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水的故事作文（通用27篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的水的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的故事作文 1
水和土是一對(duì)形影不離的好朋友。它們一起在植物園里養(yǎng)育著許許多多的植物。你看，萬紫千紅的花朵爭(zhēng)奇斗艷：那像火一樣紅的紅劍鳳梨，正在大口大口的喝著清泉；那像蝴蝶一樣美麗的迷你蝴蝶蘭，正在吸收著土地肥沃的營養(yǎng)；那像雪一樣白的睡蓮，立在清可見底的湖水中，正在享受著營養(yǎng)的浸泡……微風(fēng)拂過，萬朵奇葩散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。
一群群金色的小蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就像一幅美麗的春光圖�？吹竭@迷人的`景色，小蜜蜂扇動(dòng)著翅膀向百花們問了一個(gè)問題：“你們又香又迷人，這是誰的功勞呢？”話音剛落，植物園里立刻熱鬧起來。藍(lán)色的寶石蓮燈晃動(dòng)著身子說：“功勞最大的應(yīng)該是水了，沒有水我們就不能開出美麗的花兒�！苯鹕奶柣ㄍχ绷搜宸磳�(duì)道：“我覺得還是土的功勞大，沒有土，我們?cè)谀抢镌�？”聽到這里，水和土驕傲起來，土悶聲悶氣地對(duì)水說：“這里的花開的這么漂亮，還不是我的營養(yǎng)比你高，你這小小的水過不了什么事。再說，沒有我的幫忙，那些小花小草還不活活被你淹死！”“你就別吹牛了�！闭l也不甘示弱，“如果沒有我，你只不過是一堆破沙子，還不把那些花草活活渴死？還敢厚著臉皮在這里裝大頭？真是天大的笑話。你也不問問這里有幾棵植物不需要我。”兩個(gè)爭(zhēng)得不可開交。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)過去了，它們吵得口干舌燥，頭昏眼花，誰也說服不了誰。最后，水含著滿眼淚花嚷道：“好，我沒你厲害，那就由你來養(yǎng)這些植物吧！”說完，掉頭流走了。看著水遠(yuǎn)去，土心里暗想：別以為你很了不起，沒有你，我照樣可以養(yǎng)育這些植物。
日子一天天過去了，只有土來管理植物�？赡切┲参镆惶觳蝗缫惶欤~子一片一片變黃了，一片一片落下來。腦袋也垂頭喪氣地耷拉著，好像生病似的。還不到一個(gè)月，那些植物就全死了。這還不算，在土的臉上，竟出現(xiàn)了一道道裂紋，又過了些日子，裂紋越來越多，就像一位性命垂危的老人。
就在奄奄一息的時(shí)候，它終于明白了沒有水是不行的。它用干巴巴的雙手，撫摸著自己滿是皺紋的臉，使勁全身力氣沖著遠(yuǎn)方喊：“水弟，對(duì)不起，我不應(yīng)該和你爭(zhēng)，你快回來吧！”
自從水賭氣出走以后，整日瞎逛，無可事事。離開了往日的朋友，心里總是空牢牢的�？傁牖厝タ纯�，但又覺得沒面子。忽然它聽到土聲嘶力竭地呼喚它，馬上奔跑著回到老朋友的身邊。
看到眼前的一切，土和水抱在一起失聲痛哭，后悔當(dāng)初所做的一切。它們決心以后再也不分開，齊心協(xié)力把植物園打理好。過了不久，植物園又熱鬧起來，恢復(fù)了往日的生機(jī)。
水的故事作文 2
水兄和土弟是一對(duì)形影不離的好朋友。它們一起在植物園里養(yǎng)育著許許多多的花草樹木。你看，萬紫千紅的花朵爭(zhēng)奇斗艷：那像火一樣紅的紅劍鳳梨，正在大口大口的喝著清泉；那像蝴蝶一樣美麗的迷你蝴蝶蘭，正在吸收著土地肥沃的營養(yǎng)；那像雪一樣潔白無瑕的睡蓮，立在清可見底的湖水中，正在享受著營養(yǎng)的浸泡……微風(fēng)拂過，萬朵奇葩散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。
一群群金色的小蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就像一幅美麗的春光圖。看到這迷人的景色，小蜜蜂扇動(dòng)著翅膀向百花們問了一個(gè)問題：“你們又香又迷人，這是誰的功勞呢？”話音剛落，植物園里立刻熱鬧起來。藍(lán)色的寶石蓮燈晃動(dòng)著身子說：“功勞最大的應(yīng)該是水了，沒有水我們就不能開出美麗的花兒�！苯鹕奶柣ㄍχ绷搜宸磳�(duì)道：“我覺得還是土的功勞大，沒有土，我們?cè)谀睦镌�？”聽到這里，水兄和土弟驕傲起來，土弟悶聲悶氣地對(duì)水兄說：“這里的花開的這么漂亮，還不是我的營養(yǎng)比你高，你這小小的水過不了什么事。再說，沒有我的'幫忙，那些小花小草還不活活被你淹死！”“你就別吹牛了�！闭l也不甘示弱，“如果沒有我，你只不過是一堆破沙子，還不把那些花草活活渴死？還敢厚著臉皮在這里裝大頭？真是天大的笑話�！眱蓚�(gè)人爭(zhēng)得不可開交。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)過去了，它們吵得口干舌燥，頭昏眼花，誰也說服不了誰。最后，水兄含著滿眼淚花嚷道：“好，我沒你厲害，那就由你來養(yǎng)這些植物吧！”說完，掉頭流走了�？粗诌h(yuǎn)去，土弟心里暗想：別以為你很了不起，沒有你，我照樣可以養(yǎng)育這些植物。
日子一天天過去了，只有土弟來管理植物�？赡切┲参镆惶觳蝗缫惶欤~子一片一片變黃了，一片一片落下來。腦袋也垂頭喪氣地耷拉著，好像生病似的。還不到一個(gè)月，那些植物就全死了。這還不算，在土弟的臉上，竟出現(xiàn)了一道道裂紋，又過了些日子，裂紋越來越多，布滿了它的全身，就像一位性命垂危的老人。
就在土弟奄奄一息的時(shí)候，它終于明白了沒有水兄是不行的。它用干巴巴的雙手，撫摸著自己滿是皺紋的臉，使勁全身力氣沖著遠(yuǎn)方喊：“水弟，對(duì)不起，我不應(yīng)該和你爭(zhēng)，你快回來吧！”
自從水兄賭氣出走以后，整日瞎逛，無可事事。離開了往日的朋友，心里總是空落落的。它多么想再回去看看那些生機(jī)勃勃的植物呀！但又覺得沒面子。忽然它聽到土弟聲嘶力竭地呼喚它，馬上飛奔到老朋友的身邊。
看到眼前的一切，水兄和土弟抱在一起失聲痛哭，后悔當(dāng)初所做的一切。它們決心以后再也不分開，齊心協(xié)力把植物園打理好。過了不久，植物園又是一派欣欣向榮的景象，恢復(fù)了往日的生機(jī)。
水的故事作文 3
那是一個(gè)窮困潦倒的村子。村民世世代代在這里生活。村里有個(gè)青年，他是整個(gè)村子的驕傲——因?yàn)樗忌狭舜髮W(xué)，走出了這個(gè)貧困的小村子，走向了繁榮的大城市。
初到異地的青年懷著一份火熱的心，在這個(gè)大城市里奮斗了四年。終于，他畢業(yè)了。但剛畢業(yè)的他卻在找工作的路上屢屢受挫，失魂落魄的他在大街上游蕩著。烈日如火，街上的人們即使穿著短衣短褲卻還是揮汗如雨的，于是，人人手上都拿著一瓶礦泉水，才得以在這個(gè)皎陽似火的夏日里得到一點(diǎn)涼意。
青年癡癡的看著人們手中的礦泉水，腦中似乎想到了什么。
第二天，青年便乘車回到了村子。村民們聽說村里唯一的一個(gè)大學(xué)生要回來了，心中都是喜悅?cè)f分。為了迎接青年，村民們紛紛將家里養(yǎng)了好幾年的雞，鴨都宰了，有些人甚至把家里珍藏了幾十年的老酒都拿了出來。在幾個(gè)小時(shí)的顛簸下，青年終于回到了家鄉(xiāng)，沒有理會(huì)村民們的熱心迎接，青年只是徑直向村后走去。在距村莊20里地的地方，是一個(gè)寬闊的平地，在那平地的最北邊，有一條小河，這條小河是由山上的山泉流下而形成的.。青年來到河邊，看著清澈見底的河水，他看到了河水所照映出來的自己的臉，那張臉上布滿了汗珠，卻依然笑容滿面。捧了一點(diǎn)水喝下，清涼的感覺在口中蔓延，似乎還帶著些許甜味。
