水的作文（必備）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的水的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　在許許多多的課程中，我保證同學們最喜歡的課是體育課了，因為體育課不像語文、數(shù)學課那樣費力，只有一些輕松的跳高、跳遠、跑步的動作，不過上完體育課之后，飲水機可就忙了，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　你看，同學們都拿著自己的瓶子，頭上不斷冒出細細的汗珠，有的大口大口地喘著氣，都迫切的`希望自己能快點灌好水，好讓自己把累一喝為快。你瞧！同學們喝水就是灌一瓶喝一瓶，班里56個人，至少有40個站在飲水機面前！人來了一批又一批，水一段又一段的減去，還沒到5分鐘，桶里的水就寥寥無幾了。沒水的人唉聲嘆氣，有水的人暗自慶幸。不過還好，送水的人馬上就來了，又是5分鐘，水桶里的水減去了一半。有些人高馬大的男同學還未善罷甘休，他們左手一推，右手一掃，身子往前一蹭，把許多瘦小擠下去了，（包括我），他們剛灌到一半，就以閃電般的速度回到了自己的座位上，我高興地想：哈哈，現(xiàn)在終于輪到我了哦，你們不灌，我灌。于是我就慢悠悠地走到飲水機面前，打開飲水機龍頭，哪知我剛一轉(zhuǎn)頭，老師正扳著臉站在教室門口，天哪………！

水的作文 篇2

　　說起開學，我有一大堆事要說，有快樂的，有煩惱的，也有不可思議的事，真是一言難盡。

　　就說星期三吧，那時老師布置了一張反饋練習讓我們寫，我想，反正有時間，吃過飯再寫也不遲，我就出教室去玩了。誰知，那‘冷血無情’的語文老師又發(fā)下來了一張預(yù)習單。我又想，不就兩張嗎，快點寫就好了。我寫著寫著，有位同學找我出去玩，我說：“我作業(yè)還沒寫好呢。”“先出去玩，我也沒寫完呢，上課再寫�！蔽医�(jīng)不住誘惑，放下自己手中的筆跟他去了。

　　上課鈴響了，我們匆匆趕到教室可又馬上大聲驚呼，因為英語和數(shù)學老師竟然各發(fā)了一張反饋單給我們。

　　這下完了！我快點寫，馬上要放學了！

　　于是我上課偷偷寫，下課默默寫，見題就答，見數(shù)就加，就這速度，將課堂作業(yè)一點一點地消滅，不一會我就將課堂作業(yè)寫完了！

　　寫完作業(yè)，我頓時輕松了許多，可是好景不長，我這老媽，將我忘在學校里，讓我等了一個多小時。

　　天晚了，我回到了家，恨不得兩只手來寫家庭作業(yè)，作業(yè)終于寫完了，我看了一下時間，嚇我一跳，我一個小時都沒用到。

　　我頓時領(lǐng)悟時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的'。

水的作文 篇3

　　時間:公元前512年

　　地點:一個山洞中

　　人物:一群原始人

　　這里已經(jīng)三個月沒有下雨了,這群原始人口干舌燥的,他們其中已經(jīng)渴死了十幾人,如果老天在不下雨,他們必定會全部渴死的。他們其中有幾個人跪在地上,口中發(fā)出:“嗚——啊!”的叫聲,似乎在祈求老天下雨。

　　旁白:人的生活離不開水,不然就會渴死的'。

　　時間:公元1264年

　　地點:黃河附近的一個村莊

　　人物:一群農(nóng)民

　　黃河的水越來越高了,黃河的大堤眼看就要崩潰了,而村莊里的人都不知道。雨越下越大,這雨已下了一個多月,幾乎每天都是大雨。大堤快堅持不住了。轟隆——,大堤被水沖毀了,大水立刻向村莊奔來,不一會兒,村莊被水沖毀了,到處是一片汪洋。雨還在繼續(xù)下。

