紅紅的蘋果作文集合3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的紅紅的蘋果作文，希望對(duì)大家有所幫助。
紅紅的蘋果作文1
春天到了，小山羊種下了一棵蘋果樹種子。
從此，小山羊每日都去照料種子，很快，種子發(fā)了芽，長(zhǎng)成了小樹苗。
秋天快到了，蘋果就要結(jié)果了，小山羊的朋友小兔和小豬來(lái)到了小山羊家。小兔說(shuō)；小山羊，等果子成熟了讓我們吃點(diǎn)好嗎？小豬說(shuō)：我們可以幫你摘蘋果啊。好啊。小山羊嘴上答應(yīng)，心里卻打起了小算盤。
又過(guò)了一段時(shí)間，蘋果樹成熟了，小山羊家的院子里彌漫著蘋果誘人的香氣。小山羊小兔和小豬來(lái)到了蘋果樹下，小豬重，扶著梯子，小兔爬到梯子上摘蘋果，小山羊在樹下接。小兔拔開綠葉看到了一個(gè)又大又紅的蘋果，饞得口水都流下來(lái)了，恨不得馬上就咬一口。但小兔想：好東西要大家一起分享。于是，小兔摘下蘋果，毅然給小山羊扔下去。
不一會(huì)兒，，蘋果摘完了，小兔和小豬都直盯著蘋果，等著小山羊分蘋果�？尚∩窖蚴忠槐�，說(shuō)：；你們不能分蘋果。為什么？小兔和小豬大吃一驚。小兔，你在上面摘蘋果，誰(shuí)知道你偷吃沒有？小豬，你只用扶著梯子，出一丁點(diǎn)力，憑什么吃？小羊狡猾地說(shuō)道。
小兔和小豬氣憤地走了。
小山羊高興地轉(zhuǎn)過(guò)身子，準(zhǔn)備一個(gè)人獨(dú)享這些蘋果，可眼前的一幕讓它目瞪口呆：蘋果都變成了黑色。小山羊都變成了黑色。小山羊突然明白了，它急忙去追小兔他們，請(qǐng)它們回來(lái)和它一起吃蘋果。
小山羊和朋友們一回來(lái)，蘋果就變成了紅色了，它們開心的吃著蘋果。小山羊明白了：只有和朋友分享的東西才是最香，最甜的。
紅紅的蘋果作文2
隨著張老師的腳步聲，張軼柯用他那平時(shí)高八度的聲音大聲喊到。我起身就等老師的一聲令下——去問(wèn)問(wèn)管早餐的老師�？墒牵裉鞆埨蠋熞环闯B(tài)，用她那犀利的目光掃視了一遍教室，微微一笑，問(wèn)道：“除了石海金，其他娃娃都分到蘋果了嗎？”“分到了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的回答。老師接著又問(wèn)：“今天的蘋果好吃嗎？”只聽到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)好吃，有的說(shuō)我還沒有吃……
老師到底葫蘆里賣的什么藥，怎么還不發(fā)話。我邊想邊坐下來(lái)，等老師接下來(lái)的舉動(dòng)�！袄蠋�，趕緊讓班長(zhǎng)去要，過(guò)一會(huì)早餐室的門鎖上了�！奔毙宰拥暮陆堊蛔×�，火急火燎地說(shuō)。對(duì)呀，張老師今天這是怎么啦，我也有點(diǎn)著急。再回頭看了看石海金，平時(shí)遇事就愛哭的他這時(shí)候臉紅紅的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。為什么偏偏他沒有，這么一想我更著急，老師怎么還不發(fā)話呀！“石海金，給你。”一個(gè)瘦小的身影輕輕走過(guò)去，聲音小的只有我們坐在前后、左右?guī)讉�(gè)同學(xué)聽得見。是我們班又瘦又小的趙明杰同學(xué)，他把自己的蘋果放到了石海金的桌子上。這時(shí)候全班同學(xué)的目光齊刷刷的投向他們倆。我看看他們倆，又看看老師。只見老師欲言又止，還是微微一笑。這下好了，問(wèn)題解決了。
正當(dāng)我放下懸著的心時(shí)，出乎我的意料，石海金站起來(lái)把蘋果又放回到趙明杰的桌子上，這樣互送了幾個(gè)回合�？粗t紅的大蘋果在兩個(gè)同學(xué)手中互相傳遞，教室里響起了一片熱烈的`掌聲，作為班長(zhǎng)的我頓時(shí)臉上火辣辣的。
紅紅的蘋果作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的日子，我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去......
“咦，我桌上怎么有一個(gè)精美的盒子？”我自言自語(yǔ)。里面是什么？這是怎么回事？是不是放錯(cuò)了？我腦子出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)。
我再用手掂量了一下，還不是很重。然后，我環(huán)顧了一下四周，咦，高潔、熊雨鑫和陳依的桌上也放了一個(gè)和我差不多的盒子。這是怎么回事呢？我是丈二的和尚——摸不著頭腦了。
我打開包裝盒，里面竟然是個(gè)又大又紅的蘋果�！芭叮颐靼琢恕裉焓恰桨惨埂。 蔽一腥淮笪�。可這又是誰(shuí)送的呢？
我從熊雨鑫那兒了解情況了后，才知道這蘋果是吳佳憶送給我的。
“吳金培，平安夜快樂(lè)！”吳佳憶笑著對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，我嘴唇動(dòng)了幾下，卻什么話也說(shuō)不出來(lái)。她竟然想到今天是平安夜，還用這種特殊的方式把祝福和友情送給了我。我心想......
還有，我曾經(jīng)告訴過(guò)吳佳憶——我喜歡藍(lán)色，出乎意料的是連包裝盒就是藍(lán)色的；我喜歡蝴蝶，包裝袋上就貼了一個(gè)蝴蝶結(jié)；我喜歡心形，盒子竟然也是心形的......而熊雨鑫的包裝盒居然是個(gè)熊，因?yàn)槲覀兛偸墙兴靶苄堋�；而陳依的包裝盒上面則是個(gè)文靜的女孩兒，而陳依平時(shí)就是文靜的�？磥�(lái)，同學(xué)們都是從我的喜好以及我們的情誼方面準(zhǔn)備的包裝盒。
現(xiàn)在，我回憶起那最有“意義”的平安夜，也想起了那紅通通的蘋果，濃濃的友情了......
【紅紅的蘋果作文集合3篇】相關(guān)文章：
紅紅的蘋果作文(精選3篇)12-21
寫蘋果的作文(集合14篇)11-14
蘋果的啟示作文(集合10篇)12-17
蘋果的秘密作文(集合15篇)12-01
摘蘋果的作文(集合11篇)11-12
關(guān)于蘋果作文(集合9篇)12-03
家鄉(xiāng)的蘋果小學(xué)作文(集合11篇)11-19
母親削的那個(gè)爛蘋果的作文-蘋果12-21
爛蘋果樂(lè)園作文(集合15篇)12-06