他笑得更開心了，他就知道，村里的這條山泉水河，味道清涼可口，絕不是外面那些加工過的礦泉水可以比擬的。有了好資源，為何不利用呢？于是，青年開始了他的“宏偉計(jì)劃”。
他向村民們借了1萬多元，并跟村民們說，村后的那條河要被開發(fā)了，警告村民們不準(zhǔn)再到那條河去。這里的村民都沒讀過多少書，聽到這個(gè)大學(xué)生的警告，便一個(gè)個(gè)的都把這句話牢牢記在了心里。
一個(gè)月后，村里來了許多車，還有些工程隊(duì)的也來了。但因?yàn)榍嗄曛八f的話，村民們也就不奇怪了。就這樣，青年把這條河霸為了己有，在這里建了個(gè)礦泉水工廠。這條河在世世代代的村民們的守護(hù)下，自是比外面的水好上一百倍了。因此，青年的工廠所生產(chǎn)的水受到了廣大群眾的喜愛，青年發(fā)了大財(cái)，卻不見那1萬多元回到了村民們的手中。
一年又一年，河水越來越少了。青年似乎以為這條河水永不會(huì)枯竭，反而更加放肆地索取。他把山上的泉眼挖的越來越大，將河邊的植物都鏟平，建了一間又一間的產(chǎn)房……
終于，在一個(gè)雷雨交加的晚上，山洪爆發(fā)了。那個(gè)宏偉的工廠被淹沒了，那個(gè)有錢的青年也與他的工廠一起在這場(chǎng)山洪中沉沒了。但奇異的是，工廠前的那個(gè)村莊卻一點(diǎn)兒也沒事，村民們安然無恙……
水是大自然的孩子，它雖無私，但若不珍惜，無私也會(huì)成為憤怒。不懂的回饋大自然，只知道向大自然索取的人，即使再聰明，再有錢，再厲害，又如何？你依然要受到大自然的懲罰。若你珍惜大自然，愛它、保護(hù)它，那么，你就會(huì)得到大自然的饋贈(zèng)。
所以，請(qǐng)珍惜我們的水資源，請(qǐng)珍惜我們的大自然。
水的故事作文 4
一杯水的意義，只有舍不得喝的人才明白。
當(dāng)擁有和失去都成了身外之物時(shí)，我便不再徘徊；當(dāng)快樂和傷悲都變成散不開的煙火時(shí)，我便不再迷惘；當(dāng)期待和改變漸漸磨合時(shí)，我便已經(jīng)了解它的意義……
一杯水，一場(chǎng)煙花的舞蹈，一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)完美無瑕的微笑。你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂，煙花在傲視人間的時(shí)候是最開心的；你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂，夢(mèng)中渴望的飛翔是最美的綻放！花兒芬芳，可誰曾知道它終會(huì)枯萎；純白云兒飄游，可誰曾了解它的夢(mèng)想，蒼天在世人眼中成了云兒的價(jià)值，花兒在森林眼中成了最美——可，這不是永遠(yuǎn)。因?yàn)樗K會(huì)退出屬于它的舞臺(tái)，選擇它的追求。因?yàn)橐槐囊饬x，只有自己懂。
一本書，一個(gè)故事，一個(gè)生命，一個(gè)追求。我們似書似云似煙，似夢(mèng)似風(fēng)似虹，在不斷地邁向成熟，一直都在成長(zhǎng)，漸漸成長(zhǎng)……一切都發(fā)生著或多或少的變化，唯獨(dú)那“一杯水”始終給我?guī)碜孕藕陀赂��？稍兄x過你，助我飛翔助我堅(jiān)強(qiáng)；可曾懂過你，替你祝福為你祈禱。我真的懂了……
逆著光，腳下的路越走越長(zhǎng)，是你陪我盡情歡樂，盡情哭泣。我憧憬著我的將來，期待著你的愉悅。好多好多的時(shí)光，好多好多的浪潮，我們繼續(xù)著我們的堅(jiān)強(qiáng)，從沒后退過，即使生活似蕭蕭狂風(fēng)，呼吸帶來數(shù)不盡的.寒冷——但，有你作陪，我不曾退縮。
—杯水，告訴我選擇的東西去努力，去珍惜，不管放棄再多，也不放棄……
有一天，鄰家小女孩指著我說：“她很幸福，擁有著我沒有的幸福�！蔽铱蘖�，哭得很傷，但卻又笑了，因?yàn)橐槐囊饬x無人能懂！
直到又一天，你對(duì)我說：祝你一路順風(fēng)，好好追求自己的夢(mèng)，記得要勇敢，不要哭泣。在那條熟悉的街，我終于知道，什么最值得我珍惜，盡管它只是一杯水，一杯陪我領(lǐng)略生活的水。若干年后，再回到這里，耳邊響起了熟悉的旋律，勾起了我的回憶，我知道你已奔走天涯，或許你會(huì)和當(dāng)初的我一樣努力的勾畫幸福藍(lán)圖。你告訴了我太多太多深刻的哲理，教會(huì)了我勇敢，你的祝福我沒有忘……
你對(duì)著我笑，問我干嘛還記得經(jīng)年往事，我說：我沒有忘不掉，我只是懷念，因?yàn)檎湎АＮ颐髅髦朗悄阕屛覐睦O化蝶，可你卻已不在……
因?yàn)檎湎В驗(yàn)橛颜x，你伴我至彼岸，而后又讓我經(jīng)風(fēng)厲雨，成長(zhǎng)為最棒的雛鷹；因?yàn)檎湎�，因�(yàn)楦屑ぃ覐谋税痘氐皆c(diǎn)，而后便尋你音訊，而你己奔跑在路上，不曾停留。
朋友對(duì)我說：“揮霍的年代，你卻如此當(dāng)真�！蔽艺f：“一杯水的意義，你卻不懂……”
歇斯底里的微笑，還有那一杯水，一陣寒風(fēng)，它的故事，誰懂？它的意義，誰懂？我能懂。要知道，它縫補(bǔ)和填滿了我的空缺！
寒風(fēng)繼續(xù)著它的夢(mèng)，勇敢陪著它……
我懂了，真的！希望它笑傲風(fēng)云，翩翩飛舞……
水的故事作文 5
今年春節(jié)，借著回老家的機(jī)會(huì)，我跟著爸爸媽媽去了一趟中國著名的水鄉(xiāng)和橋鄉(xiāng)--紹興。這一趟的收獲可真不少，除了感受“東方威尼斯”的自然魅力外，紹興濃濃的文化氛圍也深深地感染了我。特別是蘭亭之行，讓我認(rèn)識(shí)了王獻(xiàn)之，他苦練十八缸水，最終成為中國歷史上一代書法名家的故事讓我深受感動(dòng)。
說到王獻(xiàn)之，就不能不提他的父親，東晉時(shí)期大名鼎鼎的書法家王羲之。1600多年來，王羲之手書的《蘭亭序》一直享有中國書法第一帖的美譽(yù)。王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子，七八歲時(shí)就開始跟著父親學(xué)書法。王獻(xiàn)之在書法方面很有天分，父親的朋友們經(jīng)常對(duì)他贊不絕口，這讓他心中沾沾自喜，逐漸滋長(zhǎng)了驕傲情緒，認(rèn)為自己只要再練上三五年，書法功底就能跟父親媲美了。然而母親及時(shí)給他潑了一瓢冷水，說：“你要記住，寫完院里這十八缸水，你的字才會(huì)有筋有骨，有血有肉，才會(huì)站得直立得穩(wěn)�！蓖醌I(xiàn)之埋頭苦練，五年后他練完了三缸水，對(duì)自己寫的字非常滿意。他捧著自己練的一大堆字給父親看，滿以為能得到父親的夸獎(jiǎng)。誰知父親不但沒有夸他，而且對(duì)他這一大堆字沒有特別滿意的，只對(duì)一個(gè)“大”字略表肯定，并隨手在“大”字下加了一個(gè)點(diǎn)。王獻(xiàn)之心里很不服氣，又去找母親。母親認(rèn)真地看了三天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個(gè)點(diǎn)兒，嘆了口氣說：“你已經(jīng)練了三缸水了，可惜只有這個(gè)點(diǎn)寫得像你父親�！�
王獻(xiàn)之聽后一下子就變得很消沉，母親鼓勵(lì)他說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。你只要像這幾年一樣堅(jiān)持不懈地練下去，就一定會(huì)達(dá)到目的！”獻(xiàn)之聽完后深受感動(dòng)，又開始認(rèn)真地練習(xí)。果然是功夫不負(fù)有心人，在練完了十八缸水后，獻(xiàn)之取得了突飛猛進(jìn)的'進(jìn)步。后來，他的字練到了爐火純青的程度，和父親齊名，被人們稱為“二王”。