　　旁白:水可以讓人生存,也可以讓人毀滅。

　　總結(jié):人們的生活離不開水,它可讓你繼續(xù)生存,但也有可能會讓你走向毀滅。所以我們要保護好水資源。

水的作文 篇4

　　飲水機是人們生活必不可少的家用電器，它能為我們提供方便的生活用水。

　　八月的一天，驕陽似火，我回到家中不停的找涼水喝，可是家里只有熱水呀！就在這時，爸爸拿回一臺飲水機。

　　飲水機是神州牌的，乳白色的機身上嵌上這三個小小的指示燈，好像三顆不同顏色的寶石。我拿出水杯，按下出水按鈕，可是沒有一滴水出來。噢，原來是沒放水桶，爸爸趕快打了訂水電話，不一會送水的叔叔把水送到了我家。我連喝了好幾杯涼水�！巴窗�！”原來我涼水喝多了。

　　爸爸想插上電源，“奇怪，開關(guān)呢？”爸爸小聲嘀咕。還是我聰明，一下子找到了電源開關(guān)。打開了開關(guān)，電源指示燈發(fā)出了微微綠色的光，燒水顯示燈也不甘示弱，發(fā)出了紅色的光。不一會水開了，保溫顯示燈發(fā)出了柔和的黃光。爸爸接了一杯熱水給我，我喝了下去，感覺太舒服了。

　　晚上我出去接水很不方便，于是我想把飲水機移到我的房間，可是他太大了，我怎么也抱不動，就在這時，我發(fā)現(xiàn)飲水機的`兩邊各有一個提手，就這樣我一下子就把飲水機移到了房間。

　　一次，我不小心把水流到了外面，我拿來抹布，“咦？”外面怎么沒有水？原來底下有一個水槽，我小心翼翼地把干抹布插進水槽，這時爸爸來了，告訴我水槽可以取下來，我快速取下了水槽，倒出了水。

　　飲水機真是我們家的好幫手，我喜歡我家的飲水機。

水的作文 篇5

　　今天，我看了一幅漫畫，現(xiàn)在把它介紹給大家，希望大家從中得到啟示，認真反思。 那幅漫畫上畫的是：一條美麗的河流，河岸有一條一米多寬的.小路，上面有五顏六色的鵝卵石，路邊種著好多種樹木......可是河面上的包裝袋.瓶子.果核.....太多的垃圾把清澈見底的河水換走了，因為污染河水臟了，一條小魚出來呼吸新鮮空氣時，被一把破傘砸中，再也沒有起來。

　　愛護花草樹木，保護水資源也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，因此，自覺熱情創(chuàng)造，愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對個人漠不關(guān)心的人，他會珍愛花草樹木，珍愛每一滴水嗎?“愛”是動詞，是要付出行動的!

水的作文 篇6

　　我六歲的時候到過漂亮的云南西雙版納，傣族是西雙版納人口最多的少數(shù)民族，早在去之前就聽母親對我說傣族有一個很有特色的節(jié)日叫潑水節(jié)，聽導(dǎo)游說我們可以親自去試一下的時候還很興奮呢！

　　終于到了傣族村，我們看見了一片很大的廣場，中間有一座圓形尖頂?shù)姆孔�，墻壁上雕滿了漂亮的花，房子里面是一口大水井，房屋旁邊還有一個好大的祭天牌，圓形的石牌上刻滿了傣族的文字和各種動物圖案，石牌柱子下還有石頭做的大象、牛、虎和獅子的雕像，聽說傣族人特別喜歡大象。

　　父親帶我換上一身漂亮的傣族小伙子的衣服，開始我拿了一個水盆走進廣場還不知該怎么辦，忽然有一個阿姨朝我臉上潑了一盆水，我全身上下馬上水淋林的一陣涼，嚇得“撲通”一聲坐到地上哭了，母親和父親一起鼓勵我，告訴我潑水節(jié)就是要人們互相往身上潑水表示祝福，我壯壯膽子站起來，去井邊打了一盆水，出來“嘩啦”一聲潑到了另一個小朋友身上，她嚇的尖叫著到處躲，急著去打水要“報仇”，我也趕快又去打水……就這樣，我們互相追著、潑著、笑著、叫著，玩的真高興呀！時間不知不覺的過去了，母親說我們該走了，可是我還沒玩夠呢！我戀戀不舍的'換回衣服，還不停的回頭看那些還在玩的人們，真不愿離開呀！

　　聽說潑水節(jié)是在每年的四月中旬，是傣族最盛大的節(jié)日，傣族是個愛水、敬水的民族，潑水節(jié)的水代表著吉祥、幸福和健康，因此被潑得越多越會有好運伴隨，真希望能再有機會參加呀！

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