神奇的水作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的神奇的水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的水作文1
我的美術(shù)作品壞了，爸爸說(shuō)要用502膠水。
我心里嘀咕著：502膠水長(zhǎng)啥樣呢？會(huì)不會(huì)很難粘��？這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要小心點(diǎn)用，502膠水很容易粘的。不過(guò)粘力太強(qiáng)，你可要小心哦！”“啊，不是吧！”我心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)，“那還是買(mǎi)別的膠吧！”爸爸依然鼓勵(lì)我說(shuō)：“試試吧！沒(méi)事的，只要小心就行�！薄昂冒�，那就試試吧！”我說(shuō)到。
當(dāng)我看到502的模樣時(shí)，我覺(jué)得它看起來(lái)一點(diǎn)都不恐怖，跟普通的膠水沒(méi)什么兩樣。我打開(kāi)之后試用了一點(diǎn)兒，發(fā)現(xiàn)502名不虛傳，粘得很緊。我想拔掉那小紙片，可怎么都拔都拔不下來(lái)；再一拉，不但沒(méi)有拔下來(lái)，還把小紙片給弄皺了。
幸運(yùn)的是，我慢慢地適應(yīng)了502膠水。正當(dāng)我覺(jué)得爸爸的話有點(diǎn)危言聳聽(tīng)的時(shí)候，意外發(fā)生了——有一滴502膠水滴到了我的褲子上。我大呼救命：“�。�502！502滴到了我的褲子上啦！”爸爸趕快過(guò)來(lái)把我抱去換褲子。這短短的幾步路，粘了502的褲子一下子變得很燙很燙。
等換好后，我問(wèn)爸爸：“為什么會(huì)感覺(jué)很燙呢？”爸爸說(shuō)：“嗯，這個(gè)……我也不知道呀！”這個(gè)回答有點(diǎn)讓我失望。媽媽聽(tīng)了，拿起手機(jī)，開(kāi)始百度，百度里說(shuō)這是放熱反應(yīng)。我的好奇心像小貓咪想吃魚(yú)一樣，被吊了起來(lái)，忙追問(wèn)：“它是怎么放熱的呢？”可是，媽媽爸爸都不知道，我就想：以后我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，把未解之說(shuō)全部探究出來(lái)！
用520膠水雖然是不起眼的小事情，卻給我?guī)?lái)了大思考，激勵(lì)我去追逐大夢(mèng)想，或許還真能取得大收獲呢！
神奇的水作文2
“一枚、兩枚……”，一陣陣聲音從教室傳來(lái)。咦？同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)他們是在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>
老師們先將水杯倒?jié)M水。接著，問(wèn)大家：“現(xiàn)在我將這枚硬幣放入水中，大家猜一下水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)？”“會(huì)”大家異口同聲的回答道。老師用食指和大拇指捏住第一枚硬幣，沿著杯壁輕輕放下去，只見(jiàn)硬幣緩緩地落下來(lái)，像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。水面上蕩起一層波紋，可是沒(méi)一會(huì)水面就平靜了。我感到很奇怪。同學(xué)們也都漏出了驚訝的表情，老師又把一枚硬幣放到水里，可是水還是沒(méi)有溢出來(lái)。我心里想：水為什么還不溢出來(lái)呢？是什么原因呢？
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師發(fā)話了：“同學(xué)們瞪大眼睛看好了，現(xiàn)在我要繼續(xù)放硬幣了。”同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大雙眼，好像一眨眼就會(huì)漏掉什么一樣。就這樣，老師一枚枚地往杯子里放入硬幣，當(dāng)我們數(shù)到第十三枚硬幣時(shí)，水還是沒(méi)溢出來(lái)。全班同學(xué)都好奇地伸長(zhǎng)了腦袋，張大了嘴巴，一幅完全不可能的表情，好像下巴都要掉下來(lái)一樣。慢慢地，硬幣越來(lái)越多，杯底鋪滿了硬幣，但水還是沒(méi)有溢出來(lái)。想不到，這小小一杯水里居然容納了二三十枚硬幣，我想：這太神奇了。同學(xué)們也都議論紛紛，好像在賭著哪一枚硬幣會(huì)讓水溢出來(lái)，大家繼續(xù)放硬幣，并且數(shù)著：“二十四、二十五……”水杯就像一位魔術(shù)師，把硬幣變沒(méi)了。
最后試驗(yàn)結(jié)束了，老師說(shuō)：“水之所以不會(huì)溢出來(lái)，是因?yàn)樗嬗信蛎浟�，而且有一定的粘度。�?/p>
同學(xué)們都恍然大悟的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們平時(shí)要細(xì)心觀察周?chē)氖挛铩?/p>
