摘蘋果作文匯總2篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的摘蘋果作文，歡迎閱讀與收藏。

摘蘋果作文1

　　天到了，楓葉像火一樣紅。架上掛滿了葡萄，就像掛滿了紫色的寶石。樹上的黃葉，在風(fēng)中像蝴蝶一樣飛舞。

　　小猴和小松鼠是好朋友，一天它們?cè)诓莸厣献分稹？匆娗懊嬗幸豢酶吒叩奶O果樹，紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭。它們看的饞涎欲滴。小猴子就說(shuō)：“小松鼠我們來(lái)玩摘蘋果的游戲吧”。小松鼠說(shuō)：“好阿�！比缓笮『镒泳团郎蠘洌�把蘋果摘下來(lái)，讓小松鼠接住。它們倆玩的正高興。突然一聲大吼把小猴子和小松鼠嚇壞了。原來(lái)這棵樹是大象伯伯的.。大象伯伯問(wèn)它們?yōu)槭裁匆�摘它的蘋果。小猴子和小松鼠說(shuō)它不知道這棵樹是大象伯伯種的，就請(qǐng)大象伯伯原諒它們。大象伯伯看它們誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉，就原諒了它們。還送了它們幾個(gè)蘋果。

摘蘋果作文2

　　秋天到了，明明和琳琳一起去果園摘果子。

　　他們來(lái)到果園看到樹上的蘋果紅通通的，地上的'蘑菇真可愛！藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)收獲的好日子。

　　明明摘蘋果時(shí)放了兩個(gè)大蘋果在地上，這時(shí)有兩只小螞蟻爬過(guò)來(lái)了，它們看見兩個(gè)蘋果興奮地說(shuō)：“呀！兩個(gè)大蘋果，叫伙伴們把它們搬回家吧！”于是它們把自己的伙伴們叫了出來(lái)，然后讓它們把蘋果搬回家了。

　　明明看見放在地上的蘋果沒(méi)有了，生氣地說(shuō)：“到底是誰(shuí)拿走了我的蘋果？”琳琳摘蘋果時(shí)正巧休息了一下，因?yàn)榭匆妰蓚�(gè)蘋果被一大群螞蟻搬走了，就告訴了明明是螞蟻搬走了蘋果。

　　明明聽了這番話不再生氣了，他說(shuō)：“今天是個(gè)收獲的日子，讓小螞蟻也來(lái)分享我們的喜悅吧！”

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