說到寫字，可真是戳到了我的痛處。說起來慚愧，我的字一直得不到大伙兒的青睞。不是沒有伯樂，實(shí)在是因?yàn)樽约翰皇乔Ю锺R。從一年級(jí)開始，因?yàn)樽謱懙貌缓�，沒少挨批評(píng)，也沒少遭罪，比別人多寫一遍兩遍是經(jīng)常有的事，考試時(shí)因?yàn)樽謱懙貌粯?biāo)準(zhǔn)被扣分的情況也不少見。我一直以為字寫得好不好是個(gè)人的天分問題，在聽了王獻(xiàn)之的故事之后，我才發(fā)現(xiàn)有一句話說得非常有道理：態(tài)度決定一切。王獻(xiàn)之雖有天分，但是如果他一味的驕傲自滿，不聽母親的勸告，不勤奮練習(xí)，相信他也成不了一代書法大師。我沒有天分，也并不意味著我的字就肯定寫得七倒八歪。偶爾寫字有進(jìn)步的時(shí)候，老師不也表揚(yáng)過我嗎？我想只要我端正態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一筆、每一劃，相信日后我的字也會(huì)寫得越來越漂亮。
一趟紹興之行，讓1600多年前的王獻(xiàn)之，就這樣成了我重要的人生導(dǎo)師。
水的故事作文 6
我是一滴小水滴，一滴十分平凡的水滴，可是卻有一個(gè)不平凡的經(jīng)過。
我以前是什么原因流下來不知道了，可是我十分喜歡這里，突然我被一股水流沖了出來，我看清了外面的情況。外面是十分美麗�？墒窃S多長(zhǎng)者卻說外面全是臭水溝，真不知道他們是怎么想的，外面可是香氣滿天，可真好啊。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)前面真是渾濁不堪，我來到了一個(gè)很多天沒有下雨的地方，我們的朋友來到了地面上，哇，難道他們會(huì)魔術(shù)嗎？太神奇了，可我卻一臉嚴(yán)肅，心想，如果發(fā)生了什么事，我就不太難堪。我就問了幾個(gè)老鄉(xiāng)：“魚兒們?yōu)槭裁床坏剿铮俊?/p>
同伴十分難過地說：“你看，天上沒有一朵云，也沒有一絲霧 ，只有一個(gè)紅彤彤的大火球，有一些人都被熱死了，有一些人中暑了，身體稍好一點(diǎn)的人就去很遠(yuǎn)的地方運(yùn)水了。”
我很奇怪地問：“我們的其他的兄弟姐妹都到哪兒去了？為什么看不到他們的身影？”
同伴嘆了口氣說：“他們都到了天堂了，因?yàn)樗魵庹舭l(fā)，他們就光榮犧牲了。還不是人類不珍惜環(huán)境，造成氣候變暖，天氣惡劣，人類就是在作踐自己�！�
這時(shí)聽到一陣隆隆的響聲，原來是在人工降雨，果然還下起了雨，我就隨著這些雨水流動(dòng)著，可是我卻掉進(jìn)了臭水溝。我發(fā)現(xiàn)我全身都是毒素，可我不想英年早逝。正想著，我看見一個(gè)穿著白大褂的人拿著一個(gè)瓶子過來了，我急忙擠了過去。我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，里面有很多種藥水，忽然我覺得我的身體涼涼的，我的身體就發(fā)生了很大的變化，毒素一點(diǎn)點(diǎn)被趕盡殺絕，我的身體又變得透明晶瑩了。
我正在高興的'時(shí)候，不知誰把瓶子碰翻了，我一下就跳了出來，進(jìn)入了一個(gè)又黑又深的管子里，這里好黑呀，真是伸手不見五指，這時(shí)一股冰冷的東西把我卷了進(jìn)去，我又隨著他們進(jìn)了一條小河。
可怕的事又來了，我遇到了酸水，原來這里的人亂排亂放，臟水污水不經(jīng)過凈化處理就流入河里。我想，這次我可不被污染了，上一次是意外被救，可這一次還會(huì)嗎？我得想個(gè)辦法。俗話說得好，三十六計(jì)，走為上策，我溜。可我是逆行，十分困難，可我還是堅(jiān)持了下來。在我前進(jìn)的時(shí)候，我聽到說有一些雞鴨被毒死了，一些牛羊因飲了河里的水也生病了，看來一定要保護(hù)環(huán)境呀！一群戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生提著垃圾袋來了，我們有救了。
經(jīng)過幾次的折騰，我想，就順其自然吧，沒了也好，好去投身下一個(gè)好人家。正想著，突然聽到聲音說：“歡迎小水滴的到來。”啊，我來到了洱海，這里真清呀，好舒服呀，我以后一定要好好地生活在這里，不要再去探險(xiǎn)什么的了。
水的故事作文 7
一個(gè)水瓶和裝在里面的水是一對(duì)寸步不離的好朋友，水天天幫水瓶撓癢癢，水瓶呢，天天在那里愜意地享受著。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天主人想把水瓶拿去擦一擦，在拿過去的時(shí)候，主人一不小心把水瓶里的水倒掉了。一開始水瓶還沒有察覺到他的好朋友已經(jīng)離開他了，后來水瓶覺得身上越來越癢，他這才發(fā)現(xiàn)，他的好朋友不見了，難怪他身上這么癢呢！
水瓶里的'水被倒出去的時(shí)候還在睡夢(mèng)中呢，夢(mèng)里好像自己搖搖晃晃的在坐過山車。當(dāng)他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一條小溪里了。這條小溪里的水很清澈，水瓶里的水在這里結(jié)交了很多同伴。
水問旁邊的同伴：“這條小溪通往哪里呀？”同伴回答說：“這條小溪通往一個(gè)大水庫，再向前走還有更遠(yuǎn)的地方�！�
水和同伴們一路來到了一個(gè)大水庫，看到邊上有一個(gè)過濾網(wǎng)守著一條大大的取水管，水好奇地過去向過濾網(wǎng)打聽：“請(qǐng)問這條路通向哪兒呢？”過濾網(wǎng)回答：“從這邊走，就一直到自來水廠，再把水過濾消毒后就送到城市里的千家萬戶了�！�
水又問：“還有其它路嗎？”過濾網(wǎng)向另一邊指著說：“那邊水庫大壩下面是個(gè)水力發(fā)電站，從那兒也可以出去的�！彼蜻^濾網(wǎng)道了謝，直奔發(fā)電廠而去。
水和很多伙伴們一起從高處奮力地沖下去，推著水輪發(fā)電機(jī)轟轟地轉(zhuǎn)起來，不一會(huì)兒又從大壩底部的出水口涌了出去。出口處有一塊指示牌，“此條江河，通往大海。”
水一路上不知過了多少個(gè)日日夜夜，到了許許多多的地方，一路走一路看，終于到了寬闊的大海。
水開始很想念他的好朋友水瓶了，怎么才能回到朋友身邊呢？一天，他見到海面上過路的輪船，急忙上前問：“請(qǐng)問我怎么才能回到陸地上？”輪船說：“那只能讓太陽把你蒸發(fā)成水蒸汽，飛到天空，再變成雨滴落下來�！�
水高興地向輪船道了謝，躺在海面上曬著暖和的陽光。過了不久，水真的變成了輕盈的水汽，晃晃悠悠地飄到了天上。他請(qǐng)求一朵云幫忙：“我想回到陸地上去，你能捎我一程嗎？”
于是水汽變成小水滴躺在了那朵云上，果然，那朵云帶著他向陸地移去。到了一個(gè)地方，水往下看覺著很熟悉。于是那朵云抖了抖身子，真的開始下雨了。這時(shí)他的好朋友水瓶正在外面曬太陽，張嘴叫到：“怎么這天就變就變，突然下起雨來了呢？”
在云上的小水滴落了下來，正好落在水瓶里面。水瓶一眼就認(rèn)出小水滴是他的好朋友，便驚奇地打招呼：“你好，好久不見，你去哪兒了？”小水滴說：“我經(jīng)過一條干凈的小溪，去了有自來水廠和發(fā)電站的水庫，一路去了大海，又繞道去天上逛了一圈，現(xiàn)在終于回來了。”水瓶說：“真羨慕你，到那么多的地方旅行，好不好玩？”小水滴說：“真好玩，真有意思，長(zhǎng)了很多見識(shí)�！�
從此以后，水和水瓶又過著和往常一樣的，無憂無慮的生活。
水的故事作文 8