神奇的水作文3
很久很久以前，在一個(gè)小鎮(zhèn)里有一閣美麗的湖，湖水很清很香甜。湖邊住著許多小動(dòng)物，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡蹦亂跳，小猴子在一棵一棵大樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，小刺猬爬上蘋(píng)果樹(shù)上扎上三個(gè)蘋(píng)果，又爬上香蕉樹(shù)上扎兩個(gè)香蕉……那里有許多花，像菊花、曇花、睡蓮、煙草花、喇叭花、萬(wàn)壽菊、鳳凰花……
一天，小貓和小狗一起去喝水，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間他們也沒(méi)回來(lái)，小猴有點(diǎn)不放心，于是那就去找它們，小猴一看，兩個(gè)人都沒(méi)了，小猴又想小狗會(huì)游泳，它可以游泳呀，這到底是怎么回事呢？
別的小動(dòng)物得知這個(gè)消息以后都不敢去湖邊飲水了。
過(guò)了幾天小猴又聽(tīng)說(shuō)一個(gè)消息，他說(shuō)他聽(tīng)說(shuō)了那邊山上有一個(gè)神仙，他可以除掉一切妖魔鬼怪，獅子身為萬(wàn)獸之王，挺身而出，就在夜里，他和森林之王老虎兩大王就去山上找神仙，突然他們看到一個(gè)不明的東西就猛撲過(guò)去原來(lái)是一個(gè)妖怪，獅子對(duì)老虎說(shuō)：“應(yīng)該就是它把去湖邊飲水的小動(dòng)物捉走的吧。”老虎說(shuō)：“應(yīng)該就是他吧�！庇谑撬麄儍蓚�(gè)問(wèn)他把動(dòng)物放到哪里他就不說(shuō)，于是獅子急了，一口就把妖怪要死了，他們又去找神仙，經(jīng)過(guò)了一晚上的爬山行動(dòng)，獅子和老虎終于來(lái)到了神仙那里，他們請(qǐng)求神仙幫助他們，但是神仙有一個(gè)要求，必須要說(shuō)出都有幾個(gè)人沒(méi)了，再看看人數(shù)幫他們，獅子和老虎的答案相同是12個(gè)，神仙拿起魔法棒，變沒(méi)的人全回來(lái)了，湖水變回原來(lái)的樣子了，什么事也沒(méi)有，這都是因?yàn)楠{子和老虎的英勇表現(xiàn)。
獅子和老回家的時(shí)候小動(dòng)物們跟兩大王舉行了一場(chǎng)宴會(huì)，獅子和老虎高興的笑了。小動(dòng)物們也笑了。
神奇的水作文4
水是生命之源，它無(wú)色無(wú)味，純凈自然，陪伴著我們每一個(gè)人成長(zhǎng)，維持著人類(lèi)的生命。尤其對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它更是神奇而圣潔的。
記得那是一個(gè)悶熱的下午，驕陽(yáng)肆無(wú)忌憚地顯示它的威力，窗外蟬兒直叫。我坐在教室里，卻不知為何總感覺(jué)煩躁，整個(gè)人處于坐立不安的狀態(tài)，完全聽(tīng)不進(jìn)在講些什么。
我心中仿佛像有一條滾滾而來(lái)、氣勢(shì)洶洶的河在咆哮，沉重地拍打著我的心靈。我恨不得此時(shí)此刻大鬧一場(chǎng)，以此宣泄我那不知從何而來(lái)的情緒。頭上的電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛想讓我變得涼爽，從而讓我的心情變得寧?kù)o下來(lái)，可我那煩躁的情緒好像越發(fā)的升級(jí)。
我想，這樣下去可不行��！于是，我試著調(diào)節(jié)情緒，“歐陽(yáng)昕，你是怎么了？為什么今天會(huì)這么難受呀？你要努力讓自己冷靜下來(lái)呀！”我一邊想著，一邊開(kāi)始了“吸氣、呼氣”，本以為這一招可以讓我冷靜下來(lái)，可不知道為什么，一股股無(wú)名之火仍是噌噌直竄。我很是憤怒，生氣地用手抓自己的臉。
老師看到了，說(shuō)：“你干嘛？要淡定點(diǎn)！”這時(shí)，我的“火勢(shì)”更加猛烈，漸漸地霸占著我的全部思想，我差點(diǎn)完全失去了理智，我想站起來(lái)頂老師一句：“怎樣淡定？”但我忍住了沒(méi)有頂，因?yàn)槲铱吹搅死蠋熚⑿χ戳丝次�，然后微笑著繼續(xù)講課……
就在我?guī)缀跏Э氐哪且豢�，后面的也拉了拉我的袖子，我像發(fā)了瘋一樣吼道：“干嘛？！”他可能是被我嚇到了，過(guò)了一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，從抽屜里抽出一瓶礦泉水，說(shuō)道：“給，這個(gè)……”我接過(guò)水，擰開(kāi)蓋子，將瓶口對(duì)著嘴巴。
就這樣，水慢慢地進(jìn)入了我的胃；就這樣，一股清爽好像慢慢地浸透我全身；就這樣，我的那股無(wú)名之火也好像慢慢在息滅……我的心也隨之平靜了下來(lái)，慢慢地，我仿佛聞到了一種比花還清甜的香氣……
水，真是神奇而圣潔，還有那老師和同學(xué)……我想。
神奇的水作文5
