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    1. 以水為話題的作文

      時(shí)間:2025-02-25 07:00:00 我要投稿

      以水為話題的作文(15篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的以水為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      以水為話題的作文(15篇)

      以水為話題的作文1

        假如我是一滴水,我會(huì)給人們提供我僅有的資源;假如我是一滴水,我會(huì)給頭上冒著熱汗的孩子們洗洗臉;假如我是一滴水,我會(huì)節(jié)約每一點(diǎn)資源;假如我是一滴水... ...

        今天,我借用了小女巫的魔杖,念動(dòng)著魔語(yǔ),變成了一滴水!我融入到小河里,和魚蝦比賽游泳,和水草捉迷藏,和小石子互訴心聲... ...

        不久,這條小河融入到大河、大江、大海里。在大海里,有鯊魚、虎鯨、燈籠魚還有說不出名的小魚小蝦。我愉快地玩耍,可是玩著玩著我脫離了群眾,跑到了一個(gè)小水洼里,旁邊還有好多和我同樣的伙伴。我在什么地方?就在我思考的時(shí)候,我被沖了回來(lái),回到了大海里... ...

        我想:我應(yīng)該給人們帶來(lái)歡樂了。我隨著空氣上升,變成了水蒸氣,和幾個(gè)小伙伴一樣。我們聚在了一起,變成了一朵小云,飛到缺水嚴(yán)重的地方,下起雨來(lái)。

        正在我最開心的'時(shí)候——那里的人們高興地歡呼,叮叮鈴-叮叮鈴,一陣鬧鐘鈴聲吵醒了我。啊,原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)呀!

        假如我是一滴水,我會(huì)盡我最大的努力,給人們帶來(lái)歡樂!

      以水為話題的作文2

        水水姑娘在小溪里靜靜的流淌著,借著明媚的陽(yáng)光梳洗著自己美麗的長(zhǎng)發(fā),借著溫柔的風(fēng)兒撫摸著自己柔美的身體,她是那么的快活,那么的快樂。

        這時(shí)有一個(gè)胖胖的人來(lái)了,用桶子把水姑娘裝了起來(lái),水姑娘著急的問他。你干嘛把我裝起來(lái),要把我?guī)У侥抢锶?胖子說:我們家來(lái)純凈水廠大的,沒有了水,就把你裝回去當(dāng)純凈水賣。

        水姑娘說不行,你這樣的欺騙人,是會(huì)有報(bào)應(yīng)的,說完就掀起了大波浪回到了水了。

        胖子也被淋成了落湯雞,氣奮的走了。

        這時(shí)一個(gè)窮人走了過來(lái),用瓢子把她瓢了起來(lái),水姑娘著急的`問他你干嘛把我瓢起來(lái),要把我?guī)У侥睦锶?窮人說我的孩子已經(jīng)三天沒有吃東西了,快要死了,求你救救他吧。

        水姑娘看了看那個(gè)窮人說;你跟著我來(lái),我知道那里有吃的東西。于是水姑娘歡快的流淌著,窮人興奮的跑著,跑著,突然在他的眼前出現(xiàn)了一棵結(jié)滿了又大又紅的蘋果樹,你快摘兩個(gè)去給你的孩子吃,吃了以后就會(huì)不餓了的,而且他的病也會(huì)好的。窮人摘了兩個(gè)下來(lái)飛快的往家跑。水姑娘高興的笑了起來(lái)。

        過了幾天,窮人帶著他的孩子來(lái)到小溪邊想謝謝水姑娘,但是再也找不到她了,因?yàn)樗チ烁枰牡胤健?/p>

      以水為話題的作文3

        水是生命之源,可人們?cè)缫寻堰@點(diǎn)拋到了九霄云外,不節(jié)約用資源還不說,而且還污染水,要明白自然界的水是不能循環(huán)的。

        我仿佛看到了人們哭天喊地的'留水,但是時(shí)光不能倒流啊!我仿佛看到了兒童們?cè)谙蚣议L(zhǎng)說:“媽媽,我要水,給我水喝!”而家長(zhǎng)們卻無(wú)言以對(duì),只好說:“寶寶乖,一會(huì)就給你拿水來(lái)!”看看吧,你們不為自己想想也要為后代著想吧,即使你們已經(jīng)覺得已經(jīng)活的差不多了,但是你們的后代還想走完這個(gè)完美的人生!