水，是地球上最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。生命離不開水，沒有食物人能夠活三周，但沒有水，三天都活不了。在缺少露天水源的野外困境中，是否能夠即時(shí)找到水決定是否能夠生存下去。所以，節(jié)水使我們每個(gè)人都必須做到的一件事。
在這，我也有一個(gè)節(jié)水的小故事，期望所有人都要意識(shí)到節(jié)水的重要性。
在小的時(shí)候，我們每個(gè)孩子都喜歡玩水，異常是在夏天人的時(shí)候，水就成了我們最好的伙伴，它時(shí)常帶給我們清涼的享受。有一次，我的父母都不在家，自我一個(gè)人沒有聽父母的叮囑，玩起水來了。玩得可開心了，水龍頭一向開著的，讓水不停地流，根本就沒想起父母說的話。果然，沒多久，媽媽很快就回來了，看到衛(wèi)生間如水漫金山般，到處都是水。他們二話不說就把我拖出來質(zhì)問。好好教訓(xùn)了我一頓，那一次讓我明白，浪費(fèi)水的后果是多么嚴(yán)重。所以在此期望大家能節(jié)儉用水，雖然此刻的.水看似還有很多，但其實(shí)并沒有多少，或許我們還能享受到充足的水源，可是我們的子孫后代們呢？
自從那次得到教訓(xùn)以后，我就很注意節(jié)儉用水，每次在洗完手之后，主動(dòng)將水龍頭關(guān)掉，在刷牙時(shí)，用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物。在洗澡時(shí)，間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
節(jié)水不等于不用水，水是不可替代的寶貴資源。所以讓我們珍惜每一滴水，節(jié)儉用水，從我做起，從身邊做起，從此刻做起！如果你還在浪費(fèi)水，請(qǐng)問問自我，此刻，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會(huì)怎樣？
水的故事作文 9
水是一切的源泉，我們要節(jié)儉用水，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。但有時(shí)好心也會(huì)辦壞事，比如說……
有一次，我?guī)蛬寢屘悦�，心想：淘米水能夠澆花，不能浪費(fèi)。于是就把淘米水倒進(jìn)了瓶子，好待會(huì)澆花。正好吃完飯媽媽宣布大掃除，我自請(qǐng)去澆花。說罷，我便拿著裝有淘米水的瓶子走了。我節(jié)儉用水，媽媽必須會(huì)夸獎(jiǎng)我的.，我心中竊喜�？上煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我還沒走幾步就摔倒了，唉，可惜了那一瓶淘米水。我不僅僅沒有節(jié)儉水，還搞得地板上一片狼藉，挨了媽媽一頓罵。既然澆花沒澆成，我就幫爸爸去拖地吧。于是，我拿著拖把，卷起袖子、褲腳打起12分的精神在水池里狂洗拖把，那水池里的水濺得就像是下了傾盆大雨似的，地上全是水，有一片狼藉。我只顧著想要把剛才淘米水的損失不會(huì)來，卻忘記洗拖把時(shí)要仔細(xì)洗，注意別把水濺到地上。但已經(jīng)洗好了，也總不能浪費(fèi)，我拿起拖把就在地上賣力的拖，期望能補(bǔ)回先才的損失。啊，拖好一間房了，去下一間。我哼著小曲，拿著拖把，擺著兩只手，跳著跑著到客廳去了。
可能是我因?yàn)橥虾昧说�，有點(diǎn)得意忘形，把拖把這么往后一甩，只聽見“咣當(dāng)”一聲，客廳的水桶到了，只見里面的水一向流，一向流，像是掙脫了束縛的小鳥，歡快地飛走了。我的心跌倒了谷底，我想節(jié)水，就這么難么，為什么總是變成費(fèi)水！
之后，爸爸媽媽都不讓我干活了，生怕我在浪費(fèi)水。有心節(jié)水是好的，但必須要注意方法，并且要仔細(xì)，否則就會(huì)像我這樣浪費(fèi)水了。水是生命之源，要節(jié)儉用水哦！
水的故事作文 10
水是基礎(chǔ)性自然資源。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水資源的自然分布不均及水環(huán)境污染與人類需求之間的矛盾日益尖銳，嚴(yán)重的水資危機(jī)已引起世界的廣泛關(guān)注。水問題的形成是由于自然和人類社會(huì)活動(dòng)共同作用的`結(jié)果，人類活動(dòng)在現(xiàn)代水問題中起著主導(dǎo)性作用。
我家周圍有一條新開河，是一條臭水河。持續(xù)治理了好幾年，河水還是黑黑的。人們?cè)谒嫔戏N了很多水葫蘆和別的水生植物，還在水里放了魚苗，水質(zhì)有所好轉(zhuǎn)，但下雨天河水上漲，還是有臭味。主要是附近的一些污水排放還是回流進(jìn)新開河。
我奶奶家住在白塔人家，靠近錢塘江。小區(qū)邊上有一個(gè)水塘，后來人們把它建成了一個(gè)魚塘，現(xiàn)在把它改造成了海月水景公園。除了保留魚塘，還溝通了附近幾個(gè)水塘，造了小橋流水等一些人工景觀，既可以休息賞景還可以釣魚休閑。因?yàn)樗橇鲃?dòng)的，也沒有污水排放，還因?yàn)橛恤~類的進(jìn)化作用，所以水不臭。
再往西50米，白塔公園對(duì)面有一條甘水巷。里面有兩口井，一口井是喝水用的叫上口井地勢(shì)較高，一口井是洗涮用的叫下口井地勢(shì)較低。一直以來這里的居民對(duì)這兩口井的使用和保護(hù)都很到位。特別是上口井的保護(hù)，專門修了圍墻，造了井蓋。喝的井邊上絕對(duì)不能洗衣服，所以圍起來的面積不大。下口井邊上面積就比較大了，還專門修了洗衣板等輔助用具。之所以這么做，是因?yàn)樯峡诰乃}據(jù)說是和虎跑泉同出一脈，且地勢(shì)較高，山巖縫隙中滲出的山泉水在上口井集聚后再向下流入下口井。先人根據(jù)水脈流向制定取水用途相當(dāng)科學(xué)。
可見人類活動(dòng)對(duì)于水資源的影響巨大，科學(xué)合理的使用有利于保護(hù)自然資源；野蠻的破壞浪費(fèi)自然資源，污染環(huán)境，治理起來事倍功半。
水的故事作文 11
水，伴隨著我們的成長(zhǎng)，承載著生命的奇跡。它是地球上最普遍的物質(zhì)，也是最神奇的魔力源泉。
首先，水是生命之源。地球上三分之二的面積被覆蓋著它，它補(bǔ)充了大自然的靈感與造化。無論是激起大海的浩渺激情，還是滋潤(rùn)著大地的河流湖泊，水給予萬物滋養(yǎng)與生機(jī)。我們的身體中也有百分之七十的水分，沒有水的滋潤(rùn)與支撐，生命將會(huì)枯竭。
其次，水是一位優(yōu)秀的剪輯師，它能夠演繹出無窮的藝術(shù)。當(dāng)水從高山流下，形成壯麗的'瀑布時(shí)，翻騰的水花如同精靈的舞蹈；當(dāng)水從天空跌落，吹動(dòng)漣漪時(shí)，每一滴水珠都像是一顆閃爍的明珠。水能夠?qū)⑵椒沧兊描玻瑢⒖菰镒兊蒙鷦?dòng)。
再次，水是一個(gè)無私的傳承者，它悄然無聲地滋潤(rùn)著大地上的萬物。農(nóng)田因?yàn)橛辛诉m量的水分而變得豐饒；花草因?yàn)橛辛俗虧?rùn)的雨露而生機(jī)盎然。水讓我們看到生命的奇跡，感受到大自然的恩澤。
其次，水是一位力量強(qiáng)大的工程師，它在大自然中創(chuàng)造了眾多壯麗的景觀。長(zhǎng)江黃河，在水的引領(lǐng)下形成了宏偉的峽谷；尼亞加拉瀑布，在水的奔涌下展現(xiàn)了天然的壯麗。水憑借著自己的力量創(chuàng)造出了許多壯麗美景，讓人驚嘆不已。
最后，水是一個(gè)包容一切的大海洋，它容納了所有的河流湖泊、小溪和雨露。水的寬容讓大自然的生命得以延續(xù)；水的寬廣給予了萬物生存的機(jī)會(huì)。正是因?yàn)樗陌�，我們才能夠欣賞到大自然的燦爛。
總之，水擁有著千變?nèi)f化的魔力，它承載了生命的奇跡，演繹了藝術(shù)的精彩，滋潤(rùn)了大地與心靈。讓我們一同感受水的故事，珍愛每一滴水，共同保護(hù)我們共同的家園。
