wèn)好。并且我們不單單從口頭問(wèn)候上,送給老師祝福,更重要的是將燦爛的笑臉留給老師,要時(shí)時(shí)刻刻尊重老師的勞動(dòng)。對(duì)待老師要誠(chéng)實(shí)坦蕩,不能說(shuō)謊不能欺騙,誠(chéng)信是文明禮儀的基礎(chǔ)。對(duì)待老師的教學(xué)勞動(dòng),我們要更加珍惜,珍惜每個(gè)老師給我們傳授的知識(shí),課堂上與老師積極密切地配合,展現(xiàn)自己才華的同時(shí),讓老師感受到大家的'存在,共享課堂的幸福;珍惜老師給我們批改的作業(yè),認(rèn)真改錯(cuò),認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè),熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊重老師的勞動(dòng)成果,這是每個(gè)老師最欣慰的事情。

        第二,對(duì)待同學(xué),要充滿(mǎn)春天般的溫暖

        同學(xué)就是朋友,更是前進(jìn)道路上的同伴,對(duì)待同學(xué)的文明禮儀,首先要學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ),團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架不罵人,不鬧矛盾,同學(xué)間真誠(chéng)合作,相互信任,在別人困難的時(shí)候,我們第一時(shí)間送去關(guān)懷,送去祝福。同學(xué)之間學(xué)習(xí)上存在高低差異,這是難免的,遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我們應(yīng)當(dāng)熱情地幫助困難的同學(xué)完成作業(yè),對(duì)他們的功課我們要用心輔導(dǎo),讓身邊學(xué)習(xí)困難的同學(xué)品嘗到成功與進(jìn)步的樂(lè)趣。

        第三,對(duì)待班級(jí)和校園,要像小主人一般維護(hù)

        學(xué)校是我們共有的美好家園,班級(jí)是我們成長(zhǎng)的美好樂(lè)園,文明禮儀需要我們熱愛(ài)集體,需要我們熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),要時(shí)刻為學(xué)校的明天、為班級(jí)的發(fā)展而努力奮斗。我們要愛(ài)惜校園、班級(jí)的一草一木,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,對(duì)待教學(xué)設(shè)施要像愛(ài)護(hù)我們的身體一樣;如果我們代表學(xué)校、班級(jí)參賽,要煥發(fā)出活力,要時(shí)刻為班級(jí)增光,為集體添彩,表現(xiàn)出集體主義觀念。

        同學(xué)們,今天大家的學(xué)習(xí)環(huán)境是幸福的,學(xué)習(xí)條件是優(yōu)越的,希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,成就自我升華人生,我們今天在這里起步,相信我們的明天將會(huì)收獲巨大的成功!

        謝謝大家!

        學(xué)校禮儀教育講話(huà)稿2

        上學(xué)期我們進(jìn)行了文明禮儀考試,同學(xué)們都很積極地參加了活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,踐行禮儀常規(guī),培養(yǎng)良好習(xí)慣,建我美好人生”活動(dòng)。今天的集會(huì)就算是一個(gè)動(dòng)員和講座。開(kāi)講之前我先告訴大家,我講完之后要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考試,請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)。

        首先,說(shuō)說(shuō)什么是禮儀?

        禮儀就是道德規(guī)范。是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌,在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié),儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。

        第二,學(xué)校為什么要開(kāi)展文明禮儀教育?

        中國(guó)是文明禮儀之邦,學(xué)習(xí)文明禮儀就是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的一種方式,禮儀又是道德規(guī)范,學(xué)習(xí)了禮儀有助于提高個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力,也有助于人們美化自身,美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣,推進(jìn)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。

        所以,講究禮儀并非是個(gè)人生活小節(jié)或小事,它是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣現(xiàn)實(shí)反映,是一個(gè)民族精神文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。既然如此,學(xué)校開(kāi)展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。

        第三,學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展那些文明禮儀教育呢?

        從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。我今天在這里講的沒(méi)有這么寬泛,而是從我們同學(xué)實(shí)際出發(fā)的校園文明禮儀

        一、個(gè)人禮儀

       。ㄒ唬﹥x表

        儀表是指人的容貌、衣著打扮,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗。中學(xué)生的穿著的基本要求是:合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。一些女生穿著超段的褲子,上身又穿件較長(zhǎng)的校服,乍一看上像不穿褲子似的,有的穿得很成人化,像個(gè)少婦,這些都是衣著不得體的表現(xiàn)。你的衣著直接反映出了你的文化素質(zhì)和審美情趣。

        (二)言談

        言談作為一門(mén)藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

        1、禮貌:態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);

        尊重他人。

        2、用語(yǔ):敬語(yǔ),表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“”、“謝謝”、“對(duì)不起”,第二人稱(chēng)中的“您”字等。