水，在我們看起來(lái)平平常常，微不足道，他會(huì)有什么魔力呢？嘿嘿，就讓我們來(lái)探究一下吧~
昨天語(yǔ)文課上，老師突然讓我們帶硬幣來(lái)，大家聽(tīng)了后都嘰嘰喳喳的開(kāi)始討論要干什么，其實(shí)我心中早有了個(gè)答案，一定是要干些什么，然后寫(xiě)作文，不知不覺(jué)，正如我說(shuō)的那樣，老師神神秘秘的帶來(lái)了個(gè)透明的水杯，又說(shuō)要我們做一場(chǎng)“游戲”，“游戲”的規(guī)則是這樣的：首先把水杯倒?jié)M，一定要特別滿，不然等等可沒(méi)辦法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)！到好之后，那盈盈欲滴的的水似乎一碰就會(huì)溢出來(lái)，然后準(zhǔn)備就完畢啦！然后她問(wèn)我們這里面能放多少個(gè)硬幣，大家一聽(tīng)這個(gè)話題，就熱鬧的討論了起來(lái)，有的同學(xué)底氣不足說(shuō)兩個(gè)；有的同學(xué)疑問(wèn)的說(shuō)道一個(gè)；還有的同學(xué)心有余悸的搖了搖頭說(shuō)一個(gè)都不能。，“好！現(xiàn)在有請(qǐng)第一組同學(xué)上來(lái)按順序一個(gè)一個(gè)扔硬幣�！崩蠋熞宦暳钕拢瑢W(xué)們心有靈犀的擦了一把汗，首先是第一個(gè)同學(xué)上來(lái)，他輕輕的把硬幣扔下去，落入水中的硬幣像專(zhuān)業(yè)的跳水員一樣，等等，似乎又像秋天的落葉，由于第一個(gè)人的成功，是大家有斗了一點(diǎn)的希望，“1!2！3！4！……”觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的看著那沉入杯中的硬幣，而那震耳欲聾的聲音沖入我們的耳朵，第十五位同學(xué)可能太緊張了，她小心翼翼的把硬幣放了進(jìn)去，眉毛彎著，眼睛閉著，“哇塞！‘水漫金山’了耶？”原來(lái)是水越來(lái)越漲了，瞧，下面輪到的同學(xué)個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了嘴巴，緊張到不敢呼吸，“十七！十八！”“溢出來(lái)了！”到第十九個(gè)時(shí)水不緊不慢的流了出來(lái),此時(shí)，杯底已經(jīng)有好多硬幣了，活像一座大山屹立在里面，大家紛紛感嘆：“這真是太不可思議了！”……這到底是為什么？老師為我們解開(kāi)了謎團(tuán)：是水的張力在“作祟，水才擁有了如此大的度量。
水可真神奇！看來(lái)生活中處處有科學(xué)奧秘。只要我們善于觀察，就一定能從生活中發(fā)現(xiàn)無(wú)限奧秘！
神奇的水作文6
過(guò)了很久很久了，那個(gè)夢(mèng)還讓我不停的想來(lái)想去，讓我感覺(jué)非常的自由，你們知道這是一個(gè)什么樣的夢(mèng)嗎，讓我來(lái)告訴你們吧。
在夢(mèng)里的一天，老師帶我們?nèi)タ茖W(xué)展參觀。老師還說(shuō)，同學(xué)們你們千萬(wàn)要記住，千萬(wàn)不要碰科學(xué)展的任何事物，說(shuō)完我們便非常激動(dòng)地走了進(jìn)去。天哪！好多稀奇古怪的物品，有地動(dòng)儀，各種各樣的遙控器，稀奇古怪的試管和五顏六色的藥水。同學(xué)們紛紛奔向了自己最好奇最喜歡的東西，而我也是。
我好奇的東西是一個(gè)五顏六色藥水。由于我的好奇心一不小心碰灑了，藥水有一滴滴在我的手上，頓時(shí)我感到渾身發(fā)熱，感覺(jué)后面有什么東西啊，原來(lái)是一雙翅膀，我急忙找到AA博士，連忙說(shuō)：AA博士，我一不小心碰灑了你的藥水，有一滴不小心滴在我的手上，身后突然長(zhǎng)出了一雙翅膀。博士說(shuō)那是超能力藥水，沒(méi)有什么事兒。只要過(guò)24小時(shí)，就會(huì)自動(dòng)消失。
雖然我有了翅膀，但并不會(huì)飛，剛開(kāi)始我摔了好幾跤，但經(jīng)過(guò)多次嘗試，我終于飛了起來(lái)。同鳥(niǎo)兒并起飛翔，看見(jiàn)了山川河流，非常美麗，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)下面一聲抓小偷，我立刻飛了過(guò)去，看見(jiàn)了小偷正在偏僻的小巷跑。而且，小偷的動(dòng)作非常敏捷，就連警察叔叔也拿他沒(méi)辦法。于是我悄悄飛到了小偷后面，一下子把包奪了過(guò)來(lái)，還給了失主。失主非常感激我。這時(shí)我正飛得開(kāi)心，看見(jiàn)了一個(gè)漏氣的熱氣球，我發(fā)現(xiàn)氣球上還有一個(gè)人，正在呼救，我飛過(guò)去，抱起那個(gè)人，安全的把她送到了陸地上。
這時(shí)，天漸漸的黑了下來(lái)。我飛上了天空，仰望天空上的星星和月亮，星星像眼睛似的一眨一眨的，圓圓的月亮好像大玉盤(pán)，多么美麗的夜啊！在星星月亮下自由地飛翔。就在我與星星月亮玩耍的時(shí)候，突然我的兩只翅膀消失了，我“啊”的一聲叫起來(lái)，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