水的故事作文 12
有三滴水從森林水洼里濺了出來，自然給予了它們生命和思維，使它們學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，但它們必須選擇自己的去向，因?yàn)榇笞匀灰呀?jīng)不會(huì)再主宰它們。
一滴水覺得自己在水洼里已經(jīng)受夠了那些同伴你爭(zhēng)我奪的日子，森林的大樹也不需要它這一滴小小的.水，它感到十分自卑。它決定去沙漠，覺得那里的植物一定會(huì)把它當(dāng)作珍寶，而不是森林里那些大樹一樣把它當(dāng)作蜉蝣。它害怕和其它水滴競(jìng)爭(zhēng)，也不敢去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)�！拔艺媸翘斆髁�，去那樣的地方我就是唯一了！”水滴暗暗想到。它開始了漫長(zhǎng)的跋涉，路上有水分供它吸食。離沙漠越來越近，越來越近，路上漸漸干涸，沒有水分，水滴快要被曬干了。與此同時(shí)，另外兩滴水滴還在商量，它們產(chǎn)生了分歧。一滴水滴說它哪里也不去，它就在森林里滋潤(rùn)植物。另外一滴水滴說它要去大海，那里才能體現(xiàn)它真正的價(jià)值�！昂＠锩孢@么多水滴，你怎么爭(zhēng)得過它們！”“我要去，我要去爭(zhēng)！”兩滴水滴各走各路，揚(yáng)言去大海的水滴開始上路。
三滴水踏上了不同的命運(yùn)，它們的命盤已經(jīng)悄悄安排好它們的結(jié)局。去沙漠的水滴早就被仙人掌爭(zhēng)搶著吸食了，留在森林的水滴也融入了土壤，它們說，怪誰呢，只能認(rèn)命了。因?yàn)椴桓腋?jìng)爭(zhēng)，所以選擇認(rèn)命。去大海的水滴被浸成了鹽水，它有了融入大海的能力。它活了下來，盡管它變成了大海的一部分，它沒爭(zhēng)過大海，它還是成功了。大海贊頌它的勇氣，它說，這是運(yùn)氣而已。
命是弱者借口，運(yùn)是強(qiáng)者謙詞。不要怕去競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)局永遠(yuǎn)比我們自己想象的成功，除非，你連競(jìng)爭(zhēng)也不敢。
水的故事作文 13
我一生中最快樂、最幸福的事，就是幫助了一個(gè)小男孩。
我是一滴清澈的水，出生在一條小河里，向往著大海。為了通往大海，我開始跟著身邊的同胞向前走，一路上有很多漂亮的風(fēng)景：碧綠的小草、小鳥歡快的歌、青蛙歡樂的叫聲……伴隨著這樣的美景，我穿過了鏡子似的湖，雄偉的江。伴隨著景色的消失，我終于來到了我向往的大海。
初來乍到，我就被大海的遼闊無限給驚住了，這里比我想像中的更大，更廣。我在海面上漂的時(shí)候，突然感到身體在發(fā)熱，身體慢慢變輕，��！我變成了我的另一種形態(tài)水蒸汽！我慢慢與其他同胞匯合，越飛越高，越積越多，我又變成了雨落了下來。
我落到了一條名為“幸福”的河里，心想：住在河里邊的人一定很幸福吧？帶著這種想法繼續(xù)往前游。突然感覺頭頂變沉了，抬頭一望，原來是一個(gè)漂流瓶，這個(gè)漂流瓶是給誰呢？帶著這個(gè)疑問我繼續(xù)往前游。走到一個(gè)湖的'時(shí)候，漂流瓶被一個(gè)小男孩拿走了，難到這個(gè)漂流瓶是給他的嗎？我好奇的留了下來。那個(gè)小男孩把紙條拿出來朗讀到：
遠(yuǎn)方的朋友您好，我是住在“幸�！焙舆叺囊粋�(gè)小男孩，雖然河叫幸福，但我一點(diǎn)也不幸福。因?yàn)槲彝饶_不方便，家又離房區(qū)遠(yuǎn)，至今還沒有朋友，遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意跟我做朋友的話，請(qǐng)給我回信好嗎？
聽完了這封信，我不禁有些同情這個(gè)小男孩。我發(fā)愣的時(shí)候，收信的小男孩已經(jīng)寫好了，他把信放到小河里，我趕緊游過去，頂著信往前走，就這樣我給他們當(dāng)起了“郵遞員”。歷經(jīng)一番波折，我終于來到那個(gè)小男孩的家，當(dāng)我看到腿腳不方便的那個(gè)小男孩臉上幸福的笑容時(shí)，我感到無比的開心。
我非常自豪我是一滴有用的小水滴！
水的故事作文 14
一天下午放學(xué)，一件事讓我慚愧不已，同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。
放學(xué)后，走進(jìn)衛(wèi)生間，想把我手上的污漬洗掉，這時(shí)路隊(duì)已經(jīng)走了，我只好到一年級(jí)的衛(wèi)生間去洗，我打開水龍頭，把水開的大大的，慢慢地把手洗干凈，卻根本沒注意到旁邊的`水龍頭也在一滴滴流去，它低聲呼哭道：“好像在說：關(guān)掉我吧！別浪費(fèi)我”！這時(shí)一位小姑娘走了進(jìn)來，第一時(shí)間就關(guān)掉了水龍頭才去洗手，洗手時(shí)，把水開得小小的洗完即刻關(guān)上。而我呢？卻只想著自己的手干凈。她比我小，甚至看起來剛剛?cè)雽W(xué)的新生，而她什么都不懂，卻懂的一樣，水是無辜的，不能浪費(fèi)。
這件事讓我震撼很大，就像一道閃電在腦海里清晰留下了痕跡。一天我去人工湖玩，看見幾個(gè)男孩子正在打水仗，不斷的吸著蓮花池里的水，我把他們當(dāng)做空氣，繼續(xù)玩我的，這時(shí)一個(gè)小弟弟走到他們面前說：“哥哥，你們不能浪費(fèi)水，否則就沒水了，一句簡(jiǎn)單的話語讓他們啞口無言，我驚呆了，他哪里來的勇氣？哪里來的自信？難道不怕他們打嗎？不怕他們罵嗎？一位比他們年齡都小的小朋友，居然會(huì)去指責(zé)他們，我卻一直在旁邊，若無其事的看著他們。我以為我已經(jīng)懂得節(jié)約水了，懂得愛惜水了，可并不是，我只是懂得在什么地方，在什么事情，去關(guān)掉水龍頭，卻不懂得真真正正地去愛惜水、珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，而不是一句空話。
我們要節(jié)約水，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，我們必須懂得。我們，離不開水。珍惜水，是我們的本分，節(jié)約水，是我們?nèi)巳硕家龅摹Ｕ湎氋F的水源吧，那是生命的源泉！
水的故事作文 15
從我們出生開始，水便深刻地影響著我們的生活。在它清澈的面龐上，我們看到了無盡的可能性和神奇。就如同一位偉大的探險(xiǎn)家，我決定展開一段對(duì)水的探尋之旅。
我的第一站是一處神秘的湖泊。站在湖邊，我凝望著湖水，仿佛看到了自己的'倒影。湖面上浮動(dòng)著一片花瓣，它們像舞者一樣優(yōu)雅地漂浮。我仔細(xì)觀察，驚訝地發(fā)現(xiàn)湖水是如此清澈透明，無微不至地呵護(hù)著這些美麗的花瓣。
接著，我的腳步帶我來到了茂密的森林。在這里，我遇到了一只口渴的小鳥。我看著它無助地扇動(dòng)羽翼，心生憐憫。于是，我用手指弄濕了它的嘴巴。隨著一滴水滑進(jìn)小鳥的嘴里，它恢復(fù)了精神，歡快地飛走了。在這一刻，我明白了水是生命的源泉，它滋潤(rùn)著大地上的萬物。
繼續(xù)我的探險(xiǎn)之旅，我來到了一座瀑布。瀑布的水勢(shì)洶涌澎湃，威力驚人。站在瀑布前，我的內(nèi)心也仿佛被洗滌一般清澈。我想到了人生中的煩惱和困擾，仿佛與瀑布一同被沖刷走了。水的力量讓我明白，面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該像瀑布一樣堅(jiān)韌而不屈。
在我的探險(xiǎn)中，我遇到了一位智者。他告訴我，水有著無窮的智慧。它能夠適應(yīng)不同的環(huán)境，時(shí)而溫柔如春風(fēng)拂面，時(shí)而奔放如閃電劃過天空。智者還說，水的形態(tài)可以改變，但它的本質(zhì)永遠(yuǎn)不變——流動(dòng)、堅(jiān)韌而有力。
