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我與水的對話作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我與水的對話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與水的對話作文1
對話，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊患�，但是，都有很多種對話，比如一次開心的對話，一次失望的對話，一次難忘的對話，一次傷心的對話……
但是，唯有那一次緊張的對話讓我記憶猶新。
那一次，我剛學(xué)好英語，在去公交站排的半路，我停下了腳，因為我看到了一旁的店里賣了很多好吃的'，我進店看了看，不禁流下了口水：有我沒吃過的薯片、辣條、冰激凌……我欣喜若狂，正想付錢，忽然，我想到了媽媽的叮囑：不能買零食，必須把坐車剩下的錢交給她，兩種心里交織在一起，買？還是不買？還有不賣了吧……算了，還是買，這種口味我還沒吃過哩。饑餓戰(zhàn)勝了恐懼，我忐忑不安地買了下來。付了錢……
我回到了家，小心翼翼地推開了家門。“回來啦！快，剩下的錢給我，我有用。”媽媽說。我慌了，慢吞吞地拿出了錢，放在了媽媽手上。
“怎么只有這些錢呢，還有的錢呢？”媽媽質(zhì)疑道。
“我……我……”我緊張到結(jié)巴了，話到嘴邊又咽了下去。
“啊！錢呢？哪里去了？不拿出來，你這個星期沒有零花錢了�！眿寢屗坪醪荒蜔┝耍舐暤卣f。
“我……不知道……”怎么辦，怎么辦呢？我不想沒有零花錢呀！
“對了，同學(xué)向我借了錢，我給他了�！蔽异`機一動，想出了理由。我可真是聰明！但我一下子就面紅耳赤了。
“真的嗎？”媽媽問。我猶豫了一下，點了點頭，好不容易說出了，“是”。剛說完這一句話，我的心像被刺到了一下，說謊是不對的呀！
唉，緊張！我再也不說謊了！
我與水的對話作文2
一天清晨，我去刷牙，拿起杯子接滿水，忽然看見一個黑色的東西在水上飄來飄去，我隨手要把水倒掉，突然，飄浮的東西緊迫地對我說：“你太浪費水了�！�
我不以為然地說：“反正水還有很多，地球上的水不差這一杯，唉，你是誰？”
“我也是水呀，只是被人們污染成了這個樣子。你知道嗎？在我國西北方，那里的水極少，人們要走好遠的'路，才能提一些水用�！�
我好奇地問：“你說的是真的嗎？”
水認真地說：“真的。我告訴你。雖然表面地球上的水很多，但是可以直接使用的水很少。假如全地球有一天缸水，那么我們國家的水卻只有一勺那么多，你要好好珍惜水資源。”
我紅著臉，低著頭說：“嗯，你說得對�！�
水放心地走了，她說要去告訴其他不節(jié)約用水資源的人。
從那以后，我就不再浪費水了，還學(xué)習(xí)別人合理地利用水，比如用淘米水澆花、用洗腳水沖馬桶等。只有人人節(jié)水、愛水、惜水，水資源才能多一些，因為沒有了不太可怕了。
如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有水，人就沒了生命；如果沒有了水，動植物就會死亡；如果沒有了水，就不會有美麗的世界……所以，我們要珍惜每一滴水。
希望每個人都能節(jié)約寶貴的水資源，不要讓地球媽媽傷心流淚。
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