        如果當(dāng)時(shí)你們能珍惜水的話,就不會(huì)落到這天這個(gè)地步,哪怕每一天珍惜一滴也好啊!如果每人每一天珍惜一滴水,一年中國(guó)人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來(lái),直到水變沒時(shí),小孩也不會(huì)嚎啕大哭了!

        水是寶貴的,是用金錢換不來(lái)的,讓我們從此刻起,就珍惜每滴水。能夠用淘米的水來(lái)澆花;用洗臉的水洗腳;過期的牛奶能夠用來(lái)洗臉……

        要記。翰灰屗兂扇祟惖难蹨I!

      以水為話題的作文4

        人們常常把埋頭苦學(xué)卻不認(rèn)真聽課的人與認(rèn)真聽課卻不埋頭苦學(xué)的人做對(duì)比,說埋頭苦學(xué)的人好。殊不知一場(chǎng)考試,就能夠駁回他們所有的言論。

        如果說那些頗有成就者是一棵棵參天大樹,那么前面所述的.兩者就是兩棵想要發(fā)芽的小樹苗。這兩者都想長(zhǎng)成參天古樹,前者用盡渾身解數(shù),想要快點(diǎn)長(zhǎng)成樹,只不過卻沒有找到真正的水源,故而遲遲沒有進(jìn)展;相比之下,后者因?yàn)檎业搅苏嬲乃绰犝n,雖未埋頭苦學(xué),卻能輕松學(xué)而有得。不能說前者不夠努力,相反,他為此拼盡了全力,只是放學(xué)寫完作業(yè)后埋頭刷題而已,只是周末上很多輔導(dǎo)課而已,只是認(rèn)為這一切都沒有錯(cuò)而已,只是忽略了課堂而已。殊不知失之毫厘,差之千里”,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。

        可見,滴水穿石,要仰賴正確的方法。

      以水為話題的作文5

        泉的水,既是柔美婉約,又是噴涌豪放。它靜靜的時(shí)候,像一塊明鏡,清淺。鮮潔。它噴涌的時(shí)候,氣勢(shì)壯觀,用一句云霧潤(rùn)蒸華不注,波濤聲震大明湖來(lái)形容在合適不過。泉水從地層處涌出來(lái),不間斷的奔流著,從古到今,閱盡地面上一切生物的生死、枯榮。

        江的水,碧綠清亮,滔滔不絕,水流回旋激蕩,奔騰不息。江水像羅丹的《思想者》般古樸而寧?kù)o,像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》般堅(jiān)強(qiáng)而奔放、豪邁而動(dòng)人。江水氣勢(shì)宏偉卻又凄涼異常,因而成為不少詩(shī)人作品的常客,白居易的半江瑟瑟半江紅,李煜的問君能有幾多愁,恰似一場(chǎng)春水向東流,無(wú)不令人贊嘆。

        湖的水,波紋道道,像是一段飄舞的.綢緞,碧綠純凈,像是一塊無(wú)瑕的翡翠。湖水就像一滴眼淚,清澈而純潔,不含任何雜質(zhì),讓人憐愛。船在上面駛過,蕩漾出一圈圈旋渦,讓人不忍心觸碰,怕一下子破碎了這種寧?kù)o。

        海的水,廣闊無(wú)垠。它是恐怖的,大浪、海嘯來(lái)臨時(shí),洶涌澎湃,高聲咆哮,它能吞噬一切。它是美麗的,那碧藍(lán)深邃的顏色是它的外套,那潮濕的、帶有大海氣息和水草柔情的海風(fēng)是它的呼吸,讓整顆心漂泊在茫茫大海上。潮來(lái)汐往,讓人心醉,讓人歡欣。