這是一個(gè)多么美麗可愛(ài)的夢(mèng)啊！
神奇的水作文7
早晨起床，我看見(jiàn)天空灰蒙蒙的，還以為要下雨了去不了天目山了。沒(méi)想到，剛吃完早飯?zhí)?yáng)就探出了頭。
我們整理好了東西就出發(fā)了。沒(méi)想到天目山離家真遠(yuǎn)��！我們開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)才來(lái)到天目山的腳下。抬頭一望，這座山像一棵棵綠樹(shù)堆成的。我們坐上一輛面包車(chē)在盤(pán)山公路上行駛，差不多用了四十分鐘到了半山腰的車(chē)站。這里已經(jīng)有一千多米了，上來(lái)一趟可真不容易�。�
一下車(chē)，我感到頭暈眼花，渾身發(fā)冷，爸爸連忙把他的背心給我穿上，我感到暖和多了。開(kāi)始出發(fā)了，我和弟弟跑在最前面。我從山頂往下望，發(fā)現(xiàn)底下白茫茫的一片。跟著指示牌我們來(lái)到了大樹(shù)王的底下，和它比我就像一只螞蟻，因?yàn)樗鼘?shí)在是太高太粗了。還有一棵活著的新大樹(shù)王，人們給它穿了一身金黃色的“龍袍”，像一位威嚴(yán)的國(guó)王。
半路上，我在探路，突然聽(tīng)到“叮叮咚咚”的聲音，媽媽告訴我那是泉水。又聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)“早知道有這么多泉水，我們就不用自己帶了�！蔽覜_過(guò)去捧起水就喝，�。√鍥隽�。我感覺(jué)全身充滿了力量，讓媽媽把包給我，我背上包就跑。媽媽不知道問(wèn)了多少遍“累不累？”我都回答“不累”。
走了很長(zhǎng)一段路，聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的聲音，原來(lái)泉水流成了一片瀑布，我迫不及待地爬下去，像老黃牛一樣大喝起來(lái)，頓時(shí)我感到力大無(wú)窮，就拎起剩下的兩個(gè)袋子，飛奔而去，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
下山以后，大家都夸我太厲害了。小姨夫?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)我還送了我一把寶劍，我想；“這都是神奇的泉水的功勞吧！”。
神奇的水作文8
媽媽說(shuō)：淚水是最苦的！我不信！
媽媽說(shuō)：淚水是最甜的！我也不信！
媽媽說(shuō)：淚水是最神奇的！我更不信！
但現(xiàn)在，我都信了！
最苦的淚水
記得上學(xué)期，我迷上了一種小游戲，每天都想早早地到學(xué)校跟小朋友玩。
那天中午，媽媽下班有點(diǎn)遲，我想到下午不能早一點(diǎn)到學(xué)校玩了，就跟媽媽發(fā)火說(shuō)那天我值日，下午要去早，不能遲到！媽媽趕緊去做飯，讓我吃。我隨便吃了點(diǎn)飯背著書(shū)包就走。媽媽說(shuō)送我，可我根本沒(méi)理她就跑了。到學(xué)校玩得可開(kāi)心了。
下午放學(xué)，我卻看到媽媽為了趕著送我，下樓梯摔傷了。
我的眼淚流了下來(lái)，流入嘴角：原來(lái)淚水那么苦，比苦瓜還要苦！
最甜的淚水
經(jīng)過(guò)這件事，我再也不欺騙媽媽了。我希望用自己的努力換來(lái)媽媽的笑容。老師說(shuō)我的字寫(xiě)的不好看，我就主動(dòng)跟媽媽說(shuō)想練字。
媽媽幫我報(bào)了個(gè)書(shū)法班，我每天都認(rèn)真練字。
有一天，老師讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的書(shū)法比賽，我激動(dòng)地哭了。
淚水流入嘴角：奇怪？怎么這么甜呀？比蜜還要甜！
神奇的淚水
后來(lái)，有一天看《仙3》，里面有個(gè)鏡頭：淚水滴在一粒石頭種子上，種子竟然發(fā)芽了！開(kāi)花了！太神奇了！
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里：每個(gè)人的生命中都有一棵和自己一起生長(zhǎng)的樹(shù)，那樹(shù)是用自己的淚水澆灌的。如果你欺騙別人、傷害別人，樹(shù)就會(huì)變得枯瘦甚至死亡；如果你努力真誠(chéng)、熱情助人，樹(shù)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出甜甜的果子！
醒來(lái)后，雖然知道只是個(gè)夢(mèng)，但我相信：我一定會(huì)用神奇的淚水澆灌出我人生的參天大樹(shù)，結(jié)出世上最甜的果子，獻(xiàn)給所有愛(ài)我的人！
神奇的水作文9
今天，我在網(wǎng)上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，糖水可以做隱形墨水，這真不可思議，于是，我在好奇心的驅(qū)使下做起了實(shí)驗(yàn)。
