水的作文【優(yōu)秀】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的水的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　我一直深?lèi)?ài)我爸，他的一點(diǎn)一滴令我感動(dòng)。

　　我爸是一名普通的兒科醫(yī)生，他工作很忙。因?yàn)槊刻焖�的掛�?hào)很多，他不能遲到，也不能早退。但自從小學(xué)四年級(jí)以來(lái)，我家照顧我的阿姨回老家了，媽媽工作地點(diǎn)很遠(yuǎn)，又不會(huì)開(kāi)車(chē)，從此以后爸爸每天中午都從婦兒醫(yī)院趕回家給我做飯，或者從單位帶飯到家給我吃。晚上一下班又急急忙忙從單位趕回，給我們一家做飯，三年以來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)候他必須出差到外地，他都安排好我中午的去處，生怕我中午到外面隨便吃飯、隨便閑逛。但這些我僅僅是看在眼里，心里并沒(méi)有深想。但幾天的一件小事，觸發(fā)了我的淚腺。

　　幾天前早晨，我生病了，那天我很不舒服，頭暈、沒(méi)力氣、全身痛。爸爸趕忙給我量體溫，又給我吃藥，還急忙給班主任鄧?yán)蠋煱l(fā)信息為我請(qǐng)假。然后坐在我床邊安慰我，說(shuō)不要緊的，爸爸是深圳最棒的兒科醫(yī)生，你好好休息，中午爸爸早點(diǎn)回來(lái)看你，然后假裝輕松地走出來(lái)門(mén)。我就這么迷迷糊糊睡了一上午，醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)快11點(diǎn)了，我覺(jué)得精神好了一些。我正要去喝水，老爸趕回來(lái)了，給我送飯，又查我體溫，給我吃藥。我問(wèn)，爸爸你怎么這么早下班啊，老爸說(shuō)，爸爸已經(jīng)請(qǐng)其他醫(yī)生代班了。午飯以后，他看我精神狀態(tài)還好，就拿出我的數(shù)學(xué)課本，跟我講數(shù)學(xué)《整式及其加減》第一節(jié)“字母表示法”，還說(shuō)，即使病了，我們也不能拉下學(xué)習(xí)……，剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　整個(gè)下午，我一直在想，是什么力量支撐他對(duì)我無(wú)微不至的照顧，又如此任勞任怨呢？

　　晚上，他回到家，又給我詳細(xì)地講解他的文章《小姨的晚餐》。在這篇文章里，他講了他小時(shí)候的一件小事，一件小姨給他做晚餐的.小事，而這件小事一直在他腦�？M繞了三十多年。其實(shí)，這么多年以來(lái)，這件小事他跟我講了好幾遍了，以前我都沒(méi)有什么體會(huì)，但這次，我感動(dòng)了！

　　我終于明白了，爸爸就是一個(gè)善良的人，一個(gè)懂事的人，是一個(gè)關(guān)心他人的人，是一個(gè)值得信賴(lài)的人，是一個(gè)值得我愛(ài)的人，是一個(gè)愛(ài)我的人！也正是他對(duì)我的愛(ài)，讓他多年如一日，始終無(wú)怨無(wú)悔地關(guān)心我，照顧我！

　　晚上，我躺在床上，久久不能安睡。爸爸無(wú)數(shù)溫暖的小事在我腦海里放肆地涌起，霸占了我小小的心靈，仿佛在我的心靈世界點(diǎn)亮了一千盞蠟燭，綻放出數(shù)不清的溫暖之花。