      以水為話題的作文6

        生活中無(wú)處用不到水。水是珍貴的,水是無(wú)私的,誰(shuí)是我們生命中必不可少的一部分。當(dāng)我們澆花的時(shí)候,我們要用到水;當(dāng)我們渴了的時(shí)候,也要用到水;但我們洗衣服的時(shí)候,要用到水;當(dāng)我們洗手、沖馬桶的時(shí)候,還是要用到水。所以,誰(shuí)是我們生活中必不可少的一部分。

        但是,在我們使用水的同時(shí),我們也是無(wú)處不在浪費(fèi)水。當(dāng)我們給襪子打肥皂的時(shí)候,水龍頭一直開著。當(dāng)我們洗完襪子的時(shí)候,打開的水龍頭也一直不關(guān)。水就這么一點(diǎn)點(diǎn)的流失了,這不正是一種浪費(fèi)嗎?雖然我們?cè)谝恢崩速M(fèi)水,但是,水依然在無(wú)處的奉獻(xiàn)自己。當(dāng)我們澆花的時(shí)候,水把自己融在土里;當(dāng)我們渴了的.時(shí)候,水把自己送到我們的嘴里為我們解渴;當(dāng)我們擦窗戶的時(shí)候,他把自己變成了魔法師,把我們窗戶變的明亮,可在施展魔法的同時(shí),他也斷送了自己。

        老師問我們:水是什么顏色的?同學(xué)們異口同聲的說:水是透明的,他沒有顏色。我說:水是彩色的。老是問我為什么,我說:當(dāng)水是透明的時(shí)候,能給我們解渴;當(dāng)水是黑色的時(shí)候,就生氣的給了我們洪水;當(dāng)水是綠色的時(shí)候,它能給我們下一場(chǎng)春天的小雨,讓我們的莊稼長(zhǎng)的更高更綠。水難道不是彩色的嗎?我想,我們應(yīng)像水一樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人!

      以水為話題的作文7

        當(dāng)我在小學(xué)學(xué)習(xí)《水滴石穿》這篇課文時(shí),我一直是半信半疑的,不相信滴久了的水可以將石頭滴穿,盡管老師放了很多張圖片來(lái)讓我們這幫熊孩子”配合她上課。

        到了初中以后,我們學(xué)習(xí)了物理,了解了物質(zhì)的結(jié)構(gòu),我才明白水滴石穿”是真的有可能,只不過需要漫長(zhǎng)的等待。

        水滴石穿”在大多數(shù)人看來(lái)都是來(lái)形容堅(jiān)持不懈,百折不撓的`精神,但是在我眼中水滴石穿”等同于黑馬”,等同于異軍突起”。

        水滴一直都是以渺小無(wú)力的形象示人,沒有人能想到這樣的一個(gè)形象,最終卻在巨人”的身上打了一個(gè)孔,不就像黑馬嗎?一直不被看好,但有一天突然一鳴驚人;不就像異軍突起嗎?一直偏離主流,但有一天突然走上正軌,震驚四座。

        萬(wàn)物都有一種隱藏的強(qiáng)大爆發(fā)力,只不過只有堅(jiān)持者才能擁有那強(qiáng)大的力量,成為黑馬。

      以水為話題的作文8

        水 水是世界萬(wàn)物都需要的東西,但是在人們無(wú)止境的浪費(fèi)下,水資源在不斷的減少,萬(wàn)物生命垂危,目前已經(jīng)有好幾座城市嚴(yán)重缺水,這天就讓我們一起調(diào)查水是怎樣被浪費(fèi)的吧。

        在家里,人們總是把洗米、洗菜的水直接倒掉,總是在洗手時(shí),把水龍頭開得大大的洗手,你可曾設(shè)想過,這些水還能夠再利用嗎?這些看似不能夠再利用的水,其實(shí),還能夠拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼,但是這些不起眼的事大家都這么去做了,就等于給世界萬(wàn)物節(jié)省了不少的水資源。