我走進(jìn)廚房，調(diào)好了糖水，找來(lái)吹風(fēng)機(jī)，一支毛筆，一張白紙，一只打火機(jī)。我拿起毛筆，沾了沾糖水，在紙上寫(xiě)了“我你她”三個(gè)大字，就用吹風(fēng)機(jī)把紙上的`字吹干，紙上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。于是，我一只手打著打火機(jī)，一只手把紙懸在打火機(jī)上烤，果然，紙上慢慢顯現(xiàn)“你”字了，我開(kāi)心極了。但，好景不長(zhǎng)留，由于拿打火機(jī)手很抖紙離火太近了，紙突然燃燒起來(lái)了，我嚇一大跳，連忙把水一潑火滅了。第一次實(shí)驗(yàn)，宣告失�。�
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我再在白紙上寫(xiě)了“我你她”，用吹風(fēng)機(jī)把它吹干，也就什么都沒(méi)有了。我把紙懸空在火上烤，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我這次把紙張拿得離火遠(yuǎn)些，但可能是烤的時(shí)間太長(zhǎng)了，還是把紙又給燒了，還把打火機(jī)弄壞了。唉，第二次實(shí)驗(yàn)，再次宣告失敗。
這兩次的失敗給了我很大的教訓(xùn)，但是，失敗乃成功之母。尋找兩次實(shí)驗(yàn)失敗原因，主要是因?yàn)橐恢皇帜么蚧饳C(jī)，一只手拿紙張，我無(wú)法控制紙張與火的距離，只要控制好兩者之間的距離，實(shí)驗(yàn)就沒(méi)問(wèn)題，可火怎么辦？我環(huán)視周?chē)�，哈、哈、哈、有了，蠟燭。
第三次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我在紙上寫(xiě)了“我愛(ài)你，媽媽�！庇谑俏矣么碉L(fēng)機(jī)吹干紙上的字，紙上空無(wú)一字。點(diǎn)燃蠟燭，我格外小心，生怕紙又燃燒起來(lái)。我雙手拿著紙，平穩(wěn)地在火上來(lái)回烤了好一會(huì)，字便顯現(xiàn)出來(lái)了。我開(kāi)心的笑著，便把紙給媽媽看了，媽媽拿著紙?jiān)谑种蟹瓉?lái)覆去，很驚訝說(shuō)：“你知道這怎么形成的？”我說(shuō)：“不知道�！蔽疫B忙找出“十萬(wàn)個(gè)為什么”，翻出這一頁(yè)，原來(lái)因?yàn)樘撬刑荚兀嫉奈镔|(zhì)遇火會(huì)燃燒。白紙上顯示出來(lái)的字跡，就是糖水燃燒后的痕跡。
原來(lái)如此！科學(xué)真是神奇啊！那么普通、平常的糖水，里面卻藏著那么大的學(xué)問(wèn)��！我們平時(shí)一定要細(xì)心觀察，留意身邊的事物，不斷發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的科學(xué)知識(shí)。
神奇的水作文10
習(xí)作欣賞“再加一枚！再加一枚！天哪！水還沒(méi)溢出來(lái)！”你們猜猜，我們?cè)诟墒裁茨�？告訴你吧，我們正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
只見(jiàn)老師拿出一個(gè)玻璃杯，往杯子里裝水，直到裝到玻璃杯口與水面持平時(shí)，老師才停止裝水。這時(shí)，老師又問(wèn)我們：“如果把硬幣投進(jìn)去，水和硬幣會(huì)怎樣？”我們異口同聲地回答：“水會(huì)溢出來(lái)，硬幣會(huì)沉下去�！甭�(tīng)到我們這么說(shuō)，老師就把一枚硬幣用大拇指捏住沿著杯壁投了下去。誰(shuí)知水卻沒(méi)有一點(diǎn)兒溢出來(lái)。這可讓我們感到很驚奇，便紛紛跑去看。老師又把一枚硬幣投入了水里，我感到很驚奇：為什么水不會(huì)溢出來(lái)呢?老師會(huì)變魔術(shù)嗎？會(huì)不會(huì)是杯子的原因？我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看�？墒牵钡酵度氲�16枚時(shí)，水面在打旋卻沒(méi)有溢出水來(lái)，直到投入第26枚時(shí)水才溢出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。這讓我們感到萬(wàn)分驚訝，真想自己上去嘗試做一次，便在一旁請(qǐng)求老師再做一遍。
這時(shí)，老師似乎看出了我們的意思，就讓我們自己去試一試�？墒�，由于人太多，我都沒(méi)有拿到硬幣，只好在一旁看別人做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)一位同學(xué)沿著杯壁把一枚硬幣放入了水中。硬幣像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶躺在水底睡大覺(jué)，而水面卻沒(méi)有一點(diǎn)兒凸起來(lái)，我輕輕地把桌子抖了抖，水面輕輕地在打轉(zhuǎn)，過(guò)了幾秒鐘，又恢復(fù)了平靜。緊接著，又有幾位同學(xué)把硬幣放入了水中，水面越來(lái)越凸起來(lái)，卻始終不溢出水來(lái)。這時(shí)有位同學(xué)將一枚硬幣放入水中間，水卻溢出來(lái)了。我們感到很驚訝，又放了幾個(gè)硬幣，直到放到第29枚硬幣時(shí) ，水才溢出來(lái)，我們更加驚訝。