我的探尋之旅即將結(jié)束，但我對(duì)水的敬畏之情卻愈發(fā)濃厚。水，它讓生命煥發(fā)出絢麗的色彩，它教會(huì)我們堅(jiān)持不懈，不畏困難。在這片充滿著謎團(tuán)和奇跡的水的世界里，我領(lǐng)略到了它的偉大與神秘，也更加明白了自己對(duì)水的珍視和感恩。
水的故事作文 16
我要講的是一則水的故事。它發(fā)生在100年以后。
“滴答”，一滴水落下來，打破了沉靜，人們爭(zhēng)先恐后地簇?fù)砩先ィ胱屗虧?rùn)自己干澀已久的嘴唇�？蛇@滴水滴落到地面上，很快滲進(jìn)土壤里。因?yàn)�，這是地球上最后一滴水，所以，人們最后的那點(diǎn)希望也隨之破滅。頃刻間，他們仿佛蒼老了許多，“老天啊，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧！”人們不約而同地把目光投向角落里。角落里有一張普通的木床，上面躺著一位生命垂危的老人。他用沙啞的嗓音說完了最后一句話，絕望地閉上了眼睛，眼角流下兩顆渾濁的淚珠，死了。人們?yōu)樗锵�，同時(shí)也在反省自己，沉默在人們之間徘徊。
這時(shí)，一道銀白色的光線劃過天空，啊，近了，是一只飛碟。
從飛碟上走下來一個(gè)身材高大的巨人。他身穿一件黑色禮服，領(lǐng)口系著一只紅蝴蝶結(jié)，一派翩翩紳士打扮人們用驚奇的'目光打量著這個(gè)天外來客。他開口了：“我是100世紀(jì)的未來人，從時(shí)空隧道的另一頭來的。我來是想把水還給你們，你們已經(jīng)受到懲罰！”人們那呆滯而又暗淡的眼睛里重新燃燒起希望之火，眼睛了流露出乞求、渴望的目光。他們齊刷刷地跪在地上，伸出雙手，準(zhǔn)備接受水的滋潤(rùn)。巨人從懷中拿出一只精巧的小水壺，把水灑向大地。水落在人們干澀的嘴唇上，舒服極了！地球上立刻生機(jī)勃勃：花草樹木都綻開了笑臉；泉水潺潺地流動(dòng)著，唱著歡快的樂曲。人們又對(duì)未來充滿了憧憬。
巨人用嚴(yán)峻的口吻說：“地球人，機(jī)會(huì)只有一次，要珍惜�。 闭f完，便消失在白煙中。
“要珍惜��！要珍惜�。∫獈”回聲不斷響起，震撼著人們的心靈。
水的故事作文 17
在你的杯里，我的瓶?jī)豪�，方的杯里，圓的瓶里都能看見它的身影。它就是水。水，是我們常見的，是我們熟悉的，它對(duì)誰都不陌生。它可以在池塘里，可以在江河里，也可以在大海里。它是普通的，也是平易近人的。
水生命里，沒有一件是小事。有一次，北方大陸干旱，地面龜裂，一個(gè)個(gè)口子大得嚇人。地面上，莊稼都干了，沒有辦法生長(zhǎng)，人們便實(shí)行南水北調(diào)的計(jì)劃。工程人員向水商量這件大事，水不加思索地說："行！哪里需要我，我就去哪里！"
水看著人們忙碌的身影：又是開溝，又是挖渠。待道路作好，水便順流而下。來到北方，眼前情景令水大吃一驚，地面裂開了大口子，田里、路旁的植物垂著腦袋，奄奄一息，嘴里不停地說："救命啊……水……"水說："兄弟姐妹們，挺��！我來也！"它把自己的身軀灑向大地，用自己的生命滋潤(rùn)著北方的花草樹木，萬頃良田，還有縱橫交錯(cuò)的.街道……因?yàn)樗牡絹恚尰ú輩采�，稻谷拼命吸收水分�?噌噌"往上長(zhǎng)。遠(yuǎn)望過去，一片蔥綠，充滿生機(jī)。稻谷說："水啊，謝謝你！我要給農(nóng)民大哥結(jié)出飽滿的稻谷，讓人們吃飽。"玉米說："謝謝��！水！我要結(jié)出大大的玉米，讓人們吃得好，生活好！"小草也說："水！你真棒，我們感謝你！我們會(huì)為人們制造清新空氣，造福人類！"……
這個(gè)故事說明，我們一定要珍惜水資源，也要珍惜所有事物！
"上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道……"
水的故事作文 18
同學(xué)們，當(dāng)你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉，當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當(dāng)我讀了《珍惜資源，崇尚節(jié)約》一本書時(shí)，我的心被震顫了；原來地球資源是有限地，她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切！如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？
海水是咸水，不能直接利用，所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%，其中大部分（近70%）是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的0.3%，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬分之七。據(jù)研究，從水循環(huán)的觀點(diǎn)來看，全世界真正有效利用的.淡水資源每年約有9000千米3。
是��！遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎，如果沒有水，地球會(huì)是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動(dòng)物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟(jì)的命脈！
我艱信，只要我們珍惜、愛護(hù)水資源。把誰管好用好，一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì)，好好調(diào)配使用，再加上一些科學(xué)技術(shù)，不斷廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì)更美好！
水的故事作文 19
我的“水故事”
水——生命之源！如果沒有了水，我們?nèi)祟悓o法生存；如果水被污染了，我們?nèi)祟惡认氯?huì)引發(fā)痢疾等各種疾病。水與我們的生存是如此息息相關(guān)，而我們每天會(huì)不會(huì)因?yàn)闊o知而浪費(fèi)、污染許多水呢？ 就拿我來說吧，在沒有聽到老師講節(jié)約用水、保護(hù)水資源一課之前，常常會(huì)浪費(fèi)許多水。每天洗澡時(shí)，我會(huì)淋浴很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)還會(huì)趁興玩水。但每次都會(huì)被有節(jié)水觀念的媽媽阻止，她會(huì)不厭其煩地說： “洗澡時(shí)，只要用水把全身沖濕，抹上肥皂，稍加揉搓再用水沖掉泡沫就干凈了。不要沖很長(zhǎng)時(shí)間，這樣既節(jié)約了水和煤氣，又把身體洗干凈了，何樂而不為呢？”而我總是聽不進(jìn)去，認(rèn)為洗澡是一種享受，一定要沖個(gè)痛快才盡興。直到有天，在課堂上聽到老師給我們上了一堂“珍貴的水資源”的課，我才真正醒悟過來！ 當(dāng)天回家我就對(duì)媽媽說： “媽媽，從今天開始，你不要再擔(dān)心我會(huì)浪費(fèi)水了，我們老師說了水資源的珍貴，淡水總量其實(shí)只占世界所有水量的3%，實(shí)在是少得可憐。我們雖然生活在上海，只要水龍頭一開就能喝上干凈的.水，但世界上還有大約1 0億人不能像我們一樣喝到干凈、安全的水，他們由于喝了被污染的飲用水而致病或喪命！世界很多地方都還在鬧干旱，智利的阿里卡地區(qū)，幾乎終年無雨！所以從今天起，我要節(jié)約用水了，不再浪費(fèi)這么寶貴的水了！”媽媽聽了我一番認(rèn)真的表白，露出了欣慰的笑容，說： “州州，太好了！如果每個(gè)人都能這樣做，地球爺爺就不會(huì)再哭泣了，它會(huì)高興的，因?yàn)樽訉O后代有水喝了！” 從那以后，每天當(dāng)我洗澡的時(shí)候，我都會(huì)用最短的時(shí)間來完成。