        在學(xué)校里,浪費(fèi)水的'事更是屢屢發(fā)生,比如說:有的同學(xué)在上好廁所洗完手后,卻不把水龍頭的開關(guān)關(guān)上,使水龍頭的水在源源不斷的往下流;有一些頑皮的同學(xué)還會(huì)結(jié)伴跑進(jìn)廁所,在廁所里打開水龍頭玩耍嬉戲;還有一些同學(xué)看見水管破裂,水像噴泉似的四處飛濺也無(wú)動(dòng)于衷。水,就是這樣被浪費(fèi)的,我相信,當(dāng)你看見這世界上最珍貴的水源,被這樣白白的浪費(fèi)時(shí),也會(huì)十分心痛的。

        世界萬(wàn)物的生存離不開水,水也同樣是世界萬(wàn)物的母親,跟大地一起養(yǎng)育著世界萬(wàn)物,但是水資源并不是無(wú)限的,所以,我們從此刻開始要一起節(jié)約用水,這樣,我們千秋萬(wàn)代的生活才會(huì)有保障。

      以水為話題的作文9

        水,它有時(shí)是一只兇猛的野獸;水,它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒;水,它有時(shí)是一面平靜的鏡子;水,它有時(shí)又是一位慈祥的母親……

        水是生命之泉,它對(duì)我們而言必不可少。可是,正如“水能載舟,亦能覆舟”,它對(duì)人類而言有時(shí)也是一種威脅。水的用處很多:它可以滋潤(rùn)補(bǔ)養(yǎng)花草樹木;它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧;它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。

        不過水的威脅也不。核袝r(shí)會(huì)像一頭獅子,帶領(lǐng)著它的軍隊(duì)沖襲村莊。因?yàn)樗疄?zāi),人類常常不幸被奪走生命,農(nóng)民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦,連高大的樹木和房屋都不曾幸免,會(huì)被攔腰折斷。洪水給人們帶來(lái)了許多的災(zāi)難,讓人們十分的`害怕。除此之外,水的威脅在每個(gè)夏天都會(huì)上演——許多沒有防溺水意識(shí)的人總在這樣的悲劇中喪生。

        水,它給人們帶來(lái)了幸福,也給人們帶來(lái)了災(zāi)難。其實(shí)更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā),或許是森林植被被過度砍伐的后果。溺水事件的一再上演,也都是貪玩之人的咎由自取。

        水,是生命的源泉,是人們必不可少的東西,所以我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。

      以水為話題的作文10

        那里已經(jīng)三個(gè)月沒有下雨了,這群原始人口干舌燥的,他們其中已經(jīng)渴死了十幾人,如果老天在不下雨,他們必定會(huì)全部渴死的。他們其中有幾個(gè)人跪在地上,口中發(fā)出:“嗚——啊!”的叫聲,似乎在祈求老天下雨。

        旁白:人的生活離不開水,不然就會(huì)渴死的。

        時(shí)間:公元1264年

        地點(diǎn):黃河附近的一個(gè)村莊

        人物:一群農(nóng)民

        黃河的水越來(lái)越高了,黃河的大堤眼看就要崩潰了,而村莊里的.人都不明白。雨越下越大,這雨已下了一個(gè)多月,幾乎每一天都是大雨。大堤快堅(jiān)持不住了。轟隆——,大堤被水沖毀了,大水立刻向村莊奔來(lái),不一會(huì)兒,村莊被水沖毀了,到處是一片汪洋。雨還在繼續(xù)下。