我們便去問(wèn)老師，老師笑著說(shuō)：“水之所以不會(huì)溢出來(lái)，是因?yàn)樗谋砻嬗幸还捎袕椥缘牧�，這就是水的表面張力，水面上都有一層水膜，這是因?yàn)樗嬉徊糠诌\(yùn)動(dòng)較快的分子不斷跑到空氣中去，使水分子間的距離變大，分子間引力也就明顯大于斥力，從而形成了張力，正是由于這種張力，才使得杯中水凸出得很高，水卻沒(méi)有溢出來(lái)。你們明白了嗎？”我們換恍然大悟，原來(lái)生活中處處有科學(xué)，要細(xì)心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
神奇的水作文11
我有一只小狗，它叫乖乖，我們的關(guān)系很好。有一次我?guī)ド⒉�，它突然向遠(yuǎn)處跑去，不一會(huì)兒乖乖叨回來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃瓶子，里面裝有藥水，是藍(lán)色的。瓶子上寫(xiě)著一行字：“神奇藥水”可以滿足你三個(gè)愿望。
我想它是不是真的能滿足我三個(gè)愿望呢？我的心里充滿了疑問(wèn)。
有一次我?guī)е@瓶藥水出了門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)小偷在橇一個(gè)商店的鎖，我想報(bào)警。我又一想這次可以試驗(yàn)一下這瓶藥水靈不靈。于是我擰開(kāi)蓋子喝了一口，頓時(shí)我渾身充滿了力量，我一拳把小偷打暈，送到警察局去了，警察叔叔把我表?yè)P(yáng)了一番。
我 想，這瓶藥水真靈啊，我辦了一件好事，也可以讓我有一點(diǎn)福利吧，我要為自己做點(diǎn)事。眼看就要期末考試了，我在考試前喝一口不就可以考滿分了嗎？于是考試前 我喝了一口，頓時(shí)感覺(jué)頭腦清醒，任何題的答案都在我的腦子里一一浮現(xiàn)，這一次我考了滿分，這個(gè)寒假我想干什么就干什么，想玩就玩，過(guò)得真快樂(lè)��！
又一次期末考試到了，我按以前的方法喝了一口藥水，這次竟然沒(méi)有起效果，我一口氣喝了個(gè)精光，可我不但什么都不會(huì)，還暈頭轉(zhuǎn)向，最后考了倒數(shù)第一。
回到家里，我被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。我又氣又傷心，暈暈乎乎地睡著了。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他對(duì)我說(shuō)：“那瓶藥水，干好事生效，干壞事失效，你干了兩次壞事，當(dāng)然會(huì)失效了，只有自己努力取得的好成績(jī)才是值得贊揚(yáng)的。”
我醒來(lái)后，仔細(xì)地品味著老爺爺?shù)脑挘蚁搿袄蠣敔斦f(shuō)的很對(duì)，我一定努力學(xué)習(xí)，憑自己的能力取得好成績(jī)”，于是我馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，慢慢地我的成績(jī)提高了許多，得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)。
神奇的水作文12
水是寶貴的，水是有趣的，水還是神奇的。在一節(jié)科學(xué)課上我們做了一個(gè)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)，這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)使大家很興奮、高興。
一開(kāi)始楊老師往一個(gè)玻璃杯里倒水,水面與杯口持平后，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在,杯子已經(jīng)裝滿了水,大家猜猜,如果往杯中投一枚硬幣,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?”“當(dāng)然是水會(huì)溢出來(lái)啦!”在班里有“快嘴”之稱的朱豪杰馬上回答道�！耙欢ㄊ沁@樣。”許多同學(xué)應(yīng)和著。“有沒(méi)有其他的可能性呢?”老師又問(wèn)道�！爸粫�(huì)有這種結(jié)果,不會(huì)有其他的情況了�！边B平時(shí)一向沒(méi)有主見(jiàn)的周濤也站起來(lái)肯定地說(shuō):“杯中的水已經(jīng)滿了,再加任何東西進(jìn)去,水都會(huì)立刻溢出來(lái)的�！薄百澩旌澜芎椭軡瑢W(xué)意見(jiàn)的請(qǐng)舉手。”老師說(shuō)道。話音剛落,班里46位同學(xué)都“唰”的一下舉起了小手,無(wú)一例外�！凹热淮蠹叶歼@樣認(rèn)為,那今天老師就讓你們開(kāi)開(kāi)眼界,大家可看仔細(xì)了!”