水的故事作文 20
"水"說起來是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，但是在生活中水是一種清涼的生命，讓人們平靜的享受水的甘甜，水是大地的資源，有了水動(dòng)植物可以健康的生存，有了水人們可以健壯的成長(zhǎng)下去，有了水森林可以長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。所以水對(duì)人們來說是寶貴的！
山巒綿亙蜿蜒，山下湖水清澈，藍(lán)天映在水里顯得更藍(lán)了；白云映在水里顯得更白了；綠樹映在水里顯得更綠了；紅花映在水里顯得更紅了。平靜的湖水就像一面五彩的鏡子。這個(gè)清澈見底的湖水以前是多么美麗，魚兒自由自在的生活，在生活中打打鬧鬧很開心，但是因?yàn)槿祟惖淖运健卸�，把這清澈見底的湖水變成了一個(gè)垃圾回收站，那些可愛的小魚就這樣都死了，所以人類要保護(hù)這些美麗的水資源。要跟小魚一樣在大地上開開心心的，做好每一天的`自己。
我們不僅要愛護(hù)好水，還要節(jié)約用水，你做什么事的時(shí)候，能節(jié)省就節(jié)省。
在生活中，我們要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張，做一個(gè)"低碳，環(huán)保的小衛(wèi)士"。在家里，我們要時(shí)刻秉持節(jié)約理念，如，用完燈后舉手關(guān)掉，不要浪費(fèi)一度電；用完水后立刻關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水；將洗臉、洗菜的水積攢起來，用來涮墩布、沖廁所。
在我的生活中就有一個(gè)不節(jié)約用水的人，他是我的表弟，他有時(shí)候不關(guān)水龍頭，水就灑滿一地，我把水都弄進(jìn)桶里，然后再用那些水來沖廁所。雖然在生活中節(jié)約用水有時(shí)很累，但我仍然非�？鞓�、開心！
生活中一定要節(jié)約用水，你就是幸福的，有些人卻沒水喝。跟我一起做一個(gè)節(jié)約用水的超人吧！
水的故事作文 21
滴滴是一朵云，出生于21世紀(jì)初。那時(shí)候它總想到陸地去玩，看看大地上的動(dòng)物、植物，和它們交流交流。為此，它努力積攢雨水，即使那些雨水很奇怪。終于，雨水足夠了，滴滴開始降落。它想和動(dòng)物聊天，動(dòng)物們卻邊大聲嚷嚷著：“酸雨來啦！酸雨來啦！”邊跑開了。它想和植物交談，但植物一接觸它便開始枯萎。它想和魚兒玩耍，可它一進(jìn)入水里，魚兒就翻起了白肚皮。滴滴很傷心，它默默地潛入水底，順著水漂流，不知不覺間來到了南極。
南極很冷，幸好滴滴潛入了水底，沒有被凍成冰塊。它往水面上看，發(fā)現(xiàn)那些冰塊被一股熱空氣喚醒，重新融化成水。企鵝們眼睜睜地看著家園消失，驚慌失措，只能跳入水底尋找新的棲息地。滴滴知道，這股熱空氣叫做溫室效應(yīng)。這都是人類過于貪婪犯下的罪�。〉蔚螄@了口氣，默默地為那群企鵝祝福。
在水流的推動(dòng)下，滴滴漸漸離開了南極，順著江河漂啊漂。它親眼看見，人類無節(jié)制地捕捉魚蝦，往水里亂丟垃圾，污染水源……滴滴哭過恨過悲痛過喟嘆過，但它只是一滴水，又能做什么？
厄運(yùn)終于降臨了。在途經(jīng)一條溪流時(shí)，一些從化工廠里排出來的污水獰笑著包圍了滴滴，它努力反抗，可最終還是被同化了。滴滴想躲開污水，逃到水底，誰知居然被一雙手捧了起來。那是一個(gè)孩子，他口渴級(jí)了，捧起水就往嘴里送。滴滴大喊：“不要！不要！你會(huì)生病的！”可是沒有用，人是聽不見水的話的，滴滴最終被喝下去了。它知道這意味著什么，十分悲傷。果不其然，沒過多久那個(gè)孩子便患了癌癥。眼看著那個(gè)孩子即將被死神帶著，滴滴卻什么也做不了。人類自己制造的'災(zāi)難，終究要自己承擔(dān)。
這就是一滴水的故事，每年，這種水要帶走2500萬孩子的生命。
水的故事作文 22
我是小溪里的一滴水。我每天都在小溪里歡快地流淌著，蹦跳著。我與魚兒做伴，過著悠閑自在，快樂似神仙的生活。
可好景不長(zhǎng)。
一天，小溪附近來了一大幫人。他們先是對(duì)周圍的環(huán)境指指點(diǎn)點(diǎn)地說些什么，然后把圍繞著小溪的一片樹林整片給砍了，而且好像還打算把原先種樹的地方改為一個(gè)工廠。幾天后，他們又來了，還帶來了許多人。看樣子，他們真的是想開工廠。以后的每天早上，我都會(huì)被他們建工廠所發(fā)出的噪音給吵醒，害我常常睡不好覺。好不容易熬到了他們工廠建好的那一天。本以為他們可以不再打擾我了，可誰知道他們把工廠里的臭水都排到了小溪里，而且還不間斷地發(fā)出噪音！這讓我和我的伙伴們都叫苦連天。不過幾天，小溪已經(jīng)變成黑乎乎的了，而且臭的要命！我的伙伴魚都被熏得奄奄一息了。針對(duì)這種情況，我和我的`兄弟姐妹們討論了一下。我們決定搬家！搬到干凈的小河去！
我們一起流啊流，終于到小河了。咦，小河不是應(yīng)該干干凈凈的嗎？怎么比我們的小溪還慘——又黑又臭！魚差不多都死光了！
說我們都很失望，又決定去大江里。我們?cè)僖淮问�。大江上漂浮著許多垃圾，死魚肚子朝天仰著。情況比前兩個(gè)地方還要差！
我們又決定前往大海。就這樣，我們一起來到了大海�？墒牵覀儚氐捉^望了。大海沒有祖先們所說的藍(lán)，也沒有祖先們所說的那樣干凈、清澈。我們看到的就只是一片垃圾海！
人類啊！如果你們?cè)俨粣巯Y源，再污染水資源的話，那么世界上的水遲早都會(huì)消失貽盡！地球上最后一滴誰將會(huì)是你們的淚水！
水的故事作文 23
水，生命之源，地球生機(jī)勃勃的根源�？稍谖倚闹校�，在那一天可是給我留下了很深的印象。至于發(fā)生了什么，且聽我細(xì)細(xì)到來。
大概4年前，媽媽為了增強(qiáng)我的體魄，準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)游泳班�；丶液�，媽媽就把這個(gè)提議告訴了我。頓時(shí)，我都感覺到后脊發(fā)涼：“畢竟，我聽說，如果你怕水不敢下去，教練可是會(huì)把你踢下去的！像我這么怕水的人，到時(shí)候教練把我從2米多高的跳水板上踢下去，那我還不得嚇?biāo)腊�！”我越想越害怕，干脆停止了想象。但總不能枉費(fèi)了媽媽的一番心意，于是，我還是接受媽媽的提議。
去游泳班的'路上，我心中波瀾萬丈，既對(duì)游泳害怕萬分，但，我心中卻不知不覺升起了一陣期待。到了游泳班，媽媽看到我滿臉愁容，仿佛看出了我的心思，鼓勵(lì)我：“兒子，咱們來這，是開開心心的玩，快快樂樂的鍛煉身體的。不需要害怕....”我頓時(shí)感覺到心照進(jìn)了一縷陽光般溫暖。鼓起勇氣，進(jìn)入了游泳館。
不一會(huì)，我見到了教練，教練很熱情的把我領(lǐng)進(jìn)游泳館，我就開始了今天的練習(xí)。
教練先教給我了游泳的方法，并讓我用浮板在水上練。我在水上托著浮板，游來游去，雖然游得并不快，甚至動(dòng)作還有些笨拙。但想起媽媽的鼓勵(lì)，我還是繼續(xù)練習(xí)游泳起來。頓時(shí)，剛開始對(duì)游泳的那份恐懼和害怕全部拋到腦后，感覺身體好輕松。教練在岸上叫著，指揮著我游泳的姿勢(shì)�！翱磥�，游泳并沒有多難嘛！”我心想。沒一會(huì)，2個(gè)小時(shí)就過去了。媽媽來接我時(shí)，我高呼：“媽媽，游泳真的不恐怖嘛！”
