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削個(gè)漂亮的蘋果
今天，我?guī)Я艘粋�(gè)紅彤彤的蘋果到學(xué)校。這是要干什么呢？原來(lái)，今天我們有一節(jié)語(yǔ)文課，內(nèi)容是：削個(gè)漂亮的蘋果。
平時(shí)，我在家從來(lái)不削蘋果，每次都是媽媽把蘋果削好，我和爸爸吃現(xiàn)成的。這次，凌老師為了鍛煉我們的動(dòng)手能力，專門安排了這堂有趣兒的課。看誰(shuí)的蘋果皮削得又薄又長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。媽媽害怕我削到手，特意在水果刀尖兒上纏上一層膠布，還準(zhǔn)備了兩張創(chuàng)口貼，千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我注意安全。我胸有成竹地說(shuō)：“放心吧，我才不會(huì)把手當(dāng)成蘋果來(lái)削呢！”
老師一聲令下，一場(chǎng)靜悄悄的削蘋果比賽拉開了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志，只聽見一片“沙沙沙”的削蘋果聲音。我左手趕緊拿起蘋果，右手拿起刀，輕輕地削起來(lái)。平時(shí)我看媽媽削蘋果時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是沒(méi)想到自己削起來(lái)卻這么的難��！水果刀在我手里一點(diǎn)兒也不聽話，不是削得很厚，就是削得很短。由于蘋果太滑，我用力過(guò)猛，一不小心，刀子戳到了我的手。哎喲，真疼！幸好刀子尖上纏上了膠帶，否則后果不堪設(shè)想。此時(shí)，我的同桌黃佳漫已經(jīng)削完了，我心里非常著急，顧不上什么蘋果皮又薄又長(zhǎng)，飛快的把蘋果削好了。
成果展示開始了。你看蔡鴻宇同學(xué)的蘋果皮又薄又長(zhǎng)，光滑的蘋果上刻著一張笑臉，真像一盞南瓜燈��！我的“杰作”跟他一比較，差距太大了，看來(lái)，我必須要多鍛煉一下自己的動(dòng)手能力了。
過(guò)幾天就是媽媽的生日了，我要送給媽媽一份特殊的禮物———自己動(dòng)手削個(gè)漂亮的蘋果送給媽媽。我想讓媽媽知道，媽媽愛我，我更愛媽媽！
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