　　我任淚水浸濕我的眼角和臉龐，我知道，我這時(shí)的淚水還有一個(gè)名字，叫感動(dòng)。

水的作文 篇2

　　“第一枚，第二枚，第三枚……”咦？教室里在干什么呢？哦，原來(lái)是小朋友們正在做實(shí)驗(yàn)。看，他們玩的多開(kāi)心呀！

　　實(shí)驗(yàn)需要的道具不多：一個(gè)透明的杯子，里面有冷水；還有一盒回形針，準(zhǔn)備好道具，一切準(zhǔn)備就緒。我心里太激動(dòng)了，久久不能平息。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先將冷水倒進(jìn)杯中，但必須要倒?jié)M，等水的表面像小饅頭時(shí)，才算倒?jié)M，接著老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“你們認(rèn)為放幾枚回形針?biāo)�才�?huì)溢出來(lái)呢？”我們馬上熱火朝天的爭(zhēng)論了起來(lái)：有的人說(shuō)十枚，我心想這個(gè)數(shù)太小了，你太小看這杯水了。有人說(shuō)五十枚，我心想這個(gè)數(shù)才差不多！還有人說(shuō)兩百枚，我心想天哪！這未必有點(diǎn)太多了？水早就溢出來(lái)了！我不由得思索起來(lái)，到底哪個(gè)數(shù)才是最佳答案呢？老師笑了笑，打開(kāi)裝回形針的小盒子，捏起一個(gè)小回形針的尾巴，沿著杯沿扔了下去。小回形針像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，落入水中，發(fā)出“撲通”一聲響。由于這次游泳旅行的路途太長(zhǎng)了，所以回形針一到杯底，就睡著了。這時(shí)水面又鼓了起來(lái)一點(diǎn)兒。

　　現(xiàn)在輪到同學(xué)們投回形針了，有的同學(xué)把回形針穿成一串兒，直接從杯子中間扔了進(jìn)去，回形針像小魚(yú)一樣吐著泡泡游到了“深海”，有的同學(xué)把回形針串成圓形、正方形、三角形……回形針?lè)路鹗且晃浑s技演員，從杯子的邊緣滑了下去；還有的`同學(xué)一個(gè)一個(gè)的把回形針?lè)胚M(jìn)水中……

　　已經(jīng)投入了五十枚回形針。水底頓時(shí)有了跟銀色寶藏似的、堆成山的回形針，但水仍然沒(méi)有溢出來(lái)。同學(xué)們并沒(méi)罷休，還繼續(xù)投回形針。等投了六十一枚回形針的時(shí)候，水依舊沒(méi)有溢出來(lái)，但水已經(jīng)鼓得老高了。同學(xué)們有的眼睛已經(jīng)成斗雞眼了，死死的盯著水中的“炸彈”，有的同學(xué)已經(jīng)失去了信心……

　　既然放六十一枚回形針還沒(méi)溢出來(lái)，說(shuō)明我們可以出“神招”了，老師先向同學(xué)借了一個(gè)卡通版的愛(ài)心投入水中，我本來(lái)猜測(cè)水會(huì)溢出來(lái)，可是還是沒(méi)有，于是老師又放了兩個(gè)卡通小橡皮呀，呀，水終于溢出來(lái)了。

　　為什么放這么多東西水都不會(huì)溢出來(lái)呢？那是因?yàn)樗�是�?huì)團(tuán)結(jié)的，它們手拉著手抱在一起很不容易溢出來(lái)。所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字就叫做團(tuán)結(jié)的水。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，看來(lái)生活中有許多類(lèi)似的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)。只要你留心觀察就會(huì)解開(kāi)這些奧秘。

水的作文 篇3

　　記憶中那些漫天閃閃的星星，還有帶著笑臉的月亮，都已看不見(jiàn)，失去了蹤影。但是回憶里，兒時(shí)那多彩的夏夜卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心上。