這就是我和水的一段特殊經(jīng)歷。也就是這次經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了鼓起勇氣，去面對(duì)生活里的一切困難！
水的故事作文 24
每當(dāng)我看到一些節(jié)水標(biāo)語時(shí)，不禁羞愧起來：因?yàn)槲乙苍速M(fèi)過水資源。
記得那時(shí)是星期六上午，我早早地寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視。這時(shí)，媽媽走到門口，對(duì)我說：“恬恬，媽媽中午要給你做紅燒肉，但是家里沒鹽了，你先把冰箱里的肉拿出來化凍，等媽媽買完鹽回來了再給你做行嗎？”“沒問題，包在我身上，你去買鹽吧，拜拜！”我信心滿滿的說。
媽媽走后，我像離了弦的箭一樣跑到廚房，迫不及待地打開冰箱門，拿起肉，吃力地往盤子上放。哇！這肉怎么這么沉啊，哼，我就不信我放不上去了！嘿！只聽“啪”的一聲巨響，我終于把肉放在盤子上了，呼，累死我了。我看著被厚厚冰層“封印”的`生肉，不禁想到美味的午餐——紅燒肉，哇！口水流下三千尺啊。正在此時(shí)，我的肚子不爭(zhēng)氣地“咕咕”叫了起來，我心想：等到媽媽回來，化凍還要好長(zhǎng)時(shí)間，不如把肉用自來水沖洗，我不就可以早點(diǎn)吃上美食了嗎？想著想著，我便把肉拿到水池里邊，把水龍頭開到最大，費(fèi)勁地沖洗著。
正當(dāng)冰層慢慢地化開，媽媽不知不覺走到我面前，看到我正用水化凍，大吃一驚：“你怎么用自來水化凍肉��！”說完便手忙腳亂地把水龍頭關(guān)掉，“恬恬，你知道水資源有多寶貴嗎？現(xiàn)在我國已經(jīng)嚴(yán)重缺水，而你，卻為了化凍而開那么大的水，你知道這有多浪費(fèi)嗎？”媽媽的一番話讓我十分羞愧，但卻讓我知道了水的寶貴。
從此，我便經(jīng)常用淘過米，洗過菜的水澆花，洗臉，刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)小，希望這些行為能使我們的生活更加美好！
水的故事作文 25
春日的暖陽，融化了冰層，遼闊無垠的海面上冰層被陽光照耀得支離破碎，陽光穿透了海面，海面下是一片明晃晃的世界。我是誰？我是這浩瀚大海中容納的一滴水。
我的活動(dòng)范圍估計(jì)是能直上云霄九萬里的大鵬鳥都比不上的。我不僅能上天入地，還能騰云駕霧�，F(xiàn)在我正乘著翻滾的浪花逍遙。順著一朵朵晶瑩的浪花，我在海上漂泊了幾日。
隨后我便涌入了一條小徑——一條小溪流，溪水叮叮咚咚地唱著歌，兩旁的石壁似乎成了鼓面，在我的撞擊下發(fā)出清脆的聲音。夜以繼日，我從不曾停下過長(zhǎng)途跋涉的腳步。河底的水草被我撫的`越發(fā)柔順，溪底的亂石被我磨得越發(fā)光亮。唯有一群不肯屈服的魚兒，逆流而上，追逐著將要落山的夕陽。
后來，不知怎的，我從一直水管口噴涌而出，溜過了布滿指隙，可誰知，那人竟忘了關(guān)水，我也就這樣被白白的浪費(fèi)了。很快，我被初陽蒸融了，搖搖晃晃地飛上了云彩，四周的一切似乎都變的輕飄飄，可云彩終究撐不住我，我又將回到哪兒呢？我在空中許了個(gè)愿望：希望這次能去個(gè)好地方，能將自身的價(jià)值發(fā)揮。
沒想到，我來到了一片干涸的土地上，土地間已龜裂開了一道道裂縫，那里的人們迫切的望著我。從他們的眼中，我明白了我就是他們的希望。我十分樂意的滋潤(rùn)著土地，灌溉著原野。很快，那里長(zhǎng)出了小草，開出了花兒，土壤肥沃了起來，河水漲了起來。這次我許了個(gè)愿望：希望萬物皆能珍惜水，能知道我的寶貴之處。
我想，若我能被很好地利用，那么世界仍處于一方美好。若我被濫用，世界又將會(huì)是什么樣子？定是與現(xiàn)在截然不同吧？我不敢再去想象。這次我不想在許愿了，我向世界喊出了心聲：我不愿做這世上的最后一滴水！
水的故事作文 26
“潑啊潑，那細(xì)碎的水花，撒開朵朵白蓮花，純潔的水，祝福的水，那水中的大地五谷豐登，大地上的村莊快樂祥和……”那是前年的暑假，我在深圳民俗文化村親身體驗(yàn)過與水親密接觸的快樂。
前年暑假，我們一家去深圳旅游，游覽了那里的民俗文化村、錦繡中華。在那里體驗(yàn)了潑水節(jié)的快樂。首先，有開始儀式，傣族男女老少都要穿上節(jié)日盛裝，互相潑水互祝健康、幸福，還一邊翩翩起舞，鼓鑼聲響。祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面十分壯觀。
潑水開始了，我和姐姐互相拿著水盆潑水，突然，看到好幾個(gè)小孩在怪笑的看著我們，他們盆里的水已經(jīng)飛揚(yáng)了起來。我心中暗叫不好：“如此近的距離，想躲已經(jīng)不可能了。”我用盆子捂住頭，“啪、啪、啪！”幾盆水在我頭上炸開了歡樂的水花。有一個(gè)小孩甚至把盆扔了過來，幸虧我反應(yīng)快逃走了。場(chǎng)面混亂，不分老少，不光有用盆潑水的，那水槍、水管都成了人們祝福的工具，就連躲帶逃也躲不過這水的祝福。我也端起水槍，對(duì)在場(chǎng)的人橫掃起來，對(duì)潑我的孩子們進(jìn)行攻擊，在場(chǎng)的人身上或多或少都有濕的'地方，我和姐姐就像落湯雞一樣，在一旁的姥姥、大姨、爸爸、媽媽他們也被潑的渾身濕淋淋的，我們相互指著、笑著，甭提多開心。聽當(dāng)?shù)氐娜苏f：“誰身上濕的越多，得到的福氣也就越大�？梢�，水借著游戲帶給人的福氣、祝福、健康、喜樂。
我愛水，珍惜水，水曾帶給我快樂。沒有水，我們?nèi)祟悓⒉荒苌�，沒有水，我們的家園將會(huì)滅亡，所以，請(qǐng)大家珍惜每一滴水，否則，世界上的最后一滴淡水，將是你的眼淚。
水的故事作文 27
當(dāng)我閉上眼睛，感受那一絲順滑、那一抹清涼時(shí)，當(dāng)我在和它零距離接觸時(shí)，它是多么透明，那樣毫無瑕疵。它是大山的靈魂，它是云朵的內(nèi)在，它是一切生命的源泉。它就是水，無處不在。
每天我都需要水。早上醒來洗臉時(shí)，水會(huì)溫柔的劃過我的臉頰，帶走惺忪，使我神清氣爽。可我總是要把水龍頭堵住，看著一朵朵飛濺的水花，我總是很高興。媽媽說：“不準(zhǔn)在衛(wèi)生間玩水！”可我還是不以為然：地球上的水這樣多，浪費(fèi)一點(diǎn)算什么？
在學(xué)校，一天的`學(xué)習(xí)和體育鍛煉讓我的身體缺少了水分。這時(shí)候我會(huì)想到我的保溫杯，喝上一口水，水會(huì)帶走干渴，讓我恢復(fù)活力。這時(shí)的保溫杯里還剩一點(diǎn)水，我就隨手倒在地上了。我在操場(chǎng)玩了一節(jié)課，手上沾滿了細(xì)菌和污垢，我急急忙忙的跑進(jìn)衛(wèi)生間，擰開水龍頭把水開到最大，嘩嘩的把臟東西沖掉，水也不關(guān)就忙著出去玩去了。
“�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們“戰(zhàn)斗”了一天，該回家了，我留下打掃衛(wèi)生，清理了地面的垃圾后，我開始拖地了，我拿著拖把把教師的灰塵拖的干干凈凈，看著我的勞動(dòng)成果，我心想：水的作用可真大呀！回想起《生命與水》這篇課文，回想起同學(xué)們收集圖片中干裂的大地、到處橫流的污水，我開始意識(shí)到自己以前的行為是多么愚蠢。如果我不再玩水，不再讓水龍頭的水嘩嘩流走，如果它們可以澆灌禾苗，如果它們可以給災(zāi)區(qū)帶來清涼、甘甜的水，給大地帶來生機(jī)，給人們送去希望，讓生命生生不息，那作用可就大了，我下決心以后決不浪費(fèi)水。
這就是我和水的故事，水就像我親密無間的朋友一樣讓我更加珍惜它。
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