        旁白:水能夠讓人生存,也能夠讓人毀滅。

        總結(jié):人們的生活離不開水,它可讓你繼續(xù)生存,但也有可能會(huì)讓你走向毀滅。所以我們要保護(hù)好水資源。

      以水為話題的作文11

        如果你是一滴自來(lái)水,你是否洗干凈了一個(gè)人的手;如果你是一滴海水,你是否養(yǎng)育了一個(gè)海洋生物

        從前就有一滴水,它不想待在那個(gè)水坑里了,于是在一輛車駛過時(shí),跳到了車子的車輪上。

        這滴水開始了自己新的旅程。不到一會(huì)兒,它就被甩了出來(lái),它不偏不倚地落入了下水道井蓋上的小孔,又流入了河中。

        水開始自大起來(lái):哈哈,兄弟們都不來(lái)這兒,看看這兒多好,我可以好好過日子了。

        好景不長(zhǎng),不久后,它不知被什么巨大的`機(jī)器吸走了,讓它大喊救命,可是,它發(fā)現(xiàn)沒有什么好怕的,那個(gè)機(jī)器還幫它把身上的沙塵清理干凈。

        經(jīng)過了幾十道工序,這滴水越發(fā)干凈,終于從水龍頭口出來(lái)了,它又自大起來(lái):兄弟們有哪一個(gè)有我干凈,看來(lái)我的選擇是對(duì)的,兄弟們攔著我是因?yàn)槎始砂,哈?/p>

        它洗凈了人類的手之后,又排入了水管,進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)去之后黃河水都洗不干凈的地方:化糞池。

        這滴水開始哭了起來(lái):啊,現(xiàn)在我比我的兄弟們還臟了,早知道我就不來(lái)了。

        可見,自大的人是沒有好果子吃的。

      以水為話題的作文12

        我的名字叫水,由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成,是人類不可缺少的朋友。

        在地球上的每一個(gè)地方都有我的足跡。 我,能給人們帶給好處,也能帶來(lái)災(zāi)難。如果,你能掌握我的脾氣,我會(huì)很好的向你們很好的`服務(wù),和睦相處。比如,我能聚集江河為人類發(fā)電,也能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田也能運(yùn)載海船、貨輪以及調(diào)劑世界物品。如果人們長(zhǎng)時(shí)間的見不到我,他們會(huì)千方百計(jì)的尋找我,因?yàn)樗麄儗?shí)在太需要我了。

        我,喜歡勞動(dòng)者和新生兒,我常常為勞動(dòng)者洗去一天的污垢;給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長(zhǎng)命。

        如果,你掌握不了我,“嘿嘿!我但是有脾氣的哦!”比如我會(huì)發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒整個(gè)城市,給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。我還變化多端,變成冰雹,把每個(gè)房屋打穿;變成傾盆大雨,把農(nóng)田淹沒;變成厚厚的云把耀眼的太陽(yáng)遮住,長(zhǎng)時(shí)間見不到光明。

        此刻,隨著科技的發(fā)展,人類把我做燃料,代替能源,減少石油,“呵呵!我也趕時(shí)髦了!”;人們還把我灑在大樹和花草上,滋潤(rùn)著它們,使它們更加旺盛。

        從上面的例子中,你明白我的性格了吧!我愿意和人類做朋友,愿意為你們更好的服務(wù)。

      以水為話題的作文13

        水,讓我們有了寶貴的生命,可人們卻恩將仇報(bào),把垃圾、廢品等都扔進(jìn)了干凈的水池、小溪,讓我們不能喝到潔凈的泉水。

        只有在停水的時(shí)候,人們才會(huì)想到節(jié)約用水。人們?nèi)绻^續(xù)這樣浪費(fèi)水資源,那過不了多久,我們地球上的水將會(huì)全都用光,人們將泣不成聲……我們應(yīng)該節(jié)約用水,否則,最后的一滴水將是我們的眼淚。

        我的節(jié)水小竅門是:早上洗臉的水盛起來(lái)還能用來(lái)沖廁所;淘米的水可用來(lái)洗拖把或再澆花;如果在洗澡,就不用再?zèng)_廁所了;最重要的一點(diǎn),就是水龍頭一定要記得隨手關(guān)好,F(xiàn)在,越來(lái)越多的人們“加入”了污染水資源,我們應(yīng)該提醒他(她)們,讓他(她)們從污染環(huán)境、污染水中走出來(lái)。

        你知道嗎?每天全中國(guó)有上千個(gè)人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃∩踔了劳觥?/p>

        所以,我們更要保護(hù)好水資源,保護(hù)我們的生命,因?yàn),水能給人生命,也能奪走我們的生命!

