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水的作文300字4篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的水的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文300字 篇1
“篤、篤、篤……”有人敲門。鄭老師順手拉開門，一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的紅衣少女出現(xiàn)在門口。漂亮的大眼睛，眼圈紅紅的，眼眶里滿是淚水，上眼皮一眨，淚水就在漂亮的臉頰上留下了一道亮晶晶的`淚痕。
這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是這樣的。這位小姑娘叫楊聰穎，昨天晚上的作業(yè)沒完成，老師跟她要作業(yè)，她撒謊不打草稿，順口就說(shuō)：“我的作業(yè)丟在家里了�！�
鄭老師瞇起那雙小眼睛，盯著楊聰穎看了一會(huì)兒，好像明白了什么，不露聲色地說(shuō)：“是這樣啊，那你回家去拿來(lái)吧。”楊聰穎呆住了，猶豫著不肯回家，鄭老師再三催促下，她才磨磨蹭蹭地消失在教室門口。
此時(shí)的楊聰穎好后悔�。∽约喝隽酥e，就是到了家里，也拿不出作業(yè)來(lái)。她左思右想，急得淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
最后，她回到教室，手里什么都沒有，只有滿臉后悔的淚水。
水的作文300字 篇2
“五一”期間，爸爸旅游回來(lái)給我?guī)Щ亓巳龡l水蜥蜴，水蜥蜴。
水蜥蜴？沒聽說(shuō)過(guò)，先來(lái)看看它的尊容。瞧，條狀又圓滑的身體連著那小巧的頭部，身體的左右是它的四肢，還有腳爪子，只有四個(gè)趾頭，披著一身黑黑的棉游泳衣。不過(guò)，它的肚皮是黃底黑點(diǎn)的，真象精美的圖案。
乍一看，跟平常的蜥蜴沒有什么不同嘛。不，它們最。不，它們最大的區(qū)別就是水蜥蜴會(huì)游泳。那柔軟的四肢成了槳，架著身體在水里游來(lái)游去，自由自在的'，它們?cè)谒镆黄鹜嫠�、休息�?/p>
若是它們玩累了，定會(huì)躺在它們的“臥室”里休息，靜靜地躺在水底 ，作為它的小睡�？此�，可真舒服。不過(guò)，它那樣子怪可怕的，我差點(diǎn)以為它們死了呢，用手摸一下，它又歡快的游來(lái)游去。挺會(huì)捉弄人吧！
我還把它放在地上，它照樣很活躍，爬來(lái)爬去，沒什么問(wèn)題。我從朋友那兒得知，蜥蜴就是水蜥蜴，因?yàn)樗莾蓷珓?dòng)物，既可在水里生活，又可在陸地生活。我這才知道水蜥蜴就是蜥蜴��！
我一直不知道水蜥蜴吃什么，所以沒有喂食物，一連五天過(guò)去了，它還好好的活著，照�；钪�，它的生命力是多么頑強(qiáng)��！
我喜歡這三條水蜥蜴。
水的作文300字 篇3
在漫長(zhǎng)的暑假里，令我最難忘的一件事就是：傣族的潑水節(jié)．
那是在一個(gè)烈日炎炎的`晌午，我和妹妹躺在“柔軟的棉花糖“上，（指軟床）無(wú)聊地調(diào)著電視頻道，忽然，妹妹猛然坐起來(lái)，嚇得我滾到了地上，妹妹一拍腦袋：“呀！今天是潑水節(jié)呀！“
“ 什么！“我尖叫著問(wèn)道．
正在這時(shí)，舅母急匆匆地跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？已經(jīng)開始了！“
不一會(huì)兒，潑水節(jié)正式開始了，大家拿著花花綠綠的水盆，你潑我，我灑你，互不相讓，水花像獲得了魔法一樣，灑了準(zhǔn)偏不了，說(shuō)來(lái)真讓我好氣又好笑，這個(gè)潑我一身水，那個(gè)灑我一盆水，我足足成了一只落湯雞，弄得我是哭也不成，笑也不成，哎，只得認(rèn)命了唄！
那有趣的潑水節(jié)結(jié)束了，這時(shí)，舅母告訴我，被潑代表著幸福，更代表著歡迎。
這時(shí)，我恍然大悟．．．．．．
這件事便深深地印在了我的腦海里．．．．．．
水的作文300字 篇4
家鄉(xiāng)的水可清了。聽媽媽說(shuō)，在她小時(shí)候，清的可以看見魚兒在水里自由自在歡快地游來(lái)游去。這些小魚在水里跳舞。
打轉(zhuǎn)，可有趣啦。
那時(shí)候的水用處可多了，一切生活用水都是這河水。夏天的時(shí)候，你如果去冰涼冰涼的水里游泳，那別提多痛快了
倘若你口渴的'話，只要你跑到河邊，用手輕輕捧起來(lái)嘗一口，就可以嘗到甘甜的水了。
不知什么時(shí)候媽媽說(shuō)家鄉(xiāng)水變了，成了我現(xiàn)在看到的了。一條條混濁昏黑的河水上面浮滿著垃圾，一到夏天就成了一條條臭水河，魚兒也討厭這樣的環(huán)境，都搬家了。我們?cè)僖膊荒茉诤永锵丛瑁匆路�。這是為什么呢？這是因?yàn)殡S著科學(xué)的發(fā)展，很多工廠大量的偷排污水，人們也往河里倒各種生活垃圾，才使水環(huán)境遭到破壞。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從自我做起，還我們一條清澈的河！
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