　　在我的印象中，麗江的水是清澈的，麗江的水是清甜的。

　　麗江的水清澈見(jiàn)底。玉龍十三峰上的冰雪融化而成的小溪，叮叮咚咚地歡暢著奔向藍(lán)月湖。從高空往下看，形狀猶如一輪彎彎的月牙，藍(lán)月湖的水雖然很深，但一縷一縷水草，一塊一塊石頭都清晰可見(jiàn)，小魚(yú)在石頭縫隙中穿梭。每當(dāng)中午的時(shí)候，陽(yáng)光照在藍(lán)月湖的水面上，藍(lán)月湖像魔術(shù)師一樣把自己的衣服變成了五彩繽紛的花裙子，呈現(xiàn)出紅藍(lán)綠紫黃，各種顏色讓人看了，總是驚嘆于這水的清澈與神奇。到了傍晚，微風(fēng)總是輕輕地?fù)崦�著藍(lán)月湖的湖面，藍(lán)月湖的水面變得微波粼粼，猶如衣服上點(diǎn)點(diǎn)的花紋。

　　麗江的水是清甜的。夏天，麗江非常炎熱，只要我們?nèi)サ搅他惤�古城，總�?huì)看到三三兩兩的西瓜被浸泡在那清澈見(jiàn)底的水中，時(shí)不時(shí)調(diào)皮地?fù)艽蛑�岸邊的水草，浸著西瓜的水變綠了，浸著水的西瓜變涼了，吸引著走在臺(tái)階上看美景的人們。買(mǎi)一塊西瓜，入口便是那清清甜甜、涼涼爽爽的味道！這時(shí)，你會(huì)感嘆，有水的麗江，是清甜的！用麗江的水做出的食物可真的是無(wú)可方比，三文魚(yú)，臘排骨，黑山羊，野生菌，哪一樣不是用麗江的水煲出來(lái)更美味？用麗江的水煲的湯，湯汁更是可口讓人怎能不喜愛(ài)這麗江的水。

　　麗江的水是綢緞，是織錦，最美的'就是麗江的水；麗江的水，像母親的叮嚀一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，像情人的呵護(hù)一樣細(xì)微，涓涓細(xì)流用無(wú)盡的思念敲擊著麗江人的心臟，鉆進(jìn)人們的心房，這就是麗江的水。

　　我喜愛(ài)麗江的水。

水的作文 篇4

　　我的故鄉(xiāng)有許許多多的美麗景色。不過(guò)，在我心目中，最美的就要數(shù)陡水湖了。陡水湖的山光水色那么令我不能忘懷，至今，在我的腦海里，還常常出現(xiàn)撲入你懷抱時(shí)的情景。

　　假期的一天，我和爸爸媽媽走進(jìn)了陡水湖旅游景區(qū)的大門(mén)。這時(shí)，一陣陣花香迎面撲來(lái)，真是令人心曠神怡。我向周?chē)�望去，只�?jiàn)兩旁種著許多茂密的樹(shù)，樹(shù)上那一簇簇紅花點(diǎn)綴在綠葉之中，看上去更加鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，那沁人肺腑的花香又一次向我們撲來(lái)，我深深地吸了一口氣。一群愛(ài)漂亮的`蝴蝶和辛勤的蜜蜂欣欣然地高低飛翔，往來(lái)追逐。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)正舒展著自己美妙的音調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，奏出悅耳的歌聲。這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲為陡水湖增添了不少生趣。

　　向左望去，那設(shè)備完善的漂流水上樂(lè)園出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣歡笑聲，我們便不由自主地走進(jìn)了漂流水上樂(lè)園。水上樂(lè)園的造浪池給我留下了深刻的印象。當(dāng)我們到達(dá)造浪池時(shí)，離大浪開(kāi)始只剩下一分鐘了。我和爸爸迅速穿上救生衣，快速跳入水中。誰(shuí)知，我剛進(jìn)池子還沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)大浪就像一頭憤怒的獅子一樣，向我撲來(lái)，我被撲倒了，幸好有游泳圈的幫忙，不然我又要摔了個(gè)人仰馬翻。有了游泳圈，我決定到較深的水域區(qū)，又一個(gè)大浪，像一堵巨大的水墻，突然倒塌，我趕緊扭頭，手腳并用，迅速逃離。大浪仍在乘勝追擊，又一堵水墻，我被又一次拍在了水中，喝了好幾口天然陡水湖的水。活力大沖關(guān)也引起了我的注意，那驚險(xiǎn)又刺激的關(guān)卡，讓我看了提心吊膽。