        我想,只要我們每個(gè)人都做到節(jié)約每一滴水、珍惜每一滴水、保護(hù)水資源,那么,我們的'世界將變成一個(gè)美麗的花園,我們的生活將會(huì)過得更美好!

      以水為話題的作文14

        你1路奔流,卻在無(wú)意中演繹出1片繁花。

        春天,你與種子擁抱,用生命換取它的破土而出;夏日,你調(diào)皮地在荷葉上玩耍,你的晶瑩閃耀了多少個(gè)孩子的目光;秋天,你浸入土壤,助落葉“化作春泥更護(hù)花”;冬日,你紛紛揚(yáng)揚(yáng)從云端飄落,那天地間最華麗的落幕滋潤(rùn)了農(nóng)民的心房。

        若不是有你,我不知道江南水鄉(xiāng)還會(huì)有多少人流連;若不是有你,我不知道愛琴海還會(huì)令多少人忘返。

        你舍棄云端閑適的生活,心甘情愿落入凡間,用生命滋潤(rùn)著萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng);你犧牲了溫暖,換取了人們看見瑞雪時(shí)的笑臉;你犧牲了自由,換取了人們看見湖泊時(shí)的'寧?kù)o。

        你隨著溪水1路而下,無(wú)心欣賞兩岸燦爛的桃花。你堅(jiān)定的目光告訴我,你要奔向大海,哪怕前路多舛、命運(yùn)堪憂。

        你純凈無(wú)暇,通透澄澈,在陽(yáng)光下散著若隱若現(xiàn)的光芒。我把你輕輕放在手心,想要獨(dú)自欣賞你的美麗。你不甘束縛,消失在微風(fēng)之中,無(wú)聲地化作彩虹下的點(diǎn)點(diǎn)光芒。

        你書寫著什么是默默奉獻(xiàn),你描繪著什么是堅(jiān)持理想,你刻畫著什么是熱愛自由。

        你1路跌撞,卻微笑著想像著大海的模樣。

      以水為話題的作文15

        水是工業(yè)的血液,城市的命脈,人的身體70%的都是水。水在我們的生活中是不可缺少的,能夠說沒有水,就沒有我們的世界,沒有動(dòng)物植物,更沒有人類。

        水是怎樣來(lái)的呢?原先,在地球生成之時(shí),火山頻頻爆發(fā),科學(xué)家在研究火山熔漿時(shí)發(fā)現(xiàn),巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們?cè)诋?dāng)時(shí)的大氣層中結(jié)合,構(gòu)成了氣體云塊,越聚越多,上升氣體再也托不住時(shí),就下雨了。這樣反反復(fù)復(fù),就構(gòu)成了原始的海洋,湖泊,也就是超多的水構(gòu)成的。所以,水是來(lái)之不易的。

        工業(yè)不能沒有水。就拿原子彈來(lái)說,它生產(chǎn)時(shí)需要一種叫重水的東西淡化原子和質(zhì)子,在建筑中也需要水,沒有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。

        城市不能沒有水。城市一旦沒了水,建筑不能建造,不能生產(chǎn)任何東西,人類也會(huì)面臨一場(chǎng)大災(zāi)難,種群就會(huì)滅亡。人體不能沒有水,人體的.內(nèi)臟都需要水,構(gòu)成人體的三個(gè)重大因素中,其中之一就是水。

        但是人類卻大肆的破壞水源,大肆的砍伐樹木,過量開采地下水,使地殼表面空虛甚至陷落,構(gòu)成地質(zhì)災(zāi)難,甚至污染殘存的水。在此,我向全世界人民呼喚:行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,就是在保護(hù)生命。

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