       。ㄈ﹥x態(tài)舉止

        1、談話(huà)姿勢(shì):談話(huà)的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時(shí),首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng),不能東張西望、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則,會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。

        2、站姿:站立是人最基本的姿勢(shì),是一種靜態(tài)的美。站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作,那樣不但顯得拘謹(jǐn),給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。

        3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該:腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開(kāi)一些,但不要過(guò)大,一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“作如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn),那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會(huì)優(yōu)美、自然。

        4、走姿:行走是人生活中的主要?jiǎng)幼鳎咦耸且环N動(dòng)態(tài)的美。“行

        如風(fēng)”就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。

        二、尊師禮儀:

        學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。

        三、待客禮儀:

        當(dāng)遇到老師和客人在一起走時(shí)應(yīng)先向客人打招呼“叔叔好!”“領(lǐng)導(dǎo)好!”打招呼要禮貌地注視對(duì)方,以表尊重的誠(chéng)意。

        四、領(lǐng)獎(jiǎng)禮儀

        上臺(tái)時(shí)要保持自信的微笑,多人領(lǐng)獎(jiǎng)動(dòng)作要迅速,不要讓別人等你很久。上臺(tái)步伐要堅(jiān)定有力,不能懶懶散散。整個(gè)形象不能趾高氣昂,上臺(tái)后,觀眾會(huì)響起熱烈的掌聲以示祝賀,這時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)咭蛴^眾鞠躬或揮手以表感謝。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),要雙手接獎(jiǎng)狀,要與頒獎(jiǎng)人員握手,腰身微彎,并點(diǎn)頭致謝,同時(shí)要微笑著禮貌的說(shuō)聲:“謝謝!”將下臺(tái)時(shí)要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵(lì)。

        五、集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場(chǎng)合,因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升降國(guó)旗是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,

        切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。升旗時(shí)在抬水、倒垃圾都是不應(yīng)該的。

        六、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車(chē)。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠,要愛(ài)惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

        至于其他的,如同學(xué)間禮儀、課堂禮儀等在此不多說(shuō)。

        學(xué)校禮儀教育講話(huà)稿3

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好!

        今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《踐行文明禮儀,共建文明學(xué)校》。

        禮儀,是人類(lèi)文明的標(biāo)志之一,是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表示。在日常生活中,我們所表示出來(lái)的言行最能體現(xiàn)我們的品行和文化修養(yǎng)?墒,在我們身邊,在一局部同學(xué)身上,不時(shí)會(huì)看到與講文明、重禮儀不相協(xié)調(diào)的不文明行為:有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,有的同學(xué)在升旗和兩操時(shí)東張西望隨意講話(huà),有的少先隊(duì)員不規(guī)范的佩帶紅領(lǐng)巾···

        同學(xué)們,我們正處于人生中最關(guān)鍵的生長(zhǎng)時(shí)期,良好的習(xí)慣是我們形成健康人格的保證。這個(gè)時(shí)期的所作所為將直接影響到我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和健康人格的形成,甚至可能影響到我們的一生。重禮儀、講文明,是我們最珍貴的精神財(cái)富。

        踐行文明禮儀,對(duì)我們小同學(xué)來(lái)說(shuō),要努力做到以下幾點(diǎn)要求:

        衣冠整齊,動(dòng)作規(guī)范、不自由走動(dòng),不東張西望,這是升旗時(shí)的要求。

        主動(dòng)問(wèn)候,輕叩辦公室的門(mén),和老師談話(huà)目視老師,虛心接受指教這是尊師的文明。

        不起綽號(hào),不譏笑他人短處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,用禮貌用語(yǔ)。這是同學(xué)之間的文明。

        問(wèn)候長(zhǎng)輩,進(jìn)門(mén)、外出主動(dòng)打招呼,主動(dòng)幫長(zhǎng)輩做力所能和的事。這是在家的文明。

        互相尊重,互相謙讓?zhuān)杂X(jué)維護(hù)秩序。這是集體交往的文明。

        自覺(jué)遵守社會(huì)公德,如按次序排隊(duì),謝幕鼓掌,不隨地吐痰。不亂涂亂劃等。這是公共場(chǎng)所的文明。

        同學(xué)們,學(xué)校是傳達(dá)文明的基地,作為我們小同學(xué),應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻把文明牢記在心,付之行動(dòng),做到眼到,心到,手到。時(shí)時(shí)刻刻反省自身,我是一個(gè)文明人嗎,在做的是不是文明事?同學(xué)們,這不光是你個(gè)人素質(zhì)發(fā)展的需要,也是我們文明社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的需要,愿我今天的演講對(duì)你有所啟發(fā),讓大家都自覺(jué)做文明事,成為一個(gè)文明社會(huì)真正的文明人。

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