　　放眼望去，就是陡水湖的湖面了。陡水湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；陡水湖的水真綠啊，綠得仿佛像是一塊無(wú)暇的翡翠；陡水湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖里的各種魚(yú)。船槳激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。

　　陡水湖的樹(shù)形態(tài)各異，每棵樹(shù)的樹(shù)形和葉子都不同。有來(lái)自全國(guó)各地以及美國(guó)、墨西哥、日本等異國(guó)他鄉(xiāng)的海棠、櫻花、松柏、楓樹(shù)等。漫步在園中林道間，可呼吸到飽含負(fù)氧離子的清新空氣，享受“天然氧吧”的洗禮。

　　啊，美麗的陡水湖！你就像一顆明珠鑲嵌在上猶的土地上，放射出璀璨的光芒。

水的作文 篇5

　　丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴？哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。

　　泉水流進(jìn)山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來(lái)打水。泉水說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔�！�

　　泉水流過(guò)山間的平地，火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的.身影。泉水說(shuō)：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。”

　　泉水流到山坡的果園里，果樹(shù)大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜的果子�！�

　　泉水穿過(guò)靜靜的山谷，畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。泉水說(shuō)：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏�！�

　　丁冬，丁冬，歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他們互相問(wèn)候：你好！你好！他們互相約定：大海里見(jiàn)！大海里見(jiàn)！

　　丁冬，丁冬……

水的作文 篇6

　　上午玩了CS，下午該是最刺激的拓展登場(chǎng)了。我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)穿上安全裝備后就像拓展區(qū)進(jìn)軍了。

　　首先映入眼簾的是座搖搖晃晃的鐵索橋，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們?nèi)�下兩下就過(guò)去了。簡(jiǎn)直就是小菜一碟。在拓展中，我們經(jīng)歷了空中飛人、攀峭壁、走鋼絲等活動(dòng)，可刺激了，但是，今天最刺激的確是一位不速之客——洪水，在我們玩空中飛人的時(shí)候，工作人員突然大叫，不能過(guò)了，洪水來(lái)了，洪水來(lái)了。我們還沒(méi)明白怎么回事，只看見(jiàn)從山上沖下來(lái)一陣陣很大很大的浪，猶如千萬(wàn)匹馬在奔跑，那氣勢(shì)真是如同書(shū)上寫(xiě)的那樣雄偉壯觀。就這樣，可怕的洪水把我和爸分隔在兩個(gè)地方，他在上面下不來(lái)，我在下面上不去。過(guò)了一會(huì)兒，下面的水退了不少，一條鋼絲在我面前展現(xiàn)出來(lái)了，我們利用這個(gè)鋼絲“逃”到了飛檐走壁的地方“玩”起了飛檐走壁。我們爬了好久，終于到了相對(duì)安全的`地帶等待救援。那里已經(jīng)有很多老鄉(xiāng)站在深及臀部的洪水里，搭起了“人墻”，抱著我們一個(gè)個(gè)小心翼翼地放入橡皮艇里，拉著我們來(lái)到出口。來(lái)到了出口我才知道原來(lái)洪水非�？膳拢�把路都淹沒(méi)了，我在上面沒(méi)感覺(jué)，媽媽在下面可是著實(shí)嚇了一大跳，眼睛都哭紅了。還有許許多多的消防兵都來(lái)救我們，甚至市長(zhǎng)，電視臺(tái)都出動(dòng)了，我們可能一不小心就成“明星”了。

　　后來(lái)，爸爸告訴我，在安全的前提下，這真是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們見(jiàn)識(shí)到大自然的可怕之處。雖然很驚險(xiǎn)，但也很開(kāi)心，下次我還要再來(lái)。

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