老師輕輕拿起一枚硬幣靠近玻璃杯,食指和拇指一松,硬幣就貼著杯壁慢慢地沉入了杯底。呀,只見(jiàn)杯中的水輕輕地晃動(dòng)了幾下后很快又恢復(fù)了平靜,水竟然一滴也沒(méi)有溢出來(lái)!“怎么會(huì)這樣?”同學(xué)們不約而同地發(fā)出了陣陣驚嘆聲。“好戲還在后面呢!”老師微微一笑,接著放入第二枚硬幣,杯中的水和第一次投入硬幣時(shí)一樣,只是在水面漾起了幾道細(xì)小的波紋,仍然沒(méi)有溢出來(lái)。老師小心翼翼得把硬幣一枚一枚橫著放下水去，硬幣紛紛沉入杯底，三枚、四枚、五枚……杯中的水面慢慢地向上凸起,可水卻一點(diǎn)也沒(méi)有溢出來(lái)。隨著硬幣數(shù)的增加，大家既緊張又好奇。一直放到第九枚硬幣，水才溢出一點(diǎn)點(diǎn)。坐在前面的我發(fā)現(xiàn)：水面拱起來(lái)了，像小山，又像一張網(wǎng)，把水緊緊罩住，不讓它流出。這是為什么呢？老師告訴我們，這是因?yàn)樗谋砻嬗袕埩Α＿@水的張力像一只大手將水面緊緊握住，不讓水溢出。
真沒(méi)想到水竟然這么神奇！
神奇的水作文13
今天，我懷著好奇的心情，舉行了一次實(shí)驗(yàn)：紙杯燒水。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前，我先準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)普通紙杯里面裝著半杯水、一個(gè)酒精燈、一個(gè)大大的支架、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)溫度計(jì)。首先，我將紙杯放到支架的一個(gè)位置上，調(diào)整好高低，用打火機(jī)點(diǎn)好酒精燈，再把酒精燈放在紙杯下，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！一開(kāi)始，我以為會(huì)把紙杯燒出一個(gè)大洞，可是，過(guò)了1分鐘后，紙杯卻安然無(wú)恙，真是不可思議！很快，兩分鐘過(guò)去了，紙杯依然安然無(wú)恙，只是杯中的水在咕溜咕溜的上下亂蹦，猶如無(wú)數(shù)水滴在害怕的想要逃跑。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)橄旅娴幕鹫谪澙返囊е啄兀?/p>
過(guò)了大概3分鐘多一點(diǎn)吧，杯底已經(jīng)變的紫色的了。我蹲在桌子下面，仔細(xì)地觀察它的變化：剛剛還是紫色的，現(xiàn)在它的周?chē)_(kāi)始泛起一個(gè)一個(gè)小小的黃黃的小點(diǎn)，這時(shí)，杯底又開(kāi)始變顏色了，深紫色、灰色、淡淡的黑色。此時(shí)，杯子上冒出了一團(tuán)一團(tuán)的青煙。這是怎么回事？這時(shí)我又把溫度計(jì)放入杯子里。哇！竟然已經(jīng)70℃了！這真不可思議！又過(guò)了大概4，5分鐘吧，水便燒開(kāi)了：100℃，整整100℃！我不敢相信，以為這個(gè)杯子不對(duì)。于是我又拿了個(gè)一模_樣的杯子，燒！可僅僅過(guò)了十幾秒，杯子便燒出了大洞。呵呵。實(shí)驗(yàn)圓滿結(jié)束啦！可這又是為什么呢？我百思不得其解，于是我查了一下資料，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：原來(lái)，任何物體都有自己的燃燒點(diǎn)，紙杯的燃燒點(diǎn)是180℃左右，所以很快就會(huì)燒著。而水的燃燒點(diǎn)只有100℃，所以你怎么燒也達(dá)不到180℃。
這次做的小實(shí)驗(yàn)，使我明白了道理，真是太有趣，太神奇了！
神奇的水作文14
懶懶博士發(fā)明了一種神奇的藥水，只要將這瓶藥水滴一滴到任何東西上，它就會(huì)復(fù)印出來(lái)很多份，可懶懶博士人如其名，非常懶。你看，他又去補(bǔ)回籠覺(jué)去了，可他發(fā)明了神奇藥水的這件事卻一傳十十傳百的都傳開(kāi)了。
咚咚槍是個(gè)壞狐貍，動(dòng)物們都恨死它了，黑貓警長(zhǎng)也拿它沒(méi)辦法，懶懶博士發(fā)明了神奇藥水的這件事當(dāng)然也傳入了它的耳朵里，于是它就想：“如果我把藥水滴在錢(qián)上那我不就成了大富翁了嗎？那么我把這片森林買(mǎi)下來(lái)，看那些動(dòng)物們還敢說(shuō)我的不是�！�
于是它說(shuō)干就干，偷偷的來(lái)到了懶懶博士的實(shí)驗(yàn)室，他看到桌上有一瓶紅色的藥水便想：這肯定就是神奇的藥水了，便小心翼翼拿走了，嘴里還念叨著：”等我買(mǎi)下這片森林后，看你們?cè)趺崔k。他用一張票子做實(shí)驗(yàn)品，結(jié)果真的復(fù)印出了很多份，他粗略的檢查了一遍，覺(jué)得和真的一模一樣，便非常高興，便把自己所有的錢(qián)都滴上了藥水后，拿到了動(dòng)物銀行。銀行管理員一看是咚咚槍?zhuān)宜�拿著這么多錢(qián)，恐怕他�；ㄕ校阋粡垙埖淖屑�(xì)檢查，一看第一張就知道是假錢(qián)，因?yàn)樯厦娌蛔屑?xì)看便覺(jué)得和真錢(qián)一模一樣，可仔細(xì)看，便能發(fā)現(xiàn)它們的不同之處。于是銀行管理員便找了個(gè)理由拖住了咚咚槍后，就趕緊給黑貓警長(zhǎng)打了個(gè)電話黑貓警長(zhǎng)接到電話后便火速趕到了現(xiàn)場(chǎng)，扣押住了咚咚槍?zhuān)诉藰屢幌�，便知道了是錢(qián)的問(wèn)題，準(zhǔn)備用以前的那一招---油嘴滑舌�？珊谪埦L(zhǎng)已經(jīng)識(shí)破了它的計(jì)謀，便叫來(lái)了懶懶博士來(lái)做證人。原來(lái)，懶懶博士雖然懶，但他聰明，知道咚咚嗆一定會(huì)來(lái)偷他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，便搞了一個(gè)失敗品來(lái)糊弄咚咚槍。誰(shuí)知咚咚槍真的上當(dāng)了。咚咚槍聽(tīng)到這里后，便低下了頭。心里想：真是賠了夫人又折兵�！焙谪埦L(zhǎng)把它帶回了警局。
然而，真的藥水已經(jīng)捐給了需要它的動(dòng)物們。
神奇的水作文15
在中國(guó)一個(gè)靠近海邊的小村莊，有一個(gè)叫莉莉的小女孩，她扎著兩根羊角辮，臉蛋紅撲撲的，非常可愛(ài)。但莉莉的字總是寫(xiě)得歪歪扭扭，數(shù)學(xué)題也一做就錯(cuò)老師讓她坐到第一排，媽媽握著她的手教她一筆一劃，爸爸一回家就幫她輔導(dǎo)數(shù)學(xué)莉莉很苦惱，心想：大家都在幫我，可為什么我還是沒(méi)有變化？如果有一瓶可以讓我寫(xiě)好字，做對(duì)數(shù)學(xué)題的墨水就好了。
星期天的上午，莉莉正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，忽然聽(tīng)見(jiàn)咚咚的敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，一瓶墨水站在門(mén)口，莉莉嚇了一跳。緊接著，墨水開(kāi)始說(shuō)話：你是莉莉吧？我叫奇奇，我很神奇。我知道你寫(xiě)的字很潦草，用上我，就可以讓你的字寫(xiě)好，而且你寫(xiě)了錯(cuò)字或錯(cuò)題，我的墨水顏色就會(huì)從藍(lán)色變成黑色來(lái)提醒你，讓你作業(yè)的的正確率提高。
莉莉趕緊換用新墨水奇奇。神奇的的事情發(fā)生了，寫(xiě)出的字橫平豎直，工工整整，連莉莉自己都不相信這樣好看的字是她寫(xiě)出來(lái)的。她高興極了，又拿起有奇奇的筆做數(shù)學(xué)題。神奇的事情再次發(fā)生了，原本藍(lán)色的筆跡突然變成了黑色。莉莉連忙在草稿紙上驗(yàn)算，原來(lái)是計(jì)算錯(cuò)了。這個(gè)墨水真是太神奇了！
莉莉在墨水奇奇的陪伴下刻苦練字，做數(shù)學(xué)題，她漸漸開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)。莉莉利用下課的時(shí)間，周末的時(shí)間，拿著奇奇涂涂寫(xiě)寫(xiě)。一個(gè)月后的一天，莉莉上學(xué)時(shí)忘了帶上奇奇，可她的作業(yè)本卻依然美觀整潔沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)她回家準(zhǔn)備告訴奇奇這個(gè)好消息時(shí)，奇奇不見(jiàn)了，書(shū)桌上留著一張字條：我要去幫助別的同學(xué)啦。加油！
神奇墨水奇奇雖然離開(kāi)了，可莉莉依然在進(jìn)步，她更愛(ài)學(xué)習(xí)了。
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