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圍墻上的葡萄藤作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的圍墻上的葡萄藤作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圍墻上的葡萄藤作文1
書,就像一搜船,把你從狹隘的地方,帶到廣闊的大海;書,就像我的伙伴,伴隨著我前行、成長。書,就像人的靈魂,沒了書,人類將變的空虛。
書,在我生活中是必不可少的,我可以一日不食,但必不能一日不看書,不管去哪,我都要帶上一本書提神。但有一天:“我來到外婆家玩,我?guī)狭宋易钕矚g的一本書叫《半個(gè)魔法》,這本書我?guī)缀趺恳惶於家础D翘煜挛纾艺嬖诩抑薪蚪蛴形兜目磿鴷r(shí),妹妹來找我玩,我心想:‘妹妹還小,就陪她玩一會(huì)兒吧!’我就和她去玩了一會(huì)兒。待我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)我的那本書不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,我把外婆家翻了個(gè)底朝天,還是沒有找到那本書。我急的哇的一聲哭了,外婆看見了急忙問:"怎么了?""我的書不見了!'"原來是這樣!""別著急,我等會(huì)再給你買一本!""真的嗎?'我欣喜若狂的問外婆。"當(dāng)然了。'過了一會(huì)兒,外婆不僅給我買了一本一模一樣的書回來,還給我買了一本新書,我高興的活蹦亂跳地像只小兔子,又可以繼續(xù)看書了。
還有一個(gè)星期天我在家中百般聊賴,便去找同學(xué)玩,同學(xué)又不在家,我躺在床上摸到了一本被我遺忘在角落的書,我津津有味地看了起來,我越看越入迷,書中好像有一塊磁石,把我吸了進(jìn)去,書里的主人公遭遇有時(shí)讓我哈哈大笑,有時(shí)讓我眼圈紅潤……
"吃飯了!"媽媽叫到,'哦'我漫不經(jīng)心地回答,不一會(huì)又被書吸引了,又過了幾分鐘"吃飯了,李梓麟!'聲音提高了整整8分貝。我不得不合上書,依依不舍地吃飯去了。
"書,是進(jìn)步的階梯"我終于明白了這句話的真正含義,只有多讀書,才能向前進(jìn)步。
圍墻上的葡萄藤作文2
成長的年輪一圈一圈在人生的畫卷上蔓延開來,翻開童年的相冊(cè),看見那一張張稚嫩的臉龐,看到那燦爛的笑容,我忍不住抽泣,忍不住去阻止年輪蔓延,可我無法。成長給過我心酸,給過我難忘,同樣也給過我一段耐人尋味的經(jīng)歷。
那是一架秋千,一架不同尋常的`秋千,它多少回出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,卻從來都沒有擁有,可它突然出現(xiàn)在我眼前,讓我欣喜萬分,飄飄然,似乎在夢(mèng)境里一樣。
秋千是用木頭和麻繩做的,看起來,真有幾分像是在童話里,那是大人們送給我的禮物,雖說沒有市場上賣得那么精美,那么別致,但滿灌濃濃親情后的秋千,卻比任何東西都要珍貴。
秋千是放在院子里的,沒過多久,大人們又策劃著在秋千旁種葡萄。本身就對(duì)葡萄情有獨(dú)鐘的我,當(dāng)然就十分高興,便連忙要小伙伴們來幫忙,就這樣,老老少少就在院子里忙了整個(gè)下午。
那一年七月仲夏,葡萄長出來了,一顆顆晶瑩剔透,像珍珠,又似露珠,璀璨中滲透著淡淡的紫色,讓人看了都忍不住湊上去摘一顆放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味,于是,我摘葡萄之旅就這樣開始了,那天下午,我又邀請(qǐng)一大堆伙伴到院子里。
大家爭先恐后地試著去摘,可年僅五六歲的我們,個(gè)頭還沒有圍墻高呢,又怎么夠得到葡萄呢?這是,小弟弟站出來,嘟著小嘴說:“你們真笨,我們蕩秋千不就夠到了?”我們十分欣喜,直夸弟弟聰明,便一個(gè)接一個(gè)地去摘葡萄,摘了許多許多,汗水濕透了我們的衣襟,又洗禮了我們的心靈。
我們幾個(gè)孩子坐在院子里你一顆我一顆分享著葡萄,這是弟弟又高呼起來:“你們快看,圍墻上的葡萄藤好長。 蔽蚁脒@圍墻方向望去,葡萄藤纏繞在圍墻上構(gòu)成一幅奇妙無比的畫。
在當(dāng)時(shí),我們只覺得葡萄藤上綴滿了珍珠似的葡萄很美。如今,脫下稚氣的我,看清了物體的本質(zhì),葡萄藤用自己的力量為葡萄提供營養(yǎng),這種“葡萄藤精神”應(yīng)該是最美的吧!
其實(shí)在社會(huì)中,人類相處的過程中,正是缺少這種舍己為人的精神。
年輪椅就干脆地一圈一圈蔓延著,絲毫沒有停下的意思,而我也不打算去阻止了,盒上相冊(cè),我明白了許多,成長雖給過我無限的傷痛,但在同時(shí)也讓我再一次次經(jīng)歷中懂得人生的真諦。
圍墻上的葡萄藤依舊未變,還是那樣的翠綠,那樣的綠意濃濃,我卻不再那么幼稚,純真了,葡萄藤就像一個(gè)引導(dǎo)線把我的思緒帶到了那個(gè)曾經(jīng)不